恒成立问题基本题型及解题方法

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解答恒成立问题的常规思路

解答恒成立问题的常规思路

知识导航恒成立问题在近几年的高考数学试题中占据了一席之地,是同学们需要重视并学习的重点内容.恒成立问题是一类综合性较强的问题,常与不等式、函数、导数、数列等知识相结合,重点考查了同学们分析、解决问题的能力.本文重点介绍三种常见的求解思路.一、分离参数分离参数法是解答含参恒成立问题的基本方法,主要通过变形把不等式中的参数和变量分离,然后运用导数法、函数的单调性等求得不含参数式子的最值,进而构造出满足不等式恒成立的条件,使问题获解.例1.已知函数f()x=ln x-a x,若f()x<x2在()1,+∞上恒成立,求a的取值范围.解:∵ln x-a x<x2,x>0,∴a>x ln x-x3,令g()x=x ln x-x3,则g'()x=1+ln x-3x2,令h()x=g'()x=1+ln x-3x2,∴h'()x=1x-6x=1-6x2x,∵h()x在[)1,+∞单调递减,h()x<h()1=-2,即g'()x<0,∴g()x在[)1,+∞单调递减,g()x<g()1=-1,∴a≥g()1=-1,f()x<x2在()1,+∞上恒成立时,a≥-1.解答本题的基本思路是,首先将不等式变形,使参数分离,然后对不含有参数的式子进行求导,通过分析其导函数的正负来讨论函数的单调性,进而求得不含有参数式子的最值,得到a的取值范围.二、数形结合数形结合法是解答恒成立问题的重要方法.在解题时,需首先将不等式变形,构造出一个或者两个简单的基本函数,然后绘制出函数的图象,通过分析函数的图象找出临界的位置关系,从而建立使不等式恒成立的关系式,使问题得解.在解答恒成立问题时灵活运用数形结合法,能快速找到解题的思路,显著提升解题的效率.例2.若存在正数x使2x(x-a)<1成立,则a的取值范围是.解:不等式2x(x-a)<1可变形为x-a<(12)x.在同一平面直角坐标系内作出直线y=x-a与y=(12)x的图象.由题意可得,在(0,+∞)上,直线有一部分在曲线的下方.由图象可知-a<1,所以a>-1.运用数形结合法能使解题过程变得更加直观、简洁,是求解恒成立问题经常采取的方法之一.在运用数形结合法解题时还应注意正确绘制函数的图象.三、利用函数的单调性虽然恒成立问题较为复杂,但我们可以结合不等式的结构特点构造合适的函数,将问题转化为函数问题,再讨论函数的单调性,建立使不等式恒成立的关系式,从而解题.我们可以利用函数单调性的定义,也可以利用导数来讨论函数的单调性.例3.已知函数f(x)=1-22x+1为奇函数.若对任意的t∈R,不等式f[t2-(m-2)t]+f(t2-m+1)>0恒成立,求实数m的取值范围.解:设任意x1,x2∈R,且x1<x2,∴f(x1)-f(x2)=1-22x1+1-1+22x2+1=2(2x1-2x2)(2x1+1)(2x2+1).∵x1<x2,∴2x1-2x2<0,(2x1+1)(2x2+1)>0,∴f(x1)<f(x2),∴f(x)为R上的单调递增函数.∵f(x)=1-22x+1为奇函数,且在R上为增函数,由f[t2-(m-2)t]+f(t2-m+1)>0恒成立可得f[t2-(m-2)t]>-f(t2-m+1)=f(m-t2-1),化简得2t2-(m-2)t-m+1>0,∴Δ=(m-2)2+8(m-1)<0,解得-2-22<m<-2+22,∴m的取值范围为(-2-22,-2+22).本题主要是利用函数单调性的定义来确定函数的单调性,然后利用函数的单调性建立关于t的不等式,再利用方程的判别式建立关于m的不等式,求得m的取值范围.解答恒成立问题的方法还有很多,如函数最值法、判别式法、导数法等,而以上三种方法是解答恒成立问题的常用方法.无论运用上述哪种方法解题,同学们都要注意首先将不等式合理进行变形,构造适当的函数模型,灵活运用导数、不等式、函数等知识,以及转化思想、数形结合思想解题.(作者单位:江苏省江阴市第一中学)37。

