2021年高考语文基础练习及答案(三)

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2021年高考语文全国卷三

2021年高考语文全国卷三

2021年高考语文全国卷三1、以下对《红楼梦》思想内容与艺术特色的表述中,正确的是()[单选题] *A.《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史刻画了种种人情世态。

(正确答案)B.《红楼梦》中“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子,其中年龄最小,辈分也最小的是惜春。

C.王熙凤是《红楼梦》中个性鲜明的人物,她贪婪、凶狠、狡诈,设计害死贾瑞,因此王熙凤身上没有丝毫人性之美。

D.在《红楼梦》中曾多次写到“癞头和尚”与“跛足道人”,其目的不过是为了给作品增添神秘气息,吸引读者兴趣。

2、1同事向你请教问题时,你说:“有何见教,请说吧!”你的表达得体。

[判断题] *对错(正确答案)3、下列词语中,加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述4、下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。

在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。

(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。

C.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。

D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。

5、根据《红楼梦》的内容,完成下面的题目。

《红楼梦》中有许多重要章节,对于表现人物性格、推动情节发展有着重要的作用。

请选择人物序号填写在空格处。

《红楼梦》中,醉卧芍药裀的是()[单选题] *A.贾宝玉B.林黛玉C.王熙凤D.史湘云(正确答案)6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)7、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。

2021新高考语文训练题及答案

2021新高考语文训练题及答案

2021新高考语文训练题及答案深入高三,各种周考、月考、摸底考、调研考,填满了高三学子的学习时间,也使备考更加充实有意义。

下面是小编给大家整理的2021高考语文模拟试题及答案,仅供参阅!2021高考语文模拟试题及答案【1】(用时:45分钟满分:46分)一、名句名篇默写(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)山原旷其盈视,________________。

(王勃《滕王阁序》)(2)________________________,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)(3)________________________,其为惑也,终不解矣。

(韩愈《师说》)(4)______________________,渚清沙白鸟飞回。

(杜甫《登高》)(5)几处早莺争暖树,________________________。

(白居易《钱塘湖春行》)(6)水何澹澹,________________________。

(曹操《观沧海》)答案(1)川泽纡其骇瞩(2)满地黄花堆积(3)惑而不从师(4)风急天高猿啸哀(5)谁家新燕啄春泥(6)山岛竦峙二、语言文字运用(16分)2.阅读下面的文字,完成后面的题目。

(2分)绘就清丽脱俗作品的白石先生想必不会想到,自己生前选定并购买的安息之地,在去世半个多世纪的岁月里会如此命途多________(chuǎn):墓碑遭到人为破坏,住宅楼建设挤占墓地面积,森森柏树林砍伐迨尽,墓地遍布垃圾甚至成为有些人内急方便之所……(1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。

(1分)(2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。

(1分)答:答案(1)舛(2)“迨”改为“殆”解析(1)“命途多舛”指命运坎坷。

该词在课本中出现过,考生应准确书写,避免出错。

(2)“迨”和“殆”是音同形似字,区别时主要看其部首。

“殆尽”是一个词,即差不多完了。

3.阅读下面的文字,完成后面题目。

(2分)当前的一些干部,他们口头上面子上喊着学雷锋,但是背地里却一直在学文强。

2021-2022年高考语文课堂基础复习题3(附答案解析)

2021-2022年高考语文课堂基础复习题3(附答案解析)

2021年高考语文课堂基础复习题3(附答案解析)(一)基础知识1、下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是()A.远眺.(tiào) 可汗.(hán) 早籼.(shān) 负荷.(hè)B.苍穹.(qióng) 中枢.(shū) 目眩.(xuán) 烧灼.(zhuó)C.矫.健(jiǎo) 饥馑.(jǐn) 田埂.(gěng) 傀儡.(něi)D.分蘖.(niè) 觊觎.(yú) 粗糙.(cāo) 悲恸.(tòng)2、下列各项中加点的成语,使用不正确的一项是()A、在强调环保时却对目前的生存环境不屑一顾,这不能不说是极大的失误,也表明环境意识的启蒙迫不及待。

B、在我处境最艰难的时候,是你向我伸出双手,给了我极大的安慰和帮助,这些我是没齿不忘的。

C、每天从开市到收市,他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票,一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。

D、申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了,他振振有词:“这是场很难打的比赛,我们拼到了最后。

”3、下列各句没有语病、句意明确的一句是()A、一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司,在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。

B、全面建设小康社会是十六大报告中提出的目标,达到这目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。

