模拟试题(最全,答案)

模拟试题之一《应用文写作》一、填空题（每空1分，共10分）1．应用文的时效性包括内容讲究时效和办文讲究时效两个方面；2．应用文的写作主体包括自然人主体和法人主体两大类；3．调查报告通常用第三人称写作；4．讲话稿的两个主要特点是口语化和宣传鼓动性；5．根据目标对象的不同，广告可以分为零售、企业间和集体三类；二、名词解释题（每题4分，共20分）1．行政公文：是“行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具”。

2．应用文主旨：主旨是应用文文本的第一要素。

它的意思是主要的意义、用意和目的，应用文的主旨，是写作主体通过文本所反映出来的基本思想，是写作主体意图的体现。

3．计划：是在一定时限内,为了完成某项任务或实现某种目标,事先制定的步骤方法措施,并用书面语言表达出来的一类文书的总称。

计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等。

4．经济预测报告：经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋势进行分析、测算和判断。

经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。

5．民事诉状：民事诉状也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面请求。

三、简答题（每题5分，共30分）1．应用文的功用有哪些？（1）信息交流功用：在现代社会，应用文已成为交流信息的重要工具，它可以起到上情下达、下情上达、彼情我知、我情彼知的作用。

（2）沟通协调功用：现代社会里，群体与群体、群体与个人、个人与个人之间的联系越来越多。

社会化大生产越发展，专业化水平越高，分工越细，部门之间、组织之间的合作，需要做好联系协调工作。

应用文就是联系协调的工具之一。

（3）指挥管理功用：在公务活动中，上级机关对下级机关发布的公文，起着指挥作用，下级机关必须“遵照执行”或“参照执行”。

同时，下级机关所作的请示、报告、总结等，及时反应基层情况，也为中央制定方针、政策，及时指导工作提供依据。

有的应用文是与管理行为同步发生的。

离开它，各方面的管理工作就无法进行。

（4）法律约束功用：国家机关为了实施其管理职能所发布的公文，具有一定的约束力。

个人和社会组织在一定范围书写和签定的文书，也有一定的约束力，须严格执行。

（5）宣传教育功用：应用文是用来处理公私事务的，但要处理好公私事务，必须让人们知道应该做什么、为什么要做、怎么去做。

这就需要摆清事实，讲透道理，实际上就是在做宣传教育工作。

（6）凭证依据功用：应用文的凭证依据功用，在不同的文种中都有程度不同的体现。

如机关公文是收文机关处理工作、解决问题的政策依据，契约文书而言是双方彼此确定的权利和义务的依据和凭证。

2．应用文的语体有哪些特征？（1）模式性；应用文的语体常常不受应用文内容的约束，而在不同的文章中表现出相同的特征来，这些相同特征的表现形式，就是模式化、标准化的东西。

应用文文本语言体现出相同的语体特征，特别是在同一种类的公务文书中表现极为明显，这种特征常常表现在不同内容的文章，使用的句式常常相同、使用的词汇常常相同，使用的语气相同。

（2）、专业性应用文的语体特征还表现在具有很强的专业性。

这种专业性两个方面：一是专用文书语体的行业性特征，专用文书语体的行业性特征主要表现在文章中，使用行业用语即术语的频率较高；二是作为一类文种的语体的种属性特征，这是指在同一种类的应用文中，其语体有着共同的专用性特征。

（3）、直接性直接性也是应用文语体的重要的基本特征之一。

应用文是处理事务、解决实际问题的工具，其语言必须以应用为准则，表达直接明了。

3．试述网络广告的主要形式。

（1）网幅广告（又叫做旗帜广告）：是以GIF、JPG等格式建立的图像文件，定位在网页中，同时还可使用Java等语言使其产生交互性，用Shockwave等插件工具增强表现力；（2）文本链接广告：通过文本建立起超级链接，从而增加广告内容量，为寻找内容进行提示的网络广告形式；（3）电子邮件广告：是直接放在网民信电子信箱中的广告，可以分为文本格式和html格式两种。

