“时间都去哪儿了”团日活动策划方案
“时间都去哪儿了”主题团日活动策划书文档2篇
“时间都去哪儿了”主题团日活动策划书文档2篇"Where's the time" theme group day activity planning d ocument编订：JinTai College“时间都去哪儿了”主题团日活动策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“时间都去哪儿了”主题团日活动策划书文档2、篇章2：“时间都去哪儿了”团日活动策划方案文档篇章1:“时间都去哪儿了”主题团日活动策划书文档活动前言：《时间都去哪儿了》是歌手王铮亮创作的歌曲，在XX马年春晚上一经演唱便引起了广大观众的共鸣。
在当今这个物欲横流的时代，我们已经越来越多的遗忘了自己的时间，太多的人都只顾自己在名利、金钱上的成就，而忘记了要多一点时间陪陪自己的家人，感叹时间的流逝。
我班在此时举办这个活动，是响应了时代的号召，紧随时代的潮流，让大家在学习、生活的同时不忘记感恩父母、感恩生活。
活动目的主要是希望通过此次晚会，让大家重新审视自己的生活，多问问自己的时间都去哪儿了，感恩父母与生活，珍惜时间，一种更好的心态面对以后的学习和生活。
活动的意义在于从社会的常见问题与热门话题入手，关心同学们的生活与学习状态，通过分享大家的成长历程，不仅使大家回忆了过去的美好记忆，更加拉近了大家彼此之间的距离，使老师、同学得到共同成长。
活动目标使大家对生活有更好、更深刻的认识，能够在今后的生活里多多体谅父母，多多与父母沟通交流，使自己的时间得到更好的利用。
“时间都去哪儿了”团日活动策划方案
“时间都去哪儿了”团日活动策划方案一、活动背景时间，这个神秘而又无处不在的东西，总是在不经意间溜走。
当我们回首往事，总会感慨时间都去哪儿了。
为了让大家更好地珍惜时间，感悟生活的美好，我们决定举办这次团日活动。
二、活动目的1.增强团员的凝聚力，促进交流。
2.培养团员的时间观念，提高自我管理能力。
3.感受时间的流逝，珍惜当下。
三、活动主题“时间都去哪儿了”四、活动时间2023年某月某日五、活动地点校园内某空地六、活动流程1.开场热身（1）全体团员集合，进行简单的热身活动，如拉歌、做游戏等，让大家快速融入活动氛围。
2.活动主题介绍（1）主持人简要介绍活动主题，引导大家思考“时间都去哪儿了”。
3.时间故事分享（1）邀请团员分享自己的时间故事，可以是关于珍惜时间、浪费时间、时间管理等方面的经历。
（2）团员们轮流发言，分享自己的故事，大家相互倾听，共同感受时间的珍贵。
4.时间问答环节（1）主持人提出关于时间的问题，团员们抢答，答对的可以获得小奖品。
（2）问题可以涉及时间管理、时间观念等方面，以趣味性为主。
5.时间胶囊制作（1）团员们分组，每组制作一个时间胶囊，将此刻的心情、愿望、目标等写下来，封存起来。
（2）约定在未来的某个时间，大家一起打开时间胶囊，回顾过去，展望未来。
6.时光倒流游戏（1）团员们分成两队，进行时光倒流游戏。
（2）游戏规则：每队轮流派出一名队员，通过猜谜语、回答问题等方式，将时间倒流，回到过去。
（3）答对的队伍可以获得积分，积分高的队伍获胜。
7.结束语（2）全体团员合影留念，结束本次团日活动。
七、活动宣传1.制作活动海报，提前在校园内张贴。
2.利用社交媒体、班级群等平台，广泛宣传活动信息。
八、活动预算1.活动场地费用2.活动道具费用3.奖品费用九、活动评估1.活动结束后，收集团员们的反馈意见，了解活动的效果。
亲爱的团友们，让我们一起感受时间的流逝，珍惜当下的每一刻。
期待这次团日活动的成功举办，让我们在欢声笑语中度过一个难忘的时光！注意事项一：活动前的准备工作解决办法：提前规划好活动流程，明确每个环节的具体细节，比如时间故事分享环节，要提前征集团员们的故事，确保活动当天大家有足够的内容可以分享。
‘时间都去哪儿了’活动策划 -
