对口支援工作总结
对口支援工作总结（集合15篇）
对口支援工作总结对口支援工作总结(集合15篇)对口支援工作总结1根据卫生部《关于实施“万名医师支援农村工程”的通知》以及省卫生厅《关于城市对口支援城乡基层卫生工作实施方案》的相关精神，按照医院要求，本人认真贯彻落实，现将本人xx年xx月至xx年xx月于xx人民医院x科对口支援相关工作总结如下：深入xx科临床一线参与临床值班、收治病人，根据x科具体情况开展如下工作：1、基础管理，以十三项医疗核心制度的落实为基础，通过具体病例及日常工作中相关问题探讨交流的形式，加强对受援科室管理流程的优化和改进，建立科学的医疗质量管理体系，全面提升受援科室的基础医疗管理水平。
2、医疗技术，根据受援科室的实际需求，结合具体病例参与帮助、指导临床医疗工作。
工作方式包括临床诊疗示范教学查房、示教手术、病案讨论、举办讲座等多种形式。
结合受援科室xx、xx等相关疾病诊疗开展较少情况，着重进行相关知识、经验、手术技巧等与受援x科同事进行探讨、交流。
邀请受援科室相关人员参加我院举办的各种层次的学术活动。
按照技术项目准入管理的有关要求，结合受援科室的特点，积极向受援科室推广xx、xx等方面疾病适宜的'诊疗技术，提高受援医院的医疗服务能力。
每月及时向省卫生厅及医院汇报当月工作情况，具体诊疗、学术活动情况详见每月报表。
通过与当地x科同事半年相互学习、交流取得如下主要成效：1、更新理念，授人以鱼、不如授人以渔，灌输一些先进的医学理念，比如，医生必须具备“继续学习的理念”、“病人第一的理念”、“微创的理念”、“以人为本、倾听患者诉说的沟通理论”、“细分亚专业”、“全科理论”等等，将受援科室的业务水平、认识能力提高到一个新的境界，并授之可持续发展之道。
不仅在业务方面，同时也带来了先进的管理理念，严格医疗过程中的各项核心制度，组织查房、疑难危重病例、术前讨论、定期业务学习等。
2、提高了受援科室在xx疾病、xx伤等方面诊疗水平，通过相互学习、经验交流、举办学术讲座等多种形式，既提高了受援医院的管理水平，又提高了受援医院的医疗技术水平。
有关对口支援工作总结范文5篇
有关对口支援工作总结范文5篇对口支援工作总结1在各级领导的悉心关怀和大力支持下，在x乡机关同志和x各村“两委”干部的热心帮忙、指导下，经过自我的努力，取得了必须的成绩，赢得了广大干部和群众的一致好评，本人在思想上、政治上和工作本事上也得到了有效的提高。
现将一年来的工作情景作简单总结如下：一、熟悉情景、融入环境，尽快进入对口支援干部工作主角。
一方面，利用网络资源和书籍资料，学习历史、人文、地理情景，学习党政机关的政策、规章和制度，掌握x工作重点、特色产业和资源优势，熟悉x地方习俗、生活习惯和人际关系。
另一方面，进取陪同驻村干部深入村居，深入农户，同村民们交朋友，加强沟通，交流感情，增进友谊，从最基层了解民情社意，倾听老百姓的呼声。
经过近二个月时光的深入调查研究，走遍了x大部分的乡镇，深入到x乡的每一个自然村，走访了各村的在职村“两委”干部和部分老干部，对x异常是x乡有了比较全面的了解，对x乡各行政村有了比较深刻的记忆。
在生活方面，进取克服自我在吃饭、住宿等方面的不一样习惯，快速融入x乡机关工作同志的团体生活，适应并安心于现有的工作环境，从而使自我在短时光内就能切实进入对口支援干部工作主角。
二、理清思路、摆正位置，认真开展各项工作。
到x乡工作后，组织安排我协助乡党委分管组织、宣传和统战工作，我欣然理解，但自觉任务很重。
组织、宣传和统战工作是党的工作的重要组成部分，具有很强的政治性、理论性和政策性，必须明确思想，理清思路，摆正位置，真抓实干，大胆探索，努力提升工作成效。
x乡总面积49。
6平方公里，总人口8371人，辖7个行政村34个自然村。
乡党委下属11个党支部，共有党员335名。
公平、公开、公正是我一贯坚持的工作原则，多走、多看、多听、多问、多干是我一贯坚持的工作方式，进取、认真、负职责是我一贯坚持的工作态度。
