(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(答案解析)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（答案解析）一、选择题1．从整体1里面去掉2个，还剩（）。
A. B. C.2．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能3．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.4．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.5．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对6．比大，比小的分数（）。
A. 没有B. 有一个C. 有无数个7．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算8．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.9．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.10．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 511．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。
14．4个是________，里面有________个．15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________16．一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成8份。
其中1份是这箱牛奶的 ________子，有________盒；其中5份是这箱牛奶的 ________，有________盒。
17．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．18．读作________，十二分之七写作________．19．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．20．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．________ 82×9________700 951×6________6300460+80________500 700千克________7吨 500毫米________5分米三、解答题21．明明和东东看同一本童话故事书。
明明看了这本书的，东东看了这本书的。
（1）明明和东东谁看得多？多看了这本书的几分之几？（2）谁剩下的多？剩这本书的几分之几？22．用分数表示下面图中的阴影部分并比较大小。
（1）（2）23．学校饲养组养了20只兔子，其中是黑兔，黑兔有多少只？24．学校舞路兴趣小组一共有18名同学，其中是女同学，女同学有多少人？（先画出示意图，再列式解答．）25．有56只兔子，其中是黑兔，剩下是白兔。
黑兔和白兔各有多少只？26．一满杯水，小华先喝了后添上豆奶粉，再搅拌均匀，这时水占杯子容量的几分之几?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】5-2=3（个），还剩.故答案为：C。
【分析】1看做是5个， 5个去掉2个还剩3个，据此解答。
2．C解析： C【解析】【解答】解：A：涂色部分用表示；B：不是平均分，涂色部分不能用分数表示；C：涂色部分用表示。
故答案为：C。
【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。
3．C解析： C【解析】【解答】将一张长方形纸对折3次，这张纸被平均分成2×2×2=8（份），其中的1份是这张纸的。
故答案为：C。
【分析】每对折一次，这张纸就被平均分成2份，故对折3次后，就得到2×2×2=8（份），根据分数的意义，这样的1份就是。
4．C解析： C【解析】【解答】一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的。
故答案为：C。
【分析】一张长方形的纸对折两次后，相当于把这张纸平均分成4份，每份是它的。
5．C解析： C【解析】【解答】解：剩下的是全部苹果的，也是运走的2倍。
故答案为：C。
【分析】剩下的苹果是全部苹果的几分之几=1-运走这些苹果的几分之几；远走这些苹果的，说明把这些苹果平均分成3份，运走了其中的1份，还剩下3-1=2份，所以剩下的是运走的2倍。
6．C解析： C【解析】【解答】比大，比小的分数有无数个。
故答案为：C。
【分析】任意两个分数之间，都有无数个分数。
7．B解析： B【解析】【解答】1-（+）=1-=+-=-=故答案为：B。
【分析】根据题意可知，把这块布料的总量看作单位“1”，单位“1”-（做衣服用的占总量的分率+做床单用去的占总量的分率）=剩下的占总量的分率，然后用两次用去的占总量的分率-剩下的占总量的分率=两次用去的比剩下的多整块布料的几分之几，据此列式解答。
8．B解析： B【解析】【解答】解：7天一共吃了这袋米的。
故答案为：B。
【分析】因为一天吃这袋米的，那么7天一共吃了这袋米的。