C、为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢?原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃,两只脚掌交替地接触炭火,每次接触的时间都很短。

D、文化体制改革要有新突破,关键在于从根本上消除束缚生产力发展的体制性障碍。

4、把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()①读书,是智慧的行为。

②从春花读到秋月,从夜雪初霁读到朝墩甫上。

③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里,在岁月寂然运行中,心灵因书,时而大恸,时而微喜,时而寒霜彻骨,时而微风拂面,一波三折,百转千回。

2021年全国卷Ⅲ语文高考试题及参考答案

2021年全国卷Ⅲ语文高考试题及参考答案

2021年全国卷Ⅲ语文高考试题及参考答案2021年全国卷Ⅲ语文高考试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

传统表演艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分,同时也是一座隐藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。

经过十几年的努力,一些传统表演艺术项目已走出逆境,呈现出新的生气与活力,但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题传统表演艺术与一般民众生活息息相关,其表演通常具有群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌,人人都可展现歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄,民众欢快起舞的场面都蔚为大观。

对这类非质文化遗产的爱护就坚持其生活性、群体性。

两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。

广阔民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演,寄予着他们肤浅的精神追求和丰富情感。

使传统表演艺术"雅化",当然能彰显各类民族民间艺术的特色,但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。

当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华,进而搬上舞台,其胜利之作对此类非物质文化遗产的传播起到促进作用。

如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉利颂》等都曾大放异彩,然而,在对民间表演艺术进行再创作的过程中,有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非。

比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式,被改编的作品便失了自身的魂魄。

因此,对民族民间艺术进行"二度创作",应既不失其本真的艺术特性,又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求。

要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风,挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。

各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的,考其演出行为形式形成艺术价值。

这类非物质文化产的特性打算了应对其实施活态传承与爱护、使之以鲜活形态生存于民间,在非物质文化遗产抢救爱护实施中,有些地区視保存为爱护,重视硬件设施,各类场馆及专题博物馆建设颇具规模,民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥当保藏,这种博物馆式的展现与保藏,虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体,但变活态传承为固态展现,无法从根本上解决件统表演艺术的生存进展问题。

全国通用2021高考语文一轮复习基础巩固第三轮基础组合练21得体含解析202009091214

全国通用2021高考语文一轮复习基础巩固第三轮基础组合练21得体含解析202009091214

基础组合练21一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

鸟的天性是飞翔。

在高高的蓝天之上,在________的江河湖海之上,在曲线优美的山脊之上……鸟儿________地自由飞翔着。

被我称作第二故乡的天台山,有一片莽莽苍苍的大森林和清澈的溪流长年累月在山下终年不断流着。

听不到水波的喧闹,也看不见壮观的水势,就那么悠悠闲闲不急不忙地流淌着。

在地势低洼的山谷间,还形成了一个又一个的深潭,潭水下泻,汇入溪涧,然后流淌,流淌。

一条清溪,优美地流了百年,千年。

秋天的时候,溪流变得更加潺湲。

阔大的水面如同深碧的颜料一样透彻清澄,水波闪烁着点点光斑……这个时候,数以万计的大雁从山那边,从树林间,从遥远的天际,一只衔接一只,一群簇拥一群,掠过阔大的水面,________似的飞过来了!大雁们扇动着翅膀,拍打着晚霞,激溅着水花,然后飞落于清溪,( )。

在我的记忆之中,还有那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声,犹如九天飘散的音乐,如慕如诉如歌,充盈于天地之间。

这一切让人怦然而肃然。

尽管时间好像流水一样地流过了三十年,可是那雁鸣的袅袅余音,至今________。

一条清溪,优美地流了千年、百年。

现在,它还那样地流淌着吗?群雁飞落清溪的场面还那样的壮观吗?1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.碧波荡漾不远千里遮天蔽日不绝如缕B.碧波荡漾天马行空铺天盖地不绝如缕C.烟波浩渺天马行空遮天蔽日不绝于耳D.烟波浩渺不远千里铺天盖地不绝于耳2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.被我称作第二故乡的天台山,莽莽苍苍的大森林有一大片,山下终年不断流着一道清澈的溪流。

B.被我称作第二故乡的天台山,有一片莽莽苍苍的大森林,山下终年不断流着一道清澈的溪流。

C.天台山被我称作第二故乡,有一片大森林莽莽苍苍,也有一道清澈的溪流长年累月在山下终年不断流着。

D.天台山被我称作第二故乡,大森林有一片莽莽苍苍,一道清澈的溪流在山下终年不断流着。

语文试卷高考2021三卷(含答案)