2、组织、宣传和统战工作。
全面巩固和发展先进性教育活动成果，以“围绕和谐抓党建、抓好党建促发展”为主题，把基层党组织建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为推进x乡经济社会又好又快发展供给坚强的组织保证。
年度对口支援工作总结5篇
年度对口支援工作总结5篇第1篇示例：年度对口支援工作总结随着国家对口支援工作的深入开展，各地纷纷响应国家号召，积极参与对口支援工作。
年度对口支援工作总结是对过去一年工作成果的回顾，也是对未来工作方向的规划和展望。
下面就对年度对口支援工作进行总结和回顾。
一、对口支援工作概述年度对口支援工作是指各省市区根据国家对口支援政策，通过结对帮扶、交流合作等方式，为受援地区提供各种形式的支持和帮助。
这一工作不仅有利于实现地区间的协调发展，也能够提升受援地区的综合实力和发展水平。
近年来，对口支援工作取得了长足的进步。
通过各地的努力，受援地区的教育、医疗、产业等方面得到了极大的改善，为受援地区的发展注入了新的活力。
1.教育帮扶在对口支援工作中，教育是一个重点领域。
各省市区通过捐助图书、修建校舍、派遣教师等方式，为受援地区的教育事业提供了有力支持。
还建立了长期的教育合作机制，促进了教育资源的均衡配置。
2.医疗扶贫受援地区的医疗卫生水平相对较低，对口支援工作对医疗领域的帮扶显得尤为重要。
各地通过向受援地区派遣医疗队、修建医疗设施、培训医务人员等方式，大大改善了受援地区的医疗状况。
3.产业帮扶发展产业是受援地区脱贫致富的重要途径。
对口支援工作通过扶持农业、发展特色产业、引进企业等方式，为受援地区提供了经济上的支持和帮助。
4.文化交流文化交流是对口支援工作的重要内容之一。
各地通过举办文化节、交流演出、开展文化交流等方式，增进了地区间的文化互动，促进了文化资源的共享和交流。
以上方面，是对过去一年对口支援工作的回顾，同时也反映了对口支援工作在教育、医疗、产业、文化等方面所取得的成就。
三、对口支援工作中的问题与建议在对口支援工作中，也存在一些问题和不足之处。
有些支援措施缺乏可持续性，长期效果不佳；有些受援地区缺乏发展规划，对援助资源的利用不够充分等。
在进行年度总结的也应该深入分析工作中存在的问题，并提出相应的建议和对策。
在此基础上，建议对口支援工作在以下几个方面加以改进和完善：1.加强规划引领，做好长期可持续性的规划布局，推动对口支援工作向深度推进。
对口支援工作总结【3篇】
对口支援工作总结【3篇】篇一：对口支援工作总结在过去的一段时间里，我参与了对口支援工作，为人才培养和交流做出了贡献。
通过对口支援，我学到了很多宝贵的经验和知识，并且也取得了一定的成绩。
首先，在对口支援的过程中，我发现了很多问题和挑战。
我们所支援的地区在教育资源和发展机会上存在着差距，这给人才培养带来了一定的困难。
同时，由于交通的不便利和通讯的不畅，我们与被支援地区的联系也存在一定的困难，无法及时了解他们的实际情况和需求。
然而，尽管面临了这些困难，我们仍然努力克服了其中的一些问题，取得了一些成绩。
我们组织了一些培训和交流活动，为被支援地区的教师提供了一些专业知识和经验。
我们还积极探索了一些新的教育模式和方法，以提高教育质量和人才培养的水平。
此外，我们还与当地政府和学校建立了密切的联系，积极协调资源，争取更多的支持和帮助。
在对口支援的过程中，我深刻体会到了教育资源的不平等和不公平，这让我更加坚定了致力于改善教育环境和机会的决心。
同时，我也认识到了对口支援工作的重要性和意义，它不仅仅是给予帮助，更重要的是以平等和尊重的态度去理解和支持被支援地区的发展。
总体而言，对口支援工作是一项有意义且需要长期坚持的工作。
我相信通过我们的努力，被支援地区的教育环境和人才培养的水平将会得到改善。
同时，我也将继续努力学习和提升自己，为对口支援工作做出更大的贡献。