9．C解析： C【解析】【解答】选项A，不是平均分，阴影部分不能用分数表示；选项B，是平均分，阴影部分用分数表示；选项C，阴影部分可以用表示。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。
10．B解析： B【解析】【解答】8÷4=2（个），2×3=6（个）。
故答案为：B。
【分析】数一数可知，一共有8个草莓，把8个草莓平均分成4份，每份是2个草莓，要求3份是多少个草莓，就是求3个2是多少，用乘法计算。
11．B解析： B【解析】【解答】解：（）中应该填7。
故答案为：B。
【分析】1表示分子和分母相同的分数。
12．B解析： B【解析】【解答】解：1÷5×3＝×3=。
故答案为：B。
【分析】把这块巧克力看成单位“1”，每个小朋友分得几分之几=1÷平均分给小朋友的人数，那么3个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几×3。
二、填空题13．12；19【解析】【解答】解：因为12>13>15>18>19中最大的一个数是12最小的一个数是19故答案为：12；19【分析】同分子分数的大小比较分母小的分母就大解析：；【解析】【解答】解：因为>>>>中，最大的一个数是，最小的一个数是。
故答案为：；。
【分析】同分子分数的大小比较，分母小的分母就大。
14．47；5【解析】【解答】4个17是4759里面有5个19故答案为：47；5【分析】根据分数的意义填写解析：；5【解析】【解答】4个是，里面有5个。
故答案为：；5。
【分析】根据分数的意义填写。
15．＝；＜；＞；＜【解析】【解答】4时=240分240分=240分故4时=240分；700+3=703700×3=2100703＜2100故700+3＜700×3；56＞46；17＜13故答案为：=；＜解析：＝；＜；＞；＜【解析】【解答】4时=240分，240分=240分，故，4时=240分；700+3=703，700×3=2100，703＜2100，故，700+3＜700×3；；.故答案为：=；＜；＞；＜。
【分析】单位不同的两个数量相比较，先换算成统一的单位再比较大小；两个算式的比较，先计算它们的得数，再比较大小；同分母分数的比较，分母相同，分子大的分数大；通分子分数的比较，分子相同，分母大的反而小，分母小的反而大。
16．18；4；58；20【解析】【解答】解：已知平均分成8份则其中1份就是这箱牛奶的18有32÷8=4盒；其中5份就是这箱牛奶的58有4×5=20盒故答案为：18；4；58；20【分析】分数的意义：把单解析：；4；；20【解析】【解答】解：已知平均分成8份，则其中1份就是这箱牛奶的，有32÷8=4盒；其中5份就是这箱牛奶的，有4×5=20盒。
故答案为：；4；；20。
【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。
17．39；5【解析】【解答】如图阴影部分占整个图形的39再涂5块涂色部分就占 89故答案为：39；5【分析】把一个图形平均分成九份每份是它的九分之一三份是它的九分之三；九分之八表示其中的八份据此解答解析：；5【解析】【解答】如图阴影部分占整个图形的，再涂5块，涂色部分就占.故答案为：；5.【分析】把一个图形平均分成九份，每份是它的九分之一，三份是它的九分之三；九分之八表示其中的八份，据此解答。
18．五分之四；712【解析】【解答】45读作：五分之四；十二分之七写作：712故答案为：五分之四；712【分析】分数的读法：读分数时先读分母再读分子分子和分母按照整数的读法来读；分数的写法：先写分数线再解析：五分之四；【解析】【解答】读作：五分之四；十二分之七写作：。
故答案为：五分之四；。
【分析】分数的读法：读分数时，先读分母，再读分子，分子和分母按照整数的读法来读；分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。
19．14；3【解析】【解答】1÷4=1412÷4=3（个）故答案为：14；3【分析】将这些桃子的总个数看作单位1把它分成4份每份是这些桃子的14；用桃子的总数量12除以分成的份数4就可得出每份桃子的个数解析：；3【解析】【解答】1÷4=12÷4=3（个）故答案为：；3.【分析】将这些桃子的总个数看作单位“1”，把它分成4份，每份是这些桃子的；用桃子的总数量12除以分成的份数4就可得出每份桃子的个数。
20．＜；＞；＜；＞；＜；＝【解析】【解答】49＜59；因为82×9=738738＞700所以82×9＞700；因为951×6=57065706＜6300所以951×6＜6300；因为460+80=5解析：＜；＞；＜；＞；＜；＝【解析】【解答】＜；因为82×9=738，738＞700，所以82×9＞700；因为951×6=5706，5706＜6300，所以951×6＜6300；因为460+80=540，540＞500，所以460+80＞500；因为7吨=7000千克，700千克＜7000千克，所以700千克＜7吨；因为1分米=100毫米，所以500毫米=5分米。
故答案为：＜；＞；＜；＞；＜；=。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测题(含答案解析)(1)
解析：【解析】【解答】81÷9×2 =9×2 =18（页） 18+1=19（页）
A.
B.
C. 克
D. 克
8．把一袋米平均分成 8 份，每天吃 1 份，那么 7 天一共吃了这袋米的（ ）。
A.
