第四届中国自主创新年会举办,改革引领转型 创新驱动发展
部编人教版九年级道德与法治上册作业课件 第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境
10．推动企业以创新引领发展，这给我们的启示是( B ) ①我国已经成为世界科技创新强国 ②谋未来就要谋创新，创新增进人类福祉 ③提升创新能力是企业持续发展之基 ④创新是民族振兴、社会进步的基石 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
11．阅读材料，回答问题。 中国高铁“金名片”越擦越亮
2021年1月19日，习近平总书记乘坐京张高铁到张家口赛区，考察北京冬奥会、 冬残奥会筹办工作。5G信号、无线充电、智能灯光调节、无级变色车窗、无障碍 设施……京张高铁集中了许多“黑科技”，它比复兴号更“聪明”，能够从车站 自动发车，在区间自动运行，到站后自动停车。京张高铁标志着我国铁路从高速 时代迈入智能时代，为中国铁路发展竖起又一个里程碑。
9．纵深推进大众创业万众创新，是因为( B ) ①时代需要弘扬创新精神，只要我们每天坐在家里异想天开，就会有发明创造 ②每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值 ③提升创新能力是企业持 续发展之基、市场制胜之道 ④每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家 和人民作出贡献 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．2020年6月23日，中国北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射，标志着中 国向航天强国的方向又迈进了一步，彰显了中国的综合国力。发展全球卫星导航 系统，北斗人用20多年的时间走过了从“受制于人”到“自主可控”，从“埋头 追赶”到“昂首领跑”的艰辛历程。这启示我们( C )
①中国要坚定不移地走自主创新道路 ②北斗三号是中国综合国力竞争的决定 性因素 ③谋未来就要谋创新，中国在创新中走向航天强国之路 ④大国重器一 定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的
①要重视科技创新，搭建有利于创新的活动平台 ②企业不能只是跟着别人走，要自强奋斗，敢于突破 ③提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 ④青少年要增强创新意识，提高创新能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人教版九年级道德与法治上册 第二课 创新驱动发展 自测题详解
第二课创新驱动发展一、创新改变生活一、单项选择题1、巴乌斯托夫斯基说：“异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
”之所以说异想天开是青年人所必需的，是因为：（）A、知识的创新有利于人们去探索新的思想和方法B、技术的创新促进生产力发展、增加社会财富C、制度的创新促进公平正义、推动社会进步D、创新始终贯穿在人类社会发展史之中2、“科技梦”助推“中国梦”，坚定不移走中国特色自主创新道路，由此可见，对青年提出的要求（）①要坚定不移的实施创新驱动发展战略②努力学习科学文化知识，珍惜受教育权③通过改革激活创新并释放更多创新活力④培养创新意识，敢闯敢干，敢为人先A、①③B、②④C、②③D、①④这两题审题的关键都是要把握“青年”这个词。
为什么有些学生不是全对或全错，而是对某题却错另一题呢？我认为这跟审题时，没没有审清题目有关。
仔细读题、抓住关键词了，就容易做对；反之，则可能做错。
那我们有什么办法能确保我们不出现失误呢？我认为这可以通过“圈划关键词”的办法来避免失误。
失误少了，正确率自然就提高了。
3、创客是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人，他们最有意愿、活力、热情和能力为自己，同时也为全体人类去创建一种更美好的生活，这种现象对社会的积极影响是：（）①创新是一种个人行为②技术创新促进生产力发展③创新让人获得成就感④制度创新能推动社会进步A、①②B、③④C、①③D、②④选择题中经常会出现一些限制性的词语，如这题的“社会”和“积极影响”两个词。
以及第2、3两题中的“青年”一词。
读题时没注意到，就必然会做错。
如何能注意到？一是多读几遍题目，二是圈划出这些关键词。
在课堂练习中，这三题错误率很高。
请做错的同学检查一下，自己在题目中有没有圈划出关键词。
请一定要通过订正这几题，好好反思一下老师提到的选择题答题要求。
4、创新、改革、发展的关系叙述合理的是：（）①创新在不断改革中提升发展品质②创新通过改革渗透到社会生活的方方面面③创新是推动发展的第一动力④创新有利于分享改革发展的成果A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④有学生会问：“开卷考试是不是要求我们做每道题都要翻书找答案？”我说：“不是的。
