新人教版二年级数学下册近似数练习
1、每架钢琴售价为 9979 元，约是（ ）。 2、北京到大连，飞机票 617 元，乘飞机大约（ ）元。 3、一年级 150 人，二年级 170 人。两个年级共需要（ ）个一次性注射器。
4、 冷饮店原有矿泉水 528 瓶，大约有（ ）瓶，卖出冰棒 219 根，大约卖出 （ ）根。
5、上海广播电视塔高 468 米，大约高（ ）米。
6、据统计，世界上有 14 座海拔超过 8000 米的高峰，又 10 座分布在喜玛拉雅
山脉。其中珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔大约为 8848 米。其中近似数是（
），准确数是（
）。
比较大小相关的题目
1．在□里填上不同的数：
9 27＞9563 9 27＞9563 9 27＞9563
2.方块内最大能填几
9 27＞9563 95 7 < 9563 956 ＞9563
3、按顺序排列下面数字。
999 1080 10000 1290 2100 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
4、在（ ）里填上“>”、“<”或“=”。
最大的四位数（ ）9000 棉花
6050（ ）6005
2千克大米（ ）2千克
hing at a time and All things in their being are good for somethin
5、在下面三个数中，最接近 1000 的数是（ ）。（1）989
（2）1019
（3）899
6、电视机的价格最贵，电风扇价格比书桌贵一些。请将 936、300、241 三个数 填入（ ）中。
判断：
1．9 个一、8 个十、5 个百和 4 个千组成的数是 9854。 ）
（
2．供应小学有学生 1304 人，约是 1300 人。 ）
（
3、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。
（
）Leabharlann 4、在减法中，被减数必须大于减数。
（
）
5、一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。（ ）
6、比四位数一定比三位数大（ ）
二年级下册数学近似数的题目
小学二年级下册数学近似数值的题目近似数是与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数。
求近似数的方法有：四舍五入法、进一法或者去尾法等。
一.四舍五入法：在取小数近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。
如果尾数的最高位数是5或者比5大，就把尾数舍去并且在它的前一位进"1",这种取近似数的方法叫做四舍五入法。
一个近似数四舍五入到哪一位，这个近似数就精确到哪一位。
二.进一法：在截取数的近似值时，把舍去的部分去掉后，在保留部分的末位上加1。
例如：每条麻袋能装粮食75公斤，现在有1380公斤粮食，需要麻袋多少条？解析：1380÷75=18.4（条），或 1380÷75=18（条）……30（公斤）。
如果只用18条麻袋的话，余下的30公斤粮食往哪里装呢？根据题意，要用进一法取近似值。
即：1380÷75=18.4≈19（条）答：需要麻袋19条。
“进一法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用车运送完一堆货物需要车的是辆数。
2. 用瓶子装油、饮料等需要瓶子的个数。
三.去尾法：在截取数的近似值时，把舍去的部分去掉后，所保留的数不变。
例如：每件儿童衣服要用布 1. 2米，现有布17.6米，可以做这样的衣服多少件？解析：17. 6÷1.2=14.66（件）或 17.6÷1.2=14（件）……0.8（米）如果按照四舍五入法截取近似值，那么应该得15件。
但剩下的0.8米布做不成1件衣服，只能采取去尾法。
即17.6÷1.2=14.66≈14（件）答：可以做成这样的衣服14件。
“去尾法"一般用于解决以下有余数的问题:1.用一批布做衣服的件数。
2.用笔钱买东西的数量。
3.有一批货物可装满多少辆车。
4.用一卷丝带可包装多少礼盒等。
四.四舍五入法应用练习题，( )内为答案。