B.
C.
9．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的 ，小花喝的比小兵多一些，小花喝 了这瓶果汁的（ ）。
A.
B.
C.
D.
10．在下面图形中，（ ）图的阴影部分能用 表示．
A.
B.
C.
【解析】【解答】1÷4= 12÷4=3（个）
故答案为： ；3.
【分析】将这些桃子的总个数看作单位“1”，把它分成 4 份，每份是这些桃子的 ；用桃子 的总数量 12 除以分成的份数 4 就可得出每份桃子的个数。
18．【解析】【解答】解：由图可知圆被平均分为 9 份其中 3 小块已涂色要让 涂色部分是 8 块所以需再涂：8-3=5 块故答案为：5【分析】分数的意义：把单 位 1 平均分成若干份表示这样一份或几份的数叫做分数
故答案为： 。 【分析】将整个月饼看作 1，用 1 减去爸爸、妈妈总共吃的月饼的分数，即可得出丽丽吃 了全部月饼的多少，注意最后的分数能约分的要约分。
14．34；四分之三【解析】【解答】把一张长方形纸对折再对折后打开长方形 被平均分成若干份其中的 3 份用分数表示为 34 读作：四分之三故答案为：34； 四分之三【分析】长方形对折一次平均分成 2 份再对折一次则平均分
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(含答案解析)(1)
3．一张纸，淘气剪了这张纸的 ，笑笑剪了这张纸的 ，淘气比笑笑多剪了这张纸的 ________，他们一共剪了这张纸的________，还剩下这张纸的________没有剪。 14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作 ________。 15．手工课上，晶晶做了 2 朵红花，4 朵蓝花，红花占纸花总数的________，蓝花占纸花 总数的________。 16．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的 3 份用分数表 示为________，读作________。
解析： ；4； ；20
【解析】【解答】解：已知平均分成 8 份，则其中 1 份就是这箱牛奶的 ， 有 32÷8=4
盒；其中 5 份就是这箱牛奶的 ， 有 4×5=20 盒。
故答案为： ；4； ；20。 【 分 析 】 分 数 的 意 义 ： 把 单 位 “1” 平 均 分 成 若 干 份 ， 表 示 这 样 一 份 或 几 份 的 数 ， 叫 做 分 数。
， 读作十分之九。
故答案为： ；十分之九。 【分析】最小的两位数是 10，最大的一位数是 9，据此写出这个分数； 分数的读法：读分数时，先读分母，再读分子，分子和分母按照整数的读法来读。
15．26；46【解析】【解答】解：红花占纸花总数的 2÷（2+4）=26 蓝花占纸花 总数的 1-26=46 故答案为：26；46【分析】红花占纸花总数的几分之几=红花的 朵数÷（红花的朵数+蓝花的朵数）所以蓝花占
20． 里面有________个 ；5 个________是 ．
三、解答题
21．
22．涂色表示各图下面对应的分数。
23．水果店运来 90 千克苹果，第一天卖出总数的 ，第二天卖出总数的 ，还剩下总数的 几分之几没卖完？ 24．一根铁丝第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，一共用去这根铁丝的几分之 几？这根铁丝还剩几分之几？ 25．有 36 名同学参加春节晚会的演出，其中 是女生，剩下的是男生． （1）男生占参加春节晚会演出人数的几分之几？ （2）男生、女生各有多少人？ 26．按分数给图形涂颜色。
(必考题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试卷(答案解析)
（必考题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．三年级一班有30名同学，平均分成5个小组，每个小组的人数是全班人数的（）。
A. B. C.2．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.3．两根小棒都有一部分被遮住了，想一想，小棒①和②的全长相比较，（）。
A. ①更长B. ②更长C. 一样长D. 无法比较4．乐乐和金金看同一本书，3天后乐乐还剩下这本书的，金金看了这本书的，（）看的多。
A. 乐乐B. 金金C. 同样多5．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．用去一根铁丝的一半，剩下的是原来的（）。
A. B. C.8．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。
A. B. C. 克 D. 克9．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.10．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.11．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。
A. B. C. 112．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
14．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。
15．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．16．在计算1- 时，可以先把1看作________个 ________，再用________个________减去________个 ________，就是 ________．17．用分数表示图中涂色部分．________ ________________ ________18．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．________ 82×9________700 951×6________6300460+80________500 700千克________7吨 500毫米________5分米19．小们家过年吃饺子，一盘饺子有18个，小红吃了，吃了________个．20．在横线上填上“<” 、“>”或“=”。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(包含答案解析)(3)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（包含答案解析）(3)一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。
A. B. C. D.2．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多．A. 小红B. 小丽C. 无法确定3．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能4．乐乐和金金看同一本书，3天后乐乐还剩下这本书的，金金看了这本书的，（）看的多。
A. 乐乐B. 金金C. 同样多5．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对6．比大，比小的分数（）。
A. 没有B. 有一个C. 有无数个7．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.8．一块巧克力，哥哥吃了，弟弟吃了，（）这块巧克力．A. 没有吃完B. 刚好吃完C. 无法确定吃没吃完9．一根彩带，第一次用去全长的，第二次用去全长的。
两次一共用去的彩带与全长的一半相比，结果怎样？（）A. 比一半短B. 比一半长C. 正好是全长的一半D. 无法确定10．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.11．阴影部分可用表示的是（）。
A. B. C.12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（）。
