新概念英语第二册语法点词汇汇总
新概念二语法点总结
新概念2语法知识点总结一、一般现在时：1.构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
(1)直接加“s”，works，takes(2)以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”carry → carries(3)以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：(1)表现在的事实、状态或动作：eg: . Birds fly.. She loves music.. Mary's parents get up very early.(2)表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg: . I always take a walk after supper.. She writes to me very often.. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.(3)表客观真理，格言警句或事实：. The earth moves round the sun.. The sun rises in the east and sets in the west.. Two and two makes four.. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
(4)表将来：A.在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
(黄金重点，所有考试都不放过它!)例如： . I'll tell her when shecomes tomorrow.. Even ifit rains this afternoon, I'll meet you.. Whatever happens, you should keep cool-headed. (不错的句型，背下!!). I'll be right here waiting for you wherever you go.(很感人的句型!)B.按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
完整版)新概念第二册语法重点汇总一览表
完整版)新概念第二册语法重点汇总一览表New Concept 2 Grammar SummaryLesson 1: Simple Word Order in Declarative Sentences。
Present Simple and Present Continuous Tenses。
Present Perfect Tense。
Direct and Indirect Objects.Lesson 2: Differences een Present Perfect and Past Simple Tenses (1)。
Differences een Present Perfect and Present Continuous Tenses。
Appositive.Lesson 3: Phrasal Verbs。
Past Continuous Tense (1)。
Uses of a。
the。
and some.Lesson 4: ns in Phrasal Verbs。
ns of Time。
Past Continuous Tense (2).Lesson 5: Comparatives and Superlatives of Adjectives and Adverbs。
Passive Voice。
XXX: in。
on。
at。
during。
till。
and until。
Two Forms of Negative Sentences: not any and no.Lesson 6: Passive Voice in Present and Past Continuous Tenses。
Double Possessive.Lesson 7: XXX with to。
Future Simple Tense。
Future Continuous Tense.Lesson 8: Past Perfect Tense。
新概念英语第二册语法
新概念英语第二册语法关于新概念英语第二册语法汇总《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万不同层次不同类型的学习者，已成为英语学习者的必选读物。
以下是店铺为大家整理的新概念英语第二册语法汇总，欢迎阅读!新概念英语第二册语法1一、表示强调的方式1.用形容词“very”，“single”等表示强调e.g.Red Army fought a battle on this very spot.红军就在此地打过一仗。
Not a single person has been in the office this afternoon.今天下午竟然没有一个人来过办公室。
2.用反身代词表示强调e.g.I myself will see her off at the station.我将亲自到车站为她送行。
You can do it well yourself.你自己能做好这件事情。
3.用助词“do”表示强调e.g.The baby is generally healthy，but every now and then she does catch a cold.那孩子的健康状况尚好，但就是偶尔患感冒。
Do be quiet.I told you I had a headache.务必安静，我告诉过你，我头疼。
4.用副词“very”，“only”，“even”，“too”等表示强调e.g.He drank it to the very last drop.他把它喝得一干二净。
