《青春》读书笔记500字
《青春》读书笔记
《青春》读书笔记《青春》读书笔记(精品5篇)关于对《青春》读书笔记，本文将围绕读书笔记，进行解答论述，希望对你有所帮助。
《青春》读书笔记篇1《青春》读书笔记《青春》是日本作家村上春树的一部长篇小说。
作品讲述了主角德语教师古斯塔夫在保加利亚旅行时与青年水野博接触，逐渐发现水野的秘密，并最终揭开了一个庞大的跨国犯罪组织的故事。
水野博是小说中的关键人物，他的存在是故事发展的重要线索。
他的身份神秘，行动诡秘，而他的动机和目的更是让人捉摸不透。
作者通过他的角色塑造，展现了青春期的迷茫、孤独、探索和成长。
古斯塔夫的角色则是一个观察者，他以旁观者的角度观察着水野博的行为，他的疑惑和困惑反映了青春期面临的困境和挑战。
古斯塔夫的困惑不仅来自于对水野博行为的困惑，更来自于对自身青春的回忆和反思。
在《青春》这部小说中，村上春树巧妙地运用了象征手法。
水野博的秘密和他的行为，象征着青春期面临的复杂和混乱。
而古斯塔夫的观察和反思，则象征着青春期的自我探索和成长。
村上春树通过这部小说，深刻地探讨了青春期面临的困境和挑战，以及如何面对这些困境和挑战的问题。
他以古斯塔夫的观察和反思为切入点，引导读者思考青春期的意义和价值。
总的来说，《青春》是一部深刻探讨青春期主题的小说，它不仅展示了青春期面临的困境和挑战，更展示了青春期如何通过自我探索和成长来克服这些困境和挑战。
通过阅读这部小说，我们可以更好地理解青春期，更好地面对我们自己的青春期。
《青春》读书笔记篇2《青春》读书笔记《青春》是日本作家村上春树的一部长篇小说。
作品讲述了主角青豆与渡边在废弃工厂里偶然相遇，两人不打不相识，很快成为好友。
不久，青豆开始与同居中的女孩豆豆和渡边分手，但豆豆却对青豆有着超乎寻常的感情。
这部小说以其独特的叙事风格和深入人心的故事情节吸引读者。
青春的主题贯穿始终，展示了青春期的困惑、挫折、迷茫和成长。
作者以独特的语言风格和深刻的心理描绘，让我们看到了青少年的内心世界。
青春读后感(15篇)
青春读后感(15篇)青春读后感1漫漫人生路，一直在迷路。
进入了大学，不再是孩子，烦恼、痛苦随之而来。
在某位好朋友的推荐下，我静下心来，读了一本书————《因为痛，所以叫青春》，这本书是改变亚洲亿万年轻人的疗愈经典，一位导师父亲写给迷茫孩子的疼痛共鸣。
很多时候，在学业上，在工作上，甚至在感情问题上，我们这些年轻人甚至还没有迈出踏进社会的第一步，就已经沦为一个“loser（失败者）”。
在书中作者如实地把为人父母的成年人们所不曾来得及去了解的这代年轻人的'困苦和不安展现了出来。
作者帮助我们诊视这些无法向他人倾诉的苦痛，并告诉我们如何才能从这种苦找到为未来打拼的能量。
读了这本书，感触良多。
20岁，我在做什么，在想什么，我能做什么，可以做什么。
看到这，我会笑自己，独自站在人生路口的我，我们，我们这些所谓的年轻人，我们的希望在哪里。
里面有句话我很喜欢——用最真挚的眼神反省下自己。
或许我真的不了解自己，因为我还有95%的潜能未能被自己利用。
年轻，所以伤得起。
这种来自对悬而未决的未来的不安，才是人生中最本质的问题。
青春施加给人生的真正压力，并非是那些需要积累的证书和业绩，而是看不到未来的不安感。
因为看不清，因为对未来一无所知，所以时时感到迷茫和恐惧，但是我想说，20岁，就是用来迷茫不安的。
青春读后感2凉意飕飕的下午，不得不把身子卷起来以保持体温。
拉动着鼠标，漫无目的地翻阅着。
倏地，一本书名跳入了我的视线——《青春女生》。
