小学未成年人保护宣传月活动总结
2024年“未成年人保护法治宣传月”活动总结(二篇)

2024年“未成年人保护法治宣传月”活动总结摘要:未成年人是一个国家的未来,保护未成年人的权益是社会的责任。
今年,本市教育局在法治宣传活动中加大了对未成年人保护法治的宣传力度,并将其作为本年度重点宣传主题。
本文对“未成年人保护法治宣传月”活动进行总结,以期为今后类似活动提供参考和借鉴。
一、活动背景未成年人保护法治宣传月是由本市教育局主办的一个大型宣传活动,旨在加强对未成年人保护法治的宣传和教育,提高全社会对未成年人权益保护的意识和法治观念。
二、活动内容为了让更多的人了解未成年人保护法治相关知识,本次活动从多个方面进行宣传:1. 举办法治讲座。
通过邀请专家学者、法律界人士等进行讲座,向学生、家长和社会公众普及未成年人保护法治的相关内容和法律知识。
2. 组织法律知识竞赛。
通过举办法律知识竞赛,提高学生对未成年人保护法治的了解程度,增强他们的法律素养。
3. 发放宣传资料。
制作宣传手册、海报等宣传资料,通过学校、社区等场所进行发放,让更多的人了解、学习未成年人保护法治的知识。
4. 举办主题活动。
开展形式多样的主题活动,如演讲比赛、征文比赛等,提高学生的法治意识和参与度。
5. 制作宣传视频。
通过制作宣传视频,传递未成年人保护法治的理念和意义,提高传播效果。
三、活动成果通过本次活动的宣传和教育,取得了以下成果:1. 观众数量:参加各项宣传活动的观众数量达到了预期目标,特别是法治讲座的参与人数较多,达到了1500人次。
2. 知识普及率:通过法律知识竞赛和宣传资料发放,使更多的人了解了未成年人保护法治的相关知识,知识普及率较以往有所提高。
3. 反响良好:在各项宣传活动中,观众反响良好,对未成年人保护法治的意义有了更深入的认识,并表示将积极传播宣传的内容。
4. 媒体关注:本次活动得到了媒体的广泛关注和报道,增加了宣传的影响力和覆盖面。
四、活动存在的问题1. 资金问题:本次活动的资金主要来自于教育局的经费支持,但总体预算不足,限制了活动规模和影响力的扩大。
未成年保护的宣传活动总结5篇

未成年保护的宣传活动总结5篇未成年保护的宣传活动总结5篇未成年保护的宣传活动总结怎么写你知道吗?总结就要有独到的发现、独到的体会、新鲜的角度、新颖的材料。
一起来看看未成年保护的宣传活动总结,欢迎查阅!未成年保护的宣传活动总结篇1未成年人的身心健康影响着社会的可持续发展。
6月11日,苏州工业园区斜塘街道儿童关爱之家开展了以“地铁有爱,伴你同行”为主题的宣传活动,让市民更好地了解《未成年人保护法》的相关法律法规,更多地关心关爱未成年人成长。
活动在苏州轨道交通5号线斜塘站举行。
工作人员和小志愿者们结伴来到地铁站出入口,向乘客发放宣传资料,让他们了解《未成年人保护法》的相关法律法规,以及保护未成年人的重要性。
随后,小志愿者们登上地铁列车,拿着制作好的题卡,以有奖问答的方式对乘客提问《未成年人保护法》的相关法律法规。
回答结束后,他们把写有答案的题卡送给了乘客。
乘客们纷纷表示,通过这次活动,他们对《未成年人保护法》的相关法律法规有了更多了解,今后也会更多地关注未成年人保护工作,更好地关爱身边的未成年人,一起努力为未成年人创造更优化的成长环境。
据悉,通过此次地铁宣传活动,让市民们更加深入地了解了《未成年人保护法》的内容及其重要性,同时也让大家对未成年人保护工作有了更多的关注和重视。
下一步,斜塘街道儿童关爱之家还将通过制作“未保法”宣传视频的方式走进校园,广泛普及未成年人相关法律法规,提升社会各界积极参与未成年人关爱保护的思想认识,广泛凝聚依法保护未成年人合法权益的社会共识。
未成年保护的宣传活动总结篇2近年来,未成年人犯罪率不断上升,犯罪年龄不断下降,且犯罪手段日趋智能化。
针对这一特点,我校紧抓预防未成年人犯罪工作不松懈。
现对20__年我校的预防未成年人犯罪工作作如下总结:一、建立健全的组织网络我校成立了专门的组织,聘请派出所袁超警官担任法制副校长,配合学校德育处,各项管理职责明确,配合默契。
我们坚持把提高家长素质作为未成年人教育的基础来抓,深入各村、社区和学生家庭,开展家长学校活动及培训班,帮助家长明确教育子女的责任和方法,建立“科学育人、文明教子”的新观念;加强社会治安综合治理,净化社会环境,清除未成年人违法犯罪的土壤和条件。
保护未成年人宣传活动总结怎么写7篇