1.估一估下面这些数，大约是几十?四舍:92≈( ) 73≈( ) 54≈( ) 21≈( ) 51≈( ) 34≈( ) 82≈( ) 61≈( )五入:49≈( ) 38≈( ) 47≈( ) 58≈( )55≈( ) 36≈( ) 45≈( ) 47≈( ) 2.估一估，下面这些数，大约是儿百?四舍:525≈( ) 413≈( ) 449≈( )208≈( ) 237≈( ) 243≈( )五入:562≈( ) 254≈( ) 292≈( )275≈( ) 484≈( ) 455≈( )3.估一估，下面这些数，大约是几千?5564≈( ) 4495≈( ) 3093≈( ) 5802≈( ) 5508≈( ) 2604≈( ) 4294≈( ) 3307≈( ) 3554≈( ) 4.47 404≈48万，方框中最大能填( )，其中最小能填( )。
新人教新课标版二年级下数学(课课练)第7单元第7课时-准确数近似数
新人教新课标版二年级下数学（课课练）第7单元第7课时-准确数近似数1．估一估。
梨树约有棵。
苹果树约有棵。
桃树约有棵。
【考点】：掌握找一个数的近似数的方法。
【解析】：第三幅图中学生写出的近似数可能是2600或3000都是可以的。
借此也可使学生体会3000这个近似数可以是很多准确数的近似数，以便更好地培养学生的数感。
【答案】：700、5000、2600或3000。
2．下面是准确数的在后面的（）里画，是近似数的在后面的（）里画。
（1）希望小学有学生636人。
（）（2）小红从家到学校约有600米。
（）（3）三月份百货大楼售出电视机283台。
（）（4）迎宾大道全长1800多米。
（）【考点】：能正确的区别准确数和近似数。
【解析】：根据具体情境中的一些用词来区别准确数和近似数。
【答案】：（1）（2）（3）(4)3．填一填。
（1）光明小学师生为汶川地震灾区捐款7806元，约是（）元。
（2）小明家的电脑价格是4388元，约是（）元。
(3)空调的价格是2098元，约是（）元。
【考点】：掌握在具体情境中求近似数的方法。
【解析】：在具体情境中让学生感受近似数的现实意义，体会到近似数的价值。
【答案】：（1）7800或8000 （2）4400或4000 （3）2100或20004．根据下面的统计表回答问题。
时间第一天第二天第三天售出册数4015 5972 4993 （1）哪一天售出的书最多，哪一天售出的书最少？（2）哪一天售出的书大约有5000册？哪一天售出的书的册数接近6000？【考点】：借助现实素材进一步巩固比较数的大小和近似数的相关知识。
【解析】：需注意第（2）题“大约有5000册”、“接近6000册”明确提出了对所找的近似数的要求，即所找到的近似数应是整千数。
【答案】：（1）第二天，第一天。
（2）第三天，第二天。
5．在合适的数后面打“”。
（1）下面哪个数最接近3000？3078（） 3003（）2999（）（2）哪个数在645和654之间？642（）650（）670（）（3）下面哪个数最接近600？605（）598（）650（）【考点】：巩固近似数的知识，明确“最接近”和“在……和……之间”的概念。
近似数的练习题
近似数的练习题一、选择题：1. 近似数0.0368保留两位小数，正确的写法是（）。
A. 0.036B. 0.037C. 0.038D. 0.0392. 一个数精确到百位后是10000，这个数最大是（）。
A. 10049B. 10000C. 14999D. 100043. 将0.0987四舍五入到千分位，结果是（）。
A. 0.098B. 0.099C. 0.0987D. 0.098004. 近似数3.14与圆周率π的近似程度是（）。
A. 精确到百分位B. 精确到十分位C. 精确到个位D. 精确到千分位5. 如果一个数的近似数是4.06，那么这个数的精确值x的范围是（）。
A. 4.055≤x＜4.065B. 4.050≤x＜4.060C. 4.055≤x＜4.060D. 4.050≤x＜4.065二、填空题：6. 一个数的近似数是4.02，如果这个数的精确值是4.025，那么这个数精确到（）位。
7. 将1234567四舍五入到万位，结果为（）。
8. 如果一个数的近似数是5.20，那么这个数的精确值范围是（）。
9. 一个数的近似数是3.14，如果这个数精确到百分位，那么这个数的精确值范围是（）。