我也正值青春时期，所以就不期而遇的对这本书的内容充满兴趣。
心情激动澎湃地阅览着这本书，渐渐地，我看懂了这本书。
是有关爱情的，我开始犹豫，对于我来说爱情是个禁词。
我看这本书真的`好吗？就在我踌躇不已时，我看见了__中的一段话。
“但愿我们能以白雪般纯洁的心灵去对待人世的一切。
”是啊，以纯洁如雪的心来对待。
渐渐，渐渐……我对这本书有了更深的理解。
这些爱里包含着许多。
友情，亲情……这本书的每一个片段都是对世界崭新的认识。
青春读书笔记4篇
青春读书笔记4篇本文是关于青春读书笔记4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
因为不安，所以青春;因为茫然，所以青春;因为彷徨，所以青春;因为孤独，所以青春;因为忐忑，所以青春。
漫漫人生路，一直在迷茫。
在一个激烈竞争的年代，要拼什么才能拼出未来?如果说韩寒的《青春》提出了这一代年轻人的希望在哪里这个问题，那么金兰都老师的《因为痛，所以叫青春》则刚巧给出了这个问题的答案。
在本书中，作者如实地把成年人们所不曾了解的我们年轻人的困苦和不安都展现了出来。
作者帮助我们诊视这些无法向他人倾诉的苦痛，并告诉我们如何才能从这种苦痛中找到为未来打拼的能量。
本书与其他青春主题的书籍的最大不同在于，它并不是一本训斥我们年轻人为什么这么自私、无能、不争气的书，也不是一本空泛的喊口号的书。
它实实在在地告诉我们：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一样静静地倾听我们的苦恼，并通过睿智的寥寥数语，引导我们发现自己，获取自己人生答案的书。
读完本书，我明白了：年轻本生就是一种痛苦，但这种痛苦是美丽的。
是因为年轻代表着将来、希望、潜在的可能;所以，它是美丽的。
之所以痛苦，是因为我们年轻，来自对悬而未决的未来的不安。
青春施加给我们的真正压力，并非是哪些需要积累的证书和业绩，而是看不到未来的不安感。
因为看不清，因为对未来一无所知，所以时常感到迷茫而痛苦。
所以，年轻的我们，连痛苦都是美好的。
本书的副标题叫做“写给独自站在人生路口的你”。
我们现如今都开始独自一人面对生活。
虽然我们已经被认定为成年人，但剥去表面的成熟，我们并未做好由里到外的成年人的准备。
所以，我们会觉得迷茫，我们的希望到底在哪里?不管现在的你正经历着怎样严重挫折，处于怎样的迷茫，本书能够以低沉有力的声音鼓舞你，告诉你在残酷的现实中，还为你留着那一种最美好的可能。
现在的你应该来读这本书。
跟这本书述说你的故事，利用这本书，用“留给自己的一种可能”来照亮你自己的路。
从昨天晚上到现在，《致我们终将逝去的青春》一直占用我的视线，虽然计划五一去看电影的，但还是决定先把书了。
《青春》的读后感优质7篇
《青春》的读后感优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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韩寒青春读书笔记
韩寒青春读书笔记韩寒青春读书笔记当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是小编精心整理的韩寒青春读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
韩寒青春读书笔记1春节小假，读了韩寒同志的《青春》，对韩寒有了全新的认识。
还记得在青春懵懂的岁月里，“韩寒”对于我来说，是我们80后那一代人中一个特立独行的符号。
