中职2017学年第二学期高二语文期末试卷与答案

2017学年第二学期高二年级语文期末试卷

本试卷满分100分，考试时间90分钟。

一、基础知识。（本大题共10题，每小题3分，共30分）

1．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．吮．（shǔn）吸荒．（huāng）唐衣．（yì）钵忙碌．（lù）

B．攻讦．（jié）藤．（téng）枝凝．（míng）视战栗．（lì）

C．牟．（móu）利罹．（lí）难瞥．（piē）见啜．（chuò）泣

D．挑．（tiāo）拨琴弦．（xián）窗帘．（lián）挪．（nuó）动

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。

A．陪伴怨天由人残忍书声朗朗

B．狭窄天轮之乐恢谐洗耳恭听

C．领弦逆来顺受补偿忘恩负义

D．浩瀚无与伦比妨碍错落有致

3. 填在横线上的词语，准确的一项是（）。

①他们在阴凉角落里度过了整个白天，对着一本神秘莫测的古书_________。

②他已经丧失理智，胆敢嘲弄一千年前定下的律法，他 _________。

③守旧老人把漫游者抬到集市区，人们_________地站在守旧老人的周围，鸦雀无声。

④只要我问疆界那边藏着什么，大家就不住地摇头，一片嘘声，可我偏要_________。

A.苦思冥想胆大妄为毕恭毕敬纠缠不休

B.想入非非胆大妄为默默无闻刨根问底

C.苦思冥想死有余辜毕恭毕敬刨根问底

D.想入非非死有余辜默默无闻纠缠不休

4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）。

A．我在哪里。在干什么。我扬起头来问天。

B．偌大一纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个字——“笔”。

C．我面对自己的纸。犯了难。、水和空气、笔……删掉哪一样是好？

D．继《红处方》后，毕淑敏又发表了《拯救乳房》、《预约死亡》……等小说。

5.下列四种情境中，用语得体的一项是（）

A.在第三季中国好声音总决赛中，主持人华少问担任表演嘉宾的上届冠军琦：“请您预测下今年的冠军会是谁？”琦微笑片刻后回答：“我个人挺欣赏碧晨。”

B.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”

C.某饮料广告在广播里播放：“……该饮料（系成人饮品）中含有治癌物质，可以调节人体循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”

D.某综艺节目主持人在节目最后深情地说：“最后，感嘉宾烨和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部。

6.下列句子中成语使用正确的一项是（）

A．他们的头脑一般来说是比较聪明的，很有才华，而且精力相对旺盛，能够同时应付几件

事情而又游刃有余

．．．．。

B．由于个人收入征信系统不健全，难以准确做到对收入标准的审查，私开证明甚至出具假

证明的现象时有发生，一些中高收入者鱼龙混杂

．．．．享受了优惠政策。

C．《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画出了干这个不学无术，胸无城府

．．．．的腐儒形象。

D．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为晋之好

．．．。

7.下列各句没有语病、语意明确的一句是（）

A．中央农村工作领导小组办公室表示，要建立以工促农、以城带乡的长效机制，最终形成城乡经济一体化新格局。

B．全球变暖引发的极端天气气候事件频繁发生，暴露出当前重大气象灾害防御工作还面临着不少难点问题有待解决。

C．教育部日前下发《关于做好2008年普通高等学校招生工作的通知》，鼓励各省采取平行志愿投档，努力降低新生报到流失。

D．通过粤通公司出口烟花爆竹储存爆炸事故，反映出烟花爆竹在生产、经营储存等环节和安全监管中存在重大隐患。

8. 下列各句运用的修辞方法的判断，错误的一项是（）

A．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（通感）B．风儿俯临，在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。（拟人）

C．一似黄河激扬雄浑的音符，又像春之神明媚动人的笑靥。（拟人）

D．人们喜欢晴天，有时也喜欢阴天，如果阴与晴中体现了两种审美趣味，则鱼和熊掌是可以兼得的。（比喻）

9.填入下段文字中的短语，与上下文衔接恰当的一项是（）

自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的①，地球伤痕累累，公害频频发生，②，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。A．①空气、水源和土壤②“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡

B．①土壤、水源和空气②“三废”的阴影像强盗在世界各地横行

C．①沃野、和河流②“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐

D．①天空、河流和②“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡

10. 2015年7月4日，经克强总理签批，国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，这是推动互联网由消费领域向生产领域拓展，加速提升产业发展水平，增强各行

业创新能力，构筑经济社会发展新优势和新动能的重要举措。下列表述对“互联网+”理解不正确的一项是（）

A. “互联网+”是两化融合的升级版，将互联网作为当前信息化发展的核心特征，提取出来，并与工业、商业、金融业等服务业的全面融合。

B.“互联网+”的关键是创新，只有创新才能让这个+真正有价值、有意义。

C. “互联网+”就是“互联网+各个传统行业”简单的两者相加，并利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业相融合。

D. 与传统企业相反的是，当前“全民创业”时代的常态下，与互联网相结合的项目越来越多，这些项目从诞生开始就是“互联网+”的形态，“互联网+”正是要促进更多的互联网创业项目的诞生。

二、根据提供的句子，在横线上补写出另一句。（本大题共5小题，每题1分，共5分）

11.接天莲叶无穷碧，。

12. ，死亦为鬼雄。

13.想当年，金戈铁马，。

14. ，天下谁人不识君。

15.众里寻他千百度，蓦然回首，。

三、现代文阅读（本大题共4小题，共15分）

年轻时应该去远方漂泊

寒假的时候，儿子从美国发来一封E-mail，告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共需穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在得克萨斯州的首府奥斯汀打来，兴奋地对我说那里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。

