3[1].1《锐角和钝角》PPT课件
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《第3单元 角的初步认识：3.3认识锐角和钝角》课件
2.“开心变变变”。 在下图中添一条线， 使它们分别增加2 个直角、3 个直角和4 个直角。
拼角
五、课堂小结
锐角 锐角和锐角可以拼成 直角
钝角
锐角和直角拼出的角一定是钝角； 直角和直角拼出的角比钝角还大，是平角 （以后学）。
六、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
七、教学反思
上面的这两 个锐角拼出 来的是钝角。
下面的这两个锐角拼出 来的不是钝角，是锐角。
这是大家拼出的所有钝角。
三、达标检测 1.拼一拼，连一连。
2. 比一比，填一填。（看下面三角尺拼 出的是什么角）
（ 锐 ）角 （ 钝 ）角
（ 钝 ）角 （ 锐 ）角
四、巩固提高
1.从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、 直角和钝角。
这个角比直 角大，这是 一个钝角。
我来摆一个角， 你来说说这是 什么角。
两人合作一起玩一玩这个游戏。
三、达标检测 1.数一数、填一填。
（ 8 ）个角 （ 2 ）个锐角
（ 4 ）个直角 （ 2 ）个钝角
2.
（1）直角有__①__⑦__⑧_____； （2）锐角有__②__⑤_______； （2）钝角有__③__④__⑥_____。
锐角 直角 钝角 直角
知识点4：判断一个三角形中主要存
在哪些角。 找出下面三角形中的
4.
直角、你锐有角什和么钝发角现。？
锐角
锐角
钝角
直角 锐角 锐角 锐角 锐角
锐角
发现：一个三角形中至少有2 个锐角， 最多有3 个锐角。
二、达标检测 1.数一数、填一填，下面图形中各有几个角？
4
3
6
4
认识直角、锐角、钝角最新ppt课件
钝角
钝角
锐角
第一关 画角
画一个锐角、一个 直角和一个钝角， 并写上它们的名字
或者
第二关 表示角
用你身体的某些部位来 表示锐角、直角和钝角。
第三关 增加角
在下面图形中画一条线段，
使图形增加 2 个直角。
第二关 折角
第四关 折出角
你能用圆形纸折出直角 吗？锐角、钝角呢？
第五关 小小设计师
用直角、锐角、钝角和学过的其 它图形设计一幅美丽的图案画出来， 并给你的画取一个好听的名字。
例
如
奔跑者
第六关 发现角
你在在我们身边找出 更多的角吗？
锐角 直角
钝角
在运动场上，角还 带给我们力与美的 震撼
课堂小结：
1、通过本节课，你们学会了哪些知识？ 2、怎样判断一个角是不是直角、锐角、 钝角呢？ 3、你还有哪些收获和体会？
你能在பைடு நூலகம்室里找到更多的 直角吗？
这是直角.
这个角比
这个角比
直角小.
直角大.
这样的角是 锐角. 这样的角是 钝角.
现在你认识锐角和钝角了吗？锐 角、钝角与直角有什么关系？
钝角 ? 直角 ? 锐角
你能很快说出下面各角的名称吗？ 锐角 直角 钝角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角
题3
锐角
直角
认识直角、 锐角、钝角
学习目标：
1、认识直角，知道什么 是锐角和钝角。
2、能够熟练辨认角。
小朋友,你们认识它吗?它叫什么名字?
一个角有( 1 )个顶点，( 2 )条边。 边
顶点 边
判断一下，哪些是角？
√
╳
√
╳
我来比一比
第一组
＞
二年级数学下册 锐角和钝角课件10 人教新课标版
找出图片中的锐角和钝角。
拼一拼
Байду номын сангаас
拼一拼
答案
拼一拼
锐角
钝角
锐角 钝角
直角 直角
画一画
试一试
试一试
锐角
试一试
锐角
试一试
锐角
钝角
看一看
看一看
看一看
看一看
看一看
看一看
人教新课标二年级数学下册
锐角和钝角
学习目标：
1. 使同学们知道什么是锐角和钝角。
2. 能够熟练地判断锐角和钝角。
比直角小-- 锐角 比直角大-- 钝角
图片上还能找到这两种角吗？
比直角小-- 锐角 比直角大-- 钝角
图片上还能找到这两种角吗？
答案
图片上还有这些锐角。
图片上还有这些钝角。
试一试
苏教版二年级下册数学《认识直角、锐角、钝角》角的初步认识教学说课复习课件
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角的初步认识 直角的初步认识
2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？ 在钟面上画时针和分针表示。
返回
角的初步认识 直角的初步认识
3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？
锐角 直角
钝角
直角
锐角
返回
角的初步认识 直角的初步认识
4.照样子把直角标出来。
哪些图形的四 个角都是直角？
正方形、 长方形
（ 直）角 （ 锐）角 （ 直）角 （ 钝）角
课后习题
3.标出下面图形中的直角。
┐
┐ ┐
┐