我所知道的他因考试不及格留级而最终主动退学;也是他，中学时代发表了个人小说《三重门》……这样的一个“神人”在我们这代人中口耳相传，对于他的作品也是顶礼膜拜。
在这个一切以标准化制度为模板的教育体制中，他理所当然地被视为“异类”，是标准化流水线以外的产品。
在我模糊的记忆中似乎读过他的《三重门》，但是对于这部作品印象不深。
而如今当捧起他的杂文《青春》时，不禁被他文章中不拘一格的文笔与富有想象力的表达所感染。
他的杂文比小说更佳，或许是杂文这种形式使得他的观点更易表达，情感更易释放。
我想这就是杂文的魅力，它使得人们在一个没有太多藩篱的空间中可以以“自我”为本体进行较为自由的表达。
但是在自由的表达中如何把自我的观点进行透彻的阐释这是不容易的，韩寒无疑做到了这点。
一、内容：他不仅仅是一个愤青最近韩寒与方舟子的代笔之争闹得轰轰烈烈，以“打假”霸主闻名的方先生最近质疑起了“文学天才”韩寒的才华来，两人你来我往战火不断升级。
一位是坚定地要把文学青年“拼爹”的不羁才华公布于众，另一位则是要坚决地捍卫自己的个人权利……这场战争不知以何种场面结束?不论这场战争以何种结局落幕，我不免有些悲哀。
在今天，我们已经不能再相信什么了。
衣、食、住、行哪一个不被打假?甚至于一个人的才华也被质疑。
我想任何一个读过韩寒作品的人来说，都不太愿意相信他的作品是代笔完成的，特别是对于80后的我们。
因为我们这一代人的困惑、迷茫、挣扎、希望都在他的文字中，在他的字里行间我们看到了自己的身影。
《青春》读后感经典小说5篇2020
《青春》读后感经典小说5篇2020《青春》是库切自传体小说的第二部，第一部是《男孩》，我没读。
小说不用一般自传小说惯用的第一人称，主角叫约翰，更多的时候库切称之为“他”。
这里给大家分享一些关于《青春》读后感，供大家参考。
《青春》读后感1在《青春》中，库切描写了主人公约翰作为一个生在南非的荷兰裔白人，对自己的身份不认同，并渴望着欧洲文化与艺术的故事。
如果稍有了解便可知道，主人公约翰正是以库切本人为原型的。
库切于1940年生于南非开普敦，是荷兰裔移民的后代，并于1960年离开南非赴伦敦，从事电脑软件设计。
1但是，在《青春》中，作者抛弃了自传体小说常见的第一人称，转而使用第三人称。
而这种第三人称的使用使得小说中的情节在一个冰冷、客观的环境中不动声色地展现。
第三人称叙述所带有的客观性使得库切本人能够冷静地观察自己的过往，读者也能够以一种更为全景式的观察视角来发觉主人公约翰在制度、种族和时代浪潮中的那种无力感。
冷静、客观和全景式展现使得小说读起来有一种钢铁般的韵味。
也恰恰是这种不动声色的第三人称，才使得库切本人深刻剖析自己当年的隐秘的欲望成为了可能。
在《青春》中，故事的主人公约翰的性格充满着矛盾。
其中心的矛盾有三个：青春期所特有的，子女和父母间的典型性矛盾；作为荷兰裔南非移民的故乡、种族和文化认同中的矛盾；以及个体追求中的感性与理性间的矛盾；下面，我将逐层论述这三种矛盾，以及在这三种矛盾背后主人公约翰的一个完整性格。
《青春》读后感2主人公约翰有一个关爱他的母亲和一个失败的父亲。
由于追求某种个体的成长，约翰一直渴望从这种关爱和失败中逃离。
在弗洛伊德的理论中，子女与父亲是一种互享式的关系，既互相享有对方的成功与失败，将其视作自己的成功与失败。
主人公约翰渴望着逃离失败，正如小说中写道：“他不敢第三次失败。
失败就会太像他的父亲了。
现实世界在通过IBM这个灰色，冷酷的机构考验他。
他必须锻炼自己坚强地承受这一切。
