孩子上初中家长们需要注意的事情
怎么上初中的孩子有哪些方法
怎么上初中的孩子有哪些方法初中的孩子正处于青春期时期，或多或少会有一点叛逆，那么家长如何教育上初中的孩子呢?一起来看看，以下是小编分享给大家的教育初中孩子的方法，希望可以帮到你!教育初中孩子的方法以身作则，做孩子的老师，做孩子的榜样父母是孩子的第一任老师，父母做的事情，在孩子身上会强烈反射，所以孩子在家，应尽量少玩手机、打牌之类的嗜好，而是可以看看报纸，杂志或帮孩子整理房间，和孩子一起探讨一些思维性的问题。
请认真地听孩子说话，因为从中你可以多了解孩子家长们要学会倾听，倾听对孩子来说，是对他最大的安慰，而有些家长不愿意听孩子说话，孩子就得不到宣泄和放松，而孩子们在倾诉的时候，只需要静静的听，可不不用说什么，他都感受到关心、重视、心灵得到呵护理解是孩子的安慰剂在我们小的时候也希望自己在做什么事都得到家长的允许，理解，那现在同样如此，孩子们有自己的想法、意见，我们也应该去引导，然后再告诉他分辩对错，提出处理各项事情的对策.对成绩的看法孩子考的好，那么当然值的高兴，那是说明他学习态度好，教育方式好，但如果孩子的成绩不好，也不能去完全否定孩子，也许是没有别的孩子那么勤奋，可是他还是聪明的，有想法的，在其它方面比别人强，所以，学习成绩只是一个方面，不代表全部，不能用来评论一个孩子本身。
多鼓励、表扬得到表扬谁都高兴，尤其是孩子，能得到表扬是孩子最大的动力，介理不管是做的好与不好，应该多鼓励，让他有兴趣，这样一来，孩子自然而然就会做的更好。
教育孩子的心得体会1、让孩子吃的健康健康的饮食，不仅能让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。
毕竟身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能谈如何教育。
2、经常拥抱孩子轻轻的给孩子一个拥抱，是传达无限的关怀，是无声的“我爱你”。
温柔的拥抱可以让孩子变得较健康、较活泼，对我们而言，也可以减轻压力。
3、给孩子玩耍的时间和多鼓励孩子所有的孩子都需要一些无所事事，随性玩耍的时间，唯有这样才能让他们的想象力无拘无束的发挥，让他们去探索好奇的世界。
初中生家长意见最精简
初中生家长意见最精简1. 引言：家长的真实声音哎，说到孩子上初中，家长们的心情可真是五味杂陈。
既有期待，又有担心。
为了让各位家长更好地理解这个阶段的教育，咱们来聊聊家长们最直白的意见和建议。
2. 学习态度2.1 让孩子爱上学习首先啊，孩子们的学习态度可是非常重要的。
作为家长，咱们得尽量避免给孩子施加过大的压力。
记住了，学习不是逼出来的，而是要培养兴趣。
咱们可以通过一些有趣的方式，让孩子慢慢喜欢上学习。
比如，带他们去图书馆转转，或者找一些趣味十足的学习游戏。
像是我们小时候玩过的那些“七巧板”游戏，现在也有很多类似的互动学习工具哦。
2.2 设立合理的目标还有，设立目标也很重要。
但是啊，目标要符合实际，别让孩子觉得“压力山大”。
可以和孩子一起制定一些短期的小目标，逐步达成，不要一口吃个胖子。
比如，今天先把数学题做完，明天再攻克语文。
这样一步一步来，不但能让孩子感受到进步的乐趣，也能培养他们的自信心。
3. 家庭教育3.1 沟通是关键说到家庭教育，沟通真的是非常关键的一环。
家长们啊，平时要多花点时间和孩子聊聊天。
别总是只问他们“今天学校怎么样”，可以聊点他们感兴趣的话题。
比如，他们喜欢的动漫、游戏，或者他们最近的小困惑。
这样能让孩子觉得家里是一个安全的港湾，也能增进你们之间的感情。
3.2 以身作则还有，身教胜于言教。
家长要以身作则，自己也要保持一个良好的学习习惯和生活习惯。
比如，自己也要定期阅读，或者在工作之余整理一下思路。
这样，孩子自然会受到影响。
就像老话说的，“看人做事，不如看人做人”，你自己的行为会深刻地影响到孩子。
4. 学校与社会支持4.1 参与学校活动说到学校，咱们也要积极参与。
很多学校会定期组织一些家长会、家庭教育讲座啥的，家长们一定要抽空去参加。
这不仅能帮助你更了解学校的教学安排，也能让你和老师之间有更多的互动。
别小看这些家长会，有时候一个小建议或者一个小意见，能对孩子的学习和成长产生意想不到的好处呢。
小升初过渡期必须注意的事
小升初过渡期必须注意的事不管是要小升初的孩子家长，还是一到五年级的家长，都要提前注意了!小升初过渡期必须注意的事项总结如下：1 小学与初中学习内容截然不同进入初一年级后，知识难度增大。
尤其在数学上，数学开始进入到中等数学时代，划分成了代数和几何两部分。
代数由数字到字母，由常量到变量(函数)，一些更为抽象的概念和理论都体现在初中数学中。
几何部分要求孩子从计算性转变为论证性，需要有一定的空间想象能力，技巧性要求更高，全等变化、相似等问题在每年中考的压轴题中必然出现。
