《Internet技术与应用》第八章 Internet的应用
《Internet网络与应用》复习要点
复习要点一、简述1、简述计算机接入Inter net需要解决的主要问题？答：①、获取合法的IP地址②、建立数据传输通道，即从什么地方、通过什么网设备通信线路接入因特网。
③、在计算机上安装并设置TCP/IP协议等连网软件。
④、运行因特网应用软件或服务软件。
2、简述WWW的工作原理？答：①、WWW系统的基本组成包括：Web服务器、浏览器、网页。
②、WEB服务器的作用是存储网页，响应浏览器的请求，将相应网页传送给浏览器。
③、浏览器的作用是为用户提供一个人机接口，即操作界面，用户通过浏览器输入需要访问网页的网址，浏览器将用户输入的网址交给网址中指定的网站。
④、浏览器收到服务器传送过来的网页后，加以解释、执行，并将结果在屏幕上显示出来。
3、简述域名系统的实质？答：①、域名系统的核心是一台计算机，通常称为域名服务器或名字服务器。
②、域名系统的实质是一个分布式数据库，专门记录域名和IP地址的对应关系。
③、提出了数据的标准格式、数据库查询方法，以及本地更新数据的标准方法。
④、也就是说，域名系统的功能不仅仅是地址转换，它还是一种标准的主机信息咨询系统，提供了网络上主机信息的远程查询。
4、简述电子邮件的组成？答：收件人、发件人、抄送和密件抄送、主题、正文、附件、优先级、其他属性5、简述什么是网络协议及网络体系结构？答：网络协议是指在计算机网络中，各计算机之间或计算机与终端之间在有关信息传输顺序、信息格式和信息内容等方面的一组约定或规则。
它由三个要素组成：语义、语法、时序（规则）。
计算机网络的层次及其协议的集合，即网络的体系结构。
具体而言是关于计算机网络应设置哪几层，每层应提供哪些功能的精确定义。
6、简述什么计算机网络？答：是一群具有独立功能的计算机组成的系统，通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件支持下，实现资源共享、信息交换。
7. 网卡的作用？答：（1）串行/并行转换；（2）对数据进行缓存；（3）实现以太网协议（包括：数据的封装与拆封、链路管理、编码与译码）；（4）地址识别。
《计算机网络技术与Internet应用(第二版2》习题答案
二
1. C
2. C
3. A
4. B
5. C
6. C
7. C
8. C
9. A
第
1
(1)请求、断开。
(2)HTTP、HTML
(3)文本、二进制
(4)统一资源定位器、cn
(5)TELNET
(6)简单邮件传输
(7)ARPANET
(8)分组交换
(9)地理模式、组织模式
(10)Internet服务器（资源子网）、Internet用户、通信子网
接收到的数据信息为110111001（含校验码）。
生成多项式G（x）=X4+X3+1=11001。（x后面的数字为次方的意思）
110111001÷11001，得出R（x）=10，由于CRC-4的校验码为4位（r为G（x）的最高次幂，r=4），即0010。
本题考查CRC校验的基本概念。
第
一
（1）网络地址、主机地址
（2）远程登录Telnet服务中，用户端计算机是以什么方式登录到Internet主机上的？它是如何解决异型计算机系统的互操作问题的？
答：Internet中的用户远程登录是指用户使用Telnet命令，使自己的计算机暂时成为远程计算机的一个仿真终端的过程。一旦用户成功地实现了远程登录，用户使用的计算机就可以像一台与对方计算机直接连接的本地终端一样进行工作。
《
第
一、
1.面向终端阶段、面向计算机通信网络阶段、面向应用（标准化）网络阶段、面向未来的高速计算机网络
2.计算机技术、通信技术
3.分组（Packet）
4.“开放系统互连基本参考模型”（Open System Interconnection Basic Reference Model）
湖北理工学院《计算机网络技术》(网络工程专业2022年普通专升本)考试大纲
湖北理工学院《计算机网络技术》（专升本）考试大纲一、课程性质与设置目的《计算机网络技术》是网络工程专业的必修课程。
通过本课程的学习，使学生对计算机网络有一个全面的了解，掌握计算机网络的基本知识、基本理论；重点掌握局域网技术；掌握网络互连技术；掌握Internet的应用及使用技巧；掌握网络体系结构和网络协议。
理解计算机网络原理在实际中的应用，了解计算机网络发展的新概念、新技术，从而全面掌握计算机网络的基本知识。
