2009_2013年复旦大学新闻学院考研真题

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复旦大学新闻实务考研真题(1996—2013年)

2013年复旦大学新闻实务考研试题一、简答题：2题，共20分1.网络媒体有哪些传播特征？2.正确的版面编排思想怎样形成的？二、论述题：2题，共40分。

1.请从写作理论角度评述下述新闻作品的写作手法。

黄继光的相关材料。

2.在报纸上将某某在微博上的图片和微博上的文字内容发表在一名为“画中有话”的栏目中，从新闻编辑角度论述网络媒体与传统媒体的关系。

三、改错：5题，共10分。

1.张艺谋说他得不了奖，是人算不如天算。

接下来作者评论道：“张艺谋的折桂也不是天算，而是技不如人。

”2.最后一句话好像是，她的父亲旁边分别站着他的继母和母亲。

四、选择字正确的成语，并解释：5题，共10分。

1.如影随形如影随行2.相形见绌相形见拙3.胁肩谄笑协肩谄笑4.明火执仗明火执杖5.宵衣旰食宵衣肝食五、应用题：共70分1.将下面的稿件改成500字以内的消息，并制作主题类复式题。

（40分）给出一段材料，材料内容关于银行卡磁条卡换“芯片”卡，工商银行对换卡区别对待，银行卡存款20万以上，可以免费换，否则要重新办卡。

2.请为下面标题配写一篇600字以内的评论，要求有评论标题。

（30分）十大名楼申遗与古代建筑的蛮拆相关材料2012年复旦大学新闻实务考研试题一、简答题（10分×4=40分）1.微博，对于新闻记者有何意义2.互联网时代，新闻深度报道的前景3.编辑把关具有什么特点4.好的评论选题应该具备的条件二、论述题（25分×2=50分）1.结合实例或实际，论述新闻报道中的“平衡”原则2.结合实例，论述版面与节目的隐性信息的作用三、操作题（30分×2=60分）1）对下列新闻稿件进行分析。

2）将下列新闻稿改成一篇300字左右的消息。

欧美国家的消费者越来越倾向于待在家里而不是外出购物时，中国的出口商也开始准备迎接坏消息的到来。

中国7月的出口数据出乎意料地强劲，但数据公布一周后针对16 家中国制造商的调查显示，大部分公司都预计未来数月的出口额将下降，纺织和电子行业的出口前景尤其黯淡。

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、名词解释（每题5分，共35分）1．表达权2．新闻指导性3．传媒核心竞争力4．《察世俗每月统记传》5．反“客里空”运动6．符号7．议题设置理论二、简答题（每题15分，共45分）1．新闻媒介的社会控制有哪几种？举例说明。

2．简述互联网的诞生和发展历史。

3．述评拉斯韦尔的5W模式。

三、论述题（三选二，每题35分，共70分）1．论述中国新闻媒体的“双轨制”，结合中国传媒改革实践进行分析。

2．1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义。

3．评析网络谣言的传播现象。

参考答案：复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：440新闻与传播专业基础一、名词解释（每题5分，共35分）1．表达权答：表达权又称表达自由，是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由，包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。

在新闻传播领域，表达权主要是指新闻媒介的表达自由和受众通过新闻媒介表达自己意见的权利和自由，对于受众而言，则进一步细化为受众在媒介上的表达权。

在任何国家，受众作为公民的表达权既有保障也有限制，任何表达自由必须在法定范围内。

2．新闻指导性答：新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。

对我国的新闻业而言，新闻的指导性是指新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法，用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动，帮助受众明白形势，明辨是非，明确利弊，引导人民群众同心同德，共图改革开放大业。

新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面：鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。

其功能和特点为：①指导性新闻要具有新闻本身的特点，包括事实必须完全真实，要有一定的信息量，能够引起大众的共同关心；②体现在新闻中的观点和新闻中的事实必须统一，事实能无可辩驳地说明观点，令人信服；③选择适当的时机发表，取得最大的宣传效益。