2 初中实验班的超前教学模式造成学生差距进一步拉大!①超前教学：中学实验班基本上是用初中2年甚至更短的时间，完成中考要求的主体内容，到初三甚至初二升初三暑假部分学校就开始直升或签约，这些学生将在初三直接学习高中知识点，同步伴随初三复习，这样既为高中拉长战线，提高高考的成绩，又为保证中考前初中知识不生疏。
②默认已学：越来越多的初中在开学后讲课速度快且跳跃性大，尤其是实验班，这是因为很多初中老师根据经验，都会默认学生在开学前一定已经多少自学过了初一的部分内容了。
而很多孩子因个人自学能力的差异，造成开学后学习吃力，从而导致学习积极性下降，从长远方面影响到初中学习生活的热情。
3 暑假提前学习初一数学、语文和英语的优势①、时间集中、效率高，有充足的时间预习初一内容。
②、暑假没有压力，学习轻松，适合培养孩子学习兴趣。
③、初中分班考试和摸底考试将考中学内容，提前预习可以取得更好的成绩。
④、进入初中后心理优势明显，游刃有余。
好的开始是成功的`一半。
提前学习初一知识，打好基础，才能自如应对初二“两极分化”4 小学VS初中，学习上的五大不同点1.学习方法：从传授性到理解性◎提前改变：多提问、多思考、多总结进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。
因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。
小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。
家长学校课学习心得体会(帮助孩子做好上初中的准备)3
……学年第一学期……小学家教课学习心得帮助孩子做好上初中的准备一、教育孩子要以身作则。
培养孩子诚实有礼貌。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。
我们的许多缺点在孩子身上也能看见。
小孩的模仿能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。
我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教育。
二、学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人，确实是个高尚的人。
我们的心，如同一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。
所以，我们要不断的用爱来充满内心，用关怀来滋润胸襟。
当孩子与别的同学发生矛盾时，要教育孩子，同学之间要互相帮助，不能互相伤害。
同学不小心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。
孩子不小心伤到同学，要马上说：“对不起，我不是故意的。
”学习用品，美术用具，要借给没带的同学。
坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。
对别人对自己的帮助更要真诚的说声：“谢谢！”三、.善于发现并培养孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有从兴趣出发，才能让孩子主动去学。
有很多家长盲从，让孩子参加各种学习班，完全不考虑孩子是否感兴趣，既浪费金钱，更浪费孩子天真快乐的童年时光。
我也曾是其中之一。
所以，我们要捉取孩子的兴趣点，加以引导，使她的学习兴趣燃烧起来，在不影响孩子学习成绩的前提下，掌握一定的一技之长，这样才能达到理想效果。
所以通过家长学校的学习，我让她从书法、声乐、电子琴、口才、绘画、舞蹈中选择了她喜欢的舞蹈、声乐。
同时告诉她，这是你自己的选择，做事要有始有终，坚持到底，不能半途而废。
四、培养孩子独立自主的意识孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地擦破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。
关于初中择校需要注意的几个雷区
关于初中择校需要注意的几个雷区雷区一：一心盯着重点校调查显示，相当一部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。
对于升入初中的重要性，其实很多五年级学生并没有非常明确的认识，所以谈不上紧张。
倒是家长们，考虑到孩子今后的前途、发展，一心想让孩子考入重点中学，而忽略了孩子的智力和能力水平。
家长们过高的期望给孩子造成了巨大的心理压力，出现焦虑心态也就不可避免了。
解决方法：要让孩子有个好心态，家长首先就得摆正自己的心态。
初中确实很重要，但它不是决定孩子命运的唯一一次机遇。
家长应该对自己的孩子有合理的估价和正确的期望，不是每一个孩子都能被重点中学录取，考不进名校，也不意味着就失去了美好的前途。
当家长以一种宽容、宽松的心态看待上初中、看待孩子的成绩，孩子身上的负担肯定会轻松不少。