xxxxxxxxxxxxx“时间都去哪了”主题晚会策划书xxxxxxxxxxxxxxx目录一、活动主题-------------------------------------——- 3二、活动目的--------------------------------——3三、参与人员---------------------------------—- 3四、活动时间--------------------------------——3五、主办单位--------------------------------——3六、承办单位-------------------------------------3七、前期准备--------------------------------——3八、晚会内容--------—————————————---4九、活动宣传--------—————————————---5十、活动总结--------—————————————---5十一、晚会人员安排---------------------------------5附录一、朗诵诗歌示例————————————————————6活动策划——时间都去哪了一、活动主题：时间都去哪儿了二、活动目的：1．让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。
2．通过活动，让学生真切感受到时间的可贵，从而珍惜时间，自觉提高学习、生活的效率，学会合理安排时间。
3．培养学生的团结协作意识，自我表现意识和竞争意识。
三、参与人员：我系全体人员四、活动时间：2014年四月中旬五、主办单位XXXX六、承办单位XXXXX七、前期准备在每个活动内容之前做好相关准备，做好宣传，时间和场地的安排，所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少，并上报。
1)制作宣传视频2)请文艺部、女工部配合，为本次活动编排开场舞。
制作晚会内容视频：《时间在哪》。
（在校园内随机采访同学，向其询问有3)关时间的问题，例如：一分钟的时间都可以干什么；如何把握时间等。
团会主题时间去哪了的策划书
注会13405班团组织生活策划书活动主题：时间都去哪儿了—那些年活动时间：3月24日活动对象:注会13405班全体同学活动目的:《时间都去哪儿了》是今年春晚引起大家共鸣的的一首歌，每个人都有自己的那些年，它或许让人遗憾甚至遗忘又或许美好的让人回味一生。
通过举办以“时间去哪儿了”为主题的团组织活动，让同学们能够反思昨天，把握今天，珍惜明天，不仅安排好自己的学习和生活，也更加懂得感恩和孝顺陪我们一路走来的父母以及陪伴我们一起成长的小伙伴！使得这次的团组织生活对同学们更加具有意义。
活动地点：待定活动形式：此次活动的形式有小品，唱歌，魔术，板报宣传，心愿墙，ppt播放与互动游戏环节。
合理分配任务<文艺委员负责节目，宣传委员负责调动，班长负责统筹，集体配合>。
作为本学期的第一次的团组织生活，我们应该调动每一个同学，激发大家的积极性，以便同学们能够更好地投入到此次活动中。
活动安排：（1）前期准备召开班级团支部会议，确定活动的人员安排，并积极的鼓励同学们做好准备对于节目多加的排练，增进彼此之间的交流，提高会议的质量；●由生活委员和女生委员负责购买板报与道具和经费的预算；●宣传委员负责教室的黑板报,画板的制作，宣传标语，广泛的征集同学们对于本次团组织生活的看法与意见；●确定活动主持人，安排好节目次序。
使得晚会在开心的同时也要保持其严肃性，达到预期的目的【避免混乱与冷场】（2）具体安排：1.大会主持人宣读开场白，ppt播放《时间都去哪儿了》的相关视频加深同学们对于主题出处的了解并感叹岁月如梭，光阴的流逝带给了我们的成长经历与那些念一幕幕感动的瞬间。
2.歌曲《再见青春》，这首汪峰的老歌尽管略显伤感，但是却无时不刻的表达了对青春与过去的留恋，我们的时光匆匆，更加应珍惜我的时间！3.魔术，作为这么多次团组织生活却第一次出现的表演节目，大家都充满了好奇所以特别把这个项目放在了前面，以此来吸引大家的关注力。
舒缓活动现场的气氛，取得掌声。
“时间去哪儿了”班队方案
三年级三班主题队会活动方案活动主题：珍惜时间，学会感恩活动目的：1、通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人。
2、帮助学生寻找时间的印记，感恩父母，热爱生活。
参加人员：三（3）班全体学生。
活动准备：1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
