《第七章运动和力》知识点归纳
北师大版八年级物理上册知识点归纳：第七章运动和力
第七章运动和力一、力1、一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。
力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。
2、只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的。
3、力一般用字母F表示。
力的单位是牛顿，简称牛，符号N。
在手中两个较小的鸡蛋对手的压力约1N。
一名中学生对地面的压力约500N。
4、力的作用效果①力可以使物体发生形变。
②力可以使物体的运动状态发生改变。
（运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变）。
力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。
5、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。
线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。
（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。
二、力的测量1、弹簧测力计的结构：弹簧、拉杆、刻度盘、指针、外壳等。
2、测力计的原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力或压力越大，弹簧的形变量越大。
（或者说，在弹性限度内，弹簧的形变跟受到的拉力或压力成正比）3、测力计的使用(1)、测量前要观察测力计的指针是否与零刻线对齐，进行校正或记下数值。
(2)、测量时对测力计拉杆施力要沿着弹簧的中心轴线方向。
(3)、读数时指针靠近哪条刻度线就取哪条刻度线的值。
(4)、被测力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计。
三、重力1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
物体所受重力的施力物体是地球。
重力在物体上的作用点叫做物体的重心，对于一些质量分布均匀、形状规则的正方形、球等，重心在物体的几何中心上。
2、重力的方向总是竖直向下的。
我们把与重力方向一致的线叫做重垂线。
3、物体受到的重力跟它的质量成正比。
同一地点物体受到的重力与它质量的比是一个定值，一般取9.8N/kg，读作“9.8牛每千克”，用g表示，即g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。
运动和力的知识点总结
运动和力的知识点总结1. 基本概念- 机械运动：物体位置的变化。
- 参考系：描述物体运动时所选定的基准物体或坐标系。
- 速度：物体单位时间内的位移量，是标量和矢量。
- 加速度：物体速度的变化率，是矢量。
2. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 牛顿第二定律：F=ma，力等于质量与加速度的乘积，描述了力与物体运动状态改变之间的关系。
- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
3. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。
- 摩擦力：物体之间接触面产生的阻力。
- 弹力：物体形变产生的恢复力。
- 流体阻力：物体在流体中运动时受到的阻力。
4. 力的合成与分解- 力的合成：多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力。
- 力的分解：一个力可以分解为多个分力，分力遵循平行四边形法则或三角形法则。
5. 动量与冲量- 动量：物体质量与速度的乘积，是矢量。
- 冲量：力与作用时间的乘积，是矢量。
- 动量守恒定律：在没有外力作用的系统中，系统总动量保持不变。
6. 动能与势能- 动能：物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能、弹性势能等。
- 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的系统中，系统总机械能保持不变。
7. 圆周运动- 向心力：使物体沿圆周路径运动的力，指向圆心。
- 向心加速度：物体在圆周运动中，速度方向的变化率，指向圆心。
8. 相对运动- 相对速度：一个物体相对于另一个物体的速度。
- 相对加速度：一个物体相对于另一个物体的加速度。
9. 刚体的平衡与转动- 刚体平衡条件：刚体上所有力的矢量和为零，所有力矩的矢量和也为零。
- 转动惯量：刚体对于旋转轴的惯性特性。
- 角动量守恒定律：在没有外力矩作用的系统中，系统总角动量保持不变。
10. 流体静力学- 浮力：流体对物体的上升力，与物体所排流体的重量相等。
《运动和力》知识点总结
《运动和力》知识点总结一、运动的描述1、机械运动物体位置的变化叫做机械运动。
机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2、参照物在研究物体的运动时，被选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择是任意的，但不能选择被研究的物体本身作为参照物。
同一物体，选择不同的参照物，其运动情况可能不同。