；（4）网页广告：是以网页形式出现的网络广告；（5）插播式广告：又叫弹出式广告或空隙页面，即在浏览者登陆时强行插入一个方面页面或窗口。

4．书写辩护词应注意哪些问题？书写辩护词应注意的三个问题：（1）事前做好准备。

辩护词是驳论性的文书，它的主要任务是针对起诉书的指控进行辩驳，以维护被告人的合法权益。

所以首先必须认真研究起诉书，了解全部案情。

还要会见被告人，查对疑点，听取陈述。

（2）立论实事求是。

要注意两点：一是要抓住案件关键，确定辩护思路。

二是要正确运用反驳和证明的方法。

（3）文字符合要求。

除了符合一般应用文的要求，还必须符合它自身特点的要求。

围绕辩护做文章，抓住关键问题进行辩护；遣词用字要精确；嘲讽语句应避免，忌意气用事。

5．写作通报应该注意哪些问题？写作通报的要求有以下几点：（1）行文要及时。

通报的时间性较强，写作要及时迅速，以指导当前工作，否则，时过境迁就不能起到很好的教育作用。

（2）事例要真实、典型。

通报所据应当是真人真事，否则不但影响教育效果，还会有损发文单位的声誉。

因此，写通报前，一般要调查、核对事实，做到准确无误。

此外，还应注意事例的典型性。

无论表彰或批评，其事例应让人感到确实值得学习或引以为戒。

（3）详略要得当。

通报的事例是写作重点，要注意详略得当。

若过于简单，变成抽象的概念，人们难于受到教育，产生不了爱憎之情。

若过于详细，将“通报”写成近似“通讯”或“报告文学”，又会让人难于把握要领。

（4）要突出教育性，注意掌握政策。

在写通报中的处理意见时，必须注意政策，掌握好分寸，使处理决定与事实、政策相一致，做到合情合理，否则，既对当事人不利，又难于服众。

6．标注主题词应注意哪些问题？标注主题词要注意：（1）主题词具有主题性和技术性两重性特征。

即主题词要表现公文主题的核心内容，但又不是完全为了表现主题而确立的，它的作用是为了便于文件信息在计算机中的输入、储存和检索的方便。

（2）主题词具有层次性。

主题词的排列要有一定的层次，一般第一层是体现公文内容特征的词；第二层是代表公文归属类别的词；第三层是体现公文文种的词。

（3）要注意简明性、准确性。

主题词一般由三至五个词或词组构成，要求能够准确无误地反映出全文内容特征、归属类别和文种。

（4）主题词位于文件尾部分的横隔线之上，由左向右顶格排列，词与词之间空一格，不用标点符号。

四、判断题（判断正误，在后面打对号或者错号，每题1分，共10分）1．XX市教育局关于召开XX同志任职的通知。

（错）2．级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。

（错）3．任免通知均需写明经何组织研究决定、任免谁及任免职务、任期和待遇，这样才便于执行。

（对）4．关于转发计生委两个《通知》的通知。

（错）5．通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。

（错）6．表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。

（对）7．XX学院关于招收IBM研究生的通告。

（错）8．关于请示上级机关批准和指示后才能实行的公务，都可用“请示”行文。

（对）9．XX市电信局关于安装私人电话的公告。

（错）10．国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。

（对）五、实践题（30分）请根据自己工作岗位的职责要求，写作一篇述职报告。

不少于600字，如果出现姓名，请用XXX代替。

2011年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的一年，感谢xx学院给予我这样一个表现自我的机会和展示自我能力的平台。

一年来，在各级领导、同事的关心指导下，展开学生日常管理工作。

现将工作汇报如下：一、思想政治素质思想是行动的先导，理论是实践的指南。

使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；积极开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活情况，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培养学生德、智、体、美全面发展。

1、我认为自己首先应具有较高的政治素质。

坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增强政治把握力和政治鉴别能力。

2、能帮助大学生树立正确的世界观、人生观，价值观。

帮助学生养成良好的道德品质，主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论和方法，不断提高工作能力和水平。

3、其次要时刻注意自己的言行，真正做到为人师表。

二、努力工作，提高教学能力工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教育教学工作。

我能认真做好学生日常思想政治教育工作及服务育人工作，用心管理好学生和学生班级建设工作，努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。

学生和我都处在一个非常自然的状态下，因此也要要求规范自己的师德行为，时时处处身正为范，热爱学生。

特别是关注和帮助那些在思想、行为或其它方面有特殊困难的学生，时刻关心他们的成长需要，一个温馨的笑容、一声热情的问候、一句诚恳的提醒都表达了我时刻关心每一个正在成长道路上享受阳光的孩子的心愿。

在班级里，要根据学生思想实际需要，适时恰当灵活的教导学生使用相关文明用语，用表扬、鼓励的方式方法来促进学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性；当然，还要尊重学生、信任学生、鼓励学生、启发学生、爱护学生、导引学生使用文明用语。

不得丢开思想鼓励而去批评、训诉学生，以免伤害学生自尊和损害教学。

三、下学期工作计划1、自觉严格遵循教育教学规律，全面贯彻党的教育方针，不做违规违纪的行为。

努力践行“八荣八耻”。

认真完成教育教学工作，不迟到，不无故缺勤。

督促学生遵守各项规章制度，完善学生个人自律系。

2、时刻以一名优秀教师的标准来严格要求自己。

热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐、融洽的师生关系、引导、创设团结互助的师生关系，促进班级温馨、和谐的发展。

3、认真听讲努力学习，提高自己的教学能力。

根据学校工作需要，积极组织、合理协调和整合各部门工作需要，服务和帮助各部门的工作顺利、有效地开展。

Xxx2011/11/29模拟试题之二一、填空题（每空1分，共10分）1．应用文有信息交流功用、沟通协调功用、指挥管理功用、法律约束功用宣传教育及凭证依据功用；2．应用文主旨的特点有客观性性、单一性和鲜明性性等几个方面；3．事务文书又叫业务性，调查报告的真正价值在于如实反映客观情况，它的一个重要特点就是用事实说话；4、电视广告是以音效和影象为主，因而在各类广告中最具吸引力和表现力。