【参考答案】如图所示。
4.标出图形中角的名称，是直角的标上直角符号。
（ 直 ）角
（ 钝）角
（ 直）角 ┐
（锐 ）角
课后习题
5.数一数，填一填。
图中有（ 10 ）个锐角；（ 2 ）个钝角；（ 4 ）个直角。 6.动手试一试：把一个长方形剪去一个角后，还剩几个角？
知识梳理
知识点1：认识直角：与三角尺上最大的角一样的角，是直角。 【例】将一张不规则的纸片，对折一次，再交换方向对折一次，得 到了一个怎样的角？
【讲解】将一张不规则的纸片，对折一次，再交换方向对折一次，得到了一 个直角。 【方法小结】直角都是同样大小的，同三角尺上最大的角一样的角都是直角， 直角用“┐”符号表示。
第七单元 角的初步认识
7.2 认识直角、锐角、钝角
┐
┐
┐ ┐
┐
┐
课件
课题引入
直角
直角
直角
直角三 角尺
直角
钝角 › 直角 › 锐角
教学新知
认识直角：与三角尺上最大的角一样的角，是直角。 认识钝角和锐角：用三角尺上的直角去比一比，比直角小 的是锐角，比直角大的是钝角。
角的初步认识 直角的初步认识
2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？ 在钟面上画时针和分针表示。
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角的初步认识 直角的初步认识
3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？
锐角 直角
钝角
直角
锐角
返回
角的初步认识 直角的初步认识
4.照样子把直角标出来。
哪些图形的四 个角都是直角？
正方形、 长方形
（ 直）角 （ 锐）角 （ 直）角 （ 钝）角
课后习题
3.标出下面图形中的直角。
┐
┐ ┐
┐
【参考答案】如图所示。
4.标出图形中角的名称，是直角的标上直角符号。
（ 直 ）角
（ 钝）角
（ 直）角 ┐
（锐 ）角
课后习题
5.数一数，填一填。
图中有（ 10 ）个锐角；（ 2 ）个钝角；（ 4 ）个直角。 6.动手试一试：把一个长方形剪去一个角后，还剩几个角？
知识梳理
知识点1：认识直角：与三角尺上最大的角一样的角，是直角。 【例】将一张不规则的纸片，对折一次，再交换方向对折一次，得 到了一个怎样的角？
【讲解】将一张不规则的纸片，对折一次，再交换方向对折一次，得到了一 个直角。 【方法小结】直角都是同样大小的，同三角尺上最大的角一样的角都是直角， 直角用“┐”符号表示。
第七单元 角的初步认识
7.2 认识直角、锐角、钝角
┐
┐
┐ ┐
┐
┐
课件
课题引入
直角
直角
直角
直角三 角尺
直角
钝角 › 直角 › 锐角
教学新知
认识直角：与三角尺上最大的角一样的角，是直角。 认识钝角和锐角：用三角尺上的直角去比一比，比直角小 的是锐角，比直角大的是钝角。
认识直角、锐角、钝角 角的初步认识PPT优秀课件
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
现在你认识锐角和钝角了吗？锐 角、钝角与直角有什么关系？
钝角 › 直角 › 锐角
你能很快说出下面各角的名称吗？ 锐角 直角 钝角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角
题3
锐角
画一个锐角、一个 直角和一个钝角， 并写上它们的名字
或者
第二关 表示角
用你身体的某些部位来 表示锐角、直角和钝角。
第三关 增加角
在下面图形中画一条线段，
使图形增加 2 个直角。
第二关 折角
第四关 折出角
你能用圆形纸折出直角 吗？锐角、钝角呢？
第五关 小小设计师
用直角、锐角、钝角和学过的其 它图形设计一幅美丽的图案画出来， 并给你的画取一个好听的名字。
例
如
奔跑者
锐角 直角
钝角
在运动场上，角还 带给我们力与美的 震撼
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
现在你认识锐角和钝角了吗？锐 角、钝角与直角有什么关系？
钝角 › 直角 › 锐角
你能很快说出下面各角的名称吗？ 锐角 直角 钝角 钝角 直角 锐角 钝角 锐角
题3
锐角
画一个锐角、一个 直角和一个钝角， 并写上它们的名字
或者
第二关 表示角
用你身体的某些部位来 表示锐角、直角和钝角。
第三关 增加角
在下面图形中画一条线段，
使图形增加 2 个直角。
第二关 折角
第四关 折出角
你能用圆形纸折出直角 吗？锐角、钝角呢？
第五关 小小设计师
用直角、锐角、钝角和学过的其 它图形设计一幅美丽的图案画出来， 并给你的画取一个好听的名字。
例
如
奔跑者
锐角 直角
钝角
在运动场上，角还 带给我们力与美的 震撼
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
认识直角锐角钝角
用三角尺在自己的数学课本上试一试!
直角
直角
直角
直角
你能在教室里找到更多的直角吗？
这是直角.
这个角比 直角小.
这个角比 直角大.
这样的角是锐角.
这样的角是钝角.