语文试卷高考2021三卷(含答案)

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2021年山西高考语文真题答案解析

2021年山西高考语文真题答案解析

2021年⼭西⾼考语⽂真题答案解析⼀、现代⽂阅读(36 分)(⼀)论述类⽂本阅读(本题共 3 ⼩题,9 分) 1.答案:C解析:本题考查筛选并整合⽂中信息的能⼒。

答题时注意仔细阅读⽂章,找准有效答题区间,然后认真对⽐阅读,寻找细微的差别,仔细辨别真伪对错。

C 项,以偏概全。

⽂中第 4 段说“需要补充的是,当考察单篇⽂本的⽂体特征或者分析其内部结构时,数据量也会增长到个⼈⽆法处理的程度,所以上述对⽂本集合所做的讨论,在单篇⽂本层⾯也是成⽴的”,也就是说远读的⽅法也适⽤于单篇⽂本。

那么 C 项所说的“选择远读还是细读的⽅法,取决于阅读的对象是⼤规模的⽂本集合还是单篇⽂本”就不严密了。

2.答案:A解析:本题考查分析⽂章的论点、论据和论证⽅法的能⼒。

A 项所说⽂章区分计数与理解是为了论证计算机不能处理某些特定类型的⽂本,理解错误。

⽂本第⼆段开头所述区分“技术” 与“理解”是在说明计算机擅长的是“计数”,⽽⾮“理解”,理解⽂本具体内容还必须依靠⼈。

3.答案: B解析:本题考查理解、概括⽂本观点、态度的能⼒。

做此类题时,第⼀步,把握题⼲信息要点;第⼆步,选项逐⼀对应⽂本相关语句,核对、⽐较、分析,最后判断正误。

A 项说⼈⽂研究主体,在数字⼈⽂中实现了从具体的学者个⼈向计算机的转变。

与原⽂⽭盾,原⽂说“对远读结果的解读,仍然要依赖学者在细读⽂本基础上所建⽴起来的对⽂本领域的认知和理解,⼀句话,⼈的阅读不可替代”。

C 项所说的数字⼈⽂的价值在于将历史上未被注意和阅读的⽂本都进⾏数据化并做研究,缩⼩了⽂本概念内涵和外延。

数字⼈⽂的价值,不仅仅是对历史上未被注意和阅读的⽂本进⾏数据化,⽽对⼤规模的⽂本集合进⾏数据化研究。

D 项“远读的理念和做法体现出⼤数据时代⽂理融合的跨学科取向”其中“⽂理融合的跨学科取向”原⽂⽆依据。

(⼆)实⽤类⽂本阅读(本题共 3 ⼩题,12 分) 4.答案:B解析:本题考查学⽣对⽂本内容的理解分析和概括筛选能⼒。

2021年全国高考语文试题及答案-全国卷3

2021年全国高考语文试题及答案-全国卷3

绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。

一些乡村在变为城镇的郭城镇,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。

人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。

乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。

哲学乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。

在城镇化过程中留住他们,才能留住乡愁。

这实质上是对人的情感的尊重。

至于哪些乡村基因真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。

在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。

呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。

比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。

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2021年高考语文基础练习及答案(三)
1.只有一个错别字的一项是( C )
A.焦躁口干舌燥编辑开门揖盗
B.宣泄水泄不通勉励再接再厉
C.灰心气度恢弘情理通情达礼
D.陶醉大浪淘沙艰难克难攻坚
【解析】C“通情达礼”应为“通情达理”。

2.下列有两个错别字的一组是( C )
A.抵押繁琐无微不至拾人牙慧
B.报歉凋蔽谈笑风声貌合神离
C.妥帖弘扬宣宾夺主功亏一匮
D.暇想贬抑缘木求鱼逃之夭夭
【解析】A全部正确;B“报歉”应为“抱歉”,“凋蔽”应为“凋敝”,“谈笑风声”应为“谈笑风生”(有说有笑,兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣) ;C “宣宾夺主”应为“喧宾夺主”,“功亏一匮”应为“功亏一篑”;D“暇想”应为“遐想”。

3.下列各组词语中,有错别字的一组是( A )
A. 委曲委屈求全无疑暴露无疑
B. 停止停滞不前传颂传诵诗文
C. 行迹形迹可疑法治健全法制
D. 抚养扶养小孩涣然焕然一新
【解析】A“委屈求全”应为“委曲求全”,“暴露无疑”应为“暴露无遗”。

