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1 团队目标明确； 2 成员技能互补； 3 奖惩措施和政策明确； 4 竞争计划和手段明确； 5 业绩表现卓越；
3D小人—绿色系列
Purpose 目标 Place 定位 Power 权限 Plan 计划 People 人员
三 团队建设的12C法则
文化变革Cultural Change
协调 Coordination
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Product
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Warehouse
Delivery
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MA 5100 MA 5200 ONU
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作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图)
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其他厂商 交换机
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第62页
部件化元素
构件、部件化元素、特定符号 (这些部件的颜色，形状都已经搭配好，可以根据使用情况适当调整)
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半命题作文他怎么了素材(通用12篇)
半命题作文他怎么了素材(通用12篇)半命题作文他怎么了素材篇1他变了。
自从他住进医院，他变得越来越沉默了。
他的脾气变得越来越暴躁了，总是以为一件又一件芝麻绿豆大的小事而大发一通脾气，然后气呼呼地坐到床沿上，有一搭没一搭发着闷气。
原来，他笑眯眯的，脸上挂着灿烂的笑容。
从前的时候，每一次我们来他家的时候，他赶忙起身，拿出许许多多的食物分给我们，嘴里还不停的叮嘱着：“上课的前一天要整理书包哦!”“在公司里，不要随随便便就乱发脾气，也不要和同时斗嘴，认真工作。
”“还有啊，今天……明天……希望不要……”以前，每次我们来他家菜园的时候，他总是顾不得脚下一片又一片的嫩菜苗子那可是他和外婆一年来的食物根源啊!外公他飞奔过来;一口气把我和弟弟全抱起来，脸上透露着健康的小麦色。
而现在，他变了：来到他家，家里鸦雀无声，根本没有他那欢快的脚步声。
走到他的床前，他并没有像以前那样张开双臂来迎接我们，更没有发出以前那如虎啸一般的叫声。
我们走上前去向他问好，他要么没搭理我们，或者大发一通脾气，说我们吵到他了。
要么“哼”一声，算是答应了。
现在，我们去菜园找他的时候，他要么不在，要么坐在石头上发呆。
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后来，我们干脆跑到他跟前叫他，他还是无动于衷。
外公，您完完全全变了，变得沉默、暴躁了，可能有因为生病的缘故吧，我是多么希望您能变回那个健康、活泼、快乐又乐观的你啊!半命题作文他怎么了素材篇2她伤心了作文春节过后，一场突如其来的病毒影响到了全世界儿童的上学。
为了让我们停课不停学。
老师便组织我们下载钉钉软件，每天网络上课。
因为可以使用手机。
我可以随时看一些与课程无关的东西。
因为总是想着那些玩的游戏，我的学习成绩开始慢慢下滑。
姑姑看到我这个样子实在忍不下去啦，便把我接到她家来上课。
在我姑姑的看管下，我的学习成绩有了一些提高。
很明显姑姑变得很高兴!因为她看到自己侄子的进步。
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高考语文作文素材(共9篇)高考语文作文素材（一）: 最新作文素材.语文!同学,2023年最新的语文作文素材,你可以参考以下的目录：亮点——摘自 2023新版《高考作文素材精粹与多向运用》2 莫言获诺贝尔文学奖中国籍作家实现零的突破3 最美小人物至善大境界4 “爱情天梯”女主人公离世爱情成绝唱5 奥运夺金似砍瓜切菜中国军团“90后”堪当大任6 越过荆棘的刘洋拥有玫园的芬芳7 打工作家王十月享受正高待遇8 从“科学蠢材”到诺贝尔医学奖得主9 副教授设草根百家讲坛坚守5年为民众免费授课10“猪哥”“猪”吗11“公益哥”家住30平方米捐款1 700万元12 带外公看世界全球网友为外公圆梦感天动地13 退休局长十年艰辛替人还债39万元为哪般14 两百余位老人组团拾荒助学15 中学师生10年间捡空饮料瓶共卖16万元资助困难学生16 女职员临终前救助贫困生开启了延续15年的爱心接力17 老人5赴唐山为民工讨薪600万元呼吁关注民工遭遇18 驴友千里接力完成女孩生前遗愿19 义乌高职院校培养网络小贩部分“90后”年入百万20 高中生成立公益组织支教终被哈佛录取21 大学生救人发微博“自我表扬”22 中学开设诺奖摇篮班探索创新人才教育模式23 中学生成彗星猎手年仅17岁发现7颗彗星24 中学生刮蹭私家车留字条致歉网友感慨看到美好25 天生我材必有用——一个脑瘫少年的凤凰涅槃26 今年清华本科新生1/4来自经济困难家庭27 高三男生放弃复习赴京捐骨髓称救人比高考重要28 美少年14岁造出核反应堆国土安全部愿为其拨款29 北大校长祝母大寿长跪膝前泪流满面30 美国老人90岁认字100岁出书31 41岁的马化腾带领14岁的腾讯奔向下一个时代32 网友议政政府亲民这是一道由两则名言组成的材料作文题。
第一则用形象的事例告诉我们，损人者往往也害己；第二则直接告诉我们，一个人应该有所不为，然后才能有所作为。