恒成立与能成立的七类问题【解析版】--高中数学

恒成立与能成立的七类问题【解析版】--高中数学

恒成立与能成立的七类问题热点题型速览热点一分离参数法解答恒(能)成立问题1(2023·全国·统考高考真题)已知函数f x =ae x -ln x 在区间1,2 上单调递增,则a 的最小值为( ).A.e 2B.eC.e -1D.e -2【答案】C【分析】根据f x =ae x -1x≥0在1,2 上恒成立,再根据分参求最值即可求出.【详解】依题可知,f x =ae x -1x ≥0在1,2 上恒成立,显然a >0,所以xe x ≥1a,设g x =xe x ,x ∈1,2 ,所以g x =x +1 e x>0,所以g x 在1,2 上单调递增,g x >g 1 =e ,故e ≥1a ,即a ≥1e=e -1,即a 的最小值为e -1.故选:C .2(2023春·江苏无锡·高二统考期末)已知函数f (x )=a ln x +x 2,在区间(0,2)上任取两个不相等的实数x 1,x 2,若不等式f x 1 -f x 2x 1-x 2>0恒成立,则实数a 的取值范围是()A.[-8,+∞)B.(-∞,-8]C.[0,+∞)D.(-∞,0]【答案】C【分析】根据f x 1 -f x 2x 1-x 2>0可知f x 在(0,2)上单调递增,进而由导数即可求解.【详解】由f x 1 -f x 2 x 1-x 2>0可知f x 在(0,2)上单调递增,所以f (x )=ax +2x ≥0在(0,2)上恒成立,即a ≥-2x 2在(0,2)上恒成立,故a ≥-2x 2 max ,所以a ≥0,故选:C3(2023春·河南南阳·高二统考期末)若f x =log 0.5x 3-3x 2+ax +6 在区间1,2 上单调递增,则实数a 的取值范围为()热点一:分离参数法解答恒(能)成立问题热点二:构造函数法解答恒(能)成立问题热点三:最值比较法解答恒(能)成立问题热点四:“先分离后构造”解答恒(能)成立问题热点五:两次构造函数,解答恒(能)成立问题热点六:先分离参数、再两次构造函数,解答恒(能)成立问题热点七:构造函数法证明恒成立问题恒成立问题能成立问题“隐性”恒成立A.-∞,0B.-1,+∞C.-1,0D.-1,0【答案】C【分析】令f (t )=log 0.5t ,t =x 3-3x 2+ax +6,根据复合函数的单调性可得需满足t >0,且t =x 3-3x 2+ax +6在1,2 上单调递减,结合导数。

高考数学解决不等式恒成立问题常用5种方法!最后一种很重要!

高考数学解决不等式恒成立问题常用5种方法!最后一种很重要!

开篇语:不等式恒成立问题在高中数学是一类重点题型,高考也是必考内容。

由于不等式问题题型众多,题目也比较灵活。

所以在学习过程中,同学们要学会总结各种解题方法!方法一:分离参数法解析:分离参数法适用的题型特征:当不等式的参数能够与其他变量完全分离出来,并且分离后不等式其中一边的函数的最值或范围可求时,则将参数式放在不等式的一边,分离后的变量式放在另一边,将变量式看成一个新的函数,问题即转化为求新函数的最值或范围,若a≥f(x)恒成立,则a≥f(x)max,若a≤f(x)恒成立,则a≤f(x)min方法二:变换主元法(也可称一次函数型)解析:学生通常习惯把x当成主元(未知数),把另一个变量p看成参数,在有些问题中这样的解题过程繁琐,如果把已知取值范围的变量当成主元,把要求取值范围的变量看成参数,则可简便解题。

适用于变换主元法的题型特征是:题目有两个变量,且已知取值范围的变量只有一次项,这时就可以将不等式转化为一次函数求解。

方法三:二次函数法解析:二次函数型在区间的恒成立问题:解决这类问题主要是分析 1,判断二次函数的开口方向2,二次函数的判别式是大于0还是小于03,判断二次函数的对称轴位置和区间两端值的大小,即判断函数在区间的单调性 方法四:判别式法解析:不等式一边是分式,且分式的分子和分母的最高次项都是二次项时,利用判别式法可以快速的解题,分离参数将会使解题变得复杂。