保护未成年人宣传活动总结怎么写7篇给大家带来的保护未成年人宣传活动总结怎么写,希望可以帮助到大家!保护未成年人宣传活动总结怎么写篇1为进一步宣传贯彻《未成年人保护法》,更好维护未成年人合法权益,提高事实无人抚养儿童自我保护意识,营造全社会共同关心关爱未成年人的良好氛围。
20__年6月16日,在鄂州市民政局的指导下,鄂州市鄂城区正阳社工联合临江乡临江中心小学在临江中心小学开展“喜迎__,同心护未来”——《未成年人保护法》宣讲进校园活动。
本次宣讲针对“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”“儿童安全自护知识”三个内容进行。
社工围绕《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,通过案例、故事的形式,结合实际,以案说法,以学校保护为例,生动地向学生们进行阐释讲解,帮助同学们了解如何维护自身合法权益,提高了同学们对法律的认识和理解。
社工通过播放短视频教学“海姆立克急救法、火灾、防拐”等相关急救自护技巧,加深了同学们对安全自护教育的认识,让大家更清晰地辨别危险,远离危险。
社工现场模拟异物卡喉、流鼻血等生活常见的危险情景,同学们纷纷举手回答解决办法,并被社工邀请上台模拟演练。
通过理论结合实践的教学方式,使儿童掌握正确的应急措施操作方法,提高安全自护技能。
活动结束后,学生们纷纷表示回去后要将学到的安全防护知识告诉自己的家人。
本次活动,为增强儿童法治观念和自我保护意识发挥了积极作用。
切实服务事实无人抚养儿童,让儿童从小养成安全健康的生活习惯、自律、愉快地成长。
保护未成年人宣传活动总结怎么写篇2为深入学习贯彻新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未保法》),在全社会营造关心关爱未成年人的浓厚氛围,市未成年人社会保护中心联合“益童聚力”困境未成年人保护项目组开展未成年人保护工作宣传月系列活动。
市未成年人社会保护中心和“益童聚力”项目组发挥街道社工站、未保站的职能,联合公安、学校、社区等单位共同开展未成年人保护宣传活动。
小学未成年保护活动总结(精选6篇)

小学未成年保护活动总结小学未成年保护活动总结(精选6篇)精彩的活动已经告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家收集的小学未成年保护活动总结(精选6篇),希望能够帮助到大家。
小学未成年保护活动总结1为进一步宣传、贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规,保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人犯罪,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,在全社会营造未成年人健康成长的良好氛围,太原市小店区小店街道大村小学不断完善健全学校未成年人保护工作的责任落实制度,细化工作方案,精心组织实施,确保活动实效。
为促进未成年学生健康成长营造了良好的法治环境,定期组织教师学习《未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》《家庭教育促进法》等相关法律法规,切实增强教师的法治意识,推动自觉落实侵害未成年人案件强制报告责任。
利用显示屏播放法律条文,增强宣传力度。
积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络,协调各方力量,妥善解决未成年人保护工作中出现的问题。
动员师生积极参加未成年人保护领域征文和优秀作品征集活动,对表现优异的师生给予一定的奖励。
各班积极开展“未保知识进校园”活动,通过演讲比赛、主题征文、模拟法庭等活动开展情景式教育,有效提升了在校生的法治观念、规则意识和自我保护能力。
学校聚焦保护未成年人身心健康,保障未成年学生合法权益,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好的法治环境。
小学未成年保护活动总结2为做好区教体局关于2022年“六一”国际儿童节暨“未成年人保护工作宣传月”工作精神,六安市佛子岭路小学组织开展了多种形式的活动,增强保护意识,筑牢安全屏障,着力提升未成年人的..思想意识和道德情操。
开展“三爱”班队会主题教育。
六安市佛子岭路小学少先队相继组织开展了“月月学雷锋青春不打烊”、“预防校园欺凌”、“预防溺水”、“拒绝烟草珍爱生命”等安全教育活动,筑牢守护生命健康的安全防线。
未成年人保护法治宣传月活动总结(6篇)