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解(圣才出品)

2013年复旦大学新闻学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]考研真题及详解复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：440科目名称：新闻与传播专业基础一、名词解释（每题5分，共35分）1．表达权2．新闻指导性3．传媒核心竞争力4．《察世俗每月统记传》5．反“客里空”运动6．符号7．议题设置理论二、简答题（每题15分，共45分）1．新闻媒介的社会控制有哪几种？举例说明。

2．简述互联网的诞生和发展历史。

3．述评拉斯韦尔的5W模式。

三、论述题（三选二，每题35分，共70分）1．论述中国新闻媒体的“双轨制”，结合中国传媒改革实践进行分析。

2．1956年《人民日报》改版的主要内容及其对党报理论与实践发展的意义。

3．评析网络谣言的传播现象。

参考答案：复旦大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：440科目名称：新闻与传播专业基础一、名词解释（每题5分，共35分）1．表达权答：表达权又称表达自由，是指公民通过口头或书面以及特定行为表达自己意见的自由，包括言论自由、著作自由、出版自由、新闻自由、集会自由、结社自由、游行示威自由等。

在任何国家，受众作为公民的表达权既有保障也有限制，任何表达自由必须在法定范围内。

2．新闻指导性答：新闻指导性是指通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点，影响受众的思想，把受众引导到既定的目标上去。