3、运动和静止的相对性判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
物体相对于参照物的位置发生了变化，就说物体是运动的；物体相对于参照物的位置没有发生变化，就说物体是静止的。
例如，坐在行驶的汽车里的人，如果以路边的树木为参照物，人是运动的；如果以汽车为参照物，人是静止的。
二、运动的快慢1、速度速度是表示物体运动快慢的物理量。
速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度的计算公式：v ＝ s/t ，其中 v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。
速度的单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒（m/s）；在交通运输中，常用千米每小时（km/h）。
2、匀速直线运动物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
3、变速运动物体运动速度变化的运动叫做变速运动。
对于变速运动，可以用平均速度来粗略地描述物体在某段路程或某段时间内的运动快慢。
平均速度等于总路程除以总时间。
三、长度和时间的测量1、长度的测量长度的基本单位是米（m），常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
测量长度的常用工具是刻度尺。
使用刻度尺测量长度时，要注意正确放置刻度尺、读数时视线要与尺面垂直、要估读到分度值的下一位。
2、时间的测量时间的基本单位是秒（s），常用的时间单位还有小时（h）、分钟（min）。
测量时间的常用工具是钟表。
3、误差测量值与真实值之间的差异叫做误差。
误差不可避免，但可以通过选用更精密的测量工具、改进测量方法、多次测量取平均值等方法来减小误差。
四、力1、力的概念力是物体对物体的作用。
运动和力知识点归纳
一、力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意：（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
（2）单独一个物体不能产生力的作用。
（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：（1）力可以改变物体的运动状态。
(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。
在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
二、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。
(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。
三、重力（G）1、产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。
2、定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母 G 表示。
3、重力的大小：又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。
③计算公式：G=mg其中g＝ kg ,物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是牛顿。
④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
4、施力物体：地球5、重力方向：竖直向下，应用：重垂线①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。
②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。
6、作用点：重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。
)7、为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
第七章--力-运动和力(思维导图+知识清单)中考物理一轮复习备课一体化资源
第七章 力 运动和力一、力的概念1.定义：力是物体对物体的作用. 注意：关于力的概念的理解（1）力不能离开物体而单独存在，发生相互作用的两个物体，一个是施力物体，另一个就是受力物体.（2物体.（3（4）相互作用的两个物体可以是接触的，也可以是不接触的. 2. 3.力的作用效果：（1 （2注意：两者只要有一个改变或同时改变，都叫运动状态的改变.例如，做匀速圆周运动的物体，虽然速度大小不变，但速度方向在时刻改变，所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.4.力的三要素和力的示意图（1.（2）力的示意图：如图所示，用带箭头的线段把力的三要素表示出来.二、弹簧测力计5.弹力（1.常见的弹力有压力、支持力、拉力等.（2）产生条件：（36.弹簧测力计（1）作用：测量力的大小的工具.（2或在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大）.（3）使用：a.使用前①看清它的量程和分度值.）②检查指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到零刻度线上.③轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住.b.