雷区二：总把关心放嘴边家长们总是想让孩子无时无刻都感受到自己的关心，而这种关心除了生活上的照顾外，就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。
家长们总想知道孩子在学校一天过得好不好、吃得好不好、成绩怎么样殊不知孩子在学校里紧张学习了一天，已经非常疲劳和烦躁，再听到家长的唠叨，情绪肯定更不好。
解决方法：遇到大事要镇定，学会倾听，有时不说的效果要比说好很多。
很多时候，孩子们需要的不是一个教育者，而是一个倾听者，特别是在升入初中的复习冲刺阶段，当孩子把话说出来以后，内心的压力和紧张情绪就能得到一定缓解。
如果家长一定要说，那就说一些对孩子有帮助的话。
比如，孩子现在面临哪些问题，能不能帮他找到解决方法。
雷区三：打击孩子自信心有些家长不顾孩子的自尊心，动辄就对孩子批评训斥，你真笨、真没用就你这样的成绩，还想考重点中学这类批评最容易打击孩子的自尊心和自信心，在小升初前就开始自暴自弃。
解决方法：在升入初中的冲刺阶段，自信心对于考生有着不可估量的作用。
家长作为孩子最亲近的人，应该给予他们最大的信任和鼓励。
即使孩子的成绩暂时落后，没能达到家长的期望，仍应给他们鼓励。
多从孩子身上挖掘长处和优点，对于他们每一点的进步都及时鼓励和表扬。
初中家长意见怎么写
初中家长意见怎么写初中家长意见怎么写初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。
在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。
如何搞好初中生家庭教育？笔者给初中生家长提出几点建议。
一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：1、适应变化了的学习环境。
初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。
不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。
家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。
2、养成良好的学习习惯。
让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。
3、学会科学的学习方法。
中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。
一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。
4、明确智力上要“三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。
二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。
三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。
要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。
5、加强意志锻炼。
家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。
二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。
初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢？1、提高孩子对学习的认识。
初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。
家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习；单元学的，整体复习；阶段学的，系统复习。
2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。
初中一年级_家长和孩子需要注意些什么？
对于告别小学，升入初中一年级，家长和孩子需要注意些什么？怎样的学习习惯和方式更适应于初中学生？初一的孩子可能遇到的问题有哪些？需要如何解决?1、孩子要注意养成正确的学习意识和学习习惯：首先，一年级不意味着可以松懈。
考入好的学校和班级，并不代表万事大吉。
初一与初二初三的课程环环相扣，知识虽相对简单，但打好基础非常重要，尤其是数学科目。
其次，要摒弃小学毛躁，不安的心态，养成认真，踏实的习惯。
初中的知识点比小学密集，难度也高，竞争又相对激烈，毛躁粗心是此时的大忌。
初一是彻底摆脱小学坏习惯的好时机。
孩子要学会自觉学习。
初中功课多，对此要结合自己的实际情况，有计划地查缺补漏和分配时间，避免偏科。
另外，要学会独立思考。