方法五:最值法解析:不等式两边是两个函数,且含有参数时,我们可以分出出参数,构造新函数,求函数的导数来求得新函数的最值。

总结:在解不等式恒成立的问题时,应根据不等式的特点,选择适合的方式快速准确的解题。

平时练习过程中,应注意观察,总结!。

求解恒成立问题的常见方法

求解恒成立问题的常见方法

求解恒成立问题的常见方法摘要:恒成立问题是高考中常见的一类问题,常见类型有:第一类是关于x的一元二次不等式对任意x∈R恒成立,求参数取值范围;第二类是不等式在给定区间上恒成立求参数的取值范围。

因这类问题综合性强,思维容量大,因而成为高考一直常考不衰的热点问题。

关键词:恒成立;参数;解题方法一、一元二次不等式中的恒成立问题例1.已知函数f(x)=x2+ax+3对任意x∈R时恒有f(x)≥a成立,求a的取值范围。

解:∵f(x)≥a对x∈R恒成立,∴x2+ax+3-a≥0对x ∈R恒成立∵x∈R,∴Δ≥0,即a2-4(3-a)≥0∴a≤-6或a≥2 例2.已知函数y=lg(mx2-6mx+m+8)的定义域为R,求m的取值范围。

解:由已知得mx2-6mx+m+8>0对任意x∈R恒成立①当m=0时显然成立②当m≠0时有m>0(6m)2+4m(m+8)<0∴0<m<1综上可知0<m<1方法归纳:令f(x)=ax2+bx+c,若f(x)>0(或f(x)≥0)对任意x∈R恒成立,则有a>0Δ0Δ≤0),若f(x)<0(或f(x)≤0)对任意x∈R恒成立,则有a<0Δ<0(或a<0Δ≤0)等价转化即可。

二、在给定区间上恒成立问题例3.已知函数f(x)= (x≠0)在(4,+∞)上恒大于0,求a的取值范围。

解:令f(x)=0则>0,∴a>-(x+ )令g(x)=x+ ,易知g(x)在(4,+∞)上为增函数,∴g(x)min=g(4)=5∴g(x)>5∴-(x+ )<-5∴a≥-5例4.已知函数f(x)=x2+2x+a lnx,在区间(0,1]上为单调函数,求实数a的取值范围。

分析:求f ′(x)→由题意转化为恒成立问题→求最值→求得a的取值范围解:易知f ′(x)=2x+2+ ,∵f ′(x)在f ′(x)上单调∴f ′(x)≥0或f ′(x)<0在(0,1]上恒成立,即2x2+2x+a≥0或2x2+2x+a≤0恒成立∴a≥-(2x2+2x)或a≤-(2x2+2x)在(0,1]上恒成立又-(2x2+2x)=-2(x+ )2+ ∈[-4,0)∴a≥0或a≤-4方法归纳:解决此类恒成立问题通常分离参变量通过等价变形,将参数a从整体中分离出来,转化为a>(或f(x)(或a≥f(x)恒成立?圳a>m(或a≥m);(2)若f(x)在定义域内存在最小值m,则a<f(x)或(a≤f(x))恒成立?圳a<m(或a≤m);(3)若f(x)在其定义域内不存在最值,只需找到f(x)在定义域上的最大界(或最小下界)m,即f(x)在定义域上增大(或减小)时无限接近但永远达不到的那个位置来代替上述两种情况下的m,此时要注意结果所求参数范围在端点处是否要取到等号。

