实验一 水准仪认识及普通水准测量
实验一 水准仪认识及普通水准测量【范本模板】
实验一水准仪认识及普通水准测量(G1214202）学时：4学时实验性质：验证性实验一、实验目的认识水准仪的构造，掌握水准测量方法,熟悉水准测量的外业和内业数据处理程序。
二、实验仪器设备S3水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对,尺垫二个,记录纸若干。
三、实验内容1、认识水准仪的结构,各螺旋的作用。
2、练习水准仪的操作，练习测两点高差.3、测量一条闭合水准路线.四、实验步骤1、认识水准仪的结构和各螺旋的作用以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能,认真观看指导老师的操作示范。
2、练习测两点间高差以小组为单位,认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。
1)安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2）认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用,掌握其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。
3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动,使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行.4）水准仪的操作a)瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央;转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标（即标尺）清晰,检查并清除视差.b）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（呈圆弧状），即符合气泡严格居中。
c）读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值.5)观测练习：在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺,分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高，同法观测.或将水准尺翻成红面，再次观测，并求出第二个高差，比较前后两次高差，看是否超限,超过限差要求应返工重测.3、测一条闭合水准路线1）选择一已知高程点为起始点（也可选一地面上牢固的点位，给其一个假定高程做为起始点)，并选定一条长度合适的闭合路线，指定一个前进方向.2)在起始点上和前方适当远处各立一水准尺，在两水准尺之间大约中点处架设水准仪并整平。
实验一--水准仪的认识及使用
实验一--水准仪的认识及使用水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器，在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量工程等领域有广泛的应用。
本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项，帮助大家更好地完成测量任务。
一、实验目的1. 了解水准仪的基本原理和构造。
2. 掌握水平测量法的基本操作方法。
3. 学会使用水准仪进行高程测量。
二、实验原理水准仪是一种利用液面一致性原理（液面都在同一水平面上）来精确测量高程差异的仪器。
其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线，观测水平线和垂直线的位置来测量高差。
水准仪的主要结构组成如下：1. 望远镜：用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。
2. 水平仪：保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。
3. 三脚架：用于支撑整个仪器。
4. 水准仪箱体：用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。
5. 气泡管：用于检测望远镜是否在同一垂直面上，保证数据的精度。
三、实验步骤1. 安装水准仪将水准仪放置在平稳的地面上，三脚架张开水平，使得水准仪可以均匀受力，望远镜正对目标点，调整望远镜的方向和高度，使目标点和十字线中心重合。
2. 开始测量观测目标点和水准仪十字线交点的位置，用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远镜光轴的高差，然后以水准仪为基准，依次观测所需目标点的高差。
3. 操作要点在进行水准测量时，需要注意以下几点：（1）水准仪必须放在平稳、坚固的地面上，并且保持三脚架处于水平状态，避免因不平衡或移位造成误差。
（2）进行观测时应采用低照光源，避免反射光干扰观测。
（3）望远镜式水准仪的准直器必须在观测前进行调整和检查，保证观测数据准确无误。
（4）水准仪的存放应注意轻拿轻放，避免碰撞和摔落造成损坏或误差。
四、实验注意事项1. 测量时应注意目镜镜头清洁，便于观测并且不影响数据准确度。
2. 在观测数据时，必须确保水准仪的三脚架同时接触地面，并且调整不动。
3. 把水准仪移动到下一测点时应将三脚架先移动到下一位置，然后再将水准仪移动过去。
实训一水准仪的认识与使用