前者形象直观，后者高度概括；前者从反面入手，后者从正面论述。
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最新整理*感动中国2015十大人物颁奖词事迹及素材运用于敏适用范围:为科学献身拼搏爱国敬业刻苦艰辛艰苦条件取得成就他自己说的：1. 发达国家能做出来的我们也能做出来并且更快2. 我已经老了，希望年轻人得到这个奖项去激励更多人【事迹】于敏，中国科学院学部委员(院士)，89岁，核物理学家，国家最高科技奖获得者。
在中国核物理的几位开创者中，于敏是唯一一位没有留学背景的人。
在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三。
克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。
1967年，中国完成了氢弹核爆实验。
从原子弹到氢弹，中国只用了两年零八个月，这是世界上最快的速度。
在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。
从60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名，于敏一生只有两次公开露面，一次是1999年，国家为两弹一星元勋授奖，另外一次是2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
名人评价：于敏填补了中国原子核理论的空白。
（科学家钱三强）原子核理论是于敏自己在国内搞的，他是开创性的，是出类拔萃的人，是国际一流的科学家。
（科学家彭桓武）于敏在氢弹研制中发挥了关键作用。
（科学家朱光亚）于敏是“一个出类拔萃的人”，是“中国的氢弹之父”。
（诺贝尔奖得主、核物理学家玻尔）节目摘录核武器的建设为中国的发展做出了宝贵的经验在中国的氢弹研究中于敏发出了宝贵的作用宁静以致远鞠躬而尽瘁最喜欢的人物是诸葛亮觉得很平凡就好颁奖词离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷，受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。
一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
五字概括报国心皎洁相似人物 :钱学森（民族脊梁）朱敏才孙丽娜适用范围奉献转变（外交官→乡村教师）平凡中的伟大艰苦条件取得成就他自己说的1．山寨里的孩子们不仅学到了只是并且体会到了学习的乐趣2．夫：只要还能动就要干下去3．妻：它是以一种非常坚定的信念坚持下来【事迹】朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。
2021高考作文人物素材积累
2021高考作文人物素材积累一.人物类孙膑性格：智慧，能屈能伸事件：庞涓嫉妒，屈尊装疯，围魏救赵，田忌赛马，评价：孙子膑脚，兵法修列逾伯牙与钟子期—知音，友谊摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹!春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。
韩愈不塞不流，不止不行。
(《原道》)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
(《进学解》)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
(《早春呈水部张十八员外》)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
(韩愈治学名联)曹操性格：聪明透顶、愚不可及，狡猾奸诈、坦率真诚，豁达大度、疑神疑鬼，宽宏大量、心胸狭窄。
大家风范、小人嘴脸，英雄气派、儿女情怀，阎王脾气、菩萨心肠。
(易中天)唯才是举，海纳百川名句：周公吐哺，天下归心。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
老骥伏枥，志在千里;评价：往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。
(毛泽东)清平之奸贼，乱世之英雄。
——《后汉书》横槊赋诗，固一世之雄也.——《赤壁赋》事件：官渡之战之后，曹操缴获了袁绍大量的图书，资料，文件，书信，就发现其中有自己的人写给袁绍的信，按照一般人的反应，这是通敌的证据，这是背叛的证据，应该把它拿出来，一个一个按图索骥，把那些叛徒，把那些二心的，把那些动摇份子都给我揪出来，而曹操没有。
曹操发现这些一堆书信，看都不看，立即下令，全部烧毁，曹操做得很漂亮，当时很多人不理解，就问曹操，为什么把这么重要的证据都毁掉了，因为曹操很清楚，他是以弱胜强，老实说，自己心里都没底，何况大家呢，这勾结袁绍又不是一个二个，三个五个，可能是几十个，上百个，这都清算不过来，何必要清算呢，这个人情，曹操做得很好，曹操当着全部人的面把这些证明全部烧毁，让大家放心，跟着曹某，只要衷诚，以前的事我不知道。
曹操很会装糊涂，装糊涂才能宽容人，宽容人才能得人心，得人心才能得天下。
项羽性格：胸怀大志，士可杀不可辱，忠贞于英雄之名，忠贞于大丈夫之气.自矜功伐事件：破釜沉舟，霸王别姬，兵败垓下诗句：力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌!”评价：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
高考议论文人物素材20个.