A. 3块月饼的大B. 1块月饼的大C. 一样大二、填空题13．一个披萨平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
15．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．在横线上填上“>”“<”或“=”。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(有答案解析)(1)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（有答案解析）(1)一、选择题1．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A. 小云B. 小丽C. 无法比较2．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.3．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.4．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定5．用去一根铁丝的一半，剩下的是原来的（）。
A. B. C.6．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。
A. B. C. 克 D. 克7．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.8．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.9．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.10．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 511．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．小明看一本，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的________，第一天比第二天少看了这本书的________。
14．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。
15．4个是________，里面有________个．16．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的 ________。
17．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．18．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．19．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．20．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．58分钟________1小时 475+262________700 ________23×4________24×3 600________6×10 1 + ________1三、解答题21．修路队要修一条长18千米的公路，已经修了这条公路的，已经修了多少千米？还剩多少千米没有修？22．有20名学生，其中是男生，是女生．女生有多少人？23．涂一涂：看分数，涂颜色．24．有15只兔子，其中是黑兔，是白兔。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(包含答案解析)(1)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。
A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．一根8分米长的丝带，对折再对折后，每段丝带长（）分米．A. 1B. 2C. 44．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能5．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．下面图（）的阴影部分可以用表示。
A. B. C. D.8．5个加上2个是（）。
A. B. C. 19．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.10．小兵和小花一起喝一瓶果汁，小兵喝了这瓶果汁的，小花喝的比小兵多一些，小花喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C. D.11．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.12．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。
A. B. C. 1二、填空题13．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
14．十二分之七写作：________ 读作：________15．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．16．读作________，十二分之七写作________．17．在横线上填上>、<或=。
1800米________18千米 3厘米4毫米________34毫米54×6________64×5________13分15秒________315秒 24分米+16分米________4米 273+0________273×0________18．写算式．________+________＝________19．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(包含答案解析)(4)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测（包含答案解析）(4)一、选择题1．同一块月饼，小红吃了它的，小丽吃了它的，（）吃得多．A. 小红B. 小丽C. 无法确定2．三年级一班有30名同学，平均分成5个小组，每个小组的人数是全班人数的（）。
A. B. C.3．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.4．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.5．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D.6．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算7．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.8．一瓶果汁，芳芳喝了它的，红红喝的比芳芳多一些，红红喝了这瓶果汁的（）。
A. B. C.9．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.10．4个加上6个，再减去得（）。
A. B. C. D.11．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。
A. B. C. 112．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．小明看一本，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天共看了这本书的________，第一天比第二天少看了这本书的________。
14．十二分之七写作：________ 读作：________15．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．16．分数里，分子是________，分母是________，读作________。