新闻指导性对受众的影响主要表现在七个个方面：鼓舞、示范、论证、启示、解释、预测、警戒。

复旦大学新闻考研真题名词解释汇总1997-2014

名词解释2014传播学考研真题-传播实务（823）1、大数据2、健康传播3、创意产业4、谷歌眼镜2014年新闻传播学基础试题1、新闻要素、决定宣传效益的因素2、信息娱乐（infotainment）3、二十世纪之支那2014新闻与传播基础能力1、客观性2、舆论导向、舆论3、通讯社、红色中华通讯社、《红色中华》、新华通讯社4、《中国的西北角》5、“死人办报”6、受众的选择性理解与行为7、培养理论2014MJC新闻与传播专业综合能力1、品牌权益2、网络舆论3、报眼4、新闻价值5、新闻角度2013年新闻传播学基础试题1.解释性报道2.新闻法规3.网络虚拟社区4.内容分析法5《遐迩贯珍》6.时务体、《时务报》7《劳动界》2012传播学实务1、组织形象2、物联网3、IPTV4、维基2012新闻传播基础1、郭士立2《国闻报》3《西行漫记》4、宣传5、受众2011年复旦大学新闻学院专硕1、宣传（2）2、《新青年》、《新青年》《劳动节纪念号》、《新青年》季刊3、时新性4、媒介是人体的延伸5、大众传播6、《万国公报》、《中外纪闻》、《强学报》2011年传播实务试题1、公关的实事求是原则2、曼纽尔.卡斯特3、3T原则4、三网融合2011年新闻传播基础1 沉默的螺旋理论、虚构的吉米、森杰·布莱尔事件2 知识沟理论3 新闻专业理念4 每周评论5 时务体（2）6 洋旗报7 中国报学史2010传播实务1、网络“客”现象2、舆情3、文化产业4、爱德华·伯内斯2010年新闻传播学基础试题1、编码·解码2、《大清报律》3、《每周评论》（2）4、《热血日报》5、汉斯·希伯2009年传播实务1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝2009基础理论试题1、时务体（3）2、《中国日报》香港3、每周评论（3）4、《与大公报论国是》、新记《大公报》、《大公报》“四不”方针5、法兰克福学派2008年传播实务1. 信息集成2. 网络文化3. 市场失灵4. 危机5. 消费者剩余2008年新闻传播理论1、新闻来源、新闻本源、新闻敏感、水门事件2、受众（2）3、《实际应用新闻学》、《新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》、《燕山夜话》、《评新编历史剧<海瑞罢官>》2007复旦传播实务试题1、规模经济2、非赢利组织3、窗口化策略4、富媒体5、公共商品2007年新闻实务1、改写2、思想性3、人物通讯4、直叙式导语5、多媒体显示式6、思想评论2007年新闻传播学基础试题1. 新闻本源（2）2．“第四种权利”3. 受众4. 新闻体制5. 创新扩散理论6.《知新报》7.《修正报纸条例》、《报纸条例》8.《大众生活》2006年传播实务考试题1、范围经济2、媒体斜向扩张3、艾维"李4、阿瑟"W"佩奇原则5、NII计划2006年新闻实务1、报道思想2、遗忘3、专访4、深度报道、“全息报道”5、立论与驳论6、评论立意7、版面8、对称型编排2006年新闻传播学基础试题1、《钦定报律》2、新闻选择3、传播模式4、奥斯邦2005传播实务1. 第四媒体2. 草根院外游说活动3. 垄断竞争4. 门户网站5. 非营利性组织2005年新闻业务1.现场观察2.采访计划3.综合新闻4.解释性新闻5.冲击式编排6.栏题7.归纳推理8.立论2005年新闻传播学基础试题1、信息2、舆论（2）3、《大清报律》4、《中国报学史》（2）5、《我们关于新闻学的基本观点》2004传播实务1. 媒介事件2. CIS战略3. 垄断竞争模式4. 电视节目欣赏指数2004新闻传播学基础试题（单考生）1、硬新闻、软新闻2、新闻法规3、廉价报4、传播学的三大分支5、《中国报学史》（3）2004年新闻传播学基础试题1、媒介公共性2、新闻法规3、大众传播4、文化工业5、《报纸条例》（2）6、《每周评论》（4）2003年新闻实务1.新闻敏感（2）2.社会新闻3.评论立意4.现场观察5.报道思想2003年新闻传播学基础试题1.媒介即讯息2.弱效果理论3.黄远生的四能4.热血日报（2）5.劳动界（2）6.新闻真实性2002年新闻实务1. 独家新闻2. 现场观察3. 特写4. 评论立意5. 编辑环境6. 归谬法7. 直接推理8. 社论2002年中外新闻事业史试题1、《遐迩贯珍》（2）2、《大清报律》3、奥斯邦（2）4、北岩爵士5、哈瓦斯通讯社6、KDKA电台2002年新闻与传播理论试题1 、硬新闻（2）2 、新闻体制3 、宣传（3）4 、媒介即讯息5 、实地调查法2001年新闻传播理论试题1、把关人2、接近权3、新闻选择4、舆论（3）5、硬新闻（3）2000年新闻传播业务1.采访计划2.第二代导语3.模块式编排4.评论的立意5.巡礼（通讯形式之一）2000年新闻传播理论试题1、软新闻和硬新闻（4）2、合理想象3、沉默的螺旋4、议题设置5、新闻学2000年中外新闻事业史1、《大江报》案、“大江报”2、"竖三民" 、横三民、癸丑报灾3、《火星报》（俄国）4、李普曼5、有线电视网（美国）1999年新闻与传播理论试题1 舆论（4）2 新闻体制3 拉斯韦尔的5 W模式4 两级传播（二段流程）1999年新闻传播业务1、报道思想；2、新闻背景；3、对比式导语；4、新闻素描；5、版面；6、版样；7、微型评论；8、归纳推理；9、垂直式版面；10 新闻职业道德。

新闻传播实务考研题库章节题库(新闻评论的内涵及特点)【圣才出品】

第一章新闻评论的内涵及特点一、概念题1．新闻评论（江西师范大学2009年研）答：新闻评论是指媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。

简言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

2．评论素养答：评论素养是指新闻工作者，应当是具有高尚人格的思想政治工作者，是社会活动家，应当具有灵敏的政治嗅觉，做到眼观六路，耳听八方，对周围的一切，对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解，有自己的判断和估价，有发言的主动权。