(嘀嗒的声音；黑板上写“珍惜时间”；)活动过程：一、报数、出旗、敬礼、唱队歌。
二、主持甲：我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，我宣布：三三班“珍惜时间，学会感恩”主题队会现在开始。
主持乙：同学们，你们好！今天和大家一起参加“珍惜时间”主题队会，我好高兴。
我们先来感受一下一分钟有多长。
（喊“开始”同学们闭眼，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！那我有一个问题，对于我们学生来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是知识。
主持乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：投影：（略）读给大家听。
主持甲：对于工人来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是产品。
主持乙：对于农民来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是粮食。
主持甲：对于军人来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是胜利。
主持乙：对于企业家来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是利润。
主持甲：对于医生来说，时间就是什么？生（齐答）：时间就是生命。
主持乙：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。
”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。
主持甲：只有珍惜时间才能占有时间，利用时间，让我们来看看名人是如何珍惜时间的。
同学一：讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。
时间都去哪儿了策划书
14级水电卓越班“时间都去哪儿了”调查活动策划书主办单位：水电卓越班目录一、活动主题二、活动背景与意义三、活动对象四、活动前期准备五、活动开展形式六、活动要求及注意事项七、意外情况及处理办法八、活动后期安排九、负责人及参加人数一、活动主题合理安排时间，让大学四年过得快乐充实。
二、活动背景与意义时间是大学生拥有的最多的东西，拥有的最多的往往不受重视，浪费也就多了。
最近听很多刚上大学的同学说，他们都很忙，累得像狗一样，但可悲的是他们却不知道自己在干什么；我们班的同学也很忙，可是他们用在学习上的时间却很少。
为了让班里的同学能够反省自己在做什么、自己该做什么，如何合理地安排自己的时间，让自己的大学生活活出价值。
我们决定去了解别人的时间安排情况，在活动过程中反省自己，规划出适合自己的时间安排表。
三、活动对象长沙理工大学14级学生四、活动前期准备（一）班上同学根据自身情况提出问题，由班委负责收集、整理，并设计出“时间都去哪儿了”的调查表，然后再大家交流讨论，提出存在的问题，再交由老师审核，修改，最后确定调查表。
（二）联系辅导员，找一份大一学生上晚自习的地点安排表。
五、活动开展形式由本班同学自由分组，晚上去各个学院，各个班上自习的地方进行调查，与各个班协调好后把表发下去，等他们填好后收回。
六、活动要求及注意事项（一）要保证调查的真实性和普遍性，不能把表特意发给一些人填写。
（二）采用抽样调查形式，但尽量每个班都有人填写。
（三）调查时要注意文明、礼貌。
七、意外情况及处理方法如果有班级正在进行活动，应该先与他们班长商议，商议后再做决定。
八、活动后期安排（一）调查表收回后，每个小组做一个数据统计，并分析。
（二）每个人写一份感想，在这个过程中自己学到了什么，有什么不足的地方，都可以写。
九、负责人及参加人数整个过程由班委负责，水卓25人全部参加。
“时间都去哪儿了”团日活动策划方案
时间都去哪儿了活动概述在紧张且忙碌的日常生活中，我们经常感到时间不足。
但实际上，我们可以通过拓展我们的视野来更好地体验生活并且更好地利用时间。