篇二：对口支援工作总结对口支援工作是我近期参与的一项重要工作，通过这项工作，我认识到了教育发展的重要性和对口支援的意义。
在对口支援的过程中，我学到了很多关于教育发展的知识和经验。
首先，我了解到了不同地区教育发展的差异与不平等现象。
一些地区由于资源有限、条件不足，教育质量存在着明显的欠缺。
这让我更加关注教育公平与机会。
同时，我也学到了如何通过对口支援的形式，将资源和经验引进到被支援地区，帮助他们提高教育质量。
这不仅仅是提供了物质支持，更重要的是提供了发展思路和方法，帮助他们建立起可持续发展的教育体系。
对口支援工作总结15篇
对口支援工作总结15篇对口支援工作总结1“对口支援西部地区高等学校计划”和“援疆学科建设计划”是教育部为落实西部大开发战略而采取的重要举措。
按照教育部关于对口支援工作的统一部署，新疆大学狠抓对口支援工作的具体落实，结合学校教学、科研和管理工作的实际需要，与西安交通大学等11所高校展开对口支援工作，取得了一定的成效。
一、加强领导，提高认识，使对口支援工作成为推动学校发展的关键工程教育部对口支援计划的实施对加强新疆大学的学科建设、师资队伍建设，提高学校的教学科研水平和人才培养质量，推动学校改革和发展等方面具有重要意义。
新疆大学党委高度重视对口支援工作，多次召开常委会议，为加强对口支援工作的领导，成立了以校党委书记和校长为组长的“新疆大学对口支援工作领导小组”，并成立由党委（校长）办公室行政管辖，专人负责的对口支援办公室。
学校各职能部门、各学院也成立了专门的工作机构，做到了对口支援工作分工明确，责任到人，一级抓一级，层层抓落实。
校党委把“加强和改进对口支援工作”作为中心组学习的重要内容，经常组织学习教育部关于对口支援工作的新精神、新安排、新部署，研究解决学校对口支援工作出现的新情况、新问题，不断提高学校各单位做好对口支援工作的积极性、主动性。
在学习西安交通大学、武汉大学等高校在人才培养、学科建设、科研开发和学校管理等方面的成功经验基础上，紧紧抓住对口支援这一有利契机，促进了学校各项工作的发展。
二、我校开展对口支援工作情况（一）西安交通大学20__年以来，西安交通大学对我校的支援工作力度不断加强。
西安交通大学党委书记王建华在一年内四次访问我校，磋商对口支援工作。
20_年5月，我校领导多次带领有关部门负责人前往西安交通大学讨论对口支援工作，双方在干部挂职交流、研究生培养、师资培训、实验室建设、图书馆建设、经费保障等方面达成了一定共识。
1学科建设两校的领导经过深入细致的分析，认为加强我校的学科建设是对口支援工作最好的切入点。
医院对口支援工作总结(共5篇汇总)
第1篇医院对口支援工作总结导语医院对口支援要明确困难患者为惠民对象，提高惠民服务意识。
以下是为大家整理的医院对口支援工作总结，欢迎大家阅读与借鉴！医院对口支援工作总结1为加快医药卫生改革步伐，逐步缩短城乡医疗卫生服务差距，有效提高医院整体队伍素质，医院管理水平和服务水平，为群众提供安全、有效、方便、价廉的基本医疗服务，按照省卫计委安排，河北医科大学第二附属医院作为对口支援单位，20xx年我院与省省二院签署了对口帮扶协议，在县卫计局的直接领导下，双方密切协作。
以大局为重，一切以病人为中心，开展了卓有成效的工作，取得了良好的社会效益及经济效益。
现将总结如下一、在医疗队伍建设上通过请省二院专家来院帮扶、到省二院进修等多种方式提高业务水平，医疗队伍的整体素质得到提高，进一步提高了医护人员的责任意识和奉献精神。
二、对口支援工作取得实效省二院自20xx年至今共派驻60余名专家派驻我院开展帮扶工作，每一轮派驻我院的专家都能满足我们的需求。
卫计局领导也对此高度重视，多次到医院看望专家，恳切要求我们要安排好专家的食宿，做好后勤保障工作。
各位专家在我院开展的工作对我院的医疗水平提高及行风建设起到了积极作用，工作取得实效，大体可分为以下几个方面一是全面开展医疗工作，包括坐诊、查房、会诊、疑难病例讨论、手术、讲座等。