3．新闻评论的种类答：新闻评论的种类包括：①社论（本台评论）；②评论员文章；③短评；④编者按语；⑤专栏评论；⑥述评；⑦杂感随笔；⑧广播评论；⑨电视评论。

4．新闻评论的新闻性（复旦大学2013年研）答：新闻评论的新闻性是指它所评论的对象，是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。

新闻性是新闻评论的首要特征，是由新闻传播工具的性质所决定的，也是新闻评论和一般议论文的重要区别。

新闻评论的内容具有迫切的现实意义，在选题和立论的时候要有针对性，注意有的放矢。

现在报纸上各种样式的专栏小言论日渐增多。

还有许多配合新闻报道发表的评论，包括编者按、编后等，运用灵活，发言及时，即事明理，由于有较强的新闻性，很受读者的欢迎。

5．新闻评论的效率性答：新闻评论的效率性是指新闻评论是否有效率地表达了论点。

让读者尽早地接触到论点，尽可能突出地表达论点，就是新闻评论的效率性之一。

评论表达的效率性也体现在确定、清晰的结构和语言文字之中。

清晰的结构具有路标一样的作用，使读者能够顺畅地完成阅读过程，准确地把握评论文章的内在关系和议论线索，甚至可以承受一些读者“跳读”习惯的考验。

2013年复旦大学新闻与传播专硕基础考研真题及答案(育明教育)

北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年复旦大学（专业学位）新闻与传播专硕真题
基础部分
【育明教育解析】名词解释部分除了《察世俗每月统计传》有点难度外，其它都中规中矩，知识点考查比较平稳
一、名词解释5’×7=35’
表达权
新闻指导性
传媒核心竞争力
《察世俗每月统计传》
反“客里空”运动
符号
议题设置理论
二、简答题15’×3=45’
【育明教育解析】
简答部分比较简单，大多数考生都能入手作答，第二道题考查互联网的宏观发展，很多考生对其把握不是很到位，通过分析真题可以得出新生代网络媒体是今年考查的重点
1、新闻介的社会控制有哪几种？举例说明
2、简述互联网的诞生和发展历史
3、述评拉斯韦尔的5W 模式。

(NEW)复旦大学新闻学院《714新闻传播学基础》历年考研真题及详解

目　录1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2000年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题（部分）2001年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2002年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2003年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2004年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2005年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2006年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2007年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2008年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2009年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题（回忆版，含部分答案）2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2012年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2017年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题附文字版试题：复旦大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：新闻与传播理论一、填空（每格1分）1．新闻事业的发展水平主要是由_______决定的。

2．以办报方针分，报纸可分为_______、_______、_______。

3．新闻选择的主要标准是_______、_______、_______、_______。

4．大众传播的四大社会功能是_______、_______、_______、_______。

5．受众接触信息、通常会产生选择性的_______、_______、_______。

复旦大学新闻传播学基础考研真题(1999—2011)

2011年复旦大学新闻传播学基础一、名词解释：1、沉默的螺旋2、知识沟假说3、新闻专业理念4、时务体5、每周评论6、中国报学史7、洋旗报二、简答1、宣传的七种策略2、大众媒介的受众分类3、1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？4、简述邹韬奋的六刊一报三、论述1、以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿2、结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论3、1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同2010年复旦大学新闻传播学基础考研试题一、名词解释（每题6分，共30分）1．编码·解码2．《大清报律》3．《每周评论》4．《热血日报》5．汉斯·希伯二、简答题（每题10分，共30分）1．为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？2．新闻生产研究的目的和途径是什么？3．简述梁启超对新闻事业的贡献。

三、论述题（每题30分，共90分）1．什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？2. 1956年新闻工作改革的经过和意义。