实训一水准仪的认识与使用一、实训目的1.掌握DS3型水准仪的构造及各部件的名称及作用。
2.掌握利用圆水准器粗略整平仪器的方法。
3.掌握用水准仪瞄准目标、消除视差、精确整平及在水准尺上读数的方法。
4.通过测量过程，理解水准测量原理。
5.了解自动安平水准仪的使用方法。
二、仪器及工具每组DS3型水准仪1台，水准尺1根。
三、实训步骤1.在指定地点安置脚架和连接仪器松开脚架上的伸缩螺旋，根据需要将架腿调到适当的长度，再将螺旋拧紧。
将架头大致水平，再把三脚架的脚尖踩入土中。
将水准仪取出放在三脚架的架头上，一手握住仪器，一手将中心连接螺旋与水准仪基座连接并拧紧。
2.认识水准仪的结构及各部件的名称、作用。
结构：望远镜、水准器、基座。
部件：望远镜物镜、望远镜目镜、微倾螺旋、微动螺旋、制动螺旋、物镜调焦螺旋、脚螺旋、圆水准器、水准管、符合气泡观察窗、缺口、准星。
3.练习用圆水准器粗略整平水准仪首先按“左手拇指规则”旋转任意一对脚螺旋，使气泡移动到过圆水准器中心与这一对脚螺旋垂直的方向线上，再旋转第三个脚螺旋，使圆气泡居中。
如仍不居中，重复上述步骤直至居中。
4.练习利用水准仪的准星及缺口瞄准水准尺先通过目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动望远镜通过缺口与准星大致瞄准水准尺，旋转制动螺旋制动望远镜；再转动微动螺旋，观察望远镜目镜使水准尺侧边与十字丝竖丝重合。
5.判断视差是否存在，练习消除视差眼睛在望远镜目镜前作轻微的上下移动，观察十字丝横丝与水准尺分划之间是否有相对移动；如有则表明有视差存在，可通过物镜与目镜调焦，直至消除视差。
6.精平转动微倾螺旋，从符合水准器观察窗中查看气泡的两个半边像，直至两端的像符合。
注意微倾螺旋转动方向与水准管气泡右边的像的移动方向一致。
7.读数（望远镜呈倒像）从十字丝横丝往上找到最近的整米数位置，通过注记读出米数，再从十字丝横丝往上找出最近的分米位置，通过注记读出分米数，从刚找出的分米线开始至十字丝数出有几个黑白整分划即为厘米数，最后根据十字丝横丝往上至最近的厘米线的距离估读出毫米数。
实验一_水准仪认识及水准测量
实验一：水准仪认识及水准测量一、目的与要求1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称、性能和作用。
2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。
3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。
二、计划与仪器准备1.实验学时：2学时2.主要设备： DS3水准仪1台三角架1副水准尺（塔尺）2把钢钎5支记录板1块遮阳伞1把（如果有需要）三、方法与步骤（一）水准仪的认识与使用1.安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固定在三脚架上。
2.认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记。
3.粗略整平：双手食指和拇指各拧一个脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一个脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行，到水准仪转向任意方向，水准气泡都居中为止。
4.水准仪的操作：瞄准—转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰。
精平—转动微倾螺旋，使符合水准器两端的半影像吻合。
读数—从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读至毫米。
5.观测练习：在仪器两测各立一根水准尺，分别进行观测、记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。
或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。
检查是否超限。
（二）普通水准测量1.场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为H A＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）；2.安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光；3.后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。
水准仪的认识和使用的实验报告范文8篇
水准仪的认识和使用的实验报告范文8篇一、实验的目的和要求1. 了解DS3型水准仪的根本构造，认清各部件的名称及其作用；2. 练习水准仪的安置、瞄准与读数；3. 测定地面两点间的高差；4. 完成实习报告的填写。
二、方案与设备1. 实验时数安排2学时，实验小组由4～6人组成；2. 实验设备为DS3型水准仪一台、水准尺一对；3. 实习场地安排在校内，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平读数的根底上，每人练习观测几组水准尺的读数，分别记录在实习报告的表格中；4. 实习结束后，每人交实习报告一份。
三、方法和步骤1. 安置水准仪将脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。
