(完整版)初中物理压强知识点总结
初中物理压强部分知识点总结6篇
初中物理压强部分知识点总结6篇篇1一、压强概念引入在物理学中，压强是描述单位面积上所受压力的物理量。
它是力与受力面积之间的关系体现，其大小直接影响到物体受到的压力作用效果。
二、压强公式及单位1. 压强的计算公式：P = F/S（压力除以受力面积）。
其中P代表压强，F代表压力，S代表受力面积。
2. 压强的单位：帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²，表示每平方米面积上受到的压力为1牛。
三、影响压强的因素压强的大小与压力和受力面积有关。
在压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强越大。
此外，压强还受到物体形状、材料、重力等因素的影响。
四、液体压强特点液体具有流动性，因此液体压强具有如下特点：1. 液体内部各个方向都有压强。
2. 液体压强随深度的增加而增大。
3. 同一深度，液体向各个方向的压强相等。
4. 液体压强还受到液体的密度和重力等因素的影响。
五、大气压强大气压强是地球表面大气层对地球表面或其中物体的压力。
其特点包括：1. 大气压强与海拔高度有关，随海拔升高而降低。
2. 大气压强受温度、湿度、季节等因素影响。
3. 生活中许多现象与大气压强有关，如吸盘、吸管喝水等。
六、压强在生活中的应用1. 压力锅：通过增大锅内气压，提高水的沸点，从而更快煮熟食物。
2. 吸尘器：通过产生负压将灰尘吸入。
3. 抽水机：通过大气压强将低处的水抽到高处。
4. 轮胎设计：通过增大受力面积减小压强，提高行驶舒适度。
七、压强问题解决方法解决压强问题，首先要明确压力与受力面积之间的关系，然后利用压强公式进行计算。
同时，要注意结合实际情境，考虑各种影响因素。
八、实验与探究1. 实验探究液体和固体的压强特点。
2. 通过实验验证大气压强的存在及其影响因素。
3. 利用实验数据分析解决实际问题，如优化设计等。
九、总结与展望压强是物理学中非常重要的一个概念，与我们的生产生活密切相关。
掌握压强知识点，不仅有助于解决日常生活中的问题，还能为今后的学习和工作打下坚实的基础。
初三物理液体压强知识点整理
初三物理液体压强知识点整理一、液体压强的产生。
1. 产生原因。
- 液体受到重力作用，且具有流动性。
由于液体受到重力，会对容器底部产生压强；又因为液体具有流动性，所以对容器侧壁也有压强。
二、液体压强的特点。
1. 探究实验：- 通过微小压强计来探究液体内部压强的特点。
- 实验表明：- 液体对容器底和侧壁都有压强。
- 液体内部向各个方向都有压强。
- 在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
- 液体的压强随深度的增加而增大。
- 不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
三、液体压强的计算公式。
1. 公式。
- p = ρ gh，其中p表示液体压强，ρ表示液体的密度（单位是kg/m^3），g = 9.8N/kg（粗略计算时可取10N/kg），h表示液体的深度（从液体表面到所求点的竖直距离，单位是m）。
2. 公式的理解与应用。
- 公式p=ρ gh中h的含义是深度，不是高度。
例如，容器底部受到的液体压强只与液体的密度ρ和深度h有关，与容器的形状无关。
- 计算时，要先确定ρ、g、h的值，再代入公式计算。
四、连通器。
1. 连通器的定义。
- 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2. 连通器的原理。
- 连通器里装的是同一种液体，在液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
3. 连通器的应用。
- 茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。
例如，茶壶的壶身和壶嘴组成连通器，当壶内装满水时，壶嘴和壶身中的水面相平。
船闸是利用连通器原理工作的，它通过闸室分别与上下游构成连通器，使船只顺利通过不同水位的河道。
初中物理压强知识点总结
初中物理压强知识点总结一、压强的概念在物理学中，压强是指单位面积上受到的力的大小。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表力，A代表面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
压强是力和面积的比值，可以表示在单位面积上受到的力的大小。
二、压强的计算方法1. 压强的计算公式：P=F/A。
其中，P表示压强，F表示受力，A表示受力的面积。
2. 当受力与面积垂直时，可以直接使用P=F/A来计算压强。
3. 当受力与面积不垂直时，需要先计算出垂直于受力的面积，然后再使用P=F/A来计算。
三、压强的影响因素1. 受力的大小：压力大小与施加在单位面积上的力成正比，力越大，压力就越大。
2. 受力的方向：当受力的方向不垂直于面积时，需要用垂直于受力的面积来计算压力。
3. 面积的大小：压力大小与面积成反比，面积越大，压力就越小。
四、压强的应用1. 液体压强：液体受力是向四面八方传播的，液体压强可以用P=ρgh来表示，其中ρ表示液体密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
2. 气体压强：气体压强可以用P=ρgh来表示，其中ρ表示气体密度，g表示重力加速度，h表示气体的高度。
3. 压力的计算：在工程和日常生活中，可以使用压力计算来解决一些实际问题，如计算液体或气体的压强、计算杠杆的支撑力等。
五、常见问题解析1. 一个1m²的木板受到1000N的力，求其压强。
解：根据公式P=F/A，得到P=1000N/1m²=1000Pa，所以该木板受到的压强为1000Pa。