二、考核的基本要求1.全面检查和评价学生对计算机网络基础理论知识的掌握情况；2.全面检查和评价学生对计算机网络技术的掌握情况；3.全面检查和评价学生运用网络基础理论和技术来分析和解决网络工程实际应用中出现问题的能力情况；三、考核的形式和方法1.考核形式考试（闭卷、笔试）。
2.考核方法考试时间为90分钟，100分试卷。
题型分为客观性试题和主观性试题，客观性试题可采用判断题、选择题、填空题等题型，主要考核计算机网络的基本原理和常识；主观性试题可采用简答题、综合题等题型，主要考核学生运用计算机网络理论分析和解决实际网络应用场景中出现问题的能力。
四、考核内容第一章计算机网络概论1.掌握计算机网络的组成和功能2.理解计算机网络的分类方法和类型3.了解计算机网络的发展。
第二章数据通信技术1.掌握数据通信和数据通信系统的基本知识，数据交换技术的分类，信道的多路复用技术。
2.理解数据的传输和数据的编码与调制技术，差错控制技术的发展。
3.了解传输介质。
第三章计算机网络体系结构1.掌握网络体系结构及协议的概念，接口和服务的概念，TCP/IP体系结构及其层次，TCP/IP体系结构各层协议及协议族。
2.理解OSI与TCP/IP参考模型的比较，3.了解TCP/IP基本工作原理。
第四章 TCP/IP协议集1.掌握TCP/IP网际层协议、传输层协议、应用层协议，IP地址组成及子网划分技术2.理解超网和无类域间路由3.了解IPV4与IPV6的区别第五章局域网技术1.掌握局域网的概念和特点，各种局域网连接设备，以太网技术，局域网操作系统。
武汉信息传播职业技术学院ppt母版
第1章 Internet基础知识 Interne网 与下一代互联网
IPv6的主要优势体现在以下几方面:扩大地址空间, IPv6的主要优势体现在以下几方面:扩大地址空间,提高网络的整 的主要优势体现在以下几方面 体吞吐量,改善服务质量(QoS),安全性有更好的保证, 体吞吐量,改善服务质量(QoS),安全性有更好的保证,支持即插即用 (QoS) 和移动性,更好实现多播功能. 和移动性,更好实现多播功能. 依托下一代互联网,可以实现基于高质量视频通信的远程教育,提 依托下一代互联网,可以实现基于高质量视频通信的远程教育, 高各级教育水平;可以实现高可靠的远程医疗,提高人民健康保障条件; 高各级教育水平;可以实现高可靠的远程医疗,提高人民健康保障条件; 可以利用交互式网络技术扩大政府宣传力度,丰富文化娱乐生活, 可以利用交互式网络技术扩大政府宣传力度,丰富文化娱乐生活,建设 社会主义精神文明;可以建立超大容量共享资源库,完善社会保障机制, 社会主义精神文明;可以建立超大容量共享资源库,完善社会保障机制, 提高公共服务水平. 提高公共服务水平.
3
�
高中信息技术《因特网的应用与发展趋势》练习题(附答案解析)
高中信息技术《因特网的应用与发展趋势》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．从技术角度上讲，因特网是一种（）A．互联网B．广域网C．远程网D．局域网2．因特网上提供的服务有很多，以下不属于因特网服务的是（）A．发送电子贺卡B．通过网上银行汇款C．老式电报D．网上订票3．下列叙述中不符合当前中国互联网络发展状况的是（）A．随着智能手机的快速普及和3G网络的飞速发展，手机网民越来越多B．微博成为中国网民使用的重要互联网应用C．由于收费和带宽的影响，通过互联网收看视频的用户越来越少D．中国IPv6地址数量在飞速增长4．在我国越来越多的人使用因特网，下列叙述中错误的是（）A．我国经济的快速发展促进了因特网用户规模快速增长B．因特网资源丰富，需要的信息均能在网上找到C．计算机及网络技术的发展推动了因特网走进千家万户D．因特网应用于生产生活的方方面面，成为人们信息交流的重要途径5．以Internet为主体的高速、智能化互联网络飞速发展，是（）代计算机网络的特征。
A．1 B．2 C．3 D．46．第一代计算机网络的缺陷是（）。
A．无法共享资源B．管理困难 C．中心机器负担过重 D．终端无处理能力7．我们现在所说的互联网是起源于上个世纪的（）。
A．InternetB．CHIANNETC．ARPANetD．CSTNET8．王老师的电脑里没有安装QQ软件，可是你想借用王老师的电脑登录QQ和远在美国的朋友联系，王老师建议你使用网页QQ，请问网页QQ属于网络应用软件结构中的（）A．OSI结构B．C/S结构C．TPC/IP结构D．B/S结构9．计算机网络给人们带来了极大的便利，其最基本的功能是（）A．数据传输和资源共享B．网络聊天C．电子商务D．虚拟现实10．在因特网上提供的服务有很多，以下不是因特网服务的是（）。
