五年级下数学课件-圆的面积2_苏教版
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继•续65
Hale Waihona Puke = r宽= r继•续66
•6
一、将圆平均分成若干等分。 圆面积公式的推导
34 56
2
7
1
8
16
9
15
10
14 13 12 11
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•31
•32
3、一个圆的半径扩大到原来的3倍,则它的面积扩大
(C )
A、3倍
B、6倍
C、9倍
•71
通过今天的学习,你有 什么收获?
•72
(× )
4、圆的半径是2厘米,它的面积是12.56平方厘米。
(√ )
•70
精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
1、一个圆的直径是2分米,它的面积是——平方分米。
(A )
A、3.14
B、6.28
C、12.56
2、两个圆的周长相等,这两个圆的面积( B )
A、不一定相等 B、一定相等 C、一定不相等
教学目标: 1、掌握圆面积公式的推导过程; 2、用公式解简单的应用题,能正确计 算。
•1
复习圆的有关概念
o d
•2
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
•3
•
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
•4
有关直边形面积的计算
S = a2
S = ab
S = ah
S = ah÷2
S = (a+b)h÷2
•5
填一填:
1、圆所占( 平面的 )大小,叫做圆的 面积。
2、把一个圆等分拼成一个近似的长方形, 长方形的长相当于圆的(
周长的一半),长方形的宽相当于圆的( 半径 )。
•69
√ × 明辨是非(对的画 错的画 。)
× 1、圆面积的大小与圆的直径没有关系。(
)
× 2、圆的面积公式是:S=∏d2 .(
)
3、直径是4厘米的圆,它的周长和面积相等。
如果圆的半径为r, 你能算出
圆的面积吗?
长= r
宽= r
继•续67
欢迎你们来挑战!
你能应用圆的面积计算公式解决下面的问题吗?
• 例1、圆形花坛的直径是20m,它的面积是 多少平方米?
•
20÷2=10(m)
•
3.14×102
•
=3.14×100
•
=314(m2)
•
答:它的面积是314m2 .
•68
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(苏教版)五年级数学下册课件_圆环的面积
列综合算式: 6×6÷2+3×3×3.14÷2 =18+14.13
=32.13(厘米2)
像这样求涂色部分的面 积,先要看清这个图形是 由哪些基本图形形成的, 怎样形成的?根据已知条 件分别求出基本图形的面 积,再求出基本图形面积 之和或面积之差,得涂色 部分面积。
练习十九:
6.先在图中量出需要的数据(取整毫 米),再计算涂色部分的面积。
再见
列综合式计算:
1.8×1.8+0.9×0.9×3.14÷2 =3.24+1.2717 =4.5117(米2) 答:这扇窗户的面积是4.5117 平方米。
求图形中涂色部分的面积。 (单位:cm)
涂色部分的面积=长方 形的面积-半圆的面积
长方形的面积: 8×4=32(厘米2) 半圆的面积: 4×4×3.14÷2=25.12(厘米2) 涂色部分的面积:
32-25.12=6.88(厘米2)
列综合算式: 8×4-4×4×3.14÷2 =32-25.12
=6.88(厘米2 )
涂色部分的面积=直角三角形 的面积+半圆的面积
直角三角形的面积: 6×6÷2=18(厘米2) 半圆的面积: 3×3×3.14÷2=14.13(厘米2) 涂色部分的面积: 18+14.13=32.13(厘米2)
苏教版五年级数学下册
圆的组合图形的面积
例10:下图是王师傅加工的一个 圆环形铁片。它的外圆半径是10厘 米,内圆半径是6厘米。你会求这个 铁片的面积吗?
6cm
大圆的面积-小圆的面积=铁片的面积
S环=π(R -r )
2
2
S环=π(R -r ) π×(10 -6 ) = π ×(100-36) = π ×64 =3.14 ×64 =200.96(平方厘米)
苏教版五年级下册数学《圆的面积》2课件PPT
练习: 14.下面三个正方形的边长 都是3厘米,涂色部分的面积 相等吗?为什么?
2 =4.5117(米 )
答:这扇窗户的面积是4.5117平方
米。
求图形中涂色部分的面积。 (单位:cm)
涂色部分的面积=长方 形的面积-半圆的面积
长方形的面积: 8×4=32(厘米2)
半圆的面积: 4×4×3.14÷2=25.12(厘米2)
涂色部分的面积: 2 32+25.12=57.12(厘米 )
涂色部分的面积=大的半 圆的面积-小的半圆的面积
大的半圆的面积: 1.5×1.5×3.14÷2 =3.5325(厘米2) 小的半圆的面积: 0.75×0.75×3.14÷2 =0.883125(厘米2)
涂色部分的面积:
3.5325-0.883125 =2.649375(厘米2)
涂色部分的面积=长方 形的面积+半圆的面积
苏教版五年级数学下册
圆的面积
下面两个图形,你见过吗?