耿秀彦：文化创意+ 的新时代来了
108耿秀彦：文化创意+的新时代来了文/本刊记者 李 晗文化创意产业项目的规模和水平体现了一个国家的核心竞争力，开展“文化创意+传统产业融合发展研究”对调整优化我国的产业结构，提高我国经济运行质量，提升人民群众文化品位，提升民众社会责任感和民族自豪感，提升我国在国际上的话语权，促进产业的可持续发展都具有重大战略意义。
那么，新时代下，文化创意应该如何实现文化引领下的产城融合、城乡统筹一体化的可持续发展？《经济》记者对“文化创意+传统产业融合发展研究”课题组组长、中国人民大学美学与现代艺术研究所研究员耿秀彦进行了专访。
与传统产业融合是必要条件《经济》：作为“文化创意+传统产业融合发展研究”课题组组长，您认为这项研究会带来哪些改变？耿秀彦：通过这项研究，最终能有效打通文化与产业之间的通道，探索出“文化创意+”传统产业融合发展的现实路径。
我认为有九个方面的转变，第一是促进认识上的转变，即从“小文化”到“大文化”；第二是促进文化视野转变，即从小领域到大世界；第三是促进体制转变，即从部门分工到打破界限、协同作战；第四是促进商业模式的转变，即从单一盈利点到全产业链；第五是促进供给结构的转变，即从跟风到原创；第六是促进生产方式的转变，即从规模化到品质化；第七是促进需求方式的转变，即从实用到实用+欣赏；第八是促进生活方式的转变，即从单一生活化到生活艺术化；第九是促进产业发展的转变，即从文化是文化，产业是产业到文化与传统产业有机、有效、有序融合发展，和人民的生活、生产、生态有机衔接。
文化创意产业的发展，不仅为消费者带来了便捷，推动业的转型升级，给创新创业、就业等国家和社会关注的热点问题赋予了新的内涵，更是让体制机制由细分走向开放协同。
未来随着文化创意产业的不断发展将会促进Copyright©博看网 . All Rights Reserved.《经济》：您预期想达到怎样的目标？耿秀彦：开展“文化创意+传统产业融合发展研究”，是希望其能成为中国具有典型理论示范效应的成功典范。
中图版高中地理必修第2册 第四章 第一节 京津冀协同发展的地理背景
国家发展和改革委员会发布的《“十三五”时期京津冀国民经济和社会发 展规划》是全国第一个跨省市的区域“十三五”规划,明确了京津冀地区 2016—2020年五年的发展目标。根据规划,“十三五”时期京津冀地区将打 造国际一流航空枢纽,构建世界级现代港口群,加快建设环首都公园,打赢 河北脱贫攻坚战,建立健全区域安全联防联控体系,全面提高首都服务国际 交往的软硬件水平,加强与长江经济带的联动。 结合材料探究: (1)京津冀协同发展的位置优势有哪些? (2)京津冀地区的气候特征是什么? (2)京津冀地区发展的不利条件有哪些?
推动不同运输方式之间客运联程联运,主要城市之间实现交通“一
卡通”
路径
具体表现
有效地进行产业整合,在区域范围内建立完整的产业链,把北
京市和天津市市区内部以及周边的产业进行转移、扩散和优
化升级
北京地区首先要加快自身产业的扩散和升级 产业一
天津要加快老城区产业的转移扩散与转型 体化
河北地区要完成对京津转移产业的承接,并结合自身特色进
2.京津冀协同发展的路径
路径
具体表现
制定《京津冀协同发展交通一体化规划(2014—2020年)》
交 京津冀地区内快速铁路覆盖所有地级市,高速公路覆盖所有县级市 通 形成京津石中心城区与新城、卫星城之间“1小时”通勤圈,京津保 一 唐“1小时交通圈”,相邻城市间基本实现1.5小时通达 体 建成北京、天津、石家庄、唐山、秦皇岛5个全国性综合交通枢纽 化 不同运输方式之间换乘时间不超过10分钟
(2)京津冀协同发展有利于( ) ①疏解首都核心功能,缓解“大城市病” ②优化城市群结构,打造世界级城 市群 ③促进区域经济发展,形成新的经济增长极 ④治理大气环境,改善 区域生态环境质量 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
初中道德与法治九年级上册第二课《创新驱动发展》同步测试题(附参考答案)
九年级道德与法治上册第二课同步测试题班级考号姓名总分一、单项选择题：(50分)1.北斗三号全球卫星导航系统正式开通、嫦娥五号首次完成月表采样返回、全海深载人潜水器"奋斗者"号完成万米深潜……。
这些成就的取得①提高了我国的科技实力②增强了国家综合国力③提高了中国的国际地位④说明创新型国家建设任重道远A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。