二是开展传、帮、带工作，为充分发挥每名专家教授的专业所长，我院有计划的对全院业务骨干进行轮训，让他们把自己的临床经验、专业技能面对面的传授给我们，把带教工作落实到实处。
三是开展教学活动，专家们定期安排培训讲课时间，科学设置讲课内容，每年开展1~2次全院培训大课，共计参加科内20余次疑难病例讨论，提高了我院医疗水平的诊断能力。
四是开展临时性医疗支援，专家们不仅对帮扶科室进行全面帮扶，还开展了临时性医疗支援活动，暖冬行动下乡义诊10余次，使广大的农村患者足不出户即可享受到省级医疗专家的优质服务，取得了良好的社会效益。
对口支援帮扶工作总结
对口支援帮扶工作总结对口支援帮扶工作总结1一、领导重视、目标明确、措施有力、责任落实XX厂是一个省属驻市企业，但历来十分重视定点扶贫工作，自九十年代初，就把它作为一项制度长期坚持下来，把帮扶工作列入了领导工作的议事日程。
去年，我厂在接到十办发［20xx］4号文件后，认真学习了文件精神，并将帮扶工作在党委会上进行了专题研究。
厂领导在思想上达成了共识：扶贫开发是针对我国改革开放进程中农村发展不平衡的实际，帮助贫困地区加快发展，尽快使贫困人口摆脱贫困，对于维护改革、发展和稳定的大局;缩小地区差距，最终实现全国人民共同富裕具有十分重要的意义。
思想决定行动，在会上厂领导提出了明确要求：要把帮扶舒家乡鲍湾村工作要当成是自己的事情来办，要列入重要议事日程。
负责部门要经常过问帮扶工作，亲自落实责任制，对具体工作要亲自布置，提出要求，从落实任务，确立项目到资金安排，考察验收，要做到样样过问，要及时增添新的帮扶项目，在帮扶工作上有创新，出新招，做到工作不松，力度不减。
为了保障定点扶贫工作不因人员变动而受到影响，我厂及时根据企业实际情况，成立了以工会主席为组长的扶贫领导小组，落实了工会办公室人员具体负责定点扶贫工作，并确定了专门联络员来做定点扶贫工作，真正做到了工作力度不减，工作机构不散，工作劲头不松。
我厂于今年初提出了新的扶贫工作目标：进一步加大扶贫力度，实实在在解决几个问题，确保扶贫工作卓有成效。
并认真制定了20xx年度的扶贫工作计划。
为了达到预订目标，厂党委和扶贫领导小组，召开了几次会议专题研究定点扶贫工作，落实责任，为完成今年扶贫工作计划夯实了基础，确保了扶贫工作目标的顺利实现。
20xx年，厂领导不仅亲自带队到定点扶贫村开展扶贫调研工作，重新对扶贫定点村进行了认真、细致的调研，真实的掌握了扶贫村的真实情况，以便对“贫”下药。
通过调研分析，制定了具体帮扶工作的目标任务、明确了责任。
20xx年我厂领导班子与部分职工对扶贫户进行了走访、交流，并提供帮助10余次以上。
对口支援工作总结十五篇
对口支援工作总结十五篇对口支援工作总结汇编15篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能使头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。
那如何把总结写出新花样呢？以下是我们为大家整理的对口支援工作总结，欢迎大家分享。
对口支援工作总结1方旺中心学校对口支援工作总结实施教育对口支援，是国家科教兴国战略、官渡区教育局实施义务教育均衡发展的重大举措。
采用先进带后进、优质学校帮助薄弱学校的形式，可以有效地发挥先进优质学校优质教育资源更大效益的辐射作用、推动薄弱学校办学效益的稳步提升，通过教育对口支援，实行优质教育资源共享，可以逐步实现国民基础教育机会均等的目标。
结合我校的教育对口支援实际情况工作总结如下：一.工作思路：根据上级有关文件精神，方旺中心学校与金马中心学校结对子”，成为“手拉手学校”。
近一年来，两校间建立联系纽带，加强学校间的交流，采取“由点代面”的支援方式，共享优质教育教学资源，互相帮助，共同进步。
二.工作举措：一年来，两校进一步增加对口支援的力度。
