2020年教科版科学三年级下册第一单元测试卷
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2020 学年三年级下册科学 第一单元测试卷
题号
一
二
三
四
得分
注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
请点击修改第 I 卷的文字说明
第 I 卷（选择题 )
评卷人
得分
一、选择题
五
总分
1．在马路上跑得快的汽车动力（
D ．不能确定是静止还是运动
4．在 110 米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的
时间最（
）。
A ．长
B ．短
C．无法确定
5．以下哪种动物速度最快？（
）。
A ．老虎
B ．蜗牛
6．坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（
C．老鼠 ）。
A ．前进
B ．静止
C．后退
7．在学校田径运动会 60 米跑的项目中，测量速度的工具是（
）。
A ．一定大
B ．一定小
2．短跑运动员跑完 60 米用了 10 秒，他的速度是（ ）。
A ．6 米/秒
B．6 秒
C． 6 米
C．不能确定 D．6 秒/米
3．如果甲、乙两人都不感觉到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（
）。
A ．一定都是静止的
B．一定都在同方向同速度运动
C ．一定都在同速度反方向运动
_______的多
少；在相同时间的情况下比较 ______ 的长短。
14．行使的汽车是 ________的，天空中飞翔的小鸟是 _________ 的。（填“运动”或“静 止”）
15．在快速行驶的列车上， 一位乘客在过道里行走， 乘客身边的旅客觉得他走得 _______， 但在路上的人觉得他走得 ________。（填“快”或“慢”）
（ _____）
20．小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。 （ ______）
21．表针的转动属于曲线运动。 （ ____）
22．摆的快慢与摆线的长短有关。 （ ____）
23 ．在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。
（ ____ ）
24．距离一定，运动速度越快，用的时间越多。 （ ____）
25．摆的的快慢与摆线的粗细无关。 （____ ）
26 ．汽车的轮子越多，速度越快。
（ ____）
27 ．小苗和指甲的生长，不属于运动。
（____）
28 ．我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。
（ _____）
试卷第 2 页，总 3 页
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答案第 2 页，总 2 页
试卷第 3 页，总 3 页
1． C
2． A
3． D
4． B
5． A
6． C
7． A
8． C
9． B
10． A
11．直线运动
曲线运动
12．直线运动
曲线运动
13．时间
距离
14．运动
运动
15．慢
快
16．软尺
细绳
17．秒表
软尺
细绳
18．√
19．×
20．√
21．√
22．√
23．×
24．×
25．√
26．×
27．×
28．√
参考答案
答案第 1 页，总 2 页
29． 30．当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽 车自然就很快停下来了。 31．滑动运动：小朋友滑滑梯，在地上拖一个箱子，移动桌子等。 滚动运动：小球的滚动，绳子的滚动等。 32．自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。 33．因为判断物体是否运动的标志是， 这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。 所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。
）。
A ．秒表
B ．手表
C．发令枪
8．以地球为参照物，静止的是（
）。
A ．月亮
B ．太阳
C．地球同步卫星
9．小朋友在篮球场上打球，球从出手到进篮筐的运动属于（
）。
A ．直线运动
B ．曲线运动
C．向上运动
试卷第 1 页，总 3 页
10 ．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（
A ．竹排
B ．江水
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评卷人
第 II 卷（非选择题 )
请点击修改第 II 卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
）。 C．青山
11．物体运动的方式一般有 ______和 _______。
12．当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是 _______，坐在转椅上旋转是 _______。
13 ．我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较
得分
四、连线题
29 ．连线题。
喷气式客机
100
汽车
45
轮船
120
自行车
300
高速列车
15
快艇
900
千米 / 小时 千米 / 小时
千米 / 小时 千米 / 小时 千米 / 小时 千米 / 小时
评卷人
得分
五、简答题
30．汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法， 为什么车轮停止转动， 汽车就能很快停下来 ? 31 ．在日常生活中，哪些运动是滑动运动？哪些运动是滚动运动？ 32 ．我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？ 33 ．为什么判断物体是否运动要先确定参照物？
16．过山车轨道的长度可以用 _______和 _______来测量。 17 ．可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有 等。
______、______、_______
评卷人