3．请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。

公众最愿意川什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。

接下来依次是：“举报”(58.2%)、“媒体曝光”(53.8%)、“信息公开”(48.0%)、“信访”( 30.6%)、“审计”(30.0/0)。

“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？”中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。

要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。

2009年复旦大学新闻传播基础考研试题一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。

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2013年复旦大学新闻学院考研真题2013年新闻传播学基础（学科代码714）一．名词解释（每题5分，共35分）
1. 解释性报道
2. 内容分析法
3. 新闻法规
4. 网络虚拟社区
5. 遐迩贯珍
6. 时务体
7. 劳动界
二．简答题（每题10分，共40分）
1.受众的权力
2.柏拉图的“睡眠式洞穴”理论
3.内容分析法的功能，及其操作步骤
4.《大公报》是什么时候由谁在创办的？新记公司接办《大公报》后提出了什么办报方针？《大公报》什么时候与国民党决裂？
三．论述题（每题25分，共75分）
1.结合新闻实例，阐述1978年我国新闻改革出现的特点。

2.刻板印象的内容是什么？它是由哪位早期著名的新闻传播学者提出的？结合媒体报道的某类群体实例，分析评价其传播效果。

3.比较1942年延安整风期间《解放日报》改革和1956年《人民日报》改革的异同。

2013年传播学实务（学科代码823）
一．名词解释（每题5分，共20分）1.政务微博 2.元芳体
3.公共传播 4．毒式营销
二．简答题（每题10分，共30分）
1.公共关系的工作定义，及其目的。

2.计算机辅助分析调查法（CAI）的优点
3.企业责任论的内涵及其作用。

三．论述题（共50分）
1.我国对外传播所面临的机遇和挑战，并对其提出对策与建议。

（20分）
2.微博在公共管理和社会舆论方面的作用，结合实例加以分析论述。

（30分）
四．综合题（50分）
给出一小段材料，主要根据新华网、人民网、中国青年报等媒体报道整理而成的关于医患关系的报道，内容主要是关于一哈尔滨男子刀砍医务人员。

而事后人民网就该事件对网民展开调查，调查结果显示近六成网友看了该新闻后竟表示“高兴”，央视白岩松为此评论“杀那个医生的凶手只是一个吗？我们是不是也有可能成为凶手当中的一员呢？”
要求：1）针对媒体对医患关系的报道，运用传播学理论加以分析；2)题目自拟，2000字以内。

2012年复旦大学新闻传播学基础
一、名词解释
1、郭士立
2、《国闻报》
3、《西行漫记》
4、受众
5、宣传
二、简答
1、简述辛亥革命时期，于右任创办的几份报纸。

2、简述革命战争时期，三份中共中央机关报。

3、简述媒介霸权主义
三、论述
1、论述《新青年》的发展历程
2、论述某某提出的三种报业模式的区别与联系。

3、以7·23动车事故、郭美美等热点事件为例，分析报道与舆论，以及中国网络舆论的特点。

2012年复旦大学传播实务
一、名词解释
1、组织形象
2、物联网
3、IPTV
4、维基
二、简答
1、公众人物开展自身活动时，应注意哪些方面？
2、根据传播的基本规律，态度层次的公共关系传播活动应注意哪些方面？
3、简述焦点小组访谈法（Focus Group Interview）的优点于不足。