10. 将0.0309四舍五入到百分位，结果是（）。
三、解答题：11. 某班有45名学生，如果将这个数字四舍五入到最接近的整数，结果是多少？12. 一个数的近似数是6.24，如果这个数精确到百分位，那么这个数的精确值范围是多少？13. 一个数的近似数是2.30，如果这个数精确到十分位，那么这个数的精确值范围是多少？14. 某商品原价为299元，如果将这个价格四舍五入到最接近的十位数，结果是多少？15. 某工厂生产的产品数量为1234件，如果将这个数字四舍五入到最接近的百位数，结果是多少？四、应用题：16. 一个班级有48名学生，如果将这个数字四舍五入到最接近的十位数，结果是多少？如果四舍五入到最接近的百位数，结果又是多少？17. 某公司去年的营业额为1234567元，如果将这个数字四舍五入到最接近的万位数，结果是多少？如果四舍五入到最接近的十万位数，结果又是多少？18. 某学校有学生总数为98765人，如果将这个数字四舍五入到最接近的千位数，结果是多少？如果四舍五入到最接近的万位数，结果又是多少？19. 某工厂生产的零件总数为1234.567个，如果将这个数字四舍五入到最接近的整数，结果是多少？如果四舍五入到最接近的十分位，结果又是多少？20. 某城市的人口总数为987654人，如果将这个数字四舍五入到最接近的万位数，结果是多少？如果四舍五入到最接近的十万位数，结果又是多少？请根据上述题目进行解答，并注意保留适当的小数位数。
【配套练习】数学二年级下册7-7 近似数(含答案)人教版
7.7 近似数
随堂检测
1、在下面是近似数的数据后面画“√”。
（1）从家到餐厅约有100米远。
（）
（2）学校最新购买了482把椅子。
（）
（3）学校每个月的水费大约是5300元。
（）
（4）3月份交纳的水费是5300元。
（）
2、下面的数各接近几千？
6830_______ 5021________ 3900________ 8104_________ 4005________ 2897 _______ 7053 ________ 9008__________ 3、填一填。
4、一台计算机的价钱是2908元，约是（）元。
可以看成整千数，约是（）元。
也可以看成整百数，约是（）元。
还能看成整十数，约是（）元。
5、选一选。
（1）红星电影院有1948个座位，约是（）个。
A. 1000
B. 1500
C. 2000
（2）图书馆里新购买了一些故事类的图书，花了（）元,大约是3000元。
A. 1985
B. 3025
C. 3998
6、连一连。
电视机①是最贵的。
电视机②的价钱大约是1700元。
电视机③不是最便宜的。
参考答案
1、（1）（3）
2、7000 5000 4000 8000 4000 3000 7000 9000
3、1500 7000 600
4、3000 2900 2910
5、C B
6、。
二年级下册准确数与近似数人教版
电4一0视台05机 计②算的机价的钱价28大钱97约是是2910780元0元，7。约053
9008
（1）红13星00电人影（院2有）18994080个人座（位3，）约50是00（人 ）个。
二年级（下册）
准确数与近似数
情境引入
1. 记忆大比拼。
给你20秒，逐个读一读这些数。 说一说你的感受。
1658 2984 7012 2098 9805
2500 3000 10000 4000 7400 2. 数一数。
写一写，你记住 了哪几个？
（1）2998 2999 （3000） （3001） （3002）
约（是3）（学校每）个本月的水费大约是5300元。
约 1265是5080（ 23908040）本71010200 2409080 9784050
学生大约1600人 A近（. 似3）数一条高速公路全长4966米，约( )米。
9约（9是18）5（接13近0010人）00本0（, 2）8900人 （3）5000人
（2）6097 6098 （6099） （6100） （6101）
（3）（8999） 9000 9001 （9002） （9003）
将近10000人
讲解新知
有9985名运动员 参加本届全运会。
9000
这两人关于运动员人数的说法 有什么不同？
9985这种说 法特别精确。
9985接近10000, 10000更容易记住。
4.