未成年人保护法治宣传月活动总结青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
我们党和政府十分关心和高度重视青少年的成长,制订了《中华人民共和国未成年保护法》。
《中华人民共和国未成年人保护法》是专门为保护未成年人的合法权益制订的一部法律,主要分为家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护等几个方面。
因为未成年人的自我保护能力低,个人权益容易受到侵害。
这部法律,可以保障未成年人的合法权益,还有利于未成年人的健康成长,也是中华民族兴旺发达的需要。
下面,我来给大家介绍几条:1、父母或者其他监护人应当以健康的思想,品行和适当的方法教育未年成人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒等不良行为。
2、学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
3、任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
4、在家里,孝敬父母,并且跟父母及时沟通,了解生活中的一些常识,正确使用家用电器,防止漏电现象的发生;自己一个人在家时,不让陌生人进门,遇到特殊情况,不慌不乱,及时打电话给父母亲戚或警察。
《中华人民共和国未成年保护法》,对我们的成长有极大帮助,希望全社会都来学习它、遵守它。
未成年人保护法治宣传月活动总结(二)未成年人保护是一项社会性的系统工程。
任圩街道针对辖区内未成年人特点,坚持以人为本的原则,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
现将____年辖区未成年人保护工作总结如下:一、领导重视、措施得力1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作,党委多次召开会议讨论如何强化此项工作,成立了未成年人保护工作领导小组,并制定了一系列工作措施。
2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放,辖区青少年踊跃参与,强化了青少年计算机操作技能,增长了知识,丰富了课外活动内容。
2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文(五篇)

2024开展“未成年人保护法治宣传月”活动总结范文青少年学生是国家的未来和希望,正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强,法制宣传月活动总结。
从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,我们努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,学生的基础道德水平有了明显的提高,文明行为习惯得到基本养成,学生的法制意识得到加强。
一、加强领导,明确分工,落实任务在法制教育中,成立了法制教育工作领导小组,由校长任组长负总责,抓好法制教育制度的制定、健全和____实施。
少先队辅导员为副组长,做好各项具体的安排、组织和教育工作,班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性,引导青少年学生自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、共青团等各方面,形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质通过各种政治学习,业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习,广大教职工增强了依法执教,依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识,加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强,出现了护法典型我们先后组织学生认真学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规以及《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。
2024年开展未成年人保护法治宣传月活动总结(二篇)

2024年开展未成年人保护法治宣传月活动总结未成年人保护法治宣传月是为了加强未成年人法治意识,保护未成年人权益而设立的宣传活动。
本次活动在xx市广泛开展,并取得了积极的成效。
下面就本次活动进行总结如下:一、宣传策划本次活动宣传策划旨在通过多种形式开展宣传,包括宣传栏、宣传板报、宣传视频等,力求全方位、多角度地普及和宣传未成年人保护法律法规。
同时,重点突出了未成年人权益保护、预防未成年人犯罪、亲子关系等方面的宣传内容,更加贴近未成年人的需求和关切。
二、宣传形式和内容1. 宣传栏和宣传板报:在全市范围内多个公共场所设立了宣传栏和宣传板报,包括学校、社区、商场等,展示了法律法规和相关案例,以图文并茂的方式向公众普及未成年人保护的重要性和方法。
2. 宣传视频:制作了一系列宣传视频,通过生动形象的画面和简洁明了的语言,向未成年人普及他们的权益和法律法规保护,强调了文明上网、拒绝校园暴力等重要内容,引导未成年人树立正确的法律意识。
3. 专题讲座和培训:邀请了法律专家和心理学家开展专题讲座和培训,向学生、家长和教师等不同群体传授相关知识和技能。
其中,通过案例分析和互动交流的方式引导未成年人正确处理校园纠纷和家庭矛盾等问题。
三、宣传效果1. 提高了未成年人法律意识:通过本次活动的宣传,未成年人对法律法规有了更深入的认识,知晓了自身权益的保护和法律责任的承担,进一步加强了法律意识,提升了法治观念。
2. 加强了亲子沟通:本次活动重点关注了家庭教育的重要性,通过宣传和培训,引导家长和未成年人之间建立起良好的沟通和信任,促进了家庭和谐,为未成年人的健康成长提供了有力的保障。
3. 社会反响良好:本次活动得到了社会各界的广泛关注和支持。
通过宣传媒体的报道和社交媒体的传播,进一步扩大了宣传的影响力和覆盖面,更多的人了解和关注到未成年人保护法治的重要性和紧迫性。
四、问题与建议1. 展示内容可更加多样化:在未来的活动中,可以增加展示形式的多样性,如结合艺术表演、微电影等形式,以吸引更多未成年人的关注和参与。
未成年人保护工作宣传月活动总结10篇

