新员工入职帮带计划
新入职员工一对一传帮带管理工作制度
冀建集人字〔2013〕第 014号**建立集团**关于印发"新入职员工"一对一传帮带〞管理工作制度"的通知集团成员企业、集团公司分支单位、机关各部室：为落实"科技兴企、人才兴企〞战略，发扬集团公司传帮带的优秀传统，进一步加强对青年人才的开发和管理，经总裁办公会讨论通过，现发布"新入职员工"一对一传帮带〞管理工作制度"，并予以印发，望各单位遵照执行。
附：新入职员工"一对一传帮带〞管理工作制度**建立集团**2013年08月20日主题词：传帮带工作制度通知制发：集团公司人力资源部二零一三年八月二十日印签发：*永建〔共印40份〕**建立集团**新入职员工"一对一传帮带〞管理工作制度第一章总则第一条、为适应集团公司人才开展的需要，进一步加强对青年人才的开发和管理，引导帮助青年员工进展职业生涯设计，激发青年员工学技术、钻业务，立足岗位成才的积极性，集团公司特制定"一对一传帮带〞师傅带徒弟管理方法。
第二条、师带徒不同于传统意义上的师徒关系，具有两层含义：一是新入职员工必须参加制度式轮岗，在两年内进展二到三个岗位的轮换；二是新入职员工在轮换的岗位上与企业通过选拔确定的具有良好职业道德、业务技能精湛的工程技术人员、管理人员和高级技师实施一对一结对，签订师带徒目标责任状，通过"传、帮、带〞手段，实施有目的、有方案的教与学，帮助新入职员工塑造职业道德、提高职业技能，迅速适应岗位。
第三条、师带徒活动的开展既帮助企业正确定位员工，甄选不同人才，又帮助新入职员工快速成长，进展自我职业生涯设计，是集团公司规*青年人才培养工作的一项有效措施，是促进青年成才的有效途径。
第二章组织领导第四条、集团公司人力资源部负责师带徒工作的具体安排部署，定期对所属各分〔子〕公司师带徒工作落实情况进展检查、催促和指导。
第五条、各分〔子〕公司人力资源部门负责师带徒日常工作的组织实施。
半年度新员工入职引导方案
半年度新员工入职引导方案一、入职前准备工作1.1 通知与沟通- 在新员工入职前，由人力资源部门负责与新员工取得联系，确认入职时间、地点及相关注意事项。
- 由各部门负责人提前与新员工沟通，了解其工作岗位、职责及所需技能要求。
1.2 资料准备- 由人力资源部门准备新员工入职所需的各类表格、合同、证件等文件。
- 由各部门负责人准备新员工所需的工作资料，如工作手册、操作指南等。
1.3 工作环境准备- 由行政部负责为新员工准备办公桌、电脑、电话等办公设备。
- 由各部门负责人确保新员工的工作场地整洁、安全。
二、入职当天引导2.1 迎新会议- 在新员工入职当天，由人力资源部门组织迎新会议。
- 会议内容包括公司简介、企业文化、员工福利等。
- 由各部门负责人出席迎新会议，与新员工进行初步交流。
2.2 入职培训- 由人力资源部门安排新员工参加入职培训课程，如公司制度、岗位职责、团队协作等。
- 由各部门负责人针对本部门的工作内容和要求为新员工进行专项培训。
2.3 分配导师- 由各部门负责人为新员工分配一名导师，负责指导新员工的工作和生活。
- 导师需具备一定的工作经验，具备良好的沟通和协作能力。
三、入职后跟进工作3.1 工作表现评估- 由各部门负责人对新员工的工作表现进行定期评估，了解新员工的适应情况。
- 对新员工在工作中遇到的问题和困难给予及时帮助和指导。
3.2 生活关怀- 导师需关注新员工的生活情况，帮助解决生活中的问题。
- 组织定期的团队活动，增强新员工对公司团队的归属感。
3.3 反馈与改进- 新员工有权向人力资源部门或直接上级反映在工作中遇到的问题。
- 人力资源部门和各部门负责人需认真对待新员工的反馈，及时改进相关工作。
通过以上入职引导方案的实施，我们相信新员工能够更快地融入公司，发挥自己的潜力，为公司的发展贡献力量。