⒈屈原(适用范围：价值追求、理想信念、个性品质、责任奉献)他，长剑佩腰，纵横中原，问天索地，踌躇满志；他，朝搴木兰，夕揽宿莽，奔波效劳，鞠躬尽瘁。
然而，子兰谄言，郑袖惑内，艾萧太盛，椒兰甚少，骐骥不跃，美政弗行，举世皆醉，万民同苦。
勇气与理想尽灭，悲愤与绝望交加，他掩脸长泣，衣襟浪浪。
落日染红汨罗江，他，一跃冲进万里涛。
只把清高的节操留在世上，却让伟大的思想长存历史。
2 贾谊（适用范围：个人和集体、对国家和民族的责任、忠诚）万籁俱寂，剔亮的露珠顺着野草滴落在洛阳干涸的沙石上。
寒雾飘渺，一个凛然的身影随风飘摇，那是赴任的贾生。
在他身后，一轮血红的旭日挣出水面，傲立于汉朝昏黄的天宇中。
月光融融，西风萧萧。
长沙王府里你正为战祸初平、百废待兴，诸侯割据、危机四伏的现实而愁眉不展。
借着这秦时的遗风残月，你满腔热血如江水滔滔，在心中汇聚成那惊世旷古的《过秦论》。
秋波浮动莫名湖畔，业绩初显。
你却独倚寒窗，将自己三十四岁的生命浸没于怀王之死的深深自责中，无尽的泪水融入滔滔历史长河，洗净千古多少赤胆忠心3 司马迁（适用范围：忍辱负重、生命的意义、责任奉献、个人与历史）就在着手写《史记》之际，“李陵之祸”不期而至。
狱中的寒风刺骨，毒卒拷打使他几欲自杀。
他仍心存侥幸，期盼着武帝开恩，却等来了“诬上”的罪名。
腐刑、亲朋远离、酷吏凌辱让他生理上和心理上都遭到摧残。
然而，他从“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”的遭遇中获得了新的生命动力，隐忍苟活，弃小义，雪大耻，终于完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，名垂后世。
4 曹植(适用范围：才华与命运、恃才傲物与人生发展、政治大于亲情、独善其身）他出口成文，下笔成章，曾博得曹操的欢心，曾充满了“捐躯赴国难，视死忽如归”的豪情；他才高八斗，学富五车，仁人志士无不敬仰。
然而出身权倾一世的曹家，注定他命途多舛。
本可成为至高无上的君王，却由于他的不拘小节，不得“曹心”而葬送了他的大好前途。
(完整)变通运用经典历史人物素材(苏轼)
高考作文：变通运用经典历史人物素材（苏轼）苏轼其人其事概述神宗用王安石变法，苏轼的改革思想与王安石的变法主张有许多不同。
上书反对变法,由于意见未被采纳,请求外调，他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。
在这期间，他曾经惩办悍吏，灭蝗救灾，抗洪保堤，对邑政进行了某些改革，收到了"因法便民"之效。
苏轼不满意变法，尤其当看到新法推行中的流弊时，"不敢默视”,时时"缘诗人之义，托事以讽”。
王安石罢相后，何正臣等新进官僚却从苏轼诗文中搜纳，罗织罪状，弹劾苏轼"指斥乘舆"、”包藏祸心”，因于元丰二年（1079）把他从湖州逮捕，投入监狱,勘问他诽谤朝廷的罪行，这就酿成北宋有名的文字狱”乌台诗案”。
经过几个月的折磨，苏轼侥幸被释，谪贬黄州.在元丰时期的贬斥生活中，他虽被迫表示要闭门思过，但并未缄口搁笔,他仍然关心现实，同情人民，写了不少有价值的作品。
元丰七年，苏轼改贬汝州，离黄州北上时，路经金陵，曾拜会退休宰相王安石。
两人政治见解虽有分歧，但还保持了私交，共游蒋山，互相唱和.绍圣元年哲宗亲政，新党得势,贬斥元丰旧臣，苏轼又成为这些新贵打击的对象,被一贬再贬,由英州（今广东英德）、惠州，一直远放到儋州（今海南儋县）。
尽管当时”饮食不具，药石无有"，条件极为艰苦，苏轼却能"食芋饮水,著书以为乐"。
并对惠州百姓和黎族人民流露了深厚的同情。
直到元符三年（1100）宋徽宗即位，他才遇赦北归.建中靖国元年（1101）七月死于常州。
在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官一地,造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授馆,兴修水利，架桥凿井,赈灾施药，都于史有征；在人生态度上，苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求……近代国学大师王国维推崇苏轼：“三代以下诗人，无过屈子、渊明、子美、子瞻者.此四子者，若无文学之天才，其人格亦自足千古。
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