一台计算机的价钱是2908元，约
是（ ）元。
可以看成整千数，约是（3000）元。
求近似数的题
求近似数的题一、求近似数题目1. 把3.1415926精确到百分位。
- 解析：百分位是小数点后第二位。
要把3.1415926精确到百分位，就看千分位上的数字，千分位是1，根据四舍五入的原则，1小于5，舍去千分位及后面的数，所以3.1415926≈3.14。
2. 将5.995精确到0.01。
- 解析：精确到0.01也就是精确到百分位。
5.995的千分位是5，根据四舍五入，向百分位进1，9 + 1=10，再向十分位进1，所以5.995≈6.00。
3. 求9.0548的近似数（精确到十分位）。
- 解析：十分位是小数点后第一位。
看百分位上的数字，百分位是5，根据四舍五入，向十分位进1，所以9.0548≈9.1。
4. 把12.7058精确到个位。
- 解析：看十分位上的数字，十分位是7，7大于5，根据四舍五入向个位进1，所以12.7058≈13。
5. 求345678精确到万位的近似数。
- 解析：先把345678写成以万为单位的数，345678 = 34.5678万，精确到万位，看千位数字，千位是5，根据四舍五入向万位进1，所以345678≈35万。
6. 把456.789精确到十位。
- 解析：先写成科学记数法的形式方便观察，456.789≈4.6×10²。
这里看个位数字6，6大于5，向十位进1。
7. 求0.00345精确到0.0001的近似数。
- 解析：精确到0.0001也就是精确到万分位。
看十万分位数字5，根据四舍五入向万分位进1，所以0.00345≈0.0035。
8. 将100.005精确到0.1。
- 解析：精确到0.1即精确到十分位。
看百分位数字0，0小于5，舍去百分位及后面的数，所以100.005≈100.0。
9. 求1234567精确到百万位的近似数。
- 解析：1234567 = 1.234567百万，精确到百万位看十万位数字2，2小于5，舍去十万位及后面的数，所以1234567≈1百万。
近似数的练习题
近似数的练习题在数学学习中，近似数是一个非常重要的概念。
它们是对实际数值进行估算和近似的数，常常用于简化计算和问题求解过程。
本文将提供一些关于近似数的练习题，以帮助读者掌握近似数的应用。
练习题一：近似数的四则运算1. 将下列数相加，并近似到个位数：23 + 48 + 32 + 15 + 67 + 912. 某商店今年1月的销售额为1275元，2月的销售额比1月多出26%，请估计2月的销售额。
3. 将下列数相乘，并近似到十位数：4.8 × 3.5 × 9.24. 将下列数相除，并近似到百分位：1268 ÷ 49练习题二：近似数的应用5. 一辆车长4.5米，宽1.8米，高2.1米。
请计算该车的体积，并将结果近似到整数位。
6. 某超市中，一件原价为98元的商品现在打八折出售。
请估计打折后的价格。
7. 一辆车以每小时60公里的速度行驶，行驶了3小时。
请估计该车行驶的总距离。
练习题三：近似数的四舍五入8. 将下列数按照指定的位数进行四舍五入：a) 37.2468，四舍五入到百分位b) 3.14159，四舍五入到十分位c) 2.71828，四舍五入到整数位9. 一个长方体的长为36.9厘米，宽为25.4厘米，高为19.8厘米。
请计算其体积，并将结果四舍五入到个位数。
练习题四：近似数的比较和估算10. 判断下列各题中给出的两组近似数是否相等：a) 3.14 和 3.1416b) 5.2 和 5.1999c) 0.07 和 0.0700111. 请用估算的方法回答下列问题：a) 3698 × 25.3 约等于多少？b) 17.6 ÷ 3.8 约等于多少？练习题五：近似数的误差12. 某人用近似计算求解下列运算时，得到了错误的结果。
请找出错误并给出正确的计算结果：47.8 × 0.32 = 14.313. 某人对某个数使用近似求值法，得到了结果为12.5，该数的实际值为12.63。
小学数学二年级下册近似数练习题
小学数学二年级下册近似数练习题第七单元导学案：近似数教学目标：1.让学生了解近似数的概念，并能够在实际生活中进行估算。
2.培养学生的数感。
3.让学生了解近似数在生活中的作用和意义。
教学重难点：初步理解近似数的意义。
研究过程：导入：1.在不需要准确数据的情况下，选择一个近似数可方便记忆。
一个数的近似数不唯一，比如9992的近似数有很多种。
小结：一般情况下选择最接近的整十、整百、整千数，方便记忆。
2.生活中的数学近似数的使用。
举例：二年级班级有304人，可以说大约有300人。
购物总价2998元，可以说大约3000元。
课堂练：一、填空1.一个数由7个千、3个百和5个十组成，这个数是（7350）。
2.一个数从右边起，百位是第（3）位，第五位是（千）位。
3.3465的最高位是（千）位，是（4）位数。