”由此可以看出，约翰心底对其家庭是拒绝的，他渴望的是不一样的家庭背景与个人成就的证明。
关于《青春》读后感范文(通用12篇)
关于《青春》读后感范文（通用12篇）《青春》读后感 1如果说回忆是风干了的果实，那么青春就是当年历经风雨后最灿烂的果实。
李大钊说：“一生最好是少年，一年最好是青春。
”青春是什么呢？也许很多人听完后会一愣，然后微笑着摇摇头。
对于我来说，青春就像生命中的一匹快马，斗志昂扬，汹涌澎湃。
那样的青春，不用耀眼，就像这本书里说的一样。
它记叙了几个学生的大学生活，她们同样的平凡，然而她们都有着自己小小的不平凡世界。
在她们几个人的情感故事里，我读懂了青春。
那样的.青春，也许有些叛逆。
也许我们在青春期都曾叛逆过，但它仍是最好的。
我就做过一些幼稚的事情。
有次爸爸腰痛，在家休息。
我回来后，按了好几次门铃，叫了好几次，都没有回应，最后还是通过邻居拨通了家里的电话才进的门。
当时我就赌着气，吃饭也不一个桌子，在沙发上呆呆地看着电视，却不知道爸爸当时正忍受着难言的疼痛。
青春时期做的事情是冲动可爱的，也许它曾经带来一些不愉快，但正是这样的青春教会了我们怎样去生活，怎样去爱。
那样的青春，好比一把枪，如果把握好时机，就能让敌人屈服于膝下；但如果在重要的时候失手，那最后就会狠狠地伤到自己。
所以，我们都想获得成功的喜悦感，那就得好好利用青春这把有冲击力的枪，好好地搏一搏。
我们还有几年的青春呢？想想其实也很快，当时进校还是小个子的我们，转眼间就初三了，时间流逝得这样快，几年里的单纯青涩走到了沉稳大方，我们终将面临青春对我们的考验。
那样的青春，是用来挥洒汗水的，不是用来偷偷哭泣的；是用来努力拼搏的，不是用来消遣蹉跎的；是用来体验生活的，不是用来浪费时间的。
让我们乘风破浪，踏着涌动的波涛，扬起对青春理想的风帆，大胆驶向边际。
那样的青春，终归有那么一个尽头。
它会带来很多值得体会的回忆，它也会带走一些无知的烦恼。
这就是流逝的时间带给我们的，这就是美好的青春。
《青春》读后感 2有的人说，青春是红色的，像挂在天边火红的烈日；有的人说，青春是蓝色的，像布达拉宫的天一样蔚蓝；还有的人说，青春是紫色的，像紫水晶一样珍贵……我知道了，青春是彩色的。
《青春》的读后感8篇
《青春》的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《青春》读书笔记500字
读过韩寒的很多书，应该说没有几本没读过。
每每读到他的文字都有一种恍然大悟的感觉，禁不住要感叹：原来这个事情可以这么看待啊，或者是原来文字还可以这样表达。
虽然现在他面临“代笔”质疑，重要的是书的内容。
没看完一本书有新的体会和认识，只是我们看书的目的，而不是看书的作者。
每一代人的青春都不是容易的，爷爷奶奶的青春在战争中度过，爸爸妈妈的青春在文革中度过，而如今我们，要在食品安全、各种事故、富二代横行霸道的环境中度过，为什么这些都要我们来承担?为什么社会不能对我们宽容一点?我们总是妄想改变这个世界，但每次努力的结果都是被世界改变。
有理想总是是好的，因为青春终究会过去，如果在年轻时都不能拥有理想，为理想奋斗，只会给青春留下遗憾。
虽然韩寒说他不喜欢理想这个词，他认为理想本身什么都不是，一点也不高尚，只是欲求的一种文艺表达。
所以，他也不强调理想是救赎青春的一种方式。
的确，或许我们根本不需要什么救赎、理想、方向，那些都太高尚，太远大，以致于有些不切实际。
每个时代的人都认为自己没有赶上一个好的时代，这不是时代的错，也不是我们的错，因为这是我们必须要经历的，只有经历之后才
会体会那种历久弥香的青春的味道。