初中的难题逐渐变多，动脑子的频率越来越高，不要动辄就去请教别人。
即使是问来的答案，也要经过自己的思考理解才能真正消化。
2、孩子要积极对待可能遇到的问题：进入初中以后，孩子们或多或少会遇到一些问题。
比如成绩的停滞不前、与同学或老师之间的小矛盾等等。
处理这类问题，需要一个积极、良好的心态。
遇到事情，要学会自我调节，多从好的一面来思考。
其次，要多跟父母，老师沟通，寻找解决问题的途径。
不可为了一时的自尊心而逃避，只有把问题解决了，才会真正获得认可和尊重。
3、家长需要注意调整教育方式：首先，家长要有一个思维上的转化。
小学时的管教式培养模式到了初中要转化为引导式培养模式。
其次，初中孩子生理、心理都发生较大的变化。
心理上处于发展的关键期，也就是形象思维向逻辑思维过渡阶段。
此时家长要注意对这两种思维的结合，利用形象的事物来启发和引导孩子进行学习。
同时，孩子的自我意识和独立意识会明显增强，也就是我们通常说的“叛逆期”，可能会表现得情绪化。
此时家长一定要充分关心孩子，以引导为主。
家长会：初一学生家长如何辅导孩子学习
初一学生家长如何辅导孩子学习初一学生学习的特点和方法初中学习与小学学习有很大的不同，同学们已经经历了初一上学期，应该适应了中学生活。
一、抓住课堂四十分钟，学会听课课堂学习是学习的最主要环节，五十分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
首先，要集中注意力。
心理学研究表明：注意力能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。
所以，注意力对于学习尤为重要。
集中注意力、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的开始。
带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言。
教与学应是双向交流、互相促进的。
学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。
积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
最后：记课堂笔记本：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
二、合理安排时间，有计划地进行学习(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系首先是处理好玩和学的关系。
学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。
但是，学习又不是初中生生活的全部，初中生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动也是他们生活的重要组成部分。
有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展。
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孩子上初中家长们需要注
意的事情
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1,首先,父母应该清楚孩子的心理暗示和一些精神刺激。
你要提醒孩子清楚：我和过去不一样，我长大了，我是个中学生。
为了达到这种效果,不妨做一件事的孩子,父母可以利用中秋节节日聚会或给孩子一个有意义的礼物,等等,给孩子一定的服务意识,这可以刺激孩子们的新生活无限的遐想,让孩子们感受到初中是一件好事,孩子的自我发展有积极的作用。
2、在儿童的管理和教育中，家长应调整心理，使其能够自由地接受和释放。
在小学初中的时候，父母可能对他们的教育和管理有两个主要的误解：一些家长认
为他们的孩子长大了，他们可以完全信任孩子，让让孩子做自己的事;有些家长也把孩子视为小学生，关心一切，一丝不苟。
其实父母应密切关注自己的孩子，尤其是对孩子每天的细节进行细致的观察，从小处关注孩子的心理动态，如发现问题、及时辅导等。
父母应该认真对待,仔细地通道,帮助孩子消除心理障碍。
有的家长在与孩子的交流中，有时由于方法、词语不当。
聪明的父母必须学会耐心倾听孩子内心的感觉,告诉孩子你了解他的想法,了解他的感情。
尊重孩子，和孩子们保持良好的沟通是非常重要的!
事实上，初中的第一年是我们在这几年内学习任务和知识点最少的时候，而这个阶段是最适合高级或扩展学习的时候。
然而,很多家长选择让孩子随意去学习,孩子跟不上第三年再次加强,这往往是“太迟了,太迟了”。
小编建议是根据自己的情况：学习有余力的同学可以往更深的去学习，知识点要深入挖掘，要注重使用;小学基础薄弱的同学
打好基础。
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