得分
三、判断题
18．利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。 （ _____）
19 ．坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。
教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试卷 含答案(1)_1
2020年教科版三年级下册科学第一单元测试卷及答案（1）一、填空题1.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的 有关。
2.楼房或一棵树对地球来说，他们是 的；但对太阳来说，他们却都在 着。
当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而 。
但是对在火车上的旅客是相对火车而 的。
3.一个物体在力的作用下，能不断重复的做 运动，这种运动称为振动。
二、判断题1.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。
（ ）2.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。
（ ）3.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。
（ ）4.测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。
（ ）5.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。
（ ）6.斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。
（ ）7.只有快速移动才算运动。
（ ）8.小草和头发的生长不属于运动。
（ ）三、选择题1.可以通过测量物体通过相同（ ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
①速度 ②时间 ③距离2.“小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以（ ）为参照物可以看到小竹排在游。
①岸 ②竹排上的人 ③流动的江水3.考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间，分别是3分30秒和3分50秒，则（ ）。
①甲同学的速度快②乙同学的速度快③甲、乙两个同学的速度相同4.下列物体的运动是直线运动的是（ ）。
①运行中的过山车②在平直的轨道上行驶的列车③被平抛出去的石块5.物体运动的快慢，可以用（ ）衡量。
①时间 ②距离 ③速度四、连线题弹弓射石子 重力气球小车开动 摩擦力飞机扔出的炸弹往下掉 弹力滚动的足球逐渐停下来 反冲力五、简答题不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。
答案（3）一、填空题1.参照物2.静止的、运动、运动、静止3.往返二、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×三、选择题1.③2.①3.①4.②5.③四、连线题1--3；2--4；3--1；4--2五、简答题滑动或滚动。
2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案
2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案科学试卷一、选择题（每小题2分，共40分）1. 下列能够用来做中药的是（）A. 西瓜B. 青菜C. 黄花菜D. 石头2. 种子在土里发芽时，首先长出的是（）A. 根B. 茎C. 叶子D. 花3. 下列哪个属于气体？（）A. 植物B. 风C. 水D. 木头4. 人体最大的器官是（）A. 头部B. 皮肤C. 骨头D. 肌肉5. 电灯用的电能是来自（）A. 浮萍B. 风C. 天空D. 农作物6. 下面哪项不属于昆虫类？（）A. 蝴蝶B. 蚯蚓C. 蚂蚁D. 蜜蜂7. 维生素D能让我们的（）A. 眼睛亮亮的B. 呼吸顺畅C. 骨骼坚固D. 皮肤光滑8. 生活中，水的最大用处是（）A. 洗脸B. 清洗器皿C. 浇花D. 饮用9. 下列非金属的是（）A. 铁B. 碳C. 铝D. 氧气10. 听觉是通过哪里感受的？（）A. 嘴B. 味蕾C. 耳朵D. 鼻子二、填空题（每小题2分，共20分）1. 蓝色的天空是由空气中的——分子的散射现象形成的。
2. 一年四季里，春天植物生长最为——，天气也变得温暖。
3. 植物需要阳光、——、土壤和水才能生长。
4. 棉花是一种能够用来制作衣服的——。
5. 我们的眼睛通过——来感受颜色。
三、简答题（每小题10分，共30分）1. 请简单描述一下光的传播和反射原理。
2. 请说出一种生活中可以保护环境的做法，并简单阐述其重要性。
3. 什么是食物链？请举例说明一条食物链。
四、解答题（20分）请你用自己的语言，简要解释地球自转和公转的概念，并说明它们对我们生活的重要性。
参考答案：一、 1-5 C A B D B；6-10 B A C D C二、 1. 氮气 2. 旺盛 3. 空气 4. 原材料 5. 光线三、 1. 光的传播和反射原理是指光线在介质中传播时会发生折射现象，同时光线遇到物体表面会发生反射现象。
折射是指光线从一种介质射向另一种介质时，会改变方向；反射是指光线遇到光滑的物体表面时，会改变方向并返回原路。
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试班级：______ 姓名：______ 学号：______一、填空题（22分）1、选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。
2、人在行走时，身体的运动形式是直线运动，手臂的运动形式是摆动。
3、车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。
4、在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。
5、六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是滚动，当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成滑动。
