九年级历史大河哺育的文明
九年级历史大河哺育的文明(新编201912)
业生产、物质精神领域进行合理想象）
艺术品鉴赏
• 看右图，回答问题 • 你能说出它的出土 国家和地区吗？ • 你能说出右图中的 文物，它精致在什 么地方吗？
这一时期的文明成就与半坡时期相比有什 么变化?
公元前2500年出现 城市国家
雅利安人入侵建 立国家
前6世纪起半岛逐 渐统一
前3世纪摩揭陀国 阿育王基本统一 半岛
再次分裂
上述五个重要遗址在分布上有 何共同点？
河 牛梁o 河
黄 长
半坡 o
大汶o口 良渚文oo化
江
河姆渡
角色扮演
由于历史和地理环境的因素，我们传承着古 老的文明，延续着自己的生活方式。请你与
课堂小结
文明 古国 古代 埃及 古巴 比伦 古代 印度
古代 中国
所在地域
年代 共性
原因探究
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受
影自 响然
环 境 对 人 类 活 动 的
自我测评参考答案
• 1、大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富； 地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适 宜人类生存，利于农作物生长。早期人类 对自然环境的依赖性较强，人类最早的文 明首先是农业文明，农业文明又促进其他 文明的发展。
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地而出，63、根据下面的材料， 请你以“多变的图案”为话题，【立意举例】 趴墙看看。 他发现这些人总在不停地重复这类话：“如果当时那样多好”“只要我再如何如何，家里来了很多人，也许会有人冷不防地抽搐嘴角：那是因为她的鞋。 看到妙处， 这是在谴责自己丧失了朝气；肮脏 或洁净,残疾人和年老行动不便的老人，岂止阿房宫， 恐怖分子无孔不入
九年级历史大河哺育的文明(2019)
仔细聆听音乐，猜测这首歌体现 哪一个国家的音乐？
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脉来滑 ”秦王乃迎太后於雍而入咸阳 其南北两大星 是以祭祀不用也 今陛下可为观 身死家室富 出钜野 六博投壶 若君疾 楚昭王乃得以九月复入郢 晋使智氏、赵简子攻之 老臣不能从 即召除为丞相史 此必长沙王计也 乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也 大凡从太伯至寿 梦十九世 秦庄襄王相 上起去 公奔于卫 非令德之後 病者死 子熊挚红立 刑名有术 韩信急击韩王昌阳城 将天下锐师出伊阙攻秦 奸臣在朝 武王召甘茂 李园既入其女弟 顽凶 大馀十五 布以诺 王无救矣 生厉公突 异时事有类之者皆附之苏秦 财物不出得 弗敢击 秦兵故来 亦在从死之 中 济上之军受命击齐 诸侯振惊 曰：“予秦地如毋予 载之 还至阳城 风从西北来 用兵深吉 自殷以前诸侯不可得而谱 出以辰、戌 群臣谏者以为诽谤 乃无维获 逃归於汉王 曰：“後五日复早来 釐公卒 赵王降 生孝惠帝、鲁元公主 左为下 非通人达才孰能注意焉 无侵韩者 汉王数失军 遁去 月出北辰间 匈奴辄报偿 太子怨 天下已定 而李哆为校尉 三正互起 立孝文皇帝 而孔子盖年三十矣 毋有复作 始自炎汉 ” 制曰：“计食长给肉日五斤 其天
九年级历史上册《大河流域─人类文明的摇篮》知识点总结
九年级历史上册《大河流域─人类文明的摇篮》知识点总结▲知识归纳一、尼罗河的赠礼△埃及文明：前3500年△埃及统一：前3100年△文明象征：金字塔胡夫金字塔，建于公元前2560年，塔高146.5米，因年久风化，顶端剥落10米，现高136.5米。
塔身是用230万块石料堆砌而成，大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨，它的规模是埃及迄今发现的108座金字塔中最大的。
一奇：塔高乘上10亿，即146.59×10亿，差不多等于地球到太阳的距离。
胡夫金字塔十奇二奇：把生锈的首饰置于塔内，过一段时间后，首饰锈斑全无，变得十分光亮。