三、论述
1、结合实例，论述新媒体环境下新闻发言人制度的优势、不足及其未来走向。

状，论述互联网发展对跨文化交流的影响。

四、综合
给一点谣“盐”风波的材料，要求运用传播学理论分析想象，为地方ZF制定一份有效危机处理方案，自拟标题。

2000字以内。

2011年复旦大学新闻传播基础真题
一、名词解释
1、沉默的螺旋
2、知识沟假说
3、新闻专业理念
4、时务体新闻传播学，新闻
5、每周评论国内最
6、中国报学史
7、洋旗报新闻传
二、简答
1、宣传的七种策略新闻传播
2、大众媒介的受众分类
3、1927年国民党新闻统制的主要措施，其核心是什么？
4、简述邹韬奋的六刊一报
三、论述
1、以网络推手为例，论述新闻炒作的表现，成因和危害，并谈谈如何整顿
2、结合中国新闻实例，及拉斯韦尔和赖特的大众媒介功能学说，谈谈大众媒介的功能的理论
3、1942年解放日报的《致读者》和1956年《人民日报》的《致读者》的发表背景，主要内容及异同
2011年复旦大学新闻传播实务
一、名词解释（20）
1、公关的实事求是原则
2、曼纽尔·卡斯特
3、3T原则
4、三网融合
二、简答题（40）
1、移动数字媒体的优点和缺点
2、组织事业型公关的特点
3、防止网络犯罪的主要技术手段有哪些
三、论述题（50）
1、结合近年来新媒体的发展情况，谈谈我国的政府公共关系如何实现发展与创新。

（30）
2、SNS网站如Facebook、人人网等（又称社会化网络，social network service）兴起，对于使用者个人和社会的影响。

（20）
四、综合题（50）
1、材料：（选自《中国青年报》的很长一段，关于网络删贴、网络打手以及无良公关行为和近期案例的文字。

）要求：根据材料，结合网络传播和公共关系的相关原理，对文中材料进行分析，发表自己的看法。

题目自拟,2000字以内。

2010新闻传播学基础试题
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、编码•解码
2、《大清报律》
3、《每周评论》
4、《热血日报》
5、汉斯•希伯
二、简答题（每题10分，共30分）
1、为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？
2、新闻生产研究的目的和途径是什么？
3、简述梁启超对新闻事业的贡献。

三、论述题（每题30分，共90分）
1、什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对自由主义理论、社会责任理论的修正和延续？
2、1956年新闻工作改革的经过和意义。

3、请阅读下列文字，阐述网络和舆论的关系。

公众最愿意用什么渠道参与反腐？调查中排在首位的是“网络曝光”，75.5%的人选择此项。

接下来依次是：“举报”（58.2%）、“媒体曝光”（53.8%）、“信息公开”（48.0%）、“信访”（30.6%）、“审计”（30.1%）。

“惩治已经很严厉了，为什么有人不怕？”
中国政法大学宪政研究所所长蔡定剑发现，现在一个很严重的问题，就是腐败官员中被抓的比例太小，让贪腐分子抱着侥幸心理。

要从源头上解决问题，必需公众参与，而且必须要有利害关系人的参与与监督。

2010复旦大学传播实务（回忆版）
一、名词解释
1、网络“客”现象
2、舆情
3、文化产业
4、爱德华·伯内斯
二、简答题
1、简述以机算机为中介形成的社群的特征。

2、简述第三人效果的内涵。

3、简述公共关系和社会关系的异同。

三、论述题
1、结合近期国内的实例，论述传播媒体与危机管理的关系。

2、结合近期中外的实例，阐述公共关系与国际形象传播的关系。

四、综合题
给了一断关于周久耕的材料，要求写一篇文章（1、题目自拟；2、不超过2000字）。

请结合网络传播的特点、舆论的形成规律、公民的政治参与谈谈你的看法。

2009年新闻传播学基础试题
一、名词解释
1、时务体
2、《中国日报》香港
3、每周评论
4、《与大公报论国是》
5、法兰克福学派
二、简答题
1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义
2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之
3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。

三、论述题
1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况
2、新闻媒介与现代民主的关系
3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革
2009复旦大学传播实务（回忆版）
一、名词解释
1、意见调查员
2、网上信息评估
3、电子政府
4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝
二、简答题
1、因特网时代广播的优势和劣势
2、互联网跨文化冲突的起因和对策
3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由
三、论述题
1、在网络时代，人际传播的新趋势
2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势
四、综合
1、关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。

2、基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。