再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2. 认识仪器指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记。
3. 粗略整平先对向转动两只角螺旋，使圆水准气泡移动到中间，再转动另一只角螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。
4. 瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。
当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。
5. 精平、读数在水准管视窗观察，转动微动螺旋使水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态；同时，应立即用中丝在水准尺上读取四位读数m、dm、cm和mm位。
读数时应先估出毫米位，然后按米、分米、厘米及毫米，一次读出四位有效数。
四、考前须知1. 不能在没有消除视差情况下读数；2. 在水准尺上读数时，符合水准器泡必须居中，不能用角螺旋调整符合水准器泡居中。
水准仪的认识和使用的实验报告范文(3)实验一水准仪认识及使用1．目的(1)了解水准仪各部件名称、用途，了解水准尺的刻划情况。
(2)掌握水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等相关的方法和要领。
(3)掌握普通水准测量一测站测量的观测、记录、计算和检核的方法。
2．组织每组8-9人3．学时课内2学时4．仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对。
实习一 水准仪的认识与使用
实习一水准仪的认识与使用
一、目的与要求
1、认识水准仪的构造，熟悉各个部分的作用。
2、初步掌握水准仪使用的各个环节。
3、能正确的读取水准标尺的四位读数。
4、能测出两点间的高差。
二、仪器与工具
DS3型水准仪1台，水准尺2支，尺垫2支，记录板1块。
三、实习方法与步骤
1、选择长约40—60米的两点A、B。
置稳尺垫。
将脚架置于两点的中间部位，注意高度适
当，架头大致水平，踩稳脚架尖。
安上水准仪，将中心螺旋拧紧。
2、认识各个部件，熟悉仪器构造。
对照仪器，读出物镜、目镜、物镜对光螺旋、目镜对
光螺旋、水平制动螺旋、水平微动螺旋、照门与准星、水准管与观察窗、微倾螺旋、轴座与连接板。
3、进行粗略整平。
调节三个脚螺旋，使圆水准器气泡居中。
在A点的尺垫上立水准尺。
4、瞄准水准尺。
目镜对光，使十字丝清晰后，转动望远镜，利用照门、准星瞄准水准尺A，
物镜对光，使标尺的像清晰，旋紧制动螺旋，用微动螺旋使标尺的像移在竖丝上。
5、精平。
在水准管观察窗口观察气泡的影像，右手移动微倾螺旋，缓缓地使弧线精确吻
合，此时水准管气泡居中。
6、读数。
用十字丝中丝在尺上的位置直接读出四位读数：米、分米、厘米、估读毫米，
并记录。
7、测两点间高差。
放松制动螺旋，将望远镜转向B点水准尺，重复瞄准水准尺、进行精
平、读数三步操作，读取前视B点读数并记录。
高差=后视读数---前视读数
四、实习报告
1、对照仪器，按附图认识各部件的名称。
水准仪的认识和使用实验报告
水准仪的认识和使用实验报告
一、实验目的
1.了解水准仪的基本知识和使用方法。
2.学习使用水准仪进行高程测量。
二、实验器材
1.水准仪
2.三角架
3.铝尺
4.水准杆
5.高度表
三、实验原理
水准仪是一种高程测量仪器，用来测量地面物体的高低差。
其原理是通过望远镜观察平台上的水平线，利用水平线的特性对高程变化进行测量。
四、实验步骤
将三角架放置在需要测量的区域中，并调整其水平。
将水准仪安装在三角架上，并将其镜头对准需要测量的目标点。
3.测量高差
使用水准仪上的水平仪调整水准仪水平。
然后读取水准仪上的高程表，计算与目标点的高差。
如高差读数不符合要求，可以通过调整三角架来重新调整水平仪。
5.测量其他目标点
沿着需要测量的方向继续移动水准仪，并测量其他目标点的高差。
6.整理数据
将测量到的数据记录下来，并整理为表格形式，便于对结果进行分析。
五、实验注意事项
1.在进行实验前，应该认真检查仪器是否正常，必要时应该进行校准。
2.在安装水准仪时，必须注意保证其水平。
3.在读取水准仪高程表时，要精确到小数点后一位。
4.在调整水准仪时，要使用水平仪，精确调整水平。
六、实验结果
经过实验，我们成功地使用水准仪测量了多个目标点的高程，并将数据整理成表格，为后续的分析提供了依据。
通过本次实验，我们深入了解了水准仪的基本知识和使用方法，并通过实际操作掌握了如何使用水准仪进行高程测量。
同时，我们也学会了如何将测量到的数据进行整理和分析，为后续的工作提供了重要参考。
水准测量实验报告
水准测量实验报告实验一水准仪的认识与使用一、实验目的熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。
二、实验内容1、熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。
2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。
3、测量地面上两点间的高差。
三、仪器和工具DS3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。
四、方法和步骤1、安置仪器将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。
