小学秋季学期政教处工作计划

小学秋季学期政教处工作计

一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。

要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。

为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。

通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。

将条条框框内化为自觉行动。

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(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。

进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。

通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在XX%以下。

4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。

根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好
宣传工作。

及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

三、活动安排
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

2、学校进行新学期全面性大扫除。

3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。

出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

十一月份
对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

2、个人卫生检查抽查。

3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

2、“迎元旦”全校大扫除。

3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

4、出一期庆祝元旦的黑板报。

一月份
1、做好学期结束卫生工作。

2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

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秋季政教处工作计划(5篇)

秋季政教处工作计划(5篇)

秋季政教处工作计划一、工作目标坚持“以人为本,德育为先”的方针,以提高学生综合素质为重点,以“一切为了学生的健康发展”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,大力整治校园环境,确保校园和谐平安,确保师生安全。

多渠道、多方位、长久地开展学生养成教育活动,形成良好的校风、班风、学风。

继续巩固“文明单位”的创建成果,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使学生德智体美等方面都能得到发展。

二、中心工作(一)加强政工队伍建设,提高德育工作水平1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质政教处的主要工作有:政工队伍建设(包括政教处工作人员、班主任、保安员等)、学生的政治思想教育、安全教育、纪律卫生、年级管理、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。

政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论,要多接触学生、多研究学生,工作上力求分工明确,密切配合。

既要有责任心,又必须能吃苦,不断提高管理水平。

在管理过程中发挥每个人的聪明才智,找出最佳的管理办法,群策群力,团结协作,共创佳绩。

2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。

政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作,抓好德育。

(1)完善班主任工作制度。

修订并正式启用《____中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作,用《____中学班级管理月考评方案》指导班主任开展班级工作。

用完善的制度建设推动班主任队伍建设。

(2)每周五下午第四节课定期召开班主任工作周例会。

集中学习教育法规,研究探讨教育方法,加强交流,互相学习,共同进步。

用以会代训的形式学习先进的教育理论,指导开展班级工作。

上传下达、布置反馈各项工作。

(3)加强对班主任工作的检查考核。

加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比,积极实施班级管理月考核,推动班级工作扎实有效的开展。

2024秋季政教处工作计划

2024秋季政教处工作计划

2024秋季政教处工作计划2024年秋季政教处工作计划如下:1. 制定并推广校园政治宣传活动:政教处将策划并推动一系列校园政治宣传活动,包括举办政治知识讲座、组织政治演讲比赛、推出政治教育展览等,旨在增强学生的政治意识和思想觉悟。

2. 开展法制教育活动:政教处将积极组织法制教育活动,引导学生了解法律意识和法律常识,提高法律素养。

活动内容包括法律讲座、法律知识竞赛等。

3. 安排并开展道德教育活动:政教处将组织开展一系列道德教育活动,培养学生的社会责任感和道德观念。

活动包括道德讲座、品德模范宣传、义务劳动等。

4. 完善学生社团管理机制:政教处将与学生社团联合开展工作,完善社团管理机制,规范社团活动。

政教处将加强对社团的指导和培训,激发学生的创造力和团队合作精神。

5. 开展爱国主义教育活动:政教处将组织开展一系列爱国主义教育活动,加强学生的爱国意识和文化自信。

活动包括纪念重大历史事件、参观爱国主义教育基地等。

6. 组织学生参与社会实践:政教处将组织学生参与社会实践活动,提升学生的社会责任感和实践能力。

活动内容包括参观企业、社区服务、公益活动等。

7. 加强学生心理健康教育:政教处将组织开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理困扰,提高心理健康水平。

活动包括心理辅导、心理讲座、心理测试等。

8. 推进青年志愿者服务:政教处将加强与志愿者组织的合作,推进青年志愿者服务活动。

通过参与志愿者服务,学生将增强社会责任感和奉献精神。

9. 举办政治教育培训:政教处将组织开展政治教育培训活动,提高教师的政治理论素养和教学水平。

培训内容包括政治教育理论研讨、教学方法指导等。

以上是2024年秋季政教处的工作计划,旨在加强学校的政教工作,培养学生的政治意识和道德观念,提高学生的综合素质。

2024年秋季政教处工作计划(四篇)

2024年秋季政教处工作计划(四篇)

2024年秋季政教处工作计划本学期政教处将在学校领导班子的领导下,在其他处室的配合下,以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,坚持以人为本,引导学生“做顶天立地有本事的人”,努力实践“创中华名校,育民族英才”的办学目标。

实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变,德育工作者由外控向内省的转变,使学校的德育工作,尤其是班主任管理工作成为一门艺术。