坚持求真务实的原则，精心组织、周密实施，对口支援工作，做到“四有”，即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导。
以此推动结对、帮助工作的规范化、制度化、程序化运作。
（一）在教师培训提升方面给予指导：一年来，我校采取走出去，请进来的方式，认真选派思想素质好，渴望进步的教师到金马中心学校学习，同时邀请金马中心学校的业务骨干到我校授课、听评课，争取使我校教师在管理理念、教学思想、教学管理方法等方面有所突破。
（二）在学校常规管理方面给予指导：一年来，我校每学期均安排学校行政人员到金马中心学校参观学习，交流探讨。
通过实地考察，观摩研讨，我校行政人员在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收获，得到一定程度的提升。
三.工作成效：首先是两所学校的领导有了新的办学理念，明确了办学目标。
第二是我校教师在交流活动中，感受到了不同的管理模式，认识了规范管理的重要。
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对口支援工作总结范文一:宣传部在师党委的领导下，积极主动，抢抓机遇，按照师党委对口支援工作安排部署，力争对口援建省市多渠道、全方位的大力支持，依托河北省和内地省市的宣传文化资源，加大了援疆工作宣传力度，主要在以下几个方面做了些工作，取得了一些成绩。
一、拟定了《农二师贯彻落实第三次全国对口支援新疆工作会议精神学习宣传方案》，把此次专项学习宣传工作落到实处。
安排部署了以下几个方面的内容：1、梳理总结，提振信心。
要求各单位认真梳理两年来援疆工作所取得的经验，形成书面材料，并将两年来援疆工作中涌现出来的典型人物和先进事迹上报宣传部。
2、提高标准，全面落实。
以“五个明显、一个确保”阶段目标，全面落实黄金忠政委在“农二师党委中心组（扩大）会议”提出的“八要”。
3、宣传先行，营造氛围。
此次专项学习宣传活动，实行专项考核奖惩，宣传部对考核内容进行了量化。
各单位要积极组织稿源，向新华网、中新网、兵团网、兵团日报、兵团电视台等国内和区内重点媒体投稿。
7月初，宣传部将对本次专项宣传活动进行检查评比，对工作突出的集体和个人给予表彰奖励。
二、宣传部在对口援疆工作两年来所取得的成绩。
1、通过主动出击、多次对接，与河北省和内地省市进行交往交流交融。
加大对口援疆工作宣传力度。
先后邀请保定市新闻采访团、19援疆省市新闻采访团赴二师采访，采写了70余篇有深度、有影响的新闻稿件。
开展了“河北媒体二师行”活动，首次利用新闻通气会的形式发布权威信息，长城网开设专栏对二师进行深度宣传报道。
2、农二师新闻网开设了“河北对口支援二师”专题，发布各类新闻信息600多条。
农二师新闻网与河北省20家主要新闻网站实现链接。
国家图书馆向我师赠送的40万册图书和兵团党委宣传部支持二师图书馆建设的图书已到位。
河北省对口支援我师的5000册图书正在落实中。
3、编发《对口支援工作简报》95期，向兵团对口支援工作领导小组办公室报送信息90条。
广泛发放到兵团和师各部门各单位；河北省援疆办领导和河北省各对口援建地市部门；加强了河北盛兵团及二师援疆工作的信息沟通。
4、充分利用农二师“一报、一台、两网”的宣传平台，加大对口支援工作的宣传报道力度。
一是在《绿原报》开辟“对口支援专栏”和专版。
二是在师电视台开办“对口支援专题”，三是在农二师新闻网、农二师政务网开办“对口支援”专题栏目。
四是组织兵团、自治区有关媒体深入二师开展对口支援工作专题报道，扩大全师对口支援工作在兵团及自治区的影响。
5、充分利用二师赴河北招商引资契机，宣传部想方设法，主动跟进，协调河北及中央驻河北各媒体全方位高密度宣传农二师。
并组织编写发放宣传画册等资料，制作对外招商宣传专题片，组织宣传专题专栏，在河北各地报台媒体刊发和播放，有效的促进援建双方合作互赢。