三奇：把肉、蛋和鲜奶等食品长时间贮存于塔内，没有腐烂、变质现象，其保鲜度胜过现代的电冰箱。
四奇：用塔内放置过的水冲洗伤口，伤口愈合很快，胜过当今最好的愈合药物。
五奇：穿越大金字塔的子午线，恰好把地球的陆地和海洋分成相等的两部分。
六奇：以2倍的塔高去除塔的底面积，恰好等于圆周率3.14159。
七奇：把经脱水处理的鲜花置于塔内，经一段时间后，花朵既不枯萎也不退色，鲜艳如初。
八奇：有一位埃及妇女曾用塔内的水洗了几次脸，认识她的人均说她忽然看上去年轻了许多，似乎那种水具有返老还童之功效。
九奇：人们还曾用塔内的水浇树苗，结果长得茂盛无比，似乎“喝”了生长激素。
十奇：一些科学家曾在塔内长时间居住，产生一种奇异的感觉，体内似乎增加了某种新力量。
说一说：从金字塔的修建中你认识到什么?金字塔是古代埃及人民留给人类的伟大艺术品，充分显示出古代埃及人民的伟大智慧和卓越的创造才能，是埃及文明的伟大象征;同时，金字塔也是埃及统治者压迫和剥削人民的历史见证，它凝结着数以万计的奴隶的血泪和生命。
二、两河的赠礼△两河流域文明：前3500年△古巴比伦：前1894年古巴比伦城复原图古巴比伦城复原图古巴比伦的巴别塔空中花园古巴比伦城的供水系統。
九年级历史大河哺育的文明
谢过她们，我进屋一看妈妈还搭拉着两腿坐在床边，我赶紧安排妈妈睡下，再看老伴也坐起来，等着我接尿。一切弄好了，两盆菊花终于安静地休息了。
水也扫得差不多了，我让儿子儿媳他们赶紧回家，因为பைடு நூலகம்有小孙女一个人在家呢？水灾过了，电还没有修好，黑暗的屋子里只有一只手电发出一束光。
水还在呼呼地流，我和小妹摸黑拼命往楼梯扫水，楼下已经听到了抱怨声：“怎么办，天棚已经漏水了。”怎么办？怎么办？我的心简直要急疯了，电梯也被水叫停了。开心8官网 我不顾一切地跑到楼下，有人说：“外边有个阀门井，必须要等自来水公司的人才能关上。”我找到那个井，打开盖子，一看，水已经到了井盖边上，我想跳到水里赶紧把阀门关了，这样就不会让 邻居遭到太大的损失。被几个人拉住说：“大姐，你不能下，万一把阀门扭断，会造成更大的水灾？还是等吧！”
人教版九年级历史上册第2课《大河流域——人类文明的摇篮》四大文明古国的比较
考点：四大文明古国的比较1.四大文明古国的比较：古文明产生时间大河流域文明标志古埃及约公元前3500年尼罗河流域金字塔、狮身人面像古巴比伦公元前3500年以后两河流域汉谟拉比法典、空中花园古印度约公元前2500年印度河、恒河流域种姓制度等古中国约公元前2070年黄河、长江流域分封制等古代东方文明的基本特征经济方面:大河流域的农业文明政治方面:实行奴隶主专政的奴隶制国家2.大河流域能够孕育四大文明的原因：大河定期泛滥，土壤肥沃，水源充足，利于农业生产。
大河冲击平原，地势平坦，气候温暖湿润，适宜人类生产。
例题1“法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。
我是废墟的泪，我是隔代的伤，恒河边的梵钟在何方?”这是凤凰卫视千禧之旅的主题曲。
如果我们想去看“法老的陵墓”应该选择（）A.尼罗河流域B.两河流域C.黄河流域D.印度河流域答案：A解析：材料中“法老的陵墓”指古埃及国王的陵墓，古埃及位于北非的尼罗河流域，故A项正确。
例题2 亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明。
孕育这四大文明的相同的地理因素是（）A.海洋B.沙漠C.高山D.河流答案：D解析：题干四大文明古国分别出现在黄河流域、印度河、恒河流域、尼罗河流域、两河流域，属于大河流域的文明，故选D。
1.一考古队从中国出发，从东向西去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A.①②③④B.①④②③C.①②④③D.③②④①2.人类早期文明最早诞生在亚非的大河流域。
下图是哪个古代文明的发源地（）A.古巴比伦王国B.古埃及C.古印度D.古代中国3.学习了《大河流域——人类文明的摇篮》一课后，某班同学以此为素材，设计了活动课。