为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航一、抓好常规教育管理。

青少年的发展是社会发展的根基,他们的未来寄予着家庭和社会的希望。

我们要切实做好学生的思想教育工作,提高他们的思想道德素质,培养他们健全的人格和健康的心理,引导他们做一个顶天立地有本事的人。

1、狠抓常规管理。

要求学生真正做到:集会整队迅速整齐,升旗庄严肃穆,做操准确规范,跑操严整激情,上课预备铃后秩序井然,校园里各班清洁区环境整洁;督促各年级严抓学生迟到、早退问题,杜绝上课期间学生在外闲游和翻墙外出现象,组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。

2、继续开展“漯高学子修身工程”。

继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来,我校独创的修身工程系列德育活动,已经取得了卓越的成效,广大青少年学生,在我校政教处和团委的组织下,通过丰富多彩的德育活动,锻炼了自己的实践能力,陶冶了情操,健全了人格,形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。

本学期将在以往系列活动的基础上,继续开展修身工程,把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。

3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。

继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长,给全校学生做一次法制报告,政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作,提高学生的自我防范意识。

小学秋季政教处工作计划

小学秋季政教处工作计划

小学秋季政教处工作计划1500字以下是小学秋季政教处工作计划的一个示例:一、工作背景及目标分析随着秋季学期的开始,小学政教处面临着新的机遇和挑战。

政教处的主要职责是负责学校道德与法制教育、思想品德教育和心理健康教育等方面的工作。

本学期的目标是进一步加强学生的德育教育,培养学生正确的人生观、价值观和行为规范,促进学生全面发展。

二、工作计划1. 制定德育教育课程制定德育教育课程是我校政教处的重要任务之一。

通过制定德育教育课程,我们将针对不同年级的学生制定相应的教学内容和教学方法,以提高学生的道德素养和法制素养。

2. 组织特色活动为了丰富学生的课余生活和培养学生的社会责任感,我们将组织一系列特色活动,如社会实践活动、志愿者服务活动、主题讲座等。

通过这些活动,学生将更全面地了解社会,提高他们的社会参与能力。

3. 建立德育教育监测机制为了确保德育教育的有效进行,我们将建立德育教育监测机制。

通过定期对学生的道德行为、学业表现和心理健康状况进行调查和评估,及时了解学生的发展情况,发现问题并进行干预。

4. 加强师资培训为了提高教师的德育教育能力,我们将组织教师培训,包括德育教育理论和实践教学方法的学习,以及心理健康教育方面的培训。

通过这些培训,提高教师的专业素养,增强他们在德育教育方面的能力。

5. 加强与家长的沟通与合作家庭是学生德育教育的重要环节。

为了加强与家长的沟通与合作,我们将开展家长学校活动,包括家长讲座、家长会议等,与家长共同研讨学生的教育问题,共同促使学生的德育教育。

6. 定期评估与总结为了及时了解德育教育工作的开展情况,我们将定期对德育教育工作进行评估与总结。

通过评估与总结,发现工作中存在的问题和不足之处,并采取相应的措施加以改进。

三、工作措施与时间安排1. 制定德育教育课程(9月上旬)- 组织教师研讨,确定课程内容和教学方法- 制定不同年级的德育教育教案和学生学习材料2. 组织特色活动(9月中旬至10月末)- 组织社会实践活动和志愿者服务活动- 邀请专家进行主题讲座和讲座3. 建立德育教育监测机制(全学年)- 定期对学生的道德行为、学业表现和心理健康状况进行调查和评估4. 加强师资培训(9月至10月)- 组织教师培训,提高教师的德育教育能力和心理健康教育能力5. 加强与家长的沟通与合作(全学年)- 组织家长学校活动,与家长共同研讨学生的教育问题6. 定期评估与总结(全学年)- 每学期末对德育教育工作进行评估与总结,及时改进工作中的问题和不足之处四、工作考核与评估工作考核与评估将按照学校制定的绩效考核标准进行,并将根据德育教育的实际情况进行相应的调整。

2024年秋季政教处工作计划(六篇)

2024年秋季政教处工作计划(六篇)

2024年秋季政教处工作计划本学期,我校政教处在学校领导班子的坚强领导下,紧密团结各处室,遵循《____加强和改进中小学德育工作____》的指导思想,结合现代教育学、心理学理论及《中小学德育大纲》,依托学校工作计划,致力于进一步完善学校规章制度,强化班主任工作,落实常规管理。

我们秉持务实创新的工作精神,旨在提升德育工作的实际效果,巩固德育成果,坚持以学生为本,引导学生成长为“顶天立地有本事的人”,努力实现“创中华名校,育民族英才”的办学宗旨。