Only in this way can we wipe out the enemy troops.只有用这样的方法我们才能消灭敌军。
He didn't answer even my letter.他甚至连我的信都未回。
I will too go!我要去的!5.用“...and that”，“...and those”，“not...too much”，“否定加否定”等结构表示强调e.g.They fulfilled the task，and that in a few days.他们在几天内完成的就是那项任务。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第二册语法详解和总结
2.一般现在时，现在进行时感慨句：what+名词+主语+谓语，how+形容词/副词+主语+谓语频度副词：位于主语和谓语之间，常见频度副词及其程度的深浅：always, often, usually, frequently, sometimes, hardly, rarely, seldom, neverI always buy CDs on Sundays.3.一般过去时直接宾语和间接宾语：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。
所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。
He gives me a book.me间接宾语, a book直接宾语直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for，to表示动作对谁而做，for表示动作为谁而做。
主语＋及物动词＋直接宾语＋介词+间接宾语Give the book to me.Send a letter to him.I bought a coat for my mother.4.现在完成时，注意频度及时间副词的位置receive/take5.复习：一般过去时与现在完成时的区别in the way/on the way/in this way/by the way/in a way/get out of my way/Don’t stand in my way./by the way/no wayspare/to spare6.冠词用法〔一〕1．不定冠词用于修饰单数可数名词，当一个单词的第一个发音为元音时要用冠词an, 如果是辅音用a即可。
2．不定冠词还可以用来修饰一类事物，有时候也可以省略：A cat is a lovely animal. Cat is a lovely animal.3．不可数名词加冠词表示一类事物：Apple is a fruit.4．如果特制某人,某物或上文提过的人或物时要用定冠词the5．Some表示一些，可以修饰可数名词及不可数名词。
新概念第二册语法知识点汇总(完美版)
新概念第二册一般现在时1. 用法：①表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例：Mrs. Sawyer stays at home every day.②表示主语具备的性格、能力、特征例：He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。
③表示一种状态例：There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。
④表示客观事实和普遍真理例：The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。
2. 标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every… 每个…; once… …一次; twice… …两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays3. 构成：①当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？②当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？③当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意：一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。
do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/ 照妖镜）。
新概念二册知识点总结
新概念二册知识点总结一、引言新概念英语是一套针对非英语国家学生的教材，旨在帮助他们掌握基本的英语语法和词汇。
新概念二册是该系列的第二册，内容更加深入，涵盖了更多的语法知识和优秀的英语文章。
本文将对新概念二册的知识点进行总结和归纳。
二、语法知识点1. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时•现在进行时•过去进行时•将来进行时•现在完成时•过去完成时•将来完成时2. 语态•被动语态的构成和用法3. 词汇•同义词•反义词•近义词•数词•复数形式•冠词•指示代词•不定代词•物主代词5. 名词•单数形式•复数形式•可数名词•不可数名词6. 代词•主格代词•宾格代词•形容词性物主代词•名词性物主代词7. 形容词和副词•基本形式和比较级•最高级•形容词和副词的用法差异8. 动词•不规则动词的变形•动词的时态和语态•动词的逻辑主语9. 副词•修饰动词、形容词和副词的副词•频度副词•方式副词•常用介词及其用法•介词短语三、篇章与文章理解1. 阅读理解•阅读速度和准确性•理解文章的主旨和细节•推断出文章中的事实和观点2. 词汇理解•根据上下文推断单词的意思•掌握常见的词义和用法3. 注意事项•注意标点符号的作用•注意词性和语法关系4. 写作•书面表达的能力•语法和语义的准确性•逻辑性和连贯性四、学习方法与技巧1. 多听多说多读多写•掌握正确的语音和语调•培养英语思维2. 刻意练习•针对薄弱点进行有目的的练习•善用课外资料和资源3. 反思和复习•反思自己的学习过程和方法•定期复习、巩固知识4. 学习小组和讨论•与同学一起学习和讨论•分享学习资源和经验5. 词汇积累和扩展•每日积累新单词•扩展词汇的应用场景五、总结新概念二册是提高英语水平的重要教材，其中包含了丰富的语法知识和篇章阅读理解。