17．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
18．一根8米长的绳子，反复对折三次，每段绳子有________米。
19．小们家过年吃饺子，一盘饺子有18个，小红吃了，吃了________个．20．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．1________ + 1﹣ ________8900千克________9吨 10厘米________1分米三、解答题21．一堆垃圾，环卫工人上午运走了全部垃圾的，还剩下几分之几没运走？22．明明和丽丽各买了同样大小的一张彩纸剪纸花。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试(有答案解析)(2)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试（有答案解析）(2)一、选择题1．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。
A. B. C. D.2．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了，小丽喝了，（）的饮料剩的多。
A. 小云B. 小丽C. 无法比较3．三年级一班有30名同学，平均分成5个小组，每个小组的人数是全班人数的（）。
A. B. C.4．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C.5．将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的（）A. B. C. D.6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．用去一根铁丝的一半，剩下的是原来的（）。
A. B. C.8．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算9．5个加上2个是（）。
A. B. C. 110．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.11．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.12．阴影部分可用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题13．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
14．一张长方形纸，涂红色，涂蓝色，涂色部分一共占这张纸的________，红色比蓝色少涂这张纸的________。
15．把一张A4纸对折、对折、再对折，这张纸被平均分成了________份，其中的3份是这张纸的 ________。
16．一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成8份。
其中1份是这箱牛奶的 ________子，有________盒；其中5份是这箱牛奶的 ________，有________盒。
17．一块巧克力，小红吃了，小东吃了，一共吃了________，还剩________没吃．18．一本书有49页，小丽看了这本书的，她看了________页。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元检测(答案解析)(3)
（压轴题）小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元检测（答案解析）(3)一、选择题1．三年级一班有30名同学，平均分成5个小组，每个小组的人数是全班人数的（）。
A. B. C.2．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能3．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 94．乐乐和金金看同一本书，3天后乐乐还剩下这本书的，金金看了这本书的，（）看的多。
A. 乐乐B. 金金C. 同样多5．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.6．两条同样长的绳子，第一条剪去了，第二条剪去了，剩下的部分（）。
A. 第一条长B. 第二条长C. 无法确定7．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D. 8．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >B. > > >C. > > >9．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.10．4个加上6个，再减去得（）。
A. B. C. D.11．把一张饼平均分成3份，吃了2份，吃了这张饼的（）。
A. B. C. 112．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．十二分之七写作：________ 读作：________14．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．15．一箱牛奶有32盒，把这箱牛奶平均分成8份。
其中1份是这箱牛奶的 ________子，有________盒；其中5份是这箱牛奶的 ________，有________盒。
16．用分数表示各图中的涂色部分。
________________________________17．在计算1- 时，可以先把1看作________个 ________，再用________个________减去________个 ________，就是 ________．18．写算式．________+________＝________19．小们家过年吃饺子，一盘饺子有18个，小红吃了，吃了________个．20．一本课外书有81页，第一天看了，第二天从________页看起。
(压轴题)小学数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(有答案解析)(3)
故答案为： ；四分之三。 【分析】长方形对折一次平均分成 2 份，再对折一次则平均分成了 4 份，其中的 3 份用分
数表示为 。 分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线， 分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。
故答案为： ；5. 【分析】把一个图形平均分成九份，每份是它的九分之一，三份是它的九分之三；九分之 八表示其中的八份，据此解答。
20．36；16；23【解析】【解答】36+16=23 故答案为：36；16；23【分析】观 察图可知把长方形平均分成 6 份先涂了 3 份涂色部分占 36 又涂了 1 份涂色部分 占 16 要求涂色部分一共占几分之几将涂色部分相
=-
=
22． （1） <
（2） <
【解析】【分析】把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，将其中的几份涂上阴
影，就在分数的分子写几；
分母分数的大小比较，分子大的这个分数就大。
23
．
【解析】【分析】用分数表示涂色部分的面积，这个整体被平均分成几份，就在分母写
几，涂了其中的几份，就在分子写几。
24． （1）1- -
解析： 5；6；六分之五；6；5
【解析】【解答】解： 的分子是 5，分母是 6，读作六分之五，表示把一个整体平均分成 6 份，取其中的 5 份。 故答案为：5；6；六分之五；6；5。 【分析】分数线上面的数是分子，下面的数是分母； 读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子； 分数的分母是几，表示把整体平均分成几份，分子是几，表示取其中的几份。
________
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