6、积极协调了新华社新疆分社、中国新闻社新疆分社和兵团电视台等多家媒体资源录制播放了多期“高端访谈”节目。
扩大了农二师援建工作的影响力。
7、组织对援疆工作先进典型事迹进行集中宣传报道。
在中央电视台等各大媒体刊播了二师党委关心援疆干部，援疆干部与二师职工共同过端午节的新闻，扩大了中央援疆工作的影响力，增进了二师与河北省的相互交流。
8、做到了七个一：制作了一个援疆报道：援疆大事记；树立了一个典型：援疆干部心路历程；编辑了一本书：援疆画册；办了一个讲座：新闻集编写与制作；做了一部宣传片：援疆主题宣传片；搞了一台晚会：援疆专题晚会并表彰先进；开展了一次主题宣传：援疆专题展版和援疆宣传标语。
三、今后工作的一些打算1、第三次全国对口支援新疆工作会议吹响了援疆工作的冲锋号，宣传部为加强与内地的交流交往交融，邀请河北派遣挂职干部来宣传部挂职，加强合作，增进友谊。
同时，宣传部计划每年选送1－2名新闻管理人员、5名以上记者、编辑、5名基层通讯员和2名印刷业经营管理及从业人员，去河北省参加新闻管理、报纸采编人员、新闻通讯员和印刷经营管理、印刷业务培训班的培训。
2、积极利用电视媒体互动，宣传部将选送一部反映河北对口支援二师的电视纪录片《开都河畔燕赵情》，在河北电视台等媒体播出，努力扩大河北对口支援二师的各项工作。
3、河北省主流网络长城网即将着手农二师新闻网的改版升级开展工作，加强河北与二师网络新闻事业的互通和对接。
4、积极做好农二师电视台建设和18个团场电视台建设的前期准备工作，继续做好农二师和18个团电视数字化改造及网络建设，积极为农二师和和18个团场电影院建设做好服务。
5、为《绿原报》建设办公场所，添加笔记本电脑、照相机、复印机等设备，并启动《绿原报》电子报刊建设项目。
为党报党刊出版印刷增添部分设备。
6、充分做好“春雨工程及文化遗产保护工程”，把重点放在团、连基层的公共文化设施建设和人员培训方面。
范文二:2012年6月，教育部启动“对口支援西部地区高等教育计划”，确定北京大学对口支援石河子大学。
2012年1月为进一步加大对新疆高校的支援力度，教育部又决定增加天津大学对口支援我校。
2012年4月教育部实施“援疆学科建设计划”，指定天津大学、浙江大学、华中科技大学、四川农业大学、西北农林科技大学对口支援我校11个学科。
2012年3月，教育部将江南大学列入“援疆学科建设计划”中，对口支援我校食品科学与工程学科。
启动东西部高校对口支援计划是党中央、国务院西部大开发的一项重要战略举措，也是教育部实现东西部高等教育均衡发展，优化教育资源配置的有效尝试。
新疆是我国对外开放的重要门户，是我国战略资源的重要储备区，战略地位极其重要。
新疆生产建设兵团是当今世界独有、中国唯一的党政军企合一的特殊组织，是稳定新疆、建设新疆、繁荣新疆的一支关键力量。
作为兵团高等教育的龙头，石河子大学担负着兵团“人才库、思想库、智力源”的重要任务。
正是从国家战略高度出发，北京大学高度重视对口支援工作，将对口支援我校纳入创建世界一流大学整体规划中，并作为北大服务社会的一项重要任务积极落实。
天津大学也将对口支援工作当作一项政治任务，本着实事求是的校训把每一项工作落到实处。
“援疆学科建设计划”支援高校也都从讲政治的高度认识对口支援工作，积极支援我校。
石河子大学更是将对口支援工作当作新时期实现跨越式发展的重大历史机遇，充分利用、深入挖掘对口支援的各项资源。
五年来，石河子大学以对口支援为契机，抓住机遇，统筹规划，乘势而上，创造出一个又一个辉煌，实现了一个又一个突破。
2012年我校成为省部共建高校，在新疆率先顺利通过本科教学水平评估，博士点从无到有，已建成4个博士点学位授权点，省部共建重点实验室取得立项，国家“863”高科技计划项目实现零的突破，文科硕士点申报成功，留学生教育和国际科研合作项目取得突破性进展，本科生就业率连续四年位居新疆高校前列，综合实力明显增强，社会美誉度迅速提升。