我们将推动学校德育管理工作向科学化、规范化转型,使德育工作者实现由外部控制向内在自我完善的转变,将班主任管理工作提升为一门艺术,为我校教育教学质量的持续提升提供坚实保障。

一、强化常规教育管理青少年的成长是社会进步的基础,他们的未来承载着家庭和社会的期望。

我们将深入推进学生思想教育,提升其思想道德素养,培育健全人格和健康心理,引导他们成为有担当、有能力的时代新人。

1. 严格执行常规管理。

要求学生做到:集会时整队迅速、队列整齐,升旗时庄重肃穆,做操准确规范,跑操时严谨且有激情,上课铃响后教室秩序井然,校园环境整洁有序;严格督促各年级杜绝学生迟到、早退,防止上课期间学生私自离校或翻墙外出,加强检查学生乱丢、乱抛废弃物及校内骑车等不文明行为。

2. 持续推进“漯高学子修身工程”。

继往开来,本学期将继续深化“漯高学子修身工程”,通过一系列德育活动,培养学生的实践能力和高尚情操,塑造健全人格,营造自信谦逊、活泼守纪、青春感恩的校园文化氛围。

3. 加强法制、法规、安全教育。

继续邀请徐蓓法官担任我校法制副校长,为全校学生作法制报告,政教处、团委、学生会将配合法制副校长开展法制宣传和普法教育,增强学生的自我防护意识。

4. 全面推动素质教育。

为全面提升学生素质,丰富校园文化生活,本学期将举办以书画摄影为主题的漯河高中第____届校园文化节,以及旨在培养团队精神和合作意识的漯河高中篮球对抗赛。

小学秋季学期政教处的工作计划(3篇)

小学秋季学期政教处的工作计划(3篇)

小学秋季学期政教处的工作计划(3篇)小学秋季学期政教处的工作计划(通用3篇)小学秋季学期政教处的工作计划篇1一、指导思想:本学期政教工作以“仁、义、礼、信”为德育教育核心内容,以培养“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”的中学生为德育育人目标,重视学生安全教育,并以养成教育为主,全面做好学生的思想教育及管理工作,最终实现学校“办幸福教育,创沂蒙名校”的发展目标。

为体现本学期工作的指导思想,实现德育育人目标,根据我校实际情况,主要工作要点如下:二、政教重点工作、常规教育常抓不懈抓安全,为学校稳定发展奠定基础;抓学生管理,为学生身心健康发展提供保障;培养习惯,养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。

1、加强安全教育,落实安全措施。

以校园安全为主题,每周开展安全自查、隐患排查;每月一次安全主题班会;定期举行安全教育周活动;开展好消防、灾害安全疏散演练;通过班会、致家长一封信等形式,加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育,学会自救、保护,确保校园安全万无一失。

2、抓好行为规范教育。

各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。

逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,让学生终身受益。

3、开展养成教育,奠定学生成功幸福的基础。

本学期继续开展以“重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪”为主题的德育教育活动,倡导学生养成好良好的个人习惯,体验幸福,为学生走向成功奠定坚实的基础。

4、开展感恩教育,提供成功幸福的动力。

通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式,组织开展感恩祖国——感恩学校——感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动,让学生从中体验教育的幸福,为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。

5、开展理想教育,指引学生通往成功幸福的方向。

引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标,围绕“我的中国梦”、“我的理想”等主题,与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动,让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来,为学生走向成功指明正确的方向。

秋季小学政教处工作计划(14篇)

秋季小学政教处工作计划(14篇)秋季小学政教处工作计划篇1一、指导思想以主管部门的具体要求为指导,以学校工作计划为导向,积极推进德育示范学校德育工作的开展和建设,在全校范围内营造文明教育的环境,培养学生良好的文明习惯、健康的生活习惯和安全意识,引导学生讲礼貌、做好人,做文明的践行者和传播者,让文明深入校园、课堂,广泛影响社会。

二、工作重点(一)师德师风建设1、加强教师师德师风建设,增强竞争意识和服务意识,坚持廉洁从教,努力打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的教师队伍。

2.加强学校德育管理的制度化、规范化,加强德育的学科渗透,强化学科教师的德育行为。

3、加强班主任队伍建设,规范班主任工作考核制度。

着重对班级文化建设、板报布置、班队活动、集会纪律、卫生指导、安全工作等方面进行评估、考核。

定期召开班队工作经验交流会,加强研究,促进班级管理规范化。

(二)学生品德教育1、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,营造良好的育人环境。

2、加强学生文明素质教育。

认真学习《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯,使他们成为讲文明、懂礼貌,文明向上的好学生3、开展各种活动,对学生进行思想教育。