使用时①测力时，要使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦.且要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致③读数时，视线要正对刻度线，其示数＝整刻度值+后面的小格数×最小分度值.（图中弹簧测力计示数）总结：弹簧测力计的使用注意事项①弹簧测力计的使用口诀：认分度、看量程、先调零；要顺拉、勿摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位．若未调零就使用，则要用读出来的示数减去未调零时指针所对应的示数．③弹簧测力计特殊情况下的判断.三、重力7..（注：地球表面及附近注意：对重力的理解①的大小一般小于地球对物体的吸引力.①重力是非接触力，空中的飞机也受到重力的作用.8..9.其中g=9.8 N/kg，在粗略计算时，g10.11.重心：重力在物体上的作用点叫重心.注意：对重心的理解①形状规则、质量均匀的物体的重心在物体的几何中心上.①物体的重心不一定在物体上.①一般来说，物体的重心越低，物体就越稳定.12.常见的物体的重力：①普通中学生的重力约为500 N；②一个鸡蛋的重力约为0.5 N；③一瓶矿泉水的重力约为5 N.四、运动和力13.阻力对物体运动的影响（1（2（3）假如运动的物体受到的阻力为0，物体的运动将不受影响，远地运动下去.14.牛顿第一定律（1）阻力对物体运动的影响：物体的运动需要力来维持．运动的物体之所以会停下来，是因（2状态．注意：对牛顿第一定律的理解①“一切物体”表明该定律适用于任何物体.①“没有受到力的作用”是指理想情况下物体不受力，实际情况下物体受到的合力为零.①该定律描述的是物体不受力或受到平衡力时的运动规律.（3.注意：对运动和力的关系的理解①力能改变物体的运动状态，但不能仅根据物体运动速度的大小或变化来判断力的大小或变化.①物体受到力的作用，但运动状态不一定改变，要看物体受到的是平衡力还是非平衡力.①物体的运动状态发生改变，该物体一定受到了力的作用，且受到的是非平衡力.15.惯性（1）定义：物体保持原来运动状态不变的性质.（2）影响因素：一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性..（3）生活中常见的惯性现象：①踢出的足球在空中飞行；②纸飞机离开手以后，还会继续飞行；③锤头松了，常用撞击锤柄下端的方法使其套牢；④车启动时，人会向后仰，紧急刹车时，人会向前倾；⑤用“拍打法”除去衣服上的灰尘；⑥子弹离开枪口后还会继续向前运动；⑦汽车紧急刹车时，要滑行一段距离后才能停下来；⑧投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动.（4）惯性的利用与防范惯性的利用：跳高、跳远等田径项目要助跑.惯性的防范：安全带、公交车上的扶手.五、二力平衡16衡状态．17．二力平衡的条件（1（2（3（418．二力平衡条件的应用（1）根据一个力的大小和方向，确定另外一个力的大小和方向． （2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态ab ．受非平衡力：物体的运动状态一定发生改变．（3）根据物体的运动状态判断物体的受力情况a b ．物体的运动状态发生改变时，物体一定受力且受到非平衡力的作用．19.平衡力与相互作用力六、摩擦力 20.静摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上有相对运动趋势时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动趋势的力，这个力就叫静摩擦力. （2）大小：总等于使物体产生相对运动趋势的力（拉力、推力、重力等）. （3）方向：与物体相对运动趋势的方向相反. 注意：对静摩擦力方向的理解静摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反，也可能相同.例如，人走路时脚受到地面的摩擦力方向与人的运动方向相同.一对平衡力一对相互作用力相同点大小相等方向相反作用在同一直线上不同点作用在同一物体上作用在不同物体上不一定同时存在同时存在、同时消失不一定是同性质的力一定是同性质的力21.滑动摩擦力（1）定义：两个相互接触的物体，当其中一个物体在另一个物体的表面上做相对运动时，在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力，这个力就叫滑动摩擦力.（2（3.（4.（5）增大有益的摩擦：a..b.粉、在结冰的路面上撒煤渣.c.变滚动为滑动。
运动和力知识点
运动和力知识点1. 力的概念力是物体间相互作用的一种方式，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
在物理学中，力的单位是牛顿（N）。
2. 力的作用效果- 改变物体的速度大小或方向。
- 使物体发生形变。
3. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力，与物体的质量成正比。
- 摩擦力：物体在接触面上滑动或有滑动趋势时产生的阻力。
- 弹力：物体发生形变后产生的恢复力。
- 电动力：带电粒子在电场中受到的力。
- 磁力：磁性物质在磁场中受到的力。
4. 力的合成与分解- 合力：多个力作用于同一物体时，可以合成一个等效的力。
- 分力：一个力可以分解为若干个分力，分力遵循平行四边形定则。
5. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：两个物体间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
6. 动量守恒定律- 在没有外力作用的系统中，系统总动量保持不变。
7. 动能与势能- 动能：物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度平方成正比。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能、弹性势能等。
8. 功率与功- 功率：单位时间内完成的功，是表示做功快慢的物理量。
- 功：力作用于物体上，使物体沿着力的方向移动一段距离所做的工作。
9. 圆周运动- 匀速圆周运动：物体以恒定速度沿圆周路径运动。
- 向心力：使物体沿圆周路径运动的力，指向圆心。
10. 相对论效应- 经典力学在高速运动（接近光速）和强引力场中不再适用，需要使用相对论和量子力学来描述。
以上是运动和力的基本知识点概述，这些知识点构成了物理学中力学部分的核心内容。
掌握这些概念对于理解和分析物体的运动现象至关重要。
在实际应用中，这些原理可以帮助我们设计机械系统、分析运动问题以及预测物体在不同力作用下的行为。
第七章 《运动和力》课堂笔记
第七章 运动和力§7.1 力一、力1．力：力是一个物体对另一个物体的作用 2. 力的符号：F3．施力物体、受力物体 4．物体间力的作用是相互的5、力的单位：牛顿 简称牛，用N 表示。
力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。
6．相互作用的力大小相等、方向相反、在同一直线上。
施力物体和受力物体互为施力物体和受力物体 二、力的作用效果三、力的三要素：大小，方向，作用点 四、力的表示1.力的图示：沿着力的方向，从力的作用点开始，画一段带箭头的线段表示力。
线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向（作图略）2.力的示意图：（作图略）§7.2 力的测量1、弹簧测力计的原理（1）拉力或压力越大，弹簧的形变量越大（2）在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
2、弹簧测力计的构造指针、刻度板、弹簧 挂钩 3、弹簧测力计的使用(1)观察：量程、分度值、指针是否指零． (2) 调：校零（进行调整或记下零误差）；要沿弹簧的中心轴线方向施力．靠近哪条刻度线就读哪条刻度线的值(3)测量：不能超过量程；沿力的方向，静止或匀速拉 (4)读数：读数=挂钩受力。
§7.3 重力一、重力的产生：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力． （强调：重力的施力物体是地球） 二、重力的方向：1.重力的方向总是竖直向下（垂直于水平面向下）2.重垂线的应用：a.检查墙壁是否竖直 b. 水平仪 三、 重力的大小 1.测量工具：测力计力的作用效果 动 运动 止 静止动快慢改变 动方向改变 拍变形 子被拉弯2.测量原理：二力平衡条件3.实验探究：重力和质量的关系测量工具：测力计和天平方案与表格钩码质量m/kg 钩码受到的重力G/N 重力与质量之比（N/ kg）0. 1 1 100.2 2 100.3 3 100.4 4 10结论：重力和质量成正比．2.公式：G=mg g=9.8牛/千克(1) g是一个常数为9.8 N/Kg , 地球上各个地方g一般不同A.g随海拔高度升高而减小B.g随纬度增大而增大(2) g= 9.8 N/Kg 物理意义：质量1kg的物体受到的重力为9.8N三、重力的作用点：1.重力作用在物体上的作用点叫做重心2.外形规则,质量均匀物体的重心在它几何中心3.不规则物体的重心可以通过悬挂法找到4.物体的重心可以不在物体上.5.重力的图示§7.4 同一直线上二力的合成一、合力：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力．注意：1.“几个力”必须是同时作用在同一个物体上的力．2.合力并不是物体受到的又一个力．3.合力的实质是“等效力”，它可以代替那几个力．大小：F合=F1+F2二力同向方向：与F1、F2同向大小：F合=|F1 -F2|二力反向方向：与较大力同向§7.5 二力平衡一、平衡状态实验结论：二力平衡的条件： 1、二力大小相等 2、方向相反3、作用在同一直线上4、作用在同一个物体上 彼此平衡的两个力的合力为零 三、二力平衡条件的应用§7.6探究—摩擦力的大小与什么有关一、滑动摩擦力1.一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时受到阻碍的现象，称为滑动摩擦现象．在滑动摩擦过程中产生的力叫滑动摩擦力．2.滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反．3.滑动摩擦力的作用点在物体接触面上．4.滑动摩擦力作用总是阻碍相对运动的产生 二、探究滑动摩擦力的大小1.提出问题：滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？2.猜想与假设：3.制定计划与设计实验（1）研究方法：控制变量法 （2）测量工具：测力计（3）.测量原理：二力平衡条件（4）.测量方法：用测力计水平匀速拉木块，这时的拉力就等于滑动摩擦力大小。
运动和力知识点总结
运动和力知识点总结1. 基本概念1.1 力（Force）：作用在物体上的推或拉，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