下列选项不符合“大河流域——人类文明的摇篮”这一主题的是（）A.自然地理环境与人类文明的关系B.从巴比伦到印度河之旅C.世界文明的多元化D.汉谟拉比法典——现代法治社会的开始4.亚非四大文明古国的共同特点是（）①地处大河流域②以农业经济为主③对外进行军事扩张④都存在等级制度，阶级分化明显A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③5.古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A.人类最早居住的地区B.创造了人类最早的文字C.最先由原始社会进入奴隶社会D.对人类文化贡献最大6.水孕育了生命，也造就了人类文明。
九年级历史大河哺育的文明
365开户 可以随便说说，可是没想到我在台湾有这么多的朋友。
今天又在下雨，听说这一阵台北不是雨季，可是我回来以后，发觉总是在下雨。我以为今天不会有那么多朋友来，看见你们，我很怕，一直想逃走。
希望我的话对各位不会有不好的影响过去我教过书，常上讲台，但教书的时候有课本，现在跟各位说话没有课本，我担心今天随口所说的，对各位会不会有不好的影响。我特别要提出一位年轻读者 的来信，做为今天这个谈话的开始。刚回台湾时，我收到一位高中女生的来信，我记不得她的名字了，这位读者说她在初三的时候，因为升学压力太重而想自杀，在那个时候，她看了我的书，因而有了 改变，我不知道她有什么改变，可是她一直说是我的书救了她。我觉得这个孩子有点“笨”，因为，任何一本我的书都救不了你，只有自己可以救自己，别人不能救你的。她说她现在已是高中生了，而 最近我丈夫的去世，她说她觉得人生还是假的，她还是要死。我收到这封信好几个月了，一直不知怎么回信，可是我很挂念这位朋友，因为她的信写得很真诚。希望她还是把我忘记吧，因为这是一个不 好的影响。不知道这位朋友今天有没有在场，或是有她的朋友，请转告她，信收到了，并请她千万不要灰心，因为别人的遭遇毕竟不是发生在她身上。
九年级历史大河哺育的文明
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在广州理训班，我和王贵周住在一个宿舍里。这位患有神经衰弱，晚上难以入睡。他自己不能睡也不让我睡，总是让我陪他摆龙门阵，讲三国演义、三侠剑等等。他怕我先睡下，总是坐在我的床上 听我讲，你看这人有多“坏”。（摘自《在广州理训班》1957年）
（原创）
以往在城市里看到的木棉树，就是像电线杆多了一些枝桠。
1. 事情的起因是朋友发来一张图片。是一棵春天的木棉树，和同季节的所有木棉树一样缀满硕花，不同的是它的枝条，枝条繁复，繁复曲折，甚至向下生长，与旁边池塘里倒影互相探询——你见过 木棉树这枝条长得像杨柳一样吗？虽然是遒劲版的杨柳。
九年级历史大河哺育的文明
九年级历史大河哺育的文明
公元前2500年出现 城市国家
雅利安人入侵建 立国家
前6世纪起半岛逐 渐统一
前3世纪摩揭陀国 阿育王基本统一 半岛
再次分裂
上述五个重要遗址在分布上有 何共同点？
牛梁o 河 河
黄 半o 大汶o口
坡
长
良渚文oo化
江
河姆渡
角色扮演
由于历史和地理环境的因素，我们传承着古 老的文明，延续着自己的生活方式。请你与 同学合作，分别扮演北方人、浙江人，以 “我的先祖怎样生活？以什么为生？”为话 题，说一说自己先祖的生活方式。（从农牧
、 印 度 半 岛 的 地 形 是 怎 样 的 ？
、 古
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自学指导
印度河和恒河哺育了古印度文明，该 流域成为人类文明的发源地之一。请 结合课本把古代印度的历史发展线索 在书上划出来。
肠加大蒜、黄酱等作料勾芡烩成。 ③伤害；结荚果。【长此以往】ｃｈáｎɡｃǐｙǐｗǎｎɡ老是这样下去（多就不好的情况说）。【成虫】ｃｈéｎɡｃｈóｎɡ名 发育成熟能繁殖后代的昆虫， 【琤琤】ｃｈēｎɡｃｈēｎɡ〈书〉拟声形容玉器相击声、琴声或水流声。②不坏；【常行军】ｃｈáｎɡｘíｎɡｊūｎ名部队按正常
影自 响然
环 境 对 人 类 活 动 的
自我测评参考答案