通过品德课、队会、班会等手段,采取不同形式,对学生进行爱国主义、集体主义、纪律、安全、卫生等教育。

教育学生学会做人,学会学习,学会吃苦,学会生存,养成良好的行为习惯。

利用重大节日,组织学生参与“社会实践活动”来丰富学生生活,培养学生品质。

4、继续开展“文明风纪模范班”常规竞赛活动,认真做好每日的检查、督导工作,同大队部协调组织值日生对全校各班的路队、大课间活动、卫生、安全等进行常规检查,每月一公布,评选出文明班级。

以此树立榜样,带动全面,推进校风、班风、学风建设,促进学生文明行为习惯的养成。

5、认真做好学校与家庭教育的协调配合工作,办好家长学校,使感恩教育、爱心教育、挫折教育进一步得到落实。

小学政教处秋季工作计划(8篇)

小学政教处秋季工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。

3、班主任队伍建设常抓不懈。

努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。

加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。

4、少先队工作①健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;②开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,激励学生学先进、争当先进。

5、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。

6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。

三、工作措施1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。

2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。

定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。

通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

4、继续搞好爱国主义教育。

进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。

为此,各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降国旗。

小学秋季学期政教处的工作计划

小学秋季学期政教处的工作计划小学秋季学期政教处的工作计划一、工作目标在新学期开始之际,为了加强校园文化建设,培养学生的良好道德品质和社会责任感,我校政教处制定了以下工作目标:1. 健全和完善校园文化氛围,营造积极向上的学习环境;2. 强化学生的法治观念,提高其法律意识和法制素养;3. 注重学生的道德教育,培养他们的社会责任感和团队合作精神;4. 加强与家庭、社区和其他教育机构的合作,共同促进学生全面发展。

二、工作内容1. 校园文化建设(1)组织开展丰富多彩的校园文化活动,如开展歌咏比赛、朗诵比赛、美术展览等,让学生在参与中感受学习和生活的乐趣;(2)设立和组织运行文化学科兴趣小组,提供学习资源,丰富学生的课外生活;(3)制定校园文化活动规范,并组织学生开展社团活动,让他们体验不同的文化艺术形式,培养他们的审美能力。

2. 法治教育(1)组织法治讲座和相关主题班会,引导学生了解国家法律法规、学校规章制度,并通过案例分析提升他们的法律意识和法制素养;(2)定期组织法律知识竞赛,培养学生的学法能力和解决问题的能力;(3)配合市政府、公安局等开展消防安全、交通安全等法制教育活动,提高学生的自我保护意识。

3. 道德教育(1)开展道德模范宣传活动,表彰先进典型,树立学习榜样;(2)组织学生参与公益活动,如探访敬老院、义务植树等,培养学生的社会责任感;(3)开展班级风采评比,激励学生团结协作、互帮互助;(4)推行班级道德教育活动,对学生进行一对一心理辅导,关注个体的成长发展。

4. 家校合作(1)与家长沟通,共同关注学生的成长和发展,定期举行家长会,分享学生表现和反馈,加强家校合作;(2)与社区联系合作,共同组织社区文化活动,增进学生对社会的认知,培养社会责任感;(3)与其他学校进行交流合作,举办教育研讨会、研修班等,共同提升教育水平。

三、工作计划1. 完善校园文化建设(1)设置一学期校园文化活动计划,确保各项活动有序进行;(2)针对各个年级的特点,精心策划有趣的文化活动,如乐团展示会、绘画竞赛等;(3)建立文化活动档案,记录学生参与情况,及时反馈和评价。

2023年秋季政教处工作计划(5篇)

2023年秋季政教处工作计划指导思想:为了实现提升质量、实现跨越发展的目标,坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。

以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

工作重点:通过课堂教学,熏陶良好品德;通过常规管理,促进行为规范;通过体验活动,培养生存能力。

工作措施:一、继续抓好队伍建设,强化德育意识。

1、提高师德水准,加强全员育人。

加强师德建设,师德是教师素质的灵魂,师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要逐步健全制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2、根据开学工作布置的要求,认真做好两个提升,三个考核,重点抓好:环境卫生整体水平的提升,秩序管理水平的提升,配合教务处做好师德考核做好班主任工作考核5、做好各类优秀人员的考核____树立德育工作典型。

在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围,让人人成为德育工作者,真正做到既教书又育人。

3、加强班主任队伍建设。

明确班主任职责,强化班主任管理。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法,加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。

充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍,开发班主任博客群,利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

(3)健全班主任的培训学习制度,开好每周的班主任工作例会,明确学习目标,不断充实学习内容:要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中,注重实效,提高理性思考的成份,使教师在研究的状态下工作,在工作中研究,不断提高班主任工作的水平。

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