1.2 质量（Mass）：物体所含物质的多少，是物体惯性的量度。
1.3 惯性（Inertia）：物体保持其静止状态或匀速直线运动状态的性质。
1.4 运动（Motion）：物体位置随时间的变化。
1.5 速度（Velocity）：描述物体运动快慢和方向的物理量。
1.6 加速度（Acceleration）：物体速度随时间的变化率。
2. 力的作用2.1 重力（Gravitational Force）：地球对物体的吸引力。
2.2 摩擦力（Friction）：物体之间接触面产生的阻力。
2.3 弹力（Elastic Force）：物体由于形变产生的恢复力。
2.4 流体阻力（Fluid Resistance）：物体在流体中运动时受到的阻力。
3. 力的合成与分解3.1 合力（Resultant Force）：多个力作用在一点时的等效力。
3.2 分力（Component Force）：合力的分解，按照一定规则分解为若干个力。
4. 牛顿运动定律4.1 牛顿第一定律（Inertia Law）：物体若未受外力，将保持静止或匀速直线运动。
4.2 牛顿第二定律（F=ma）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比。
4.3 牛顿第三定律（Action-Reaction Law）：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
5. 动量与能量5.1 动量（Momentum）：物体质量与速度的乘积，是矢量量。
5.2 动能（Kinetic Energy）：物体由于运动而具有的能量。
5.3 势能（Potential Energy）：物体由于位置或状态而具有的能量。
5.4 机械能守恒定律（Conservation of Mechanical Energy）：在没有非保守力做功的情况下，系统的总机械能保持不变。
6. 圆周运动6.1 向心力（Centripetal Force）：使物体沿圆周路径运动的力。
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北师大版物理《第七章运动和力》知识点归纳
一、力的定义：力是物体之间的相互作用。
（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。
说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体, 后有受力物体
（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。
（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。
（5）力的种类：
①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。
二、重力
定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg
说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
②一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其它力也无关系
③在处理物理问题时，一般认为在地球附近的任何地方重力的大小不变。
（2）重力的方向：竖直向下（即垂直于水平面）
说明：①在两极与在赤道上的物体，所受重力的方向指向地心。
②重力的方向不受其它作用力的影响，与运动状态也没有关系。
（3）重心：物体所受重力的作用点。
重心的确定：①质量分布均匀。
物体的重心只与物体的形状有关。
形状规则的均匀物体，它的重心就在几何中心上。
②质量分布不均匀的物体的重心与物体的形状、质量分布有关。
③薄板形物体的重心，可用悬挂法确定。
说明：①物体的重心可在物体上，也可在物体外。
②重心的位置与物体所处的位置及放置状态和运动状态无关。
③引入重心概念后，研究具体物体时，就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示，于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替。
三、弹力
（1）形变：物体的形状或体积的改变，叫做形变。
说明：①任何物体都能发生形变，不过有的形变比较明显，有的形变及其微小。
②弹性形变：撤去外力后能恢复原状的形变，叫做弹性形变，简称形变。
（2）弹力：发生形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力。
说明：①弹力产生的条件：接触；弹性形变。
②弹力是一种接触力，必存在于接触的物体间，作用点为接触点。
③弹力必须产生在同时形变的两物体间。
④弹力与弹性形变同时产生同时消失。
3）弹力的方向：与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。
几种典型的产生弹力的理想模型：
① 轻绳的拉力（张力）方向沿绳收缩的方向。
注意杆的不同。
② 点与平面接触，弹力方向垂直于平面；点与曲面接触，弹力方向垂直于曲面接触点所在切面。
③ 平面与平面接触，弹力方向垂直于平面，且指向受力物体；球面与球面接触，弹力方向沿两球球心连线方向，且指向受力物体。
（4）大小：弹簧在弹性限度内遵循胡克定律F=kx，k 是劲度系数，表示弹簧本身的一种属
性，k仅与弹簧的材料、粗细、长度有关，而与运动状态、所处位置无关。
其他物体的弹力应根据运动情况，利用平衡条件或运动学规律计算。
四、摩擦力