例10:下图是王师傅加工的 一个圆环形铁片。它的外圆半 径是10厘米,内圆半径是6厘 米。你会求这个铁片的面积吗?
6cm
大圆的面积-小圆的面积 =铁片的面积
一扇窗户的形 状由一个正方形 和一个半圆形组 合而成(如右图)。 这扇窗户的面积 是多少平方米?
长方形的面积: 2 2.5×1.6=4(厘米 ) 半圆的面积: 0.8×0.8×3.14÷2 =1.0048(厘米2) 涂色部分的面积: 4+1.0048=5.0048(厘米2)
涂色部分的面积=半圆 的面积-三角形的面积
3.5325-2.25=1.2825(厘米2)
半圆的面积: 1.5×1.5×3.14÷2 =3.5325(厘米2) 三角形的面积: 3×1.5÷2=2.25(厘米2) 涂色部分的面积:
苏教版小学五年级数学下册第六单元《圆》课件
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.圆是由曲线围成的封闭图形。
2.用圆规画圆时,针尖固定的一点是圆心, 连接圆心和圆上任意一点的线段是半径, 通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。
课堂小结
3.圆有无数条直径和半径。在同圆或 等圆中,直径的长度是半径的2倍, 半径的长度是直径的一半,用字母表 示为d=2r或r= d 。
钝角 120°
练一练
3.一个圆被分成了三部分(如下图)。你能 比较这三个扇形的大小吗?
最小
最大
课 堂 检 测 (教材91页第11题) 1.在钟表上分别表示分针从12起,走5分钟、15分
钟和30分钟所经过的部分。
扇形
课 堂 检 测 (教材91页第12题) 2.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什
探究新知
比较 3 个车轮 的直径和周长, 你有什么发现?
车轮的直径越长, 周长就越长。
探 究 新 知 知识点2:圆周率的意义及圆的周长公式
如右图, 在正方形内画一 个最大的圆。 你知道正方 形的周长是圆直径的几倍吗? 在圆内再画一个正六边形, 六边形的顶点都在圆上, 六 边形的周长是圆直径的几倍?
3.14×66=207.24(厘米) 3.14×61=191.54(厘米) 3.14×56=175.84(厘米)
试一试
答:26英寸车轮的周长大约是207.24厘米; 24英寸车轮的周长大约是191.54厘米; 22英寸车轮的周长大约是175.84厘米。
练一练
一个圆形喷水池的半径是14米。它的周长是
圆的位置和( 圆心 )有关。 同一个圆中,直径和半径的关系为d 2r 或 r d
2
圆是轴对称图形,有(无数条)对称轴。
苏教版五年级下学期数学 6.3 圆的面积课件
花圃的半径: 25.12÷3.14÷2=4(米)
花圃的面积: 3.14×4²=50.24(平方米)
答:花圃的面积是50.24平方米。
讲授新课
你能发现圆面积与它的半径有什么关系吗?
圆面积是它半径 平方的 3 倍多一 些。
圆的面积大约等 于半径×半径×3 。
课堂探究
探究二: 出示例8:把第117页上半部分的圆剪下来,按16等份剪开, 再拼一拼,看看能拼成什么图形。
2.组合图形面积的求法:把图形进行分割、 拼接,转化为规则几何图形,再求面积。
课后作业
教材98页1-2题。
情境导入
b a S=a 2
h a
S = ah÷2
a S = ab
h
a S = ah a h b S = (a+b)h÷2
圆的面积和半径有什么关系?
16
4
52
3.3
25
5
80
3.2
36
6
112
3.1
讲授新课
S = 3.14×(10² − 6²)
= 3.14×64 = 200.96(平方厘米) 答:这个铁片的面积是 200.96 平方厘米。
= 3.14×1.5² = 7.065(cm²)
随堂检测
一个圆形桌面的直径是1米,给这个桌面配一块玻璃,玻 璃的面积至少是多少平方米?