此次“时间都去哪儿了”团日活动将为参与者提供机会，让他们拓展自己的视野，学习更有意义的知识，并尝试计划自己的时间以更好地利用它。
该活动是一次有意义而又有趣的经历，让参与者发现时间是可以用智慧去管理的。
活动目标1.让参与者拥有更好的时间管理技能2.增强参与者的创造力和想象力3.尝试一些新的活动和体验，了解并感受到时间的价值4.以团队为单位提升合作精神和沟通能力活动内容时间管理讲座在此次活动中的第一项活动是一次时间管理讲座。
讲座将由一位经验丰富的时间管理专家主讲, 并在讲座后进行互动问答环节。
参与者可以学习如何通过计划和分配时间来提高自己的效率和优化自己的时间管理策略。
此外，讲座将介绍如何进行相对论时间管理、如何减少时间浪费等实用技能。
时间宝库展示作为第二项活动，我们将搭建一次时间宝库展示。
在这里，参与者可以寻找各种有趣和有价值的时间宝藏，例如：如何在自己限制的时间内完成一个任务、如何进行高效的学习等等。
每个时间宝库展示站点都将由志愿者和学生分享他们自己的时间管理经验和技巧, 展示与时间相关的书籍、应用程序、音频和短片等资源。
时间漫步时间漫步是一个团队活动，特别设计和制作的练习，帮助参与者学习与舞台剧相关的专业排练技能以及相关的现场表现能力。
参与者将在一组小组中工作，小组任务是通过时间漫步为参加者提供有趣和互动的场景和挑战。
这些挑战包括寻找漫步过程中的时间标志、绕过障碍、成功地完成任务等。
时间飞行器制作“时间都去哪儿了”团日活动最后一个环节是一个简单又有趣的小组活动，激发参与者的想象力和创造力。
每个参与者都会得到一个时间飞行器的制作套装，包括一个底座、一些内部装置和一本说明书。
参与者可以在小组合作下，在指定时间内组装一个完整的时间飞行器。
组装完成后，团队将为他们的飞行器取一个独特的名称，并鼓励他们在以后再次利用这个飞行器。
时间都去哪了综合实践活动活动方案
时间都去哪了综合实践活动活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“时间都去哪儿了”团日活动策划方案一、活动前言：当您感受现代生活节奏加快同时，您是否在感叹时间不够用了？当您不断追求更好生活的同时，你又是否感觉到了身边的变化和老去的爸妈？时间都去哪儿了？让我们的每一分一秒都过得值得是每个人心中的愿望，我们本着“珍惜时间，乐享生活”的原则，以浙商大团日活动为契机，通过走访、参观杭州部分地方，并举行照片展、开班会等活动，分享身边的故事，探讨我们的生活。
为更加了解我们所生活的地方，更好规划我们的未来而尽绵薄之力。
我们将用饱满的热情和良好的团队协作精神做好此次活动，办一届令人难忘的团日活动。
二、活动简介：（一）活动背景：时间都去哪儿了？这是习主席的疑问，也是时代的疑问。
随着马年春晚的落幕，一曲“时间都去哪儿了”瞬间唱遍大江南北，上至国家主席，下至平民百姓无不感叹时间都去哪儿了。
的确，生活在这个快节奏的年代，似乎我们的时间都安排得那么紧凑，生活都过得那么忙碌，但我还是要问，我们觉得我们过得充实吗？我们满意目前的生活现状吗？是时候该问问自己：时间都去哪儿了？（二）活动主题: 时间都去哪儿了（三）活动目的：随着社会的飞速发展，不仅我们的周围发生了翻天覆地的变化，曾经的小桥流水如今已灯红酒绿，而且我们生活节奏也愈发加快，“大鱼吃小鱼”的宗旨渐渐被“快鱼吃慢鱼”替代。
那么，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，有木有让脚步有片刻的停留，百年前的杭州是如何？十年前的我又是怎样？记忆中的什么让我刻骨铭心？身边的什么又让我恋恋不忘？那就让我们循着时光的足迹，再一路来过，把握时间的去向，规划我们的似锦前程。