我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。

我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人。其中一个像是中国人，我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。

我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，北大荒的“大烟炮儿”一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。

没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话。在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。

青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，借着风力也要飘向远方：哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙，你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。

我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装100只桨，扬起5个或6个或7个布帆来。我绝不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的7个大海和13条河道。我将在绝早的晨光里帆航行。中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。

16.列对文章容的理解，不正确的两项是( )( )(4分)

A．文章第一段，写儿子的漫游，既开宗明义，引出年轻应该漂泊的话题。又抒发情感，表达对儿子能独立闯荡的欣慰与激动。

B．文章第二段，写柏林火车站留学生的事件，表现了漂泊者非凡的勇气，也经留学生现在的状态证明了漂泊对年轻人成长的意义。

C．文章第四段，写“我”在“北大荒”的漂泊。但比较起儿子来，“我”这一辈子的人生半径就显得狭短了，这段流露了作者的失落。

D．文章第六段中“青春，就应该像是春天里的蒲公英”一句，用比喻的手法写出了青春脆弱，单薄，无力掌控方向的特点。

E．文章第七段引用泰戈尔的诗，增加了文章的文化韵味，又升华了漂泊对于人生的意义的主题，且使文章的结尾有了浪漫的情致。

17.文中“漂泊是他的命运，也成了他的性格”，这句话有怎样深刻的含义？(4分)

18.作者认为年轻时就应该去远方漂泊的理由有哪些？请结合全文容作答。(3分)

19.作者在文中提到了年轻人去漂泊已具备的基本条件，而作为即将告别中学的我们，人生就要开启新的旅程，那么，为了你的“漂泊”，你是否还需要别的准备？请具体说明。(4分)

四、文言文阅读。（本大题共5小题，共16分）

六国论（洵）

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂。赂而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂也。

以攻取之外，小则获邑，大则得城。较之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、之君，始有远略，能守其土，义不赂。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。尝五战于，二败而三胜。后击者再，牧连却之。洎牧以谗诛，为郡，惜其用武而不终也。且燕、处革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与相较，或未易量。

呜呼！以赂之地封天下之谋臣，以事之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与皆诸侯，其势弱于，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

20．下列各项中，加点字的解释不正确的一项是( )（3分）

A．思厥．先祖父厥：其，泛指列国的

B．故不战而强弱胜负已判．矣判：决定

C．胜负之数．数：次数

D．始速．祸焉速：招致

21．下列各项中，加点字的意义和用法相同的一项是( )（3分）

A．不赂者以．赂者丧輮以．为轮，其曲中规

B．与．嬴而不助五国也客亦知夫水与．月乎

C．而为．人积威之所劫故为．之文以志

D．而．兵又至矣非利足也，而．致千里

22．下列各项中，加点词语属于古今同义的一项是( )（3分）

A．其实

．．亦百倍 B．可谓智力

．．孤危

C．下而从六国破亡之故事

．．之地

．． D．以有尺寸

23．下列对本文有关容的赏析和概括，不正确的一项是( )（3分）

A．文章开篇直截了当提出论点：“弊在赂”，分别从“不赂者”和“赂者”两个方面进行初步论证，剖析深入，逻辑严密。

B．第四段以齐、燕、三国灭亡的进程，具体论证了“不赂者以赂者丧”的道理。如燕国起初全力反抗国侵略，但后来由于派遣刺客，杀了良将牧，于是终至灭亡。

C．为了增强说服力，作者还运用了多种方法，如用“今日”、“明日”，夸地描述了割地赂的频繁，表现了国的贪婪。

D．文章借古讽今，表面上批评的是六国，实际上是讥讽北宋统治者采取以赂求和的妥协投降政策，并告诫统治者切勿“从六国破亡之故事”。

24．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）子视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。（2分）

（2）以赂之地封天下之谋臣，以事之心礼天下之奇才。（2分）

五、语言综合运用。（4分）

25.五月的第二个星期天是母亲节。请你制作一贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下列的句子再写两句话，做到容协调，句式大致相同。

妈妈，你是我疲惫中的一杯香茗，当我昏昏欲睡时，浓郁的馨香使我神清气爽。

六、写作。（30分）

26.阅读下面一段文字，按要求作文。

只要心中有太阳，世界处处有温暖；只要眼睛有光辉，任是黑暗也光明。只要你点燃自己的心烛，全身心地热爱生活，你会发现美好的感觉竟来自生活的点点滴滴。

要求：①题目自拟，立意自定。

②除诗歌外，文体不限，字数不少于600。

③书写工整，认真使用标点符号，文面整洁，可加2——5分。

高二语文期末试卷答案