A．在线电影B．IP电话C．QQ聊天D．传真11．下列关于网络协议和网页的描述，正确的是（）A．SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机B．FTP协议负责浏览器和Web服务器之间的信息传输C．在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”，实际上保存的是该网页的内容D．通过“Web档案，单个文件(*，mht)”方式保存网页，可以同时保存网页中的图片二、填空题12．国际电信联盟将物联网定义为：通过( )识读设备、射频识别装置、红外线感应器、全球定位系统和激光扫描器等信息传感设备，按约定的( )，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
浅议《Internet技术与应用》课程教学改革
教 学 课 时 的 安 排 和 教 学 内 容相 结合 （ｎｅｎｔ 术 与 应用 》 门课 可 以安 排 三 种 教 学 方 式 ：． 校 公 选 １ｔｒｅ 技 这 １全 课． ４ 约 ５学 时 ． 对 全 校 各 专 业 学 生 ：． 算 机 专 业 选 修 课 ， ３ 针 ２计 约 ２学 时， 针对 汁算 机 大 类 学 生 ；． 计 算 机 基 础 课 整 合 ， ２ ３和 约 Ｏ课 时 ， 实 践 以 课 方 式 进 行 教 学 根 据 不 同 的 教 学 对 象 和 不 同 的 课 时 ， 学 内 容 也要 教
维普资讯
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Ｓ ＩＮ Ｅ ＩＦ Ｒ ＡＴＯ ＣＥ Ｃ Ｏ Ｍ Ｉ Ｎ Ｎ
２０ ０６年
第 ｌ 期 Ｏ
浅议（ ｔ ｎｔ Ｉ ｅ ｅ技术与应用》 ｎｒ 课程教学改革
李 平 （ 兴职业 技术 学院 浙江 嘉 兴 嘉
（ｎｅｎｔ 术 与应 用》 课 程 是 高 职 学 生 的 一 门实 际 应 用 型 课 程 ， １ｔｒｅ 技 开 设 （ｎｅｎｔ 术 与 应 用 》 程 是 为 了让 学 生 学 会 使 用 常 用 的 工具 软 １ｔｌｅ 技 课 件 进 行 网 卜冲 浪 ， 能具 备利 用 ｌｔｒｅ 资 源 进 行 自主学 习 的能 力 。 以 ｎｅｎｔ 在 往 的 教 学 计 划 中 ． 是 蜜排 ６ 都 ４个 学 时 左 右 的 课 时 。 着 钊 学计 划 随 教 的 调 整 ， 及 课 程 合 并 ， 时 缩 减 的 需 要 ． 以 后 的 教 学 中 ， １ｔｍｅ 以 课 在 （ｎｅ ｔ 技 术 与应 用 》 程 将 会安 排 ３ 课 ２课 时 左 右 的 课 时 。 何 充 分 利 用 这 精 减 如 的课 时 ， 学 生 学 到 原 课 程 中 的 主 要 内容 ， 加 强 学 生 的 实 际 操 作 能 让 并 力 ． 们 进 行 了 ・ 探 索 我 些 本 课 程 的 特 点 和 改 革 难 点 ： 程 内容 更 新 快 、 学软 件 多 、 核 方 课 所 考
因特网的基本应用
是专用的电子邮件服务器（相当于邮局），客户 机则是发送方计算机上的专用程序（如OE）
信箱 信箱 信箱
电子邮件工作过程
邮件服务器 信箱
客户机
客户机
SMTP INTERNET 行OE 双击桌面图标
任务栏快速启动区图标
资源类型
主机域名
资源文件
WWW相关术语(续）
超文本：hypertext，是按照超文本标记语言 （HTML）建立的Web文件，是一种文本文件， 可以提供各种多媒体信息的显示和超链接。
超级链接：Hyperlink，能够使用户从某个信息节 点跳转到另一个信息节点。是Web页面的主要优 势之一。
搜索引擎是指一类专用于帮用户查找网上信息 的特殊站点。 搜索引擎组成
信息提取系统、信息管理系统和信息检索系统 信息查询方式
分类目录方式、关键词查传输协议：HTTP(HyperText Transfer Protocol)，WWW服务器与客户机之间传输超文 本信息的应用层通信协议。
超文本标记语言（HTML）
用HTML语言编写一个简单的网页。
<html> <head> <title>我的第一个Web页</title> </head> <body> <h1>欢迎进入HTML世界！</h1> <p>这里我们首先介绍HTML语言的基本知识和语法。然后，