6、组装“过山车“轨道时，我们应先从起点开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到”过山车“的终点，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成”过山车“的情况，又能提高效率。
二、判断题。
（10分）1、有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。
×2、参照物必须是绝对静止的物体。
×3、描述一个物体的位置，只需说明方向即可。
×4、站在自动扶梯上的人是静止的。
×5、桌球的运动是直线运动。
×6、橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。
√7、高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。
×8、物体运动的快与慢是相对的。
√9、组装“过山车“时高度够高就是好。
×10、要确定“过山车“的位置，首先确定方位。
√三、选择题。
（22分）1、“XXX家在XXX家正东方向300米处”在这句话中，300米是参照物。
A。
300米 B.XXX家 C、XXX家2、要描述一个物体的位置，一般要选择另一个假设不动的物体为参照物。
A.假设不动的物体B.高大的建筑物 C、颜色鲜艳的物体3、滚动的易罐的运动轨迹是曲线。
A.曲线B.直线4、从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，丙的速度最快，甲的速度最慢。
A.甲B.乙 C、丙5、下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是弹簧摇马人马身是摆动，弹簧是振动。
教科版三年级科学下册第一单元测试卷(含答案)
三年级科学下册第一单元测试卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(30分)1. 判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化。
2. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是或。
3. 根据“过山车”设计要求，轨道要有轨道和轨道。
4. 旋转的指尖陀螺的运动形式是,上下往复运动的钢尺的运动形式是,荡着的秋千的运动形式是5. 在相同距离内，物体运动所用的时间越,说明物体运动得越6. 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即的大小。
7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动形式可以分为和。
8 . 以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
( )2. 物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。
( )3. 我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。
( )4. 测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。
( )5. 物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。
( )6. 在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。
7. 没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。
( )8. 无风时，下落的雨滴是做直线运动。
( )9. 在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。
( ) 10. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡秋千三者的运动形式完全不同。
( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 测量“过山车”轨道的长度，不可以用( )。
A. 软尺B. 细绳C. 直尺2. 当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是( );急刹车时，车轮和地面的摩擦是( )。
A. 滚动摩擦滑动摩擦B. 滑动摩擦滚动摩擦C. 滑动摩擦滑动摩擦D. 滚动摩擦滚动摩擦3. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是( )。
教科版科学三年级下册第一单元《-物体的运动》测试卷及参考答案【黄金题型】
教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列物体中，运动速度最快的是（）。
A. B. C.2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（）。
A.轨道总长应在2米以上B.要有直线轨道和曲线轨道 C.轨道的坡度不能变化3.甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（）。
A.比对物B.参考物C.参照物4.要描述一个学校的位置，选择（）为参照物比较好。
A.路边停放的汽车B.路面上的交通图标C.周围明显的高大建筑5.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。
A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米6.人走路时，使人体前进的力是（）。
A.人体的重力B.脚与地面的摩擦力C.手臂摆动产生的推力二.填空题(共6题，共30分)1.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（）下斜面。
2.在相同距离内，可以通过测量不同物体的（）来比较它们的快慢。
3.物体的运动（）可以用（）、（）等来描述。
4.“过山车”轨道的总长应在（）米以上。