4.下列各组词语中,没有错别字的一组是( D )
A.松弛贸然陈词烂调怨天尤人
B.既使曼延精兵简政礼尚往来
C.厮打矍铄殒身不恤细水常流
D.修葺沧桑夜阑人静狗苟蝇营
【解析】A“陈词烂调”应为“陈词滥调”;B“既使”应为“即使”;C“细水常流”应为“细水长流”。

(狗苟蝇营:比喻为了名利不择手段,象苍蝇一样飞来飞去,象狗一样不知羞耻。

)
5.下列词语中没有错别字的一组是( A )
A.矜持疏浚秀外慧中临摹碑帖
B.邦交惦量莫衷一是暴露无疑
C.蜇伏骁勇励精图治不屈不挠
D.蹊跷拾掇焕然一新欢渡春节
【解析】B“惦量”应为“掂量”,“暴露无疑”应为“暴露无遗”; C“蜇伏”应为“蛰伏”; D“欢渡春节”应为“欢度春节”。

6.下列词语中,有两个错别字的一组是( B )
A.酬酢宫阕靡烂察颜观色食不裹腹
B.偌大撕打安详劈荆斩辣坦荡如砥
C.瑕疵衷肯诠释言简义赅滥芋充数
D.匡谬罹难疏浚开源截流要言不烦
【解析】A酬酢chóuzuò:宾主互相敬酒。

“宫阕”应为“宫阙”,“靡烂”应为“糜烂”,“食不裹腹”应为“食不果腹”;B“撕打”应为“厮打”,“劈荆斩辣”应为“披荆斩棘”;C“衷肯”应为“中肯”,“言简义赅”应为“言简意赅”,“滥芋充数”应为“滥竽充数”;D“开源截流”应为“开源节流”。

7.下列词语中,没有错别字的一组是( A )
A.沉湎座右铭惩前毖后千里之堤,溃于蚁穴
B.宣泄影牒机崭露头角百尺竿头,更进一步
C.部署通缉令既往不究一叶障目,不见泰山
D.蝉联勘误表谈笑风生众口烁金,积毁销骨
【解析】B “影牒机”应为“影碟机”;C “既往不究”应为“既往不咎”;D 项中“众口烁金”应为“众口铄金”。

8.下列句子中,没有错别字的一项是( D )
A.他热爱班集体,关心班集建设,有着强烈的班集体责任心、荣誉感。

B.这英雄倍出的时代,为每个青年脱颖而出提供了最好的机遇,努力吧,朋友们!
C.消费者向消协反应,一些商家以打折为诱饵,设下陷井,坑害百姓,商家的这种做法将遗害无穷。

D.那面杏黄小旗插在鸽笼上,迎着即将下沉的太阳;可是它飘出来的还是一点一滴的古老。

【解析】A“班集建设”应为“班级建设”;B项中“英雄倍出”应为“英雄辈出”;C项中“反应”的“应”应为“映”,“陷井”应为“陷阱”,“遗害无穷”应为“贻害无穷”。

9.下列词语中没有错别字的一组是( C )
A.裨益合盘托出签字盖戳脉搏微弱
B.气概飞扬跋扈弘旨要意趋利避害
C.涣散哄堂大笑却之不恭当仁不让
D.商榷风靡一时人参鹿葺语言诙谐
【解析】A“合盘托出”应为“和盘托出”; B “弘旨要意”应为“宏旨要义”或“弘旨要义”;D“人参鹿葺”应为“人参鹿茸”。

(当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。

后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让)
10.下列词语中没有错别字的一项是( B )
A.抉择喜盈门手不失卷不敢跃雷池一步
B.蝉联口头禅门可罗雀识时务者为俊杰
C.商榷倒记时心悦诚服初生牛犊不怕虎
D.甄别冷不妨旁征博引画虎不成反类犬
【解析】A“手不失卷”应为“手不释卷”,“不敢跃雷池一步”应为“不敢越雷池一步””(雷池:湖名,在安徽省望江县南。

原指不要越过雷池。

后比喻不敢超越一定的范围和界限);
C“倒记时”应为“倒计时”;D“冷不妨”应为“冷不防”。

11.下列词语中没有错别字的一组是( D )
A.谩骂矫揉造作默守成规迫不及待
B.临摩功亏一篑耳濡目染呕心沥血
C.狼藉瞻养父母陈词滥调坚如磐石
D.蓝本礼尚往来不计其数嘉宾满座
【解析】A“默守成规”应为“墨守成规”;B“临摩”应为“临摹”; C“瞻养父母”应为“赡养父母”。