3.14×(1÷2)²=0.785(平方分米) 答:玻璃的面积至少是0.785平方米。
当堂练习
求下面各圆的面积。
r= 7 cm r = 9 cm d = 2 dm d = 1.2m
3.14 × 72 = 153.86(cm2) 3.14 × 92 = 254.34(cm2) 3.14 × (2÷2) 2 = 3.14(dm2) 3.14 ×(1.2÷2) 2 = 1.1304(圆的面积,
五年级【下】册数学-第6单元3圆的面积-苏教版(31张ppt)公开课课件
圆的面积计算公式S=πr2。
知识点3 圆的面积公式的应用
一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约 是5米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平 方米?
理解题意
应用圆的面积公式 解决问题时,关键要先 找准或求出圆的半径, 然后应用圆的面积公式 即可求出圆的面积。
规范解答
S=3.14×52
=3.14×25 =78.5(平方米) 答:喷灌的面积大约 是78.5平方米。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
1.已知圆的半径r求面积,直接运用S=πr2来列式。 2.已知d,求S,先求r=d÷2,再用公式S=πr2计算。 3.已知周长C,求S,先求r=C÷2÷π,再用公式S=πr2计算。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
不过,追问原因,却差点把他气昏过去。原来,他们背的打油诗是: 山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒杀 尔(932),杀不死(384),乐尔乐(626)。 这段打油诗其实是骂先生的,先生岂能不急! 把圆周率编成打油诗,充分展示了汉语的特色,其他语言恐怕很难做 到。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
已知半径,用
S=πr2来列式计算。
÷
已知直径,用
S=π(d÷2)2
来列式计算。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
知识点3 圆的面积公式的应用
一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约 是5米。它旋转一周喷灌的面积大约是多少平 方米?
理解题意
应用圆的面积公式 解决问题时,关键要先 找准或求出圆的半径, 然后应用圆的面积公式 即可求出圆的面积。
规范解答
S=3.14×52
=3.14×25 =78.5(平方米) 答:喷灌的面积大约 是78.5平方米。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
1.已知圆的半径r求面积,直接运用S=πr2来列式。 2.已知d,求S,先求r=d÷2,再用公式S=πr2计算。 3.已知周长C,求S,先求r=C÷2÷π,再用公式S=πr2计算。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
不过,追问原因,却差点把他气昏过去。原来,他们背的打油诗是: 山巅一寺一壶酒(3.14159),尔乐苦煞吾(26535),把酒吃(897),酒杀 尔(932),杀不死(384),乐尔乐(626)。 这段打油诗其实是骂先生的,先生岂能不急! 把圆周率编成打油诗,充分展示了汉语的特色,其他语言恐怕很难做 到。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
已知半径,用
S=πr2来列式计算。
÷
已知直径,用
S=π(d÷2)2
来列式计算。
(名师示范课)五年级【下】册数学- 第6单 元:3圆 的面积 -苏教 版(31张 ppt)公 开课课 件
《圆的面积》课件五年级
2.长方形的长相当于圆的哪部分? 相当于圆周长的一半。
3.长方形的宽相当于圆的哪部分? 相当于圆的半径。
同学们: 知道哪些条件就可以求圆的面积?
c
r
d
o
一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。它旋转 一周喷灌的面积大约是多少平方米?
3.14×52
要先算52是多少。
=3.14×25
= 78.5 (平方米 )
也可以像下面这样计算: S = πr2 = π×52= 25π (平方米)
答:喷灌的面积大约是 78.5 平方米。
小松鼠的疑惑?
为什么呢? 一日小松鼠和朋友去披萨店里吃披萨,它
们想买一个12寸披萨,结果却被服务员告知, 12寸的披萨已经卖完了,但是可以出同样的 价钱,把12寸的换成厚薄一样,但是大小不 同的,两个6寸的披萨。朋友一听很是生气, 当场就拍桌子说,不行,太坑人了,服务员 当场就愣了。她让我们稍等片刻,她去把他 们店的经理请来。
20cm 0.2m
1.2 2 0.2 0.8(m)
3.14 0.82 2.0096 (m2 )
答:这块桌布的面积是2.0096平方米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
虽然我的知识在你们看
起来很高,但我认为人的学 习就像一个圆,学的东西越 多,则圆的周长越长,周长 越长则接触外面世界的机 会就越多——爱因斯坦
你能发现圆面积与它半 径有什么关系吗?
圆面积是它半径平 方的3倍多一些。
圆的面积大约等于 半径×半径×3。
如何推导圆的面积公式?