导师帮带制度方案
导师帮带制度方案1. 背景为了更好地促进新员工的学习与成长，加强对员工的培养和指导工作，提高员工的工作效率和团队凝聚力，公司决定推行导师帮带制度。
2. 目的导师帮带制度的目的在于通过导师与新员工之间的有效互动与交流，促进新员工更快地融入公司文化与团队，并提高新员工的工作技能和职业素养。
3. 制度内容3.1 导师的选拔和培训为了保证导师能够胜任帮带工作，需要对导师进行选拔和培训。
选拔导师需要满足以下条件：•在公司工作时间不少于两年；•在专业领域有一定的经验和技能；•对公司文化和团队有深入的了解；•有较强的沟通和指导能力；培训导师需要包括以下内容：•导师角色和职责的介绍；•导师与新员工之间的沟通技巧；•帮带计划的制定和执行；•激励和激励新员工的方法；•解决问题和冲突的技巧；3.2 新员工的安排和指导新员工入职后，人力资源部将根据新员工的岗位需求，为其安排合适的导师。
导师需要根据新员工的背景和职业规划制定个性化的帮带计划，并通过定期的面谈和交流来指导新员工的工作和学习。
帮带计划应包括以下内容：•公司介绍和团队介绍；•岗位职责和工作要求；•具体工作流程和方法；•学习和培训计划；•职业规划和发展路径；导师需要倾听新员工的疑惑和困惑，及时解答并给予指导。
同时，导师还要定期检查新员工的工作进展和学习效果，并针对不足之处进行及时的纠正和改进。
3.3 导师与新员工之间的互动和交流为了促进导师与新员工之间的互动和交流，公司可以采取以下措施：•定期组织导师与新员工进行面谈，了解新员工的工作情况和学习进展；•在公司内部平台上建立专门的帮带交流区域，供导师和新员工随时交流和提问；•定期组织导师和新员工的交流活动，增加彼此的了解和信任；•导师可以定期邀请新员工参加团队会议和活动，加强新员工的融入感和归属感；3.4 导师帮带的激励机制为了增加导师帮带工作的积极性和主动性，公司可以设计相应的激励机制。
激励措施可以包括：•将导师帮带工作纳入绩效考核体系，并设置相应的考核指标；•通过导师的帮带工作评价，将其纳入晋升和奖励的考虑范围；•定期组织导师经验分享会，表彰帮带工作做得出色的导师；•提供导师进修和培训的机会，让导师能够不断提升自己的能力和水平；4. 实施步骤4.1 制定帮带制度的计划和目标在制定帮带制度之前，需要明确帮带制度的目标和计划，并与公司领导和相关部门进行沟通和确认。
帮带工作计划
帮带工作计划一、项目背景随着公司业务的不断拓展，各部门工作量逐渐加大，为了提高工作效率，确保项目进度，同时培养新入职员工的业务能力，特制定帮带工作计划。
二、帮带目标1. 提高新员工的工作技能和业务素质，使其尽快适应岗位需求；2. 增强团队凝聚力，提高部门整体工作效率；3. 促进帮带双方共同成长，实现知识和经验的传承。
三、帮带对象与期限1. 帮带对象：新入职员工及需提升业务能力的员工；2. 帮带期限：自帮带关系确立之日起，为期6个月。
四、帮带方式1. 一对一帮带：指定一位经验丰富的员工作为帮带人，对新员工进行业务指导；2. 集体培训：定期组织部门内部培训，分享业务知识和工作经验；3. 实践锻炼：安排新员工参与实际项目，以实战方式提升业务能力；4. 定期交流：帮带双方定期进行交流，分享心得体会，查找不足，共同提高。
五、帮带内容1. 业务知识：传授岗位相关的基本知识和技能；2. 工作方法：分享高效工作方法和技巧；3. 团队协作：培养团队协作意识，提高团队协作能力；4. 职业素养：树立正确的职业观念，培养良好的职业习惯；5. 心态调整：引导新员工树立积极向上的心态，适应工作环境。
六、帮带效果评估1. 定期对新员工的业务能力进行考核，评估帮带效果；2. 收集帮带双方及相关部门的意见和建议，优化帮带计划；3. 对表现优秀的帮带人给予表彰和奖励，激发帮带积极性。