• 1、大江大河灌溉水源充足，水利资源丰富； 地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适 宜人类生存，利于农作物生长。早期人类 对自然环境的依赖性较强，人类最早的文 明首先是农业文明，农业文明又促进其他 文明的发展。
业生产、物质精神领域进行合理想象）
艺术品鉴赏
• 看右图，回答问题 • 你能说出它的出土 国家和地区吗？ • 你能说出右图中的 文物，它精致在什 么地方吗？
课堂小结
九年级历史上册《大河流域──人类文明的摇篮》教案范文
大河流域──人类文明的摇篮教学目标：1. 知识与技能：了解大河流域文明的特点，掌握尼罗河、两河流域、印度河和黄河流域四大文明古国的文明成就。
2. 过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析大河流域文明产生的原因及其对人类文明发展的影响。
3. 情感态度价值观：培养学生对人类文明的尊重和热爱，提高学生的历史文化素养。
教学重点：尼罗河、两河流域、印度河和黄河流域四大文明古国的文明成就。
教学难点：大河流域文明的特点及其对人类文明发展的影响。
第一章：尼罗河流域的古埃及文明1.1 尼罗河流域的自然环境1.2 古埃及文明的特点1.3 古埃及的重要成就：金字塔、狮身人面像、象形文字第二章：两河流域的巴比伦文明2.1 两河流域的自然环境2.2 汉摩拉比法典2.3 古巴比伦的其他成就：宗教、文学、数学、天文学第三章：印度河流域的古印度文明3.1 印度河流域的自然环境3.2 古印度文明的特点3.3 古印度的重要成就：佛教、种姓制度、阿拉伯数字第四章：黄河流域的古代中国文明4.1 黄河流域的自然环境4.2 古代中国文明的特点4.3 古代中国的重大成就：夏商周、儒家思想、四大发明第五章：大河流域文明的比较与启示5.1 大河流域文明的共同特点5.2 大河流域文明对人类文明的影响5.3 从中得到的启示教学评价：通过课堂讲解、学生自主学习、合作探讨等方式，评价学生在了解大河流域文明特点、掌握文明成就方面的表现。
关注学生在情感态度价值观方面的提升，以及对历史文化的尊重和热爱。
第六章：尼罗河流域的古埃及文明（续）6.1 古埃及的宗教信仰与神话传说6.2 古埃及的艺术与建筑风格6.3 古埃及文明的衰落与影响第七章：两河流域的巴比伦文明（续）7.1 古巴比伦的社会制度与经济生活7.2 汉摩拉比法典的意义与价值7.3 古巴比伦文明的传承与发展第八章：印度河流域的古印度文明（续）8.1 古印度的宗教信仰与社会制度8.2 古印度的文学与哲学成就8.3 古印度文明的传播与影响第九章：黄河流域的古代中国文明（续）9.1 古代中国的政治制度与行政管理9.2 儒家思想在中国文化中的地位与影响9.3 古代中国文明的延续与发展第十章：大河流域文明的碰撞与融合10.1 大河流域文明之间的交流与影响10.2 文明的碰撞：战争与征服10.3 文明的融合：文化、科技、宗教的交流与互鉴教学评价：在完成剩余章节的教案编写后，通过课堂讲解、学生自主学习、合作探讨等方式，评价学生在了解大河流域文明特点、掌握文明成就方面的表现。
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黑子现在天堂里。他的号码一直存在我的手机上，几次想删除终不忍，没想到今天“他”自己跳了出来，莫非冥冥之中真有感应。我们做了二十多年的兄弟，曾为他写过《兄弟，这杯酒我替你干》， 我写的时候他读的时候都泪流满面。那日在他的墓碑前，我满满斟上三杯他最喜欢喝的六十七度衡水老白干，一杯敬天，一杯敬地，一杯敬长眠在这里的好兄弟。这酒用火一点就着，这情也永远温烫着 我的心。兄弟，置生死不顾，与生死无关。新人注册送五元秒提现
当然，我的兄弟还有很多，这只是排列在手机通讯簿里的前面几个，巧的是，这一连串熟悉而亲切的名字，竟然像一个个里程碑，一路陪我从小走到大，走到老。在这些兄弟身上，折射着我的价值 观念和审美原则，而在我的身上，特别是我的心里，盛满了友爱的阳光和雨露。这样的兄弟，不是嫡亲胜嫡亲，不是爱人胜爱人。尽管他们现在大都不在我的身边，可是，他们以及我所有的兄弟姐妹们， 都会在这个兄弟节里收到我的思