2、因特网在中国的发展
1987年9月20日，钱天白教授发出我国第一封电 子邮件“越过长城，走向世界”，揭开了中国 人使用Internet的序幕。
internet应用试题(
一、是非题（请在括号内，正确的划／，错的划＼）（每个2分，共20分）1. 网络管理首先必须有网络地址，即具有国际标准的数字编码IP地址。
（）2．微软（MicroSoft）公司内部采用NetBEUI网络协议。
（）3．网络域名也可以用中文名称来命名。
（）4．路由器技术规范属于第二层数据链路层协议。
（）5．外置式调制解调器，一般应该接在计算机的串行口上。
（）6．Novell公司的Netware采用IPX／SPX协议。
（）7．Linux操作系统适合作网络服务器的基本平台工作。
（）8．ATM网络的“打包”最大特点是“小步快跑”的快速分组交换方式。
（）9．由于IP地址是数字编码，不易记忆。
（）10．网络中机器的标准名称包括域名和主机名，采取多段表示方法，各段间用圆点分开。
（）（1047号）计算机网络试题第1页（共6页）二、选择题（除题目特殊说明是多选题外，其他均为单选题。
单选题在前括号内选择最确切的一项作为答案划一个句，多划按错论）（每个2分，共40分）1．（多选题：十选七）计算机网络在工作时的关键技术之一是要有（）管理。
目前国际标准沿用的是（），大约能容纳（）地址，但目前世界上有约（）人口，不够每人一个地址，更不用说除分配给个人使用外，还需要更多的类似家电等设备用地址要求接入（），现已开始研究的（）将要求容纳（）。
A．40多亿个；B．50多亿个；C．IPV6标准；D．无限制的地址数；E．IPv4标准；F．因特网；G．80多亿；H．70多亿；I．60多亿J．网络地址2．（多选题：十二选五）在ISO／OSI参考模型中，同层对等实体问进行信息交换时必须遵守的规则称为（），相邻层间进行信息交换时必须遵守的规则称为（），相邻层间进行信息交换时使用的一组操作原语称为（）。
（）层的主要功能是提供端到端的信息传送，它利用（）层提供的服务来完成此功能。
A．接口；B．协议；C．服务；D．关系；E．调用；F．连接；G．表示；H．数据链路；I．网络；J．会话；K．运输；L.应用。
Internet概述
Internet概述一、Internet介绍Internet是世界上规模最大、覆盖面最广、信息资源最为丰富的计算机信息资源网络。
它是将遍布全球各个国家和地区的计算机系统连接而成的一个计算机互联网络。
从技术角度看，Internet是一个以TCP/IP作为通信协议连接各国、各地区、各机构计算机网络的数据通信网络。
从资源角度来看，它是一个集各部门、各领域的各种信息资源为一体的，供网络用户共享的信息资源网络。
Internet最早起源于美国国防部高级研究计划局(Advanced Research Project Agency，ARPA)建立的军用计算机网络ARPAnet，它是利用分组交换技术将斯坦福研究所、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学洛杉矶分校和犹他大学连接起来，于1969年开通。
ARPAnet被公认为世界上第一个采用分组交换技术组建的网络，是现代计算机网络诞生的标志。
ARPA后改名为Defense Advanced Research Project Agency，简称DARPA。
ARPAnet被称为DARPAnet Internet，简称为Internet。
1974年提出的TCP／IP协议在ARPAnet上的应用使ARPAnet成为初期Internet的主干网。
1985年，美国国家科学基金会(National Science Foundation，NSF)筹建了互联网中心，将位于新泽西州、加州、伊利诺斯州、纽约州、密西根州和科罗拉多州的6台超级计算机连接起来，形成NSFnet，并通过NSFnet资助建立了按地区划分的近20个区域性的计算机广域网，同时，NSF确定了Internet的TCP/IP通信协议，所有网络都采用TCP/IP协议集并连接ARPAnet，从而使各个NSFnet用户都能享用所有用于Internet的服务。
随后NSFnet又把各大学和学术团体的各种区域性网络与全国学术网络连接起来。
1990年3月，ARPAnet停止运转，NSFnet 接替ARPAnet成为Internet新的主干网络。