（四）活动时间及地点：一、团日活动第一部分：全校公开收集照片：4月3日--4月16日（浙商大校园）二、团日活动第二部分：参观博物馆，走访老街区：4月20日（杭州历史博物馆、海天社区）三、团日活动第三部分：照片展：4月24日（浙商大校园）四、团日活动第四部分：健康作息周：4月21日一4月25日（浙商大校园）五、团日活动第四部分：主题班会：4月28日（浙商大教学楼）（其他事项）活动对象：浙江工商大学全体师生、杭州市区部分市民、海天社区部分市民合作对象：杭州历史博物馆、海天社区三、活动准备：（一）做好策划书获得批准；（二）做好横幅、海报板、桌子的申请工作以及场地的审批；（三）提前联系并了解合作对象，规划好出行线路；（四）活动经费的预算、筹集及分配；（五）宣传工作的准备[宣传单、横幅的编写、宣传海报的设计及打印（制作）、宣传现场的桌子等、班级宣传的人员安排、网络宣传材料等]; （六）其他物品准备：相机、剪刀、胶带、记号笔等；（七）人员的工作分配；（八）活动相关组织、团体及个人的联系工作。
四、宣传方案：（一）宣传流程 1.前期宣传：（1）4月2日（周三）在班级人人网主页、QQ空间进行本次活动前期的网上第一次宣传；（2）4月3日（周四）在蜡笔校讯上宣传；（3）4月8--10日用横幅、电子宣传屏、商广之声进行宣传；（4）4月16日前尽可能联系到媒体报道24日的活动；（5）4月18日前熟悉校内报纸以及校外媒体投稿方式及要求。
2.活动期间宣传：（1）4月18日--21日在微信、人人、QQ等校内媒体宣传团日活动活动以及本班的健康生活周活动；（2）4月24日外场现场宣传，并对活动进行拍照；（2）4月25日向各个媒体以及网站投稿；（3）4月10日—25日制作所收集照片的视频并在网上进行发表。
3.活动后期宣传：（1）活动结束后在班级人人网上发表此次活动的总体进程和效果；（2）寻找有关报纸网站等媒体报道。
（二）宣传形式1.横幅、宣传海报、宣传视频； 2.金融窗窗院报、校报、校广播站：以图片、文字、声音等形式对本次活动进行宣传；3 .金融人人网主页：请专人负责图片上传，状态发布以及记录活动进程；4.校外报纸、电视台等媒体。
五、活动流程（一）活动第一部分：全校公开收集照片14月2日一4日通知本班收集各自的照片；14月3日一6日主要在网上进行宣传；14月2日一4月16日收集其他人的照片并负责与投照片人联系，介绍我们团日活动的相关事宜。
（二）活动第二部分：参观博物馆，走访老街区I网上熟悉目的地的相关情况；I确定参与该活动的人员名单并进行分组，；负责人向参与人员介绍活动的要求以及应该注意的要点；I 活动过程中注意拍照和路线、时间的安排；I活动结束后全体进行合影。
（三）活动第三部分：照片展I提前做好活动场地和宣传工具的审批以及借用；I提前设计好明信片的摆放，准备现场所需物资［笔、便利贴等］;I提前确定活动人员名单以及任务安排；I活动结束后全体进行合影。
（四）活动第四部分：健康作息周I征求班级同学意见，并进行整理；I制定健康的一周作息计划，鼓励班级同学积极参与；I 在实践中不断完善作息计划，最好一直坚持实行下去。
（五）活动第五部分：主题班会I采访部分大学生的时间安排状况和大学生涯规划；I提前确定班会地点和借好多媒体设备；I 会上大家分享调查结果或就个人情况谈谈时间安排；I保管好活动中的相关发票；I总结本次团日活动。
六、活动后期（一）活动总结：1.团支部在活动结束后写好活动总结，内容主要包括此次团日活动从策划到申请再到实施的相关情况、活动中同学们的收益、活动中遇到的问题及解决方案、活动组织实施上的不足及从中汲取的经验教训等； 2 .参加本次团日活动的同学在活动后写一篇200字左右的团日活动感悟；3.安排文笔好的同学写团日活动主题报告并投到《金融窗窗》等校内媒体（最好校外媒体）。
（二）做好活动相关资料的的整理工作。
（三）各种发票的整理及经费的决算。
七、经费预算：活动预算序号物品名称单价数量总价1交通费用20 153002横幅70 170 3 笔34124便利贴428 5 海报30130 6 明信片7礼品［相册集］1100 10040 2 808文印费用0. 220040总计640八、注意事项：1 .准备创口贴，胃药，人丹等应急药品。
2.来回路上，安全负责人一定要保障好大家的安全。
3.乘坐车务必提前等候，避免迟到，以免错过车耽误行程。
4.如发生紧急情况应及时联系活动负责人，活动前将负责人手机号码告知活动参加人员。
5 .活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边、湖边）逗留。
6.整个活动过程中，队员们互相关心，互相帮助，负责人应了解每名队员的活动情况。
返回时，负责人应于每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。