这些成绩的取得，标志着我校正一步步朝着建设高水平、综合性、开放性、教学研究型大学目标迈进。
对口支援工作在我校的发展中起到了不可估量的作用。
一、北京大学全方位对口支援成果丰硕（一）名校名师支教，教学水平、师德师风建设明显改善五年来,北大先后有100多位学者、教授来我校讲学、支教。
2012年教育部实施“李嘉诚基金会重点课程教师选派计划”，北大派出具有丰富教学经验、较高学术水平的30位教师来我校支教，重点支持我校新办专业，使新办专业的课程建设、教材建设、人才培养方案在短期内都得到提高与完善。
我校给每位支教老师配备了1-2名助教，使这些青年教师足不出校就可得到名师们的指点。
一批批北大教授来我校支教的同时，将北大百年名校的精神在我校传递。
中文系孟二冬教授就是他们中间的杰出代表。
支教期间，他忍着病痛坚持完成了支教任务，最终咳血住进医院。
他在我校支教的先进事迹引起了党中央、国务院的高度重视，胡锦涛总书记为孟二冬同志题词：“为人师表，品德高尚”。
北大精神孕育培养了孟二冬，同时，他对学生高度负责、对科研锲而不舍、对事业无私奉献的崇高精神在我校得到了升华。
名校优秀教师群体所传递的奉献精神与我校一贯秉承的艰苦奋斗的兵团精神高度融合，这两种精神潜移默化地影响了我校的教师，在这种精神的感召下我校教师扎根边疆、献身边疆教育事业的决心明显增强，我校教师流失率从2012年的10%下降到2012年的1%。
（二）实施“文化西援”工程，开展“名校名师讲坛”，校园学术氛围空前浓厚“文化西援”工程是北大对口支援的文化盛宴，是弘扬学术精神的主阵地，是推动我校校园文化建设的特色项目。
截至目前，已有包括全国人大常委会副委员长、北大医学部主任韩启德院士、北大校长许智宏院士、北大常务副校长林建华、柯杨、原北大校长吴树青、著名学者梁柱、陆俭明、阎步克、魏英敏、曹文轩、王晓秋、胡壮麟等在内的31位专家学者先后到我校开展了66场学术讲座，内容涉及哲学、历史、文学、语言学、伦理学、经济管理、医学、化学、生命科学等学科领域，听讲师生多达三万余人次。
“文化西援”工程引起了新闻界、学术界和社会的极大关注，在新疆地区产生了强烈反响，成为媒体关注的焦点。
“名校名师讲坛”掀起学术高潮。
为进一步加强学术交流，扩大学校影响，带动科研和学科建设，2012年3月我校全面启动“名校名师讲坛”计划。
邀请北大、天大等国内著名高校的名家名师来我校开坛讲学。
从2012年4月至10月将陆续有40位国内一流学者来我校讲学，为我校十年并校庆典营造崇尚科学、尊重学术的浓厚氛围。
（三）加大人才培养，提升教师学历层次，师资队伍建设成效显著对口支援工作伊始，我校就把师资队伍建设作为对口支援的中心任务认真落实。
五年来，石河子大学共派出12012年在新疆生产建设兵团的大力支持下，“北京大学新疆研究生培养基地”在我校挂牌成立，重点为我校培养高层次教师。
目前共招收我校21名教师攻读博士学位，占目前我校攻读博士学位教师总数的18%。
（四）重点扶持学科建设，以科研为突破口，四个学科取得重大突破对口支援工作伊始，北大确立重点扶持我校汉语言文学、生物技术、计算机科学与技术、药学四个专业。
五年来，四个专业都得到了很大的发展。
药学方面，在北大专家的指导帮助下，申报新专业1个、硕士点1个，立项省部共建重点实验室1个，兵团级重点实验室1个，合作申请国家“973”前期预研项目1项，联合申报国家级科研项目2项，省级科研项目3项。
生物技术方面，两校共建植物分子生物学实验室，加强实验课教学，提高综合类、设计类实验课程的开出率，申报国家“863”转基因项目获得立项。
计算机科学方面，我校教师与北大教师合作申报国家自然科学基金项目1项，采取共建EDA电子系统设计实验室、计算机联合实验室、实施远程授课等形式，提高了我校计算机理论和实践教学水平。
在自治区高校非计算机专业计算机基础教育教学课程评估中，我校名列第一。
汉语言文学方面，以汉语言文学专业为主，我校成立了文学艺术学院，改变了我校文轻理重的局面。