“6”在（百）位上，表示（600）。
“3”在（个）位上，表示（3）。
4.100里面有（10）十，一千里面有（100）百，10个一是（十）。
5.最大的四位数是（9999），最大的三位数是（999），它们的和（），差是（9000）。
由（3）个千、（2）个百、（0）个一组成3207.6.万以内数的读法是从（千）位起，按照数位顺序读；（千）位上是几就读（几千）；百位上是几就读（几百）……；中间有一个或两个，只读（一个）个零；末尾不管有几个零都（不读）。
二、写出下面各数的近似数。
698的近似数是：7002956的近似数是：30003120的近似数是：31002802的近似数是：28001004的近似数是：10005023的近似数是：5000三、写出下面各数1.六百二十（620）三千零九（3009）七千零五十（7050）五千一百（5100）九个百和六个一（960）三个一和八个千（8100）5个百和8个十是（580） 1个千、2个百、3个十和4个一是（1234）六个一、八个千是（8006）一个万是（）2.一个数千位和十位都是6，个位上是5个一，其它位上一个也没有，这个数是（6655）。
人教版二年级下数学- 近似数 练习课PPT课件(10张)
巩固练习
第8题答案
巩固练习
教材P94T11 9、10
（（分分千33（（（3（教教 按（分分按分按教（3（教千（千千先个 个个 个12析析位1121材材照1析析照析照材22材位1位位比） ） ） ） ） ） ） ） ） ）十十 十十： ： 上 PP从 ： ： 从 ： 从 PP上 上 上 较83，， 883，883，389999因因的小因因小因小的的的千00009999994444因因 因因0000333333TTTT为为3到为为到为到333位5555＜＜＜＜＜＜9999表此此 此此表表表、、 、、77大77大7大，＜＜＜＜99999944千千 千444千示示示示1111111111的的的73333222224444440000位位 位位3333大000011111顺顺顺9999个个个个4444＜＜＜＜＜＜大大大大大上上 上上于、、 、、9999序序序千千千千999999于于于于于＜＜＜＜的的 的的61111444444排排排，，，，，0000666661111113333333355555列列列＜＜＜＜＜＜0000表表 表表所十十十十33333555500000下下下111111示示 示示以位位位位0000，，，，，000000面面面＜＜＜＜的的 的的7上上上上000000所所所所所4111111各各各3333数数 数数的的的的2以以以以以55551数数数3比比 比比3330000大女女女女女表表表表0000。。。十十 十十于孩孩孩孩孩示示示示位位 位位6获获获获获5上上 上上3得得得得得0胜胜胜胜胜利利利利利。。。。。
巩固练习
6.
教材P93T8 翼
巩固练习
7.
教材P94T9、10 9、10
按照从小到大的顺序排列下面各数。
二年级近似数题和答案
二年级近似数题和答案近似数是指经过四舍五入后得到的数，它是一个大约的数，而不是精确的数。
在二年级数学中，学生们开始学习如何估算或近似地计算一些问题的答案。
以下是一些二年级的近似数题目和答案：1、估算28+42答案：约等于70解析：可以将28看作30，42看作40，30+40=70。
2、估算54-29答案：约等于25解析：可以将54看作50，29看作30，50-30=20。
3、估算38×7答案：约等于280解析：可以将38看作40，7看作10，40×10=400。
4、估算86÷4答案：约等于22解析：可以将86看作80，4看作5，80÷5=16。
5、估算137+285+363答案：约等于780解析：可以将这些数字都看作整百或整十的数，然后进行计算。
6、估算96×7+54÷9答案：约等于700解析：可以将96看作100，7看作10，54看作50，然后进行计算。
以上这些题目可以帮助二年级的学生们提高他们的估算能力，并且能够快速地得到一个大约的答案。
在日常生活中，估算也是非常有用的技能，可以帮助我们快速地做出决策。
奥数题在小学教育中扮演着重要的角色，它不仅可以帮助孩子们提高数学思维能力，还可以培养他们的解决问题能力和创新精神。
因此，让我们一起探索小学二年级奥数题及答案吧！例题1：一个水果店有苹果和香蕉，苹果每斤5元，香蕉每斤3元。
如果我要买2斤苹果和3斤香蕉，那么我需要付多少钱？答案：我们知道苹果每斤5元，所以2斤苹果就是5元×2=10元。
我们知道香蕉每斤3元，所以3斤香蕉就是3元×3=9元。
我们把苹果和香蕉的费用加起来，即10元+9元=19元。
因此，我需要付19元。
例题2：我和我的朋友在玩一个掷骰子的游戏，每个骰子有六个面，每个面上有一个数字。
如果我们掷出两个相同的数字，那么我就赢了。
如果掷出两个不同的数字，那么我的朋友就赢了。