这说明①科技创新可以增强我国的综合国力②科技创新直接促进公平正义③科技创新可以让我们的生活更加便捷和舒适④提升科技创新能力是企业持续发展之基A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3."天问一号"探测器成功着陆火星，北斗三号全球卫星导航系统建成并开通，"奋斗者" 号全海深载人潜水器成功完成万米海试，嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆，量子计算原型系统"九章"成功研制……一系列科技成就表明A.教育是科技创新的基石B.我国自主创新能力显著增强C.创新让人们生活更美好D.我国已发展为世界科技强国4.改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，表现在①教育普及程度明显提高②教育改革全面推进③教育质量稳步提升④教育公平已经实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.北斗导航系统完成全球部署，"九章"量子计算机问世，"奋斗者"号全海深载人潜水器创造中国载人深潜新纪录，"中国天眼"正式开放运行。
这一系列科技成就表明A.我国实施创新驱动发展战略成效显著B.大众创业、万众创新理念深入人心( )C.创新是民族振兴、社会进步的基石D.我国科技创新之路任重而道远6.2020年3月下旬，我国新一代载人飞船试验船测试工作在文昌航天发射场完成。
新一代载人飞船体型更大，既能载人也可载货，并且可重复使用。
第二课创新驱动发展(考点串讲)2022-2023学年九年级道德与法治上学期期末
第二课 创新驱动发展
01. 本课简介 02. 一句必背点 03. 考点回顾、练
01. 本课简介
创新驱 动发展
生活与创新
创新改变生活 创新永无止境
感受创新 创新引擎 创新强国 万众创新
为什么、与改 革之间关系
是什么、 如何做
为什么、怎么做
02. 一句必背点
1.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家 兴旺发达的不竭源泉。 2.创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 3..科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，科学技术是第 一生产力。 4..建设创新型国家我国要坚持科教兴国战略和人才强国战略，创新驱 动发展战略。 5.教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途 径。 6.企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。 7.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
升 A．①②
B．①③
没有体现。 C．②④ D．③④
【答案】C
考点十一：知识
建设创新型国家，青少年应怎从哪些方面做起？ （1）树立远大理想,努力学习科学文化知识,全面提高自身素 质。 （2）勤于思考，善于观察、敢于质疑,敢于向传统权威挑战。 （3）要善于创新,培养创新精神和创新能力。 （4）积极参与社会实践,勤动脑动手，参加科技小发明、小 创造、小制作等。
改革与创新的关系？ （1）创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发 展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 （2）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力， 让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
考点三：练
习近平总书记曾提到“发展离不开改革，还需要创新”。下列关于改革
2024年部编版九年级道德与法治上册第一单元教学设计第二课 创新驱动发展
创新驱动发展设计说明此课通过探究情境、分析案例等方式,引导学生将理论与实际相结合,体会创新与生活的内在关联,认同创新的价值,在感受中国创新成就中培养民族自豪感,增强文化认同,提升文化自信;理性看待我国科技发展的现状,树立创新的信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越,培养民族担当意识,树立远大理想。
学习目标1.通过分析案例,体会创新与生活的内在关联,了解创新的内涵,在生活中培养创新精神,提高创新能力。
2.通过分析相关案例,从人类文明发展的角度,阐述创新对于民族复兴的意义,理解创新是引领发展的第一动力,与改革联系密切;知道企业是推动创新和创造的生力军,懂得如何尊重和保护知识产权。
3.通过感受中国的创新成就,培养民族自豪感,增强文化认同和文化自信。
4.通过分析相关数据和材料,对我国的科技创新发展现状形成理性认识;认识实施创新驱动发展战略、建成世界科技创新强国的必要性和举措,提高创新的主动性和自觉性。
重点难点1.教学重点:创新的重要性。
2.教学难点:建设科技创新强国的做法。
教学方法创设情境法、案例分析法、自主学习法、合作探究法等。
资源与工具1.资源。
时政新闻等。
2.工具。
(1)数字资源包,学习成果上传和互动的平台。
(2)图书馆资源和网络搜索工具等。
课时安排2课时。
教学过程第一框创新改变生活一、学习情境同学们,生活中的我们经常网购,那么,我们是如何处理包装产品的纸盒的呢?大家开动脑筋,发挥想象力和创造力,比较谁的利用方式更新颖、更有创意。
带着自己的创意,让我们一起学习“创新改变生活”的相关知识。