2. 一个气缸的底部面积为0.5m²，装有10千帕的压力，求其受到的力。
解：根据公式F=P×A，得到F=10kPa×0.5m²=5000N，所以该气缸受到的力为5000N。
总结：压强是指单位面积上受到的力的大小。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中P代表压强，F代表力，A代表面积。
压强知识点总结全
压强知识点总结全一、压强的概念和计算公式压强是描述一个物体表面受力情况的物理量，它是指单位面积上受到的力的大小。
压强的计算公式为：P = F / A其中，P表示压强，单位是帕斯卡（Pa）；F表示作用在物体表面的力，单位是牛顿（N）；A表示受力面积，单位是平方米（m^2）。
二、压强的性质1. 压强与力的方向无关在计算压强时，受力的方向并不会影响结果，只要受力的大小和面积不变，压强的值就是一样的。
2. 压强与面积大小有关同样大小的力作用在较小的面积上会产生较大的压强，而作用在较大面积上则产生较小的压强。
3. 压强在液体中的应用液体的压强受深度和液体的密度影响，计算公式为：P = ρgh其中，ρ表示液体的密度，单位是千克/立方米（kg/m^3）；g表示重力加速度，单位是米/秒^2（m/s^2）；h表示液体的深度，单位是米（m）。
4. 大气压大气压是指大气对地面的压力，地面的大气压约为101325帕斯卡。
海拔越高，大气压越小，这是因为大气的厚度不同，所受的重力也不同。
三、压强的测量压力传感器是一种用于测量压强的仪器，常见的压力传感器有伸缩片传感器、电容式传感器、应变计传感器等。
压力传感器的工作原理是将受力的力通过弹性元件转变成位移量，再通过位移传感器将位移转化为电信号，最终再通过信号处理电路输出标准的电压、电流信号。
四、压强的应用1. 压力表压力表是一种用于测量气体或液体压强的仪器，通过指针或数字显示的方式直观地显示压强大小。
2. 油压传动油压传动是将流体的压力转换成机械能的一种传动方式，常用于液压机械、液压车辆等领域。
3. 气压控制气压控制是利用气压来控制一些机械装置的运动，常见的应用有气动制动系统、气动换向阀等。
4. 压力容器压力容器是一种具有一定强度和刚度的容器，用来储存气体或液体，在化工、建筑、医疗等领域有着广泛的应用。
五、压强与工程实践在工程实践中，对材料的压强承受能力有着重要的要求，纵观工程实践，压强知识在以下领域有着广泛的应用：1. 结构设计在建筑工程中，设计师需要考虑地基承受的压强、建筑物的受力平衡等问题，确保建筑物的结构能够承受各种外在压力。
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究问题时，采用了控制变量法。
和对比法3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米２（m2）。
A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力 F（一般 F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位 Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N5、杯底受到液体的压强与液体所受重力的关系F=G F<G F>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力 F=pS特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/Sh h 压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G三、连通器和帕斯卡原理 1、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
四、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压， 一般有 p 0 表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1) 实验过程：在长约 1m ，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住， 然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为 760mm 。
初中物理压强、液体压强和大气压知识点
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、知识要点一、压力与压强的区别和联系见下表:二、液体的压强:1、液体内部压强的规律是：液体内部向各个方向都有压强：在同一深度，向各方向的压强都相等；深度增加，液体的压强也增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
2、上端开口，下端连通的容器叫做连通器。
连通器的特点是：当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持在同一高度。
常见的连通器的实例：涵洞、茶壶、锅炉水位计等。
3、计算液体压强的公式是：P=ρgh其中ρ是液体的密度，g=9.8牛/千克，h是液体的深度。
4、连通器(1)上端开口、下部相连通的容器叫连通器。
(2)连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平，这是由于水不流动时，必须使连通器底部的液片左、右两侧受到的压强大小相等。
(3)船闸的工作利用了连通器的原理。
三、大气压强:1、定义:大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