七、帮带计划实施1. 制定详细的帮带计划表，明确帮带时间、地点、内容等；2. 帮带人要切实履行帮带责任，认真执行帮带计划；3. 新员工要主动学习，积极参与帮带活动，不断提升自身能力；4. 部门负责人要加强对帮带工作的监督与指导，确保帮带计划顺利实施。
八、总结与反馈1. 帮带结束后，帮带双方要对帮带过程进行总结，分享经验和教训；2. 对帮带效果进行评估，提出改进措施；3. 将帮带工作中的优秀经验转化为部门常规培训内容，推动团队持续发展。
九、帮带资源保障1. 提供必要的培训教材和工具，确保帮带过程中有充足的资源支持；2. 设立帮带基金，用于奖励优秀帮带人和帮带成果显著的团队；3. 为帮带人提供一定的带薪时间，以便其能够专注于帮带工作；4. 鼓励帮带人参加相关培训，提升自身的帮带能力和专业知识。
新员工入职引导及传帮带流程
新员工入职引导及传帮带流程新员工入职引导及传帮带流程为了让新加入公司各部门的新人尽快熟悉工作环境，进入工作状态，能主动积极承担相应的工作、责任，达成工作目标，制定了以下引导计划。
适用范围：所有新入职员工。
引导计划：确认录用人员到岗时间后，用人部门应在新员工到岗前2个工作日内根据该岗位说明书制定新员工入职引导培训计划，并报行政部备案。
在落实引导人基本职责的基础上，用人部门应根据新员工本身特点和岗位性质，设计实用的引导计划，并作为引导员工行动和考评的依据。
新员工入职培训分为公司培训和部门培训。
部门培训由用人部门根据岗位职责制定。
培训结果必须新员工签字认可，作为试用期延长或终止的法律依据。
公司培训由行政部负责组织培训，包括公司概况、规章制度、企业文化等，帮助新入职员工快速熟悉公司办公环境，融入公司的企业文化。
部门培训由用人部门负责组织培训，包括了解部门职能、组织分工及岗位职责，培训相关业务知识与技能、产品知识、业务流程及相关政策、规定、业绩评估等。
考核办法：引导人激励办法：引导人认真工作，认真执行引导流程，完成《跟踪表》，以及被引导人顺利考核转正后，对引导人进行物质激励，每成功引导1人奖励100元；管理人员入职引导人为部门经理级以上干部的，因其职责包含团队建设和人员培育工作，不在本奖励范围内。
因引导人未认真开展正常的对新入职人员的引导工作，导致人员在试用期内没有掌握应有知识或人员流失的，均对其给与负激励100元。
如果引导人没有按期执行上述流程，导致新人转正时间延期，发现一次负激励20元。
附件：1.新员工入职引导跟踪考评表2.新员工转正评估表3.员工转正申请表本通知自下发之日起生效。
C有效监督和指导下属工作，及时发现和解决问题，确保工作质量和效率D缺乏有效的督导和指导，导致下属工作质量和效率下降E缺乏督导和指导，导致下属工作质量和效率严重下降，需要大量时间和资源进行纠正在维护公司利益和形象方面，___接受额外的工作任务和加班，对整体工作和流程效率提升有积极贡献；C认同组织发展目标，承担本职工作责任，能够在既定的时间和资源范围内达成目标，极少影响到整个工作或流程的效率；D虽然认同组织发展目标，但回避工作责任，对业务改善没有明显贡献，偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率；E工作成果或输出经常难以满足流程及业务要求，存在多处需要改进的地方，经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体工作或流程的效率。
干部职工帮带措施
干部职工帮带措施
干部职工帮带措施是指组织中的干部职工为新入职的员工提供相关的指导、培训和帮助，以帮助他们更快地适应组织的文化和工作环境，提高工作效率。
以下是一些常见的干部职工帮带措施：
1. 指导新员工熟悉工作：干部职工可以向新员工介绍工作流程、组织架构、工作职责等相关信息，帮助他们快速了解和融入工作。