平行四边形面积的推导过程
平均分成32份
平均分成128份
边讨论、边思考:
1.原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变? 形状虽变了 ,但面积没变 。
3.长方形的宽相当于圆的哪部分? 相当于圆的半径。
同学们: 知道哪些条件就可以求圆的面积?
c
r
d
o
一个自动旋转喷水器的最远喷水距离大约是5米。它旋转 一周喷灌的面积大约是多少平方米?
3.14×52
要先算52是多少。
=3.14×25
= 78.5 (平方米 )
也可以像下面这样计算: S = πr2 = π×52= 25π (平方米)
答:喷灌的面积大约是 78.5 平方米。
小松鼠的疑惑?
为什么呢? 一日小松鼠和朋友去披萨店里吃披萨,它
们想买一个12寸披萨,结果却被服务员告知, 12寸的披萨已经卖完了,但是可以出同样的 价钱,把12寸的换成厚薄一样,但是大小不 同的,两个6寸的披萨。朋友一听很是生气, 当场就拍桌子说,不行,太坑人了,服务员 当场就愣了。她让我们稍等片刻,她去把他 们店的经理请来。
20cm 0.2m
1.2 2 0.2 0.8(m)
3.14 0.82 2.0096 (m2 )
答:这块桌布的面积是2.0096平方米。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
虽然我的知识在你们看
起来很高,但我认为人的学 习就像一个圆,学的东西越 多,则圆的周长越长,周长 越长则接触外面世界的机 会就越多——爱因斯坦
你能发现圆面积与它半 径有什么关系吗?
圆面积是它半径平 方的3倍多一些。
圆的面积大约等于 半径×半径×3。
如何推导圆的面积公式?
平行四边形面积的推导过程
平均分成32份
平均分成128份
边讨论、边思考:
1.原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变? 形状虽变了 ,但面积没变 。
圆的面积课件PPT下载 苏教版五年级数学下册课件
3×3 =9 5×5 =25
3
5
8×4=32 32÷9≈3.6
20.5×4 =82
82÷25≈3.3
正方形的面积=16平方厘米 圆的面积: 12.5×4=50平方厘米 50÷16=3.125,圆的面积 大约是正方形面积的3倍多。
1 个圆的面积≈12.5平方厘米 4
圆的面积大约是正方形面积的3倍多一些
( r×r或r²)
圆的面积是它半径 平方的3倍多一些。
圆的面积大约等 于半径×半径×3。
继续
4+4=8
正方 形的 面积 /cm2
圆的面积大约是 圆的 圆的 正方形面积的几 半径 面积 倍(精确到十分 2 /cm /cm 位)
3×3 3 =9
8×4 32÷9≈3.6 =32
15+5+0.5=20.5
圆的面积和半径有什么关系?
圆的面积大 正方 圆的 约是正方形 形的 圆的面 半径 面积的几倍 2 面积 积/cm (精确到十 2 /cm /cm 分位)
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
第2题:
先算42是多少?
2 3.14×(8÷2)
=3.14×42
=3.14×16 =50.24(平方厘米)
谢谢指导
用同样的方法计算,并填写下表。
正方 圆的面积大约 圆的 圆的 形的 是正方形面积 半径 面积 面
苏教版五年级数学下册
圆 的 面 积
圆的面积
例:以正方形的边长为半径 画一个圆,用数方格的方法 算出圆的面积,并填空。 (每小格表示1平方厘米)
r o r
正方形的面积=( 1 个圆的面积≈ ( 4 圆的面积≈ (
)厘米2 )厘米2 )厘米2
圆的面积大约是正 方形面积的几倍?
3
5
8×4=32 32÷9≈3.6
20.5×4 =82
82÷25≈3.3
正方形的面积=16平方厘米 圆的面积: 12.5×4=50平方厘米 50÷16=3.125,圆的面积 大约是正方形面积的3倍多。
1 个圆的面积≈12.5平方厘米 4
圆的面积大约是正方形面积的3倍多一些
( r×r或r²)
圆的面积是它半径 平方的3倍多一些。
圆的面积大约等 于半径×半径×3。
继续
4+4=8
正方 形的 面积 /cm2
圆的面积大约是 圆的 圆的 正方形面积的几 半径 面积 倍(精确到十分 2 /cm /cm 位)
3×3 3 =9
8×4 32÷9≈3.6 =32
15+5+0.5=20.5
圆的面积和半径有什么关系?
圆的面积大 正方 圆的 约是正方形 形的 圆的面 半径 面积的几倍 2 面积 积/cm (精确到十 2 /cm /cm 分位)
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
第2题:
先算42是多少?