轨道的长度可以用（）和（）来测量。
5.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（），速度（）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。
这就说明在相同时间内，所走的（），速度（）。
6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（）和（）两种运动方式。
三.判断题(共6题，共12分)1.滚动的台球肯定做曲线运动。
（）2.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。
（）3.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。
（）4.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。
（）5.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。
2020年教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
2020年教科版三年级下学期科学第一单元单元测试(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断 (共10题；共20分)1. （2分）种子发芽时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。
2. （2分）植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
3. （2分）给种子浇水时，要多浇些，尽量让种子浸在水中。
4. （2分）不同植物的种子，它们的颜色一般各不相同。
5. （2分）我们不能很轻松地将植物从土壤中拔出来，是因为植物的根将植物固定在了土壤中。
6. （2分）成熟后的凤仙花果实自己裂开，将种子弹出去。
7. （2分）一般每一个凤仙花果实里有2～5粒种子。
8. （2分）我们吃西瓜时，能看到一粒粒黑色的小颗粒，这就是西瓜的种子。
9. （2分）子叶不能进行光合作用。
10. （2分）各种植物的种子，颜色、形状、大小都是不一样的。
二、选择 (共10题；共20分)11. （2分）下列植物的茎，贴地匍匐生长的是（）。
A . 玉米C . 小麦12. （2分）凤仙花适宜生存的环境是（）。
A . 黑暗湿润B . 黑暗干燥C . 向阳湿润13. （2分）下列植物的茎属于直立茎的是（）。
A . 牵牛花的茎B . 南瓜的茎C . 凤仙花的茎14. （2分）为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（）。
A . 杯子中央B . 杯壁和纸的中间C . 纸的中间15. （2分）下列工具在观察花时，不需要用到的是（）。
A . 镊子B . 放大镜C . 磁铁16. （2分）在自然条件下，有些植物可以用（）繁殖后代。
A . 叶C . 种皮17. （2分）对于植物种子的论述正确的是（）。
A . 所有的植物都有种子B . 多数植物有种子C . 不同植物的种子都相同18. （2分）植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。
教科版小学三年级科学（下册）第一单元测试卷
教科版⼩学三年级科学（下册）第⼀单元测试卷教科版⼩学三年级科学（下册）第⼀单元测试卷（⼀）时间：40分钟总分：100分班级：姓名：⼀、填空（共20分）1、植物在它们的⽣命过程中都要经历（）、（）、（）、（）直⾄死亡的过程。
2、我们熟悉的绿⾊开花植物⼏乎都是从（）开始他们的新⽣命的。
3、不同的植物种⼦⾏⾄形状、（）、（）是不同的。
4、有些植物可以⽤根、（）、（）繁殖后代。
5、1771年，英国科学家普利斯特利发现（）能更新空⽓。
6、把芹菜放⼊盛有红墨⽔的杯中，整株芹菜会变成红⾊,说明茎具有运输作⽤，主要是因为茎内有（）。
7、植物的根能够吸收⼟壤中的（）和（）满⾜植物的⽣长需要，还能将植物固定在⼟壤中。
8、多数植物能⾃⼰制造“⾷物”，也就是植物所需要的（），它满⾜植物⽣长的需要。
9、植物的养料是由绿⾊的（）依靠（）提供的能量，利⽤（）和（）制成的。
10、植物的茎具有（）及（）的作⽤。
⼆、判断题（对的打√，错的打×，共20分）1、绿⾊植物中的叶绿体能够利⽤光把⼆氧化碳和⽔转化成养料，并释放出氧⽓来。
（）2、植物都是⽤根来繁殖后代的。
（）3、不同⽅向放置的凤仙花种⼦，萌发时根的⽣长⽅向是相同的。
（）4、凤仙花种⼦萌发时，最先出⼟的第⼀对“叶⼦”是⼦叶。
（）5、植物种⼦萌发时，它的根和茎是同时⽣长的。
（）6、植物种⼦萌发时，根的⽣长⽅向⼀定是向下的。
（）7、不同植物的种⼦，它们的颜⾊各不相同。
（）8、植物的茎能从上向下将根吸收的⽔分和矿物质运输到植物体的各个部分。
9、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
（）10、凤仙花的⽣长发育需要阳光、⼟壤、适宜的⽔分和温度。
（）三、选择题（共16分）1、我们熟悉的绿⾊开花植物⼏乎都是从（）开始它们新的⽣命的。
A.根B.茎C.种⼦2、我们种下的种⼦最先长出来的是（）。
A.根B.茎C.⼦叶3、能够吸收⽔分和矿物质的是植物的（）。
A.根B.茎C.叶⽚4、可以制造植物⽣长所需要的养料的是植物的（）。
2020新教科版三年级册科学第一单元测试题及答案
2020新教科版三年级册科学第一单元物体的运动测试题及答案一、填空题1、在草原上，以白云为参照物，老鹰是_____的。
2、______是宇宙中最普遍的运动。
3、小球冲出平整的桌面后的运动路线是______。
4、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。
5、各种物体运动的快慢_____。
6、运动相同的距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
7、搭建过山车轨道时，轨道的_____应为至高点。
8、以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。
二、判断题1、物体有运动和静止两种状态。
（）2、物体的运动形式有运动和静止两种。
（）3、苹果落地是做曲线运动。