现在你认识锐角和钝角了吗？锐角、钝角与直角有什么关系？
钝角 › 直角 › 锐角
认识直角、锐角、钝角
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
你能很快说出下面各角的名称吗？
锐角
直角
钝角
钝角
直角
锐角
钝角
锐角
锐角
直角
钝角
钝角
锐角
题 3
第一关
二年级上册数学课件-第三单元第三课时认识锐角和钝角人教版
3
4
2
方法二：按角的大小分直角，比直角大的角，比直角小的角三类。
第3单元 角的初步认识
第3单元 角的初步认识
下面的图形中个有几个角？
课堂小结四、课后小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
谢 谢 观 看！
下面的图形中个有几个角？
方法二：按角的大小分直角，比直角大的角，比直角小的角三类。
第Hale Waihona Puke 单元 角的初步认识找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。
第3单元 角的初步认识
每一个直角尺上都有两个锐角。
每一个直角尺上都有两个锐角。
每一个直角尺上都有两个锐角。
拓展练习
想一想
找出下面三角形中的直 角、锐角和钝角。
每一个直角尺上都有两个锐角。
下面的图形中个有几个角？
想一想，你有什么发现？
这些角长得一样吗？你能根据它们的特点分类吗？
第3课时 认识锐角和钝角
找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。
方法二：按角的大小分直角，比直角大的角，比直角小的角三类。
这 方些法角一长 ：得 按一 是样 不吗 是？ 直你 角能分根 两据 类它们的特点分4 类吗？
第3单元 角的初步认识
第3课时 认识锐角和钝角
探索新知 用三角尺的直角比一比。
直角
探索新知 在问题中引入
这些角长得一样吗？你能根 据它们的特点分类吗？
（１） （２） （３） （４） （５）
方法一：按是不是直角分两类 方法二：按角的大小分直角，比直 角大的角，比直角小的角三类。
（６）
探索新知 分类验证，体验特征
怎样判断哪些角是直角？ 其它角呢，怎么判断？
探索新知
每一个直角尺上 都有两个锐角。
(小学)人教版小学二年级上册数学3.3《认识锐角和钝角、解决问题》ppt优秀课件
四、将下列句子进行排序，构成一段 完整的 对话。 （5 分）
（ ）A . G ood mor ning，Miss Chen.
（ ）B . H ow are y ou?
3 . – H ow ar e you, C hen Jie ? - - F ine, thank you.
4 . – L et’s go to s chool! - - OK!
5 . – H ow are you, J ohn? - - Very we ll. Thanks.
6 . – H ello, hello! How are y ou? I I . Li sten and tick.(根据听到的内容，判断与图片所表达的意思是否一致)
1 、（ ）A . pen B .penc il C.bag 2 、（ ）A . c rayon B.m outh C .eye 3 、（ ）A . arm B .ant C .apple 4 、（ ）A . black B .brown C .blue 5 、（ ）A . y es B .yellow C.y our
三、解决问题
这是大家拼出的 所有钝角。
从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。
谢谢！祝生活愉快
I . L is ten and number.（根据你听到的内容给下面的图片排列顺序） 1 . - - Good m orning! - - G ood morning!
2 . - - Let’s m ake a puppe t. - - G reat!
三、解决问题
你能用一副三角尺， 拼出一个钝角吗？
下钝面角的比这直两角个大锐，角用 用拼这三出个角来直尺的角上不和的是锐锐钝角角角拼， 拼是在行锐一吗角起？。，我是们钝试角试。。
第七单元 第2课时 认识直角、锐角和钝角(教学课件)二年级数学下册 苏教版
锐角 直角
钝角 直角
锐角
小试牛刀
想想做做
4.照样子把直角标出来。
哪些图形的四个角都是 直角？
知识总结
认识直角、锐角和钝角 角的家族三兄弟，锐角是个小弟弟。 谁大谁小直角比，钝角最大数第一。
知识总结
➢ 1．三角尺上最大的一个角是直角，所 有的直角都相等。
➢ 2．以直角为衡量标准，锐角比直角小， 钝角比直角大。
达标练习
对应教材（练习九）
1.指出下面物体面上的角，说说它们各是什么角。
直角
锐角 锐角
锐角 锐角
锐角
直角
锐角
钝角
锐角
达标练习
4.下面的角，哪个最大，哪个最小，哪两个相等？它们各是什么角？
最小 锐角
直角
最大 钝角
直角
达标练习
5.下面的平行四边形中各有几个锐角和钝角？
第1个平行四边形有2个锐角，2个钝角； 第2个平行四边形有2个锐角，2个钝角； 第3个平行四边形有2个锐角，2个钝角。
动手操作的能力，提高学习数学的兴 趣。
重点 难点
重点 难点
认识直角。 认识锐角和钝角。
课前引入
Lead In
知识链接
之前我们认识了角，判断下面的图形是不是角。
探索新知
2
认识直角、锐角和钝角
这三个角都是直角。 用三角尺上的直角和另外两个直角比 一比，它们的大小相等吗？
探索新知
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角 3
苏教版
七 角的初步认识
第2课时 认识直角、锐角和钝角
小学数学·二年级（下）
学习目标
使学生初步认识直角、锐角和钝角， 01 能借助三角尺等工具上的直角判断出