通过系统地学习和实践，我们可以提高自己的语言能力，并且在与他人交流中更加自信和流利。
为了更好的掌握所学内容，我们还要运用学习方法和技巧，不断积累新词汇，扩展语言的应用范围。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总
一、动词
1、一般现在时：
表示经常性或习惯性的动作，常和表示频度的时间状语连用。
2、一般过去时：
表示过去发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用。
3、现在进行时：
表示正在进行的动作，常与表示现在的时间状语连用，还可以表示未来的一般计划。
4、现在完成时：
表示动作已于过去发生，但对现在仍有影响，常与表示过去的时间状语连用。
5、将来时：
表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
6、情态动词：
表示说话人对动作的态度或推测，常与其他动词连用，构成谓语。
二、名词
1、可数名词：
表示可以计数的人或物，要可以用冠词和复数形式。
2、不可数名词：
表示不可以计数的物质、概念、状态等，不能用冠词和复数形式。
3、代词：
表示名词的代替词，可以替代人或物，有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
三、形容词
1、比较级：
表示两者之间的比较，用来修饰形容词和副词，结构为原级+er。
2、最高级：
表示三者或三者以上的比较，用来修饰形容词和副词，结构为最+原级。
四、副词
1、频度副词：
2、程度副词：
用来修饰形容词、副词或动词。
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Lesson（课）grammar（语法）words（单词）1简单陈述句的语序12
2一般现在时5
3一般过去时11
4现在完成时6
5一般过去时与现在完成时7
6冠词4
7过去进行时13
8比较级5
9介词短语7
10被动语态（一般过去时）11
11复习2-10课关键句型6
12一般将来时6
13将来进行时5
14过去完成式7
15间接引语5
16条件句9
17情态动词must用法5
18have用法3
19can和may的用法6
20动名词5
21被动语态4
22后面可以跟of, from, in和on的动词4
23复习12-21课关键句型4
24复习2-23课难点7合计21个语法项目157个单词
Lesson（课）grammar（语法）words（单词）25书信写作+ 并列句的语序5
26书信写作 +作文 + 一般现在时复习13
27书信写作 + 作文 + 一般过去时复习15
28书信写作 + 作文 + 现在完成时复习6
29书信写作 + 作文 + 一般过去时&现在完成时区别10
30书信写作 + 作文 + 冠词&不定代词复习8
31书信写作 + 作文 + used to用法8
32书信写作 + 作文 + 形容词比较级最高级用法复习6
33书信写作 + 作文 + 介词用法复习13
34书信写作 + 作文 + 被动语态复习2
35书信写作 + 作文 + 26-34课复习10
36书信写作 + 作文 + 一般将来时复习8
37书信写作 + 作文 + 将来完成时9
38书信写作 + 作文 + 过去完成式6
39书信写作 + 作文 + 直接引语和间接引语10
40书信写作 + 作文 + 条件状语从句6
41书信写作 + 作文 + mast, have to, need用法复习6
42书信写作 + 作文 + have用法复习13
43书信写作 + 作文 + can & be able to用法13
44书信写作 + 作文 + 动名词用法复习9
45书信写作 + 作文 + 被动语态复习6
46书信写作 + 作文 + 后面可以跟of, from, in和on的动词复习12
47书信写作 + 作文 + 36-45课复习9
48书信写作 + 作文 + 26-45课复习6合计24篇作文练习209个单词
Lesson（课）grammar（语法）words（单词）49书信写作+ 作文+ 复合句语序13
50书信写作 +作文 + 一般现在时复习4
51书信写作 + 作文 + 一般过去时复习10
52书信写作 + 作文 + 现在完成时 & 现在完成进行时复习4
53书信写作 + 作文 + 一般过去时&现在完成时&现在完成进行时13
54书信写作 + 作文 + 冠词&不定代词复习14
55书信写作 + 作文 + used to用法19
56书信写作 + 作文 + 形容词比较级最高级用法复习11
57书信写作 + 作文 + 介词用法复习8
58书信写作 + 作文 + 被动语态复习16
59书信写作 + 作文 + 50-58课复习8
36书信写作 + 作文 + 一般将来时复习8
37书信写作 + 作文 + 将来完成时9
38书信写作 + 作文 + 过去完成式6
39书信写作 + 作文 + 直接引语和间接引语10
40书信写作 + 作文 + 条件状语从句6
41书信写作 + 作文 + mast, have to, need用法复习6
42书信写作 + 作文 + have用法复习13
43书信写作 + 作文 + can & be able to用法13
44书信写作 + 作文 + 动名词用法复习9
45书信写作 + 作文 + 被动语态复习6
46书信写作 + 作文 + 后面可以跟of, from, in和on的动词复习12
47书信写作 + 作文 + 36-45课复习9
48书信写作 + 作文 + 26-45课复习6合计24篇作文练习209个单词。