7.所有同学的手机必须处于开机状态。
&学生走失处理（1）确保同学知晓班长及团支书的电话号码，以便联系；（2）如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找；（3）从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
9.交通事故处理（1）有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救；（2）保护好现场，指挥大家撤离至安全地点；（3）写出书面报告，总结经验教训。
九、附录：活动人员分组组别负责人组员主要任务秘书组金旭东、陈启明李文熙、邢文君、姜梦琪、蔡宇琛、彭美莉、、宋雨欣、项宓场地和教室的审批班内物资的采购与管理班费管理体育组叶鑫晶、葛莹莹刘会、刘苇棋、巨婧、戴颂扬、范佳艳、傅强彪团日活动中搬运物资的组织负责团日活动的外场管理组织丰富多彩的课外活动外联组钱宏立、李天胤刘洵瑶、涂梦婷、余东妮、陆筱婷、陈刘芳团日活动中与外面组织（媒体等）的联系负责组织校外进行的活动向班内同学实时通知班级活动的进展宣传组方一成、周颖邹志远、于文渊、范玉、何晨涛、邵云卉、张凯力团日活动中PPT视频等的制作宣传稿等的撰写与投稿（院报、校广播站等）班级活动有需要拉票积极发展关系网人人、QQ论坛等网上宣传学术组余烨威、沈嘉颖璩秋雨、徐云娇、吴思瑶、夏灵莹、金晶、傅心惠、谢琛璐负责团日过程中的一些信息收集及整理工作作为机动组，处理临时事务杭州记忆――记浙商大金融类1301 “时间都去哪儿了” 团日活动海天社区采访之行XX年4月20日，由浙江工商大学金融学院金融类1301班主办的主题团日活动——“时间都去哪儿了”拉开帷幕，本次我们将走进海天社区，走进老杭州人的记忆，唤醒沉睡许久的岁月风尘。
离学校不远的地方便是海天社区。
下午时分，参加此活动的同学们全体达到飞翔门，由班级负责人强调了注意事项之后，我们便徒步前往目的地。
这是一个现代化的社区，各自为户，由电梯贯通上下，花团簇拥，绿茵成片。
我们刚到达海天社区门口，迎面便走来一个头发灰白的老奶奶，我们迎上前去，说明来因后，开始询问她关于老杭州的故事。
但没曾料想，老奶奶并非杭州本地人，只是跟着来杭州帮忙照看孙女的。
尽管出师不利，我们的热情可是丝毫没有褪减。
哈哈，继续寻找下一个目标吧！很快在一个小广场前，我们看到了推着婴儿推车的老爷爷。
老爷爷虽然看起来年岁已大，但是依旧精神矍铄，他用一口不太标准的普通话热情地回答着我们的问题。
老人认真地回忆起了他儿时吃的一道汤面一一雪菜毛豆西葫芦汤面，他说这面鲜香爽滑，让人意犹未尽，就算是三伏天吃也依旧清新爽口，是老杭州人印象中的最清爽味道。
老爷爷灰白的胡子一抖一抖，似乎还在回味当时的味道。
当时我和我的小伙伴们都惊呆了，赶紧收了收都快滴下口水。
此时，老爷爷却意味深长地说：“可惜现在的汤面都没那时的味道咯。
” 哎哎，的确，以前的东西似乎总是比现在的好吃，这一点我们也深有感受。
随后，我们又经历了几次失败的采访。
不久，一位拄着拐杖的老奶奶慢悠悠地出现在了我们眼前，看样子她比我们前面采访的几位都来得年长，我们满怀希望，再次跑了过去。
果然功夫不负有心人，在接下来的时间里这位高寿的奶奶给我们分享了一段她童年时在青少年宫的回忆。
“当时呀，我们不像你们一样有电脑手机的。
”老奶奶抿着几乎没有牙的嘴巴说道，“我没事干的时候就去青少年宫玩。
”据老奶奶的介绍，她去少年宫看书每次等到爸爸妈妈来找为止，慢慢的，少年宫图书处的工作人员都认识这个爱看书的小姑娘。
“那时觉得书真是一件好东西啊！”奶奶感慨着。
这位老奶奶的好书之情真是让我们叹为观止呀！在老杭州人的心目中，杭州是他们最好的家，是他们唯一的最好的归属。
这座古老的城市在历史的长河中，在时间的幽径中，也改变了在人们心中那原本的模样。
也许美食没有从前好吃了，哪怕是一碗清汤面；也许书没有从前宝贵了，尽管那书破了角，掉了页。
“时间都去哪儿了”，我想它在老杭州人的记忆里，也在城市的每一寸土地上。
我们不禁感叹，珍惜时间，做好当下的每一件事，才能在时间的流逝中，把握住真正的自己。
（陈启明地址：浙江工商大学钱江湾社区37幢）。