12.下列各组词语中没有错别字的一组是( C )
A.跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之
B.椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗
C.睿智沧海一粟风烛残年众口铄金,积毁销骨
D.昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车,材高八斗
【解析】A“了了无几”应为“寥寥无几”;B“淹没无闻”应为“湮没无闻”;D “材高八斗”应为“才高八斗”。

13.下列词语中没有错别字的一项是( C )
A.缔结拈污共商国是贻笑大方
B.洽谈毗邻心力交碎流言蜚语
C.讴歌发轫故伎重演振聋发聩
D.竣工妨害积毁销骨风雨如诲
【解析】A“拈污”应为“玷污”;B“心力交碎”应为“心力交瘁”(交:一齐,同时;瘁:疲劳。

精神和体力都极度劳累);D“风雨如诲”应为“风雨如晦”(指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。

形容政治黑暗,社会不安)。

14.下列各组词语中,有错别字的一组是( D )
A.黯然道貌岸然家严嘉言懿行
B.酒泉九泉之下留言流言蜚语
C.新贵米珠薪桂委屈委曲求全
D.相如相濡以沫代劳以逸代劳
【解析】D“以逸代劳”应为“以逸待劳””(逸:安闲;劳:疲劳。

指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击)。

米珠薪桂:米贵得象珍珠,柴贵得象桂木。

形容物价昂贵,人民生活极其困难。

(道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。

指神态严肃,一本正经的样子)
15.下列各组词语中,没有错别字的一组是( A )
A.盘桓跌宕生姿迄今追本溯源
B.沼泽株联璧合震慑针砭时弊
C.瓦砾责无旁贷联络励行节约
D.苍桑煞有介事羁拌一鼓作气
【解析】B“株联璧合”应为“珠联璧合”;C“励行节约”应为“厉行节约”; D“苍桑”应为“沧桑”,“羁拌”应为“羁绊”。

煞有介事:指装模作样,活象真有那么一回事似的。

多指大模大样,好象很了不起的样子。

16下列词语中没有错别字的一组是( D )
A 奇葩汲取祸起萧墙百尺杆头,更进一步
B 靓妆针贬顾名思义道高一尺,魔高一丈
C 菁华蹊跷振聋发聩解铃还需系铃人
D 讥诮接洽触目惊心防患于未然
【解析】A“百尺杆头”应为“百尺竿头”;B“针贬”应为“针砭”;C“解铃还需系铃人”应为“解铃还须系铃人”。

17.下列词语中没有错别字的一组是( C )
A.怄气羽扇纶巾一如继往识时务者为俊杰
B.迷盲幅员辽阔秀外慧中英雄无用武之地
C.保镖素昧平生老骥伏枥画虎画皮难画骨
D.揣摩积思广益相形见绌置之死地而后生
【解析】A “一如继往”应为“一如既往”;B “迷盲”应为“迷茫”;D“积思广益”应为“集思广益”。

18.下列各组词语中书写不全正确的一组是( D )
A.显赫灰烬斑斓名列前茅
B.辨别潦倒树阴变幻无常
C.狼藉天籁隧道妇孺皆知
D.喧闹端祥花瓣心悦臣服
【解析】D“端祥”应为“端详”,“心悦臣服”应为“心悦诚服”。

(天籁:自然界的声音,物自然而然发出的声音)
19.下列词语中没有错别字的一组是( C )
A.扫描冥顽不灵沾花惹草轻歌曼舞
B 戍守貌合神离头昏脑涨振聋发聩
C.株连浮光掠影攻城略地直截了当
D.绯闻蓦然回首莫逆之交胜嚣尘上
【解析】A“沾花惹草”应为“拈花惹草”; B“头昏脑涨”应为“头昏脑胀”; D“胜嚣尘上”应为“甚嚣尘上”(多指反动言论十分嚣张)。

20.下列各组句子中,没有错别字的一组是( D )
A.在晦暗摇曳的灯光下,光怪陆离的敦煌壁画,令人眼花潦乱,神思飞动。

B.绿茵场上,女足健儿精神抖擞,斗志昂扬,精湛的球技顷倒了数万球迷。

C.以复古形式为更新手段,用生涩艰深来骄正平滑浅俗,是中国古代诗歌史上的惯用套数。

D.和港版《射雕》相比,央视版《射雕》尽管在武打设计上别出心裁,总体水准却略逊一筹。

【解析】A “眼花潦乱”应为“眼花缭乱”;B “顷倒”应为“倾倒”;C 项中的“骄正”应为“矫正”。

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