2、大气压产生的原因:空气受重力的作用，空气又有流动性，因此向各个方向都有压强，在同一位置各个方向的大气压强相等。
3、首次准确测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
一标准大气压等于76cm高水银柱产生的压强，约为1.013×105Pa。
4、标准大气压强：大气压强不但随高度变化，在同一地点也不是固定不变的，通常把1.01325×105 Pa的大气压强叫做标准大气压强，它相当于760mm水银柱所产生的压强，计算过程为p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa；标准大气压强的值在一般计算中常取1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
四、流体压强与流速的关系：1. 气体、液体都具有流动性，因此被称作流体。
2. 在流体中，流速越大的位置压强越小。
压强初中知识点总结
压强初中知识点总结一、压强的概念压强是指单位面积上受到的力的大小。
在物理学中，通常用P表示压强，单位是帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²。
在生活中，常用的压强单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）。
压强的大小取决于受力的大小和受力面积的大小，即P=F/A，其中F表示受力的大小，A 表示受力的面积。
二、压强的计算公式1. 对固定面积的应力当受力的面积是固定的时候，压强可以通过以下公式进行计算：P=F/A其中，P表示压强，F表示受力的大小，A表示受力的面积。
2. 对不固定面积的应力当受力的面积是不固定的时候，可以通过以下公式进行计算：P=dF/dA其中，P表示压强，dF表示受力的微小增量，dA表示受力的微小增量。
3. 气体的压强对于气体的压强，通常使用以下公式计算：P=Force/Area=nRT/V其中，P表示压强，Force表示气体对容器壁的冲击力，Area表示容器壁的面积，n表示气体的摩尔数，R表示气体常数，T表示气体的温度，V表示气体的体积。
三、压强的应用1. 压强和力的传递在生活中，我们经常会遇到需要传递力的情况，比如使用杠杆、斜面等。
压强的概念可以帮助我们理解力的传递过程，从而设计出更有效的传力装置。
2. 压力并行支承原理在工程领域中，压力并行支承原理是一个非常重要的应用。
通过合理设计支承结构，可以减小接触面上的压力，避免因过大的压力而导致的材料疲劳和损坏。
3. 水压在水力学中，压强的概念被广泛应用。
当水流经过管道或者阀门的时候，水的压强是非常重要的参数。
合理控制水的压力可以保证管道和设备的正常运行。
4. 液体压力传感器液体压力传感器通常用于测量液体中的压力，广泛应用于工业自动化、液压系统、汽车电子等领域。
通过测量液体受力面积上的压力，可以得到液体的压强，从而得到相关的物理参数。
以上是对压强的概念、计算公式、应用等内容进行的总结，希望可以帮助大家更好地理解和应用压强的知识。
初中物理压强知识点总结
初中物理压强知识点总结一、压强的定义压强是指作用在一个物体表面上的力的大小与作用面积之比。
它是描述压力作用效果的物理量，用公式表示为：\[ p = \frac{F}{A} \]其中，\( p \) 表示压强，\( F \) 表示作用力，\( A \) 表示作用面积。
二、压强的单位压强的国际单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿每平方米（\( N/m^2 \)）。
三、压强的计算1. 直接计算：已知作用力和作用面积，直接利用压强公式计算。
2. 转换单位：根据实际情况，将作用力和作用面积转换到国际单位制后再计算。
四、压强的分类1. 均匀压强：当压力均匀分布在物体表面上时，产生的压强称为均匀压强。
2. 非均匀压强：当压力不均匀分布在物体表面上时，产生的压强称为非均匀压强。
五、液体压强的特点1. 液体对容器底部和侧壁都有压强。
2. 液体压强随深度增加而增大。
3. 液体压强与液体的密度有关，密度越大，压强越大。
4. 液体压强的计算公式为：\[ p = \rho g h \]其中，\( \rho \) 表示液体的密度，\( g \) 表示重力加速度，\( h \) 表示液体的深度。
六、大气压强1. 地球表面的气体对地面产生的压强称为大气压强。
2. 标准大气压的值为101.3千帕（kPa）。
3. 大气压强随海拔高度的增加而减小。
七、压强的应用1. 液体压强的应用：水下深度测量、水坝设计、潜水艇工作原理等。
2. 大气压强的应用：气象预报、抽水机、吸盘等。
八、压强与生活1. 压强与健康：长时间站立或坐着会增加下肢静脉的压强，可能导致静脉曲张。
2. 压强与安全：汽车轮胎的压强过高或过低都会影响行车安全。
3. 压强与效率：在建筑工程中，合理设计压强可以提高结构的稳定性和承载能力。
九、压强的实验探究1. 利用压强计测量液体压强。
2. 通过改变作用面积探究压强与面积的关系。
3. 通过改变液体密度探究压强与密度的关系。
十、压强的习题解析1. 计算题：已知某物体受到的压力和作用面积，求压强。
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第九章 压强
一、压力和压强
1、压力：
⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G
⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G 的物体在平面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G – F F-G F
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和 对比法
3、压强：