( )4、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。
（）5、同一条轨道上，不同小球的运动快慢一样。
（）6、飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。
（）7、课堂上过山车轨道设计图越复杂越好。
（）8、“过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。
（）9、描述小球的位置时，只需说明小球距离起点有多远就行了。
（）10、世间万物都是运动的，没有绝对的静止。
（）三、选择题1、第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（）A.飞行员反应快B.子弹相对于飞行员是静止的C.飞行员手有劲2、“太阳东升西落。
”太阳的运动是以（）为参照物的。
A.地球B.太阳C.空气3、下列说法不正确的一项是（）A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动B.圆点在时钟的指针处做转动运动。
C. 圆点在小汽车的车轮处做平移运动。
4、下列属于直线运动的是（）A.荡秋千B.射箭C.过山车5、小球在斜面上的运动方式是（）。
A.静止不动B.滑动C.滚动6、秒表使用方法表述正确的一项是（）A. 右手握秒表，拇指控制右键，食指控制左键B. 右手握秒表，拇指控制左键，食指控制右键C. 右手握秒表，食指控制右键，拇指控制左键7、陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快的是旗鱼3秒可游84米，天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米，动物界运动最快的是（）A.猎豹B.旗鱼C.雨燕8、下面的描述不正确的一项是（）A.过山车有坡度变化，车可以滑落或爬升B.整座过山车要稳固9、描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（）。
2020学年教科版科学三年级下册第一单元测试卷(B)
2020学年教科版科学三年级下册第一单元测试卷（B)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．我们不可以用（ ）来辨别方向。
A ．北极星B ．流水C ．指南针2．甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（ ）。
A ．比对物B ．参考物C ．参照物3．我们选的参照物应该是（ ）。
A ．静止的物体B ．运动的物体C ．都可以4．描述一个物体位置时，必须选好（ ）。
A ．方向B ．参照物C ．静止物体5．在生活中，我们常常需要确定物体的位置。
描述物体的位置时我们要确定（ ）。
A ．参照物B ．距离C ．方向D ．以上都是6．在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（ ）。
A ．大小B ．位置C ．颜色7．如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（ ）。
A ．北京市区行政图B ．北京旅游指南图C ．故宫导游图8．在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（ ）。
A ．上北下南，左东右西B ．上北下南，左西右东C ．上南下北，左西右东9．下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（ ）。
A ．溜溜球滚动B ．直尺振动C ．苹果落地10．台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（ ）。
A ．直线运动B ．曲线运动C ．静止不动11．旋转木马上的人的运动形式主要是（ ）。
A ．圆周运动B ．直线运动C ．摆动12．我们对物体（ ）就能使物体运动起来。
A ．施加一点力B ．施加足够大的力C ．不用力13．春天放风筝时，我们应该（ ）来帮助风筝飞行。
A ．静止不动B ．迎风跑C ．背风跑14．我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（ ）。
A ．它的阻力很小B ．它不受阻力C ．它里面装了小电动机15．以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是（ ）。
带答案-教科版科学三年级下册第一单元试卷(20201016154923)
五、填图题 （10 分） 观察下图填空（每空 2 分，共 10 分）
根
支持、运输作用
茎
制造养料
叶
吸收固定作用
花
繁殖后代
果实
发育果实和种子
种子
里面有种子
直立茎 缠绕茎 攀缘茎 匍匐茎
葡萄的茎 凤仙花的茎 南瓜的茎 牵牛花的茎
）
A、空气
B、水分
C、阳光
9、植物在它们的生命历程中都要经历的过程是（
）。
A、出生、成长、死亡
B、出生、成熟、衰老
C、出生、成长、成熟、衰老、死亡
10、植物叶子的作用是制造供自己生长的“食物”——（
），满足植
物生长的需要。
A、水
B、二氧化碳
C、养料
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三、判断题 （每小题 1 分，共 11 分）
1 、只要种子完好就一定能够发芽。 ( ) 2 、所有植物的生命都是从种子开始的。 ( ) 3 、种子的萌发是向下发育出植物的根，再向上长出茎和叶。 ( ) 4 、浇花时一般把水喷到茎和叶上，让它们更好地吸收水分。 ( ) 5 、凤仙花出现花蕾时就不再生长了。 ( ) 6 、在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。 ( ) 7 、茎从上到下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 ( ) 8 、茎从下到上将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 ( ) 9 、我们要按照从外到内的顺序解剖花。 ( ) 10 、凤仙花的果实是在开花的地方长出来的。 ( ) 11 、凤仙花是不完全花。 ( )
2、用“→”和文字写出凤仙花的主要生长过程：（ 10 分）