未成年人保护工作宣传月活动总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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未成年人保护宣传月活动总结
为进一步做好未成年人保护工作,宣传未成年人保护法律法规,增强未成年人的法治观念,提高未成年人的自我保护意识,营造全社会共同关心、爱护未成年人的良好氛围,根据上级文件要求,我校组织开展了2020 年未成年人保护宣传月活动。
现将活动情况总结如下:
一、活动主题
关爱未成年人呵护祖国花朵
二、活动时间
2020 年 6 月集中宣传,从 7 月开始,未成年人保护宣传工作转为我校的常态化工作。
三、活动主要内容
(一)宣传未成年人保护的相关法律法规和政策;
(二)宣传《中华人民共和国社区矫正法》中未成年人社
区矫正特别规定;
(三)面向中小学生,开展防范交通事故、防火防灾、防
拐防电、防溺水等人身安全教育,以及预防网络沉迷、近视防治等教育活动;面向留守儿童、困境儿童及其家长,加强防治学生欺凌、防范性侵等教育活动。
四、开展主要活动
(一)开展公益宣传活动
宣传月期间,我校运用微信、微博、社交网络等媒体平台宣传未成年人保护典型案例,解读未成年人保护相关法律法规,播放未成年人保护专题教育片,制作、播放视频、漫画等未成年人保护宣传内容。
通过抖音、手机短视频等新技术新手段,采取线上直播、线上课堂等形式开展未成年人保护宣传,形成保护未成年人健康成长的浓厚氛围。
(二)开展未成年人保护法律法规宣传活动
结合“法律六进”“学党史、颂党恩、跟党走”“三爱一践行”、暑期“亲子活动”“金秋助学”等活动,在学校、社区等未成年人集中场所开展未成年人保护法律法规宣讲,向各教师、学生及家长代表宣讲《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国未成年人保护法〉办法》等未成年人保护法律法规以及《中华人民共和国社区矫正法》中未成年人社区矫正特别规定。
结合未成年人保护典型案例深度解读相关法律法规具体条文,推动未成年人保护法律法规落到实处。
(三)开展未成年人自护教育活动
开展防范交通事故、防火防灾、防拐防电、防溺水等人身安全教育,以及预防网络沉迷、近视防治等教育活动。
面向留守儿童、困境儿童及其家长,加强防治学生欺凌、防范性侵等教育。
组织学生极参加“合力监护、相伴成长”儿童关爱保护法规政策宣传答题活动。
(四)积极应对疫情带来的新挑战,突出对弱势未成年人
群体的宣传教育
我校持续关注疫情对未成年人的身体健康和心理健康造
成的影响,整合专业心理资源,对有需求的未成年人及家长提供心理疏导、情感抚慰等关爱服务。
着力加大对残疾未成年人、留守未成年人、进城务工人员随行未成年子女、感染艾滋病病毒未成年人、无监护状态未成年人等弱势未成年人群体的走访探视和必要帮助及宣传教育,防止发生冲击社会道德底线的事件,注重思想引导,形成对弱势未成年人群体关爱保护的良好氛围,有效提升弱势未成年人群体的自我保护意识和能力。
五、工作要求
(一)统一认识,加强领导。
“未保宣传月”是加强未成年人保护工作和推进我县未成年人法治建设的重要举措。
我校
结合工作实际,制定切实可行的活动实施方案,切实加强领导,采取有力措施,狠抓落实,进一步推动“未保宣传月”活动取得实效。
(二)统筹安排,形成合力。
加强沟通与协调,加强信息交流,积极推广和报送本校未成年人保护的典型案例、先进经验,形成未成年人保护工作合力,共同推动工作深入开展。
(三)创新形式,确保实效。
结合实际,采取线上线下同时进行的方式开展活动,进一步创新活动形式,针对不同对象的特
点和需求,以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,结合本校实际,科学制定活动方案,注重采取微信公众号、抖音短视频、线上微课堂等未成年人喜闻乐见的形式开展线上活动。
本次宣传活动月活动我校领导高度重视,成立专门的领导组,精心组织人员落实,确保了本次活动着实、有效、有序的开展。
在此期间我校通过广播、板报等形式,面向全体师生宣传《中华人民共和国未成年人保护法》,营造学习《中华人民共和国未成年人保护法》的浓厚氛围。
学校围绕宣传周活动主题,举办了一次升旗仪式,召开了一次教职工大会,法制校长向全体老师讲解细读未成年人保护的重要性及严峻性。
组织印发了《保护未成年人合法权益致家长一封信》。
全校各中队认真组织开展一次学习《中华人民共和国未成年人保护法》的主题队会,并出了一期主题板报。
活动开展得比较成功。
通过活动,教师们更加牢固社会主义法制意识,熟知相关法律法规规定,并将其落实到了教育教学和管理服务的去全过程,悉心保护未成年人的权益和尊严。
让广大学生了解了未成年人保护的基本概念及基本措施。
帮助学生学习掌握了法律法规的重要条款和精神,掌握了基本的维权渠道,培养了学生自我保护能力,学会了保护自己的合法权益。
通过这次活动,将保护未成年人的意识从学校推广至全社会,动员社会力量关注未成年的健康成长,营造良好的社会治安环境。
2020年6月29日。