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p ：帕斯卡（
Pa ）；F ：牛顿（N ）
S ：米２（m
2）。
A 使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积
S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B 特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人
站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。
它表示：人站立时，
其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁
路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力
面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：
处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：
⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；
⑶液体的压强随深度的增加而增大；
⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：
(1)推导过程：（结合课本）
液柱体积V=Sh ,质量m=ρV=ρSh
膜片受到的压力：F=G=mg=ρShg .
膜片受到的压强：p= F/S=ρgh
（2）液体压强公式p=ρgh说明：
A、公式适用的条件为：液体
B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m
C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液
卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象：
5、杯底受到液体的压强与液体所受重力的关系
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底的压力和压强问题：
一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S
压力：①作图法②对直柱形容器F=G
三、连通器和帕斯卡原理
1、连通器：
⑴定义：上端开口，下部相连通的容器
⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平 ⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
四、大气压
1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p 0表示。
说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。
3、大气压的存在——实验证明：
历史上著名的实验——马德堡半球实验。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定：托里拆利实验。
(1)实验过程：在长约1m ，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm 。
(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论：大气压p 0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的
变化而变化)
(4)说明：
A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；
若未灌满，则测量结果偏小。
B 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m
C 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
D 若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg
(H-h)cmHg (H-h)cmHg
E标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点：
(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气
压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、
天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬
天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降
低100 Pa
6、测量工具：
定义：测定大气压的仪器叫气压计。
7、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强：
内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
应用：高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强：
内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？
答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动。