2. 提供技术培训：干部职工可以根据新员工的专业背景和需求，给予相关的技术培训，提高他们的专业能力和工作技巧。
3. 解答问题并给予建议：新员工在工作过程中会遇到各种问题，干部职工可以与他们进行交流，解答疑问，并给予相关的建议和指导，帮助他们解决问题。
4. 建立交流渠道：干部职工可以与新员工建立稳定的交流渠道，定期进行沟通，了解他们的工作情况和需求，及时提供支持和帮助。
5. 提供个人发展指导：干部职工可以根据新员工的个人发展目标和能力需求，给予相关的指导和建议，帮助他们制定个人发展规划，提升自身职业素养和竞争力。
6. 做好榜样示范：干部职工应成为新员工的榜样，展示良好的工作态度、职业道德和团队合作精神，激励新员工积极进取，
提高工作效率和质量。
7. 关注新员工的困难和需求：干部职工要关注新员工在工作和生活中的困难和需求，及时提供支持和帮助，让他们在新环境中感受到关心和温暖。
总之，干部职工帮带措施是组织为新员工提供的一种支持和服务，通过指导、培训和帮助，帮助新员工更好地适应工作，融入团队，并提高工作效率和质量。
新员工培训帮带计划
新员工培训帮带计划一、引言新员工的培训是企业人力资源管理中至关重要的一环。
新员工的融入和适应速度直接关系到他们的工作表现和团队合作，因此企业需要制定一套系统化和个性化的新员工培训计划。
在这个过程中，帮带计划是非常重要的一环，可以加快新员工的适应，提高工作效率。
本文将对新员工培训帮带计划做详细的介绍和解读。
二、帮带计划的定义帮带计划是指企业内部由有经验的员工为新员工提供一对一的指导和帮助，帮助新员工快速适应工作环境，提高工作效率。
帮带计划可以是长期的，也可以是短期的，一般包括在新员工入职后的前三个月。
帮带计划的目的是加强新员工的融入感和认同感，培养新员工的团队合作意识，提高他们的工作积极性和效率。
同时，帮带计划也能够传承企业文化和价值观，减少新员工的迷茫感，提高工作稳定性和忠诚度。
三、帮带计划的目标1. 加速新员工融合：帮助新员工快速适应企业文化，熟悉工作环境和工作规程，减少新员工入职后的迷茫感和焦虑感。
2. 提高新员工工作效率：传授工作经验和技能，帮助新员工熟悉工作内容和工作要求，提高工作效率。
3. 增强新员工团队合作能力：通过帮带计划，培养新员工的团队合作意识和沟通能力，提高团队工作效率。
4. 传承企业文化和价值观：通过帮带计划，向新员工传授企业的文化和价值观，增强新员工对企业的认同感和忠诚度。
四、帮带计划的内容1. 帮助新员工熟悉工作环境和工作岗位- 介绍工作区域和工作设备的使用方法- 介绍工作岗位的职责和操作流程- 帮助新员工熟悉员工手册和相关规定2. 传授工作经验和技能- 介绍实际工作中的技巧和经验- 分析工作中可能遇到的问题和解决方案- 演示和指导新员工进行实际操作3. 培养团队合作意识和沟通能力- 引导新员工了解团队成员的职责和工作内容- 教授沟通技巧和团队协作方法- 协助新员工建立良好的人际关系4. 传递企业文化和价值观- 介绍企业的发展历程和企业文化内涵- 解释企业的核心价值观和行为准则- 分享企业成功的经验和故事五、帮带计划的步骤1. 策划帮带计划- 确定帮带计划的目标和内容- 确定帮带人、受帮带人和帮带时间- 制定帮带计划的详细步骤和安排2. 筛选帮带人- 选择有丰富工作经验和责任心的员工- 考虑帮带人的工作能力和沟通能力- 培训帮带人，明确帮带的目标和步骤3. 配对受帮带人- 考虑受帮带人的工作性质和岗位需求- 考虑帮带人和受帮带人的个性和性格特点- 确定受帮带人的帮带目标和需求4. 实施帮带计划- 帮带人根据帮带计划的内容和步骤，指导受帮带人逐步适应工作环境和工作岗位- 帮带人和受帮带人建立良好的关系，保持密切的交流和沟通5. 跟踪和评估- 定期跟踪帮带计划的进展情况- 收集帮带人和受帮带人的反馈意见- 定期评估帮带计划的效果，及时调整和改进六、帮带计划的实施1. 首先，新员工入职后，人力资源部门负责与新员工沟通，确定帮带计划的内容和帮带时间。