二、预习检查1.创新是一种生活方式。
2.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
创新点燃激情,让我们的生命充满活力。
创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
3.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
4.时代发展呼唤创新。
2021年咨询工程师-宏观经济政策与发展规划-母题提分班-14第十二章国家重大区域发展战略
4.“一带一路”建设的社会根基是()。 A.政策沟通 B.贸易畅通 C.资金融通 D.民心相通 【答案】D 【解析】贸易畅通——“一带一路”建设的重点内容。
资金融通——“一带一路”建设的重要支撑。 民心相通——“一带一路”建设的社会根基。 5.根据《京津冀协同发展规划纲要》，关于京津冀整体功能定位的说法，正确的是()。 A.以北京、天津为核心的世界城市群 B.区域整体协同发展改革引领区 C.北方地区创新驱动经济增长新引擎 D.新型城镇化发展示范区 【答案】B 【解析】京津冀整体功能定位：以首都为核心的世界级城市群、区域整体协同发展改革引 领区、全国创新驱动经济增长新引擎、生态修复环境改善示范区。 6.根据《京津冀协同发展规划纲要》，天津功能定位是()。 A.全国先进制造研发基地 B.科技创新中心 C.全国现代商贸物流重要基地 D.新型城镇化与城乡统筹示范区 【答案】A 【解析】北京功能定位：全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心。 天津功能定位：全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改 革开放先行区。 河北功能定位：全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统 筹示范区、京津冀生态环境支撑区。 7.根据《京津冀协同发展规划纲要》，推动京津冀协同发展是一个重大国家战略，核心是()。 A.有序疏解北京非首都功能
A.2025 年 B.2030 年 C.2035 年 D.到本世纪中叶 【答案】C 【解析】雄安新区建设目标： 到 2035 年，基本建成绿色低碳、信息智能、宜居宜业、具有较强竞争力和影响力、人与自 然和谐共生的高水平社会主义现代化城市。 到本世纪中叶，全面建成高质量高水平的社会主义现代化城市，成为京津冀世界级城市群 的重要一极。 11.根据《北京城市总体规划(2016 年-2035 年)》，推进城市副中心规划建设，着力打造()。 A.国际一流的和谐宜居之都示范区 B.新型城镇化示范区 C.京津冀区域协同发展示范区 D.创新驱动发展引领区 E.绿色生态宜居新城区 【答案】ABC 【解析】《北京城市总体规划(2016 年-2035 年)》的批复指出：高水平规划建设北京城市副 中心。推进城市副中心规划建设，着力打造国际一流的和谐宜居之都示范区、新型城镇化示范 区和京津冀区域协同发展示范区。 12.根据《北京城市总体规划(2016 年-2035 年)》，到()初步建成具有核心竞争力、彰显人 文魅力、富有城市活力的国际一流的和谐宜居现代化城区。 A.2025 年 B.2030 年 C.2035 年 D.到本世纪中叶 【答案】C 【解析】建设北京城市副中心发展目标：到 2035 年，初步建成具有核心竞争力、彰显人文 魅力、富有城市活力的国际一流的和谐宜居现代化城区。 13.根据《长江经济带发展规划纲要》，长江经济带发展的基本原则是()。
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第四届中国自主创新年会举办，改革引领转型创新
驱动发展
由经济日报主办的“第四届中国自主创新年会”5月15日在中国科技会堂举行。
会议期间，与会的相关部委负责人与知名专家学者、企业家代表围绕“改革引领转型，创新驱动发展”这一主题，进行了深入研讨。
年会发布了“经济日报2013自主创新年度报告”，并在严格评选的基础上，推出了中国电子科技集团、格力电器等“2013十大创新型企业”和嫦娥三号任务团队、任正非等“2013十大创新人物”。
实施创新驱动发展战略，是党中央、国务院立足全局、面向未来作出的重大战略，是加快转变经济发展方式、破解经济发展深层次矛盾和问题、增强经济发展内生动力和活力的根本措施。
今年是我国全面深化改革的第一年，改革面临新突破，加快实施创新驱动发展尤为重要，必须采取更加积极有效的应对措施，加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展的转变，充分发挥科技创新的支撑引领作用。
经济转型期也是创新最为活跃的时期。
随着经济高速发展，我国在计算机、基因工程、信息技术、电子商务、高速铁路等重要领域，开始跻身世界前沿，正在从“跟踪者”向“领跑者”的角色转变。
2013年，我国全社会研发支出占国内生
产总值比重超过2%，诸多迹象显示，我国创新资源短缺、投入不足的局面已经改变，全社会进入了科技创新的活跃期。
十大创新型企业十大创新人物。