2 3.14×(8÷2)
=3.14×42
=3.14×16 =50.24(平方厘米)
谢谢指导
用同样的方法计算,并填写下表。
正方 圆的面积大约 圆的 圆的 形的 是正方形面积 半径 面积 面
苏教版五年级数学下册
圆 的 面 积
圆的面积
例:以正方形的边长为半径 画一个圆,用数方格的方法 算出圆的面积,并填空。 (每小格表示1平方厘米)
r o r
正方形的面积=( 1 个圆的面积≈ ( 4 圆的面积≈ (
)厘米2 )厘米2 )厘米2
圆的面积大约是正 方形面积的几倍?
苏教版数学五年级下册圆的面积ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
我的最大活动范围是多 少呢?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
r o r
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
苏教版 五年级下册数学第6单元:3圆的面积-课件
先填一填,再计算圆的面积大约是正方
形面积的几倍。
正方形 的面积
/cm2
圆的半径 /cm
圆的面积 /cm2
圆面积大约是 正方形面积的 几倍(精确到十
分位)
1.面积:物体的表面 或封闭图形的大小就是 它们的面积。
2.平行四边形的面
积=底×高,三角形的面
积=底×高÷2,梯形的面
积=(上底+下底)×高÷2
知识点2 圆的面积公式
把第117页(教材中)上半部分的圆剪下来,按16 等份剪开,再拼一拼,看看能拼成什么图形。
把圆平 均分成若干 份时,要分成 偶数份。
如果把圆平均分成32份、64份……拼成的图形 会有什么变化?
拼摆图形 这个过程可以用下图来直观展示 。 (1)圆按16等份剪开:
(2)圆按32等份剪开:
古时候,江南子虚山下有座私塾,一日,先生临上山去喝酒赴约前,给 学生留下一道作业题:记忆圆周率小数点后22位,也就是 3.1415926535897932384626。学生怎么也记不住,其中有个学生名 叫连象,比较机灵。他把数字用谐音编成“打油诗”,一记就记住了。夕 阳西下,先生回来了。满以为可以借机好好教训教训这帮叫他烦心费神 的小家伙。不料,一提问,个个对答如流,先生不禁狂喜。
同步练习 请你来选一选。
1. 周长相等的长方形、正方形和圆,( A )的面积最大。
A.圆
B.正方形
C.长方形 D.无法比较
2. 把一个圆的周长扩大到原来的2倍,圆的面积扩大到原来的( C )倍。
A.2
B.3
C.4
D.8
3. 一个圆的周长是18.84厘米,这个圆的面积是( C )平方厘米。
A. 9.42
(3)圆按64等份剪开:
苏教版五年级下册数学《圆的面积》圆PPT学习课件(第2课时)
知识梳理
【小练习】 1. 一个半圆的半径是4分米,这个半圆的面积是多少平方分米? 2. 画一个半径2厘米的半圆,求它的面积。
【参考答案】1. 25.12平方分米 2.如图所示;面积是6.28平方厘米。
o
r=2cm
课堂练习
1.说一说圆的面积公式是什么?是怎样推导出来的?
【参考答案】圆的面积计算公式是: S = 。把圆转化成平行四边形求面积。 平行四边形的长相当于圆周长的一半,平行四边形的宽相当于圆的半径。
5.1 异分母分数的加、减法
2- 1 5 10
1- 1 9 10
课题引入
明桥小学有一块长方形试 验田,其中种黄瓜,种番 茄。
种黄瓜和番茄的面 积一共占这块地的 几分之几?
课题引入
1 2
+
1 4
=
2 4
+
1 4
=3
4
转化成同分 母分数计算。
教学新知
异分母分数的加法:先要通分,化成同分母分数,再按照 同分母分数加法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。
知识要点
1.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够 进行简单的分析。 2.根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
知识梳理
知识点1:异分母分数的加法。
异分母分数的加法:先要通分,化成同分母分数,再按照同
分母分数加法的法则计算,计算结果要约分成最简分数。 【例】计算:3 1 。
2. 想一想,根据圆周长公式:C=2πr,如果知道了圆的周长,怎 么求圆的的面积?
【参考答案】已知圆的周长,求圆的面积的题目,可以根据圆周长公式的变 形r=C÷π÷2,求出r,再运用圆面积公式S=列式解答。
课堂练习
3.试一试:一个圆形草坪的周长是314米,这个圆形草坪的面 积是多少平方米?