老员工带新员工计划三篇
⽼员⼯带新员⼯计划三篇⽼员⼯带新员⼯计划三篇⽼员⼯带新员⼯计划三篇 篇⼀：⽼员⼯带动新员⼯活动实施⽅案AA 为了发扬企业优良传统，充分发挥优秀员⼯模范带头作⽤，全⾯提⾼车间员⼯整体素质，促进车间⼯作稳步提⾼，决定开展“⽼员⼯带动新员⼯”活动，实施⽅案如下： ⼀、指导思想 努⼒践⾏传播带的重要思想，以提⾼车间整体战⽃⼒为着⼒点，通过新⽼员⼯互动模式，加强⾻⼲员⼯的培养，努⼒建设⼀⽀思想素质过硬、操作技能强，具有现代企业发展素质意识的职⼯队伍，进⽽推动车间各项⼯作全⾯提⾼。
⼆、原则 1、优秀员⼯互相学习，取长补短，务实⾻⼲⼒量； 2、车间员⼯树⽴“标杆”进⾏学习，找差改进，进⾏⾃我超越； 3、新⽼员⼯进⾏结对帮学，结合个⼈知识结构、⼯作经历和专长，确定若⼲帮扶⼩组； 4、绑带促学，⽼员⼯以⾃⼰的观察、新员⼯的愿望和实际⼯作状态为依据，与新员⼯共同制定传帮带计划，通过定期讲解、专题讲座、案例教学、随时的沟通和⼯作中的问答及讨论等形式开展活动； 5、学习资源共享，加强团队学习； 三、基本职责 （⼀）⽼员⼯职责 1、⽼员⼯做到三带：带精神——爱岗敬业，⽆私奉献；带技能——熟练掌 握岗位操作技能；带素质——各⽅⾯全⾯发展； 2、做到认真传授，耐⼼细致，有问必答，毫不保留； 3、针对帮扶对象弱项，有针对性的进⾏指导； 4、尊重新员⼯，不得有侮辱⾏为； 5、严于律⼰，做到模范带头。
（⼆）新员⼯职责 1、尊重⽼员⼯，谦虚谨慎，接受批评、指正； 2、虚⼼接受⽼员⼯对技能、经验、思想等各⽅⾯的指导、教授、检查； 3、认真学习，主动求教，及时反思； 4、学习中做好笔记，注重实践； 5、做个有⼼⼈，注重积累经验。
四、考评 定期实⾏评⽐，通过不定期抽查活动、组织相关考试、召开经验分享座谈会，进⾏综合考评，评出“传帮之星”和“成长之星”进⾏奖励。
五、传帮⼩组 领导⾃⾏商量！ 篇⼆：如何留住新⽼员⼯ 公司只有留住⽼员⼯，才能吸引新员⼯ 知识经济的到来，尤其近⼏年来民营公司的迅猛发展，就业机会的不断增加，员⼯已不再是单纯的体⼒劳动者。
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姓名： 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课程、培训名称 安全知识及其日常流程 店规店纪 处罚规定 开票格式 服务标准流程 品牌历史 基础产品知识 基础陈列知识 洗涤保养常识 三包规定 店铺名称： 培训时间 新员工签字 发表时间： 店长签
第二天
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第三天 第四天
店铺培训小帮手 店铺培训小帮手 店铺要有相应的资 料让培训小帮手结 合资料和实物去给 新员工讲
第五天
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第六天
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新员工到店 计划 培训内容 店铺的日常流程,1，带领 新员工熟悉店铺同事及管 理层人员，2，告知作息时 间,3，如何办理相关证 件,4，员工职责 5，工 装工鞋 6，仪容仪表 7，店规店纪 8，处罚规定 9，如何开销售小票 10， 如何喊宾送宾 熟悉卖场陈列货品 及其货 品大小号如何区分，仓库 找货 新员工标准服务流程 新员工品牌历史 帮带人 备注