再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2、认识仪器指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。
3、粗略整平粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。
先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。
注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。
4、瞄准水准尺、精平与读数（1）瞄准转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。
（2）精平转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。
（3）读数用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。
读数时应先估出mm数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。
5、测定地面两点间的高差。
（1）在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点，分别立尺。
（2）在A、B两点之间安置水准仪，使仪器至A、B两点的距离大致相等。
（3）每人独立安置仪器、粗平、照准后视点A点上的水准尺，精平后读数，此为后视读数，并记入附表中测点A一行的后视读数栏下；再照准前视点B点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入附表中测点B一行的前视读数栏下。
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实验一水准仪认识及普通水准测量（G1214202）
学时：4学时实验性质：验证性实验
一、实验目的
认识水准仪的构造，掌握水准测量方法，熟悉水准测量的外业和内业数据处理程序。
二、实验仪器设备
S3水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对，尺垫二个，记录纸若干。
三、实验内容
1、认识水准仪的结构，各螺旋的作用。
2、练习水准仪的操作，练习测两点高差。
3、测量一条闭合水准路线。
四、实验步骤
1、认识水准仪的结构和各螺旋的作用
以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能，认真观看指导老师的操作示范。
2、练习测两点间高差
以小组为单位，认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。
1）安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。
2）认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用，掌握其使用方法。
同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。
3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。
若一次不能居中，可反复进行。
4）水准仪的操作
a）瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标（即标尺）清晰，检查并清除视差。
b）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（呈圆弧状），即符合气泡严格居中。
c）读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值。
5）观测练习：在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺，分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。
不动水准尺，改变仪器高，同法观测。
或将水准尺翻成红面，再次观测，并求出第二个高差，比较前后两次高差，看是否超限，超过限差要求应返工重测。
3、测一条闭合水准路线
1）选择一已知高程点为起始点（也可选一地面上牢固的点位，给其一个假定高程做为起始点），并选定一条长度合适的闭合路线，指定一个前进方向。
2）在起始点上和前方适当远处各立一水准尺，在两水准尺之间大约中点处架设水准仪并整平。
然后即可用红黑面法或两次仪器高法测量两个高差。
将这两个高差进行比较，若其较差不超过±6mm的限差时，方可开始下一站的观测，此时，前视水准尺不动，后视水准尺移到前方适当远处立尺，仪器又安置在两尺之间的适当位置，即可开始第二站观测。
此后如此往复；直到终点。
3）将各站所测两次高差取平均值，然后求出水准路线的高差闭合差，若不超出±12n（mm）的限差要求（n——测站数），则将闭合差平均分配于各测站，除不尽之尾数，给高差较大的测站多分一个毫米，最后推算出各点之高程。
五、注意事项
1、每次读数前一定要集中符合水准气泡居中；并应注意消除视差。
2、扶尺员应思想集中，水准尺要立直，尽量使其处于铅垂位置。
3、两次高差的限差要求为±6mm。
4、各站高差需当时求出，在测站检核合乎限差（±6mm）的要求后，方可移动后视尺垫和仪器。
5、仪器搬站时，前视尺垫需保持不动。
六、实验报告
实验报告中应包括：实验名称、目的要求、实验步骤、实验原始记录及数据处理结果。
七、记录格式及范例（见下页）
2.闭合水准路线的记录格式表
观测者记录者。