（1）滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。
说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。
②摩擦力具有相互性。
i滑动摩擦力的产生条件： A.两个物体相互接触；B.两物体发生形变；C.两物体发生了相对滑动；D. 接触面不光滑。
ii滑动摩擦力的方向：总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反。
说明：①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”
②滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。
iii滑动摩擦力的大小：F=卩FN
说明：①FN两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力。
应具体分析。
②口与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，无单位。
③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。
iv效果：总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动。
（2）滚动摩擦：一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
（3）静摩擦力：两相对静止的相接触的物体间，由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。
说明：静摩擦力的作用具有相互性。
i静摩擦力的产生条件： A.两物体相接触；B.相接触面不光滑；C.两物体有形变；D.两物体有相对运动趋势。
ii静摩擦力的方向：总跟接触面相切，并总跟物体的相对运动趋势相反。
说明：①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同，可以相反，还可以成任一夹角0。
③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
iii静摩擦力的大小：两物体间的静摩擦力的取值范围O v F< Fm，其中Fm为两个物体间的最
大静摩擦力。
静摩擦力的大小应根据实际运动情况，利用平衡条件或牛顿运动定律进行计算。
说明：①静摩擦力是被动力，其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡，在取值范围内是根据物体的“需要”取值，所以与正压力无关。
②最大静摩擦力大小决定于正压力与最大静摩擦因数（选学）Fm^u sFN。
V效果：总是阻碍物体间的相对运动的趋势。
五、编外
*力的合成
求几个共点力的合力，叫做力的合成。
（1）力是矢量，其合成与分解都遵循平行四边形定则。
（2）一条直线上两力合成，在规定正方向后，可利用代数运算。
3）互成角度共点力互成的分析
①两个力合力的取值范围是|F1 —F2| < F< F1+ F2
②共点的三个力，如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力，那么这三个共点力
的合力可能等于零。
③同时作用在同一物体上的共点力才能合成（同时性和同体性）。
④合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力。
** 力的分解
求一个已知力的分力叫做力的分解。
（1）力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则。
（2）已知两分力求合力有唯一解，而求一个力的两个分力，如不限制条件有无数组解。
要得到唯一确定的解应附加一些条件：
①已知合力和两分力的方向，可求得两分力的大小。
②已知合力和一个分力的大小、方向，可求得另一分力的大小和方向。
③已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小:
若F1= Fsin。
或F1> F有一组解
若F> F1> Fsin。
有两组解
若F v Fsin。
无解
（3）在实际问题中，一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
（4）力分解的解题思路
力分解问题的关键是根据力的作用效果画出力的平行四边形，接着就转化为一个根据已知
边角关系求解的几何问题。
必须注意:把一个力分解成两个力，仅是一种等效替代关系，不能认为在这两个分力方向上有两个施力物体。
二、力的正交分解法
在处理力的合成和分解的复杂问题上的一种简便的方法:正交分解法。
正交分解法:是把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解，其目的是便于运用普通代数运
算公式来解决矢量的运算力的正交分解法步骤如下：
（1）正确选定直角坐标系。
通常选共点力的作用点为坐标原点，坐标轴方向的选择则应根据实际情况来确定，原则是使坐标轴与尽可能多的力重合，即是使需要向两坐标轴分解的力尽可能少。
（2）分别将各个力投影到坐标轴上。
分别求x轴和y轴上各力的投影合力Fx和Fy,其中:
Fx = F1x+ F2x+ F3x+ ...... ; Fy= Fly + F2y+ F3y + ......
注意：如果F合=0,可推出Fx= 0, Fy = 0,这是处理多个作用下物体平衡物体的好办法，以后会常常用
到。
（仅供参考）。