关于函数恒成立问题的解题

关于函数恒成立问题的解题

恒成立问题二、恒成立问题解决的基本策略A 、两个基本思想解决“恒成立问题”思路1:m f ( x) 在x D 上恒成立m [ f (x)]max;思路2:m f ( x) 在x D 上恒成立m [ f ( x)]min.如何在区间 D 上求函数 f ( x) 的最大值或者最小值问题,可以通过题目的实际情况,采取合理有效的方法进行求解,通常可以考虑利用函数的单调性、函数的图像、二次函数的配方法、三角函数的有界性、均值定理、函数求导,等等方法求函数 f ( x) 的最值.此类问题涉及的知识比较广泛,在处理上也有许多特殊性,希望大家多多注意积累.C 、分清基本类型,运用相关基本知识,把握基本的解题策略1 、一次函数型若原题可化为一次函数型,则由数形结合思想利用一次函数知识求解,十分简捷.给定一次函数y f ( x) ax b ( a 0) ,若y f ( x) 在[ m, n] 内恒有 f ( x) 0 ,则等价于:f (m) 0 f (n) 0 ;同理,若在[ m,n] 内恒有 f ( x) 0 ,则等价于:f ( m) 0.f ( n) 0例3.对于满足a2的所有实数 a ,求使不等式x2ax 1 2a x 恒成立的x 的取值范围.解:原不等式转化为:( x 1)a x 2x 1 0 在a 2 时恒成立,设f (a) ( x 1)a x22x 1,则 f (a) 在[ 2, 2] 上恒大于0,故有:f ( 2) 0 x2即f (2) 0 x24x 3 01 0,解得:x 3或x 1;x 1或x 1∴x 1 或x 3 ,即x (-∞,-1) ∪(3,+ ∞).2 、二次函数型例4.若函数f (x)(a 221) x2( a 1)x2的定义域为R ,求实数 a 的取值范围.a12 2 2 22 解:由题意可知,当 x R 时, (a1)x ( a 1)x0 恒成立,a 1①当 a21 0 且 a 1 0 时, a 1 ;此时, (a21)x2(a 1)x2a 11 0 ,适合;② 当 a21 0 时,有a21 0a 12即有1 a 9 ;( a 1)4(a1) 0a10a 9 0a 1综上所述, f (x) 的定义域为 R 时, a [1, 9] .例 5. 已知函数 f ( x) x2ax 3 a ,在 R 上 f (x) 0 恒成立,求 a 的取值范围.分析 : yf ( x) 的函数图像都在 x 轴及其上方,如右图所示:略解 :a24 3 a a24a 12 0 , 6 a 2 .变式 1 :若 x2,2 时, f ( x) 0 恒成立,求 a 的取值范围.分析 :要使 x2,2 时, f (x) 0 恒成立,只需 f ( x) 的最小值 g( a) 0 即可.解: f( x) ( x a ) 2aa 3 ,令 f ( x) 在 2,2 上的最小值为g(a) ;24①当a 22 ,即 a 4 时, g (a) f ( 2) 7 3a 0 ; 7 a,而 3a 4 , a 不存在;a②当 22 ,即 4 a 24 时, g (a) a a 2 f ( ) 24a 3 0 , 6 a 2 ;又4 a 4 , 4 a 2 ;a ③当2 ,即 a 24 时, g ( a)f (2) 7 a 0 , a7 ;又 a4 ,7 a 4 ;综上所述, 7 a 2 .变式 2 :若 x2,2 时, f ( x) 2 恒成立,求 a 的取值范围.法一 :分析:题目中要证明f ( x) 2 在 2,2 上恒成立,若把 2 移到等号的左边,则把原题转2 22化成左边二次函数在区间2,2 时恒大于等于0 的问题.略解:f (x) x2 ax 3 a 2 0 ,即f (x) x2 ax 1 a 0 在2,2 上成立;①a2 4 1 a 0 ,2 2 2 a 2 2 2 ;a2 4(1f (2) 0② f ( 2) 0 a) 0; 5 a 2 2 2 ;a2或a22 23 、变量分离型若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解.运用不等式的相关知识不难推出如下结论:若对于x 取值范围内的任何一个数都有: f ( x) g( a) 恒成立,则g(a) f ( x) min;若对于x 取值范围内的任何一个数,都有:f ( x)g (a) 恒成立,则g( a) f ( x)max.例6.已知三个不等式:①x2 4x 3 0 ,②x2 6x 8 0 ,③2 x29x m 0 .要使同时满足①② 的所有x 的值满足③ ,求m 的取值范围.略解:由①②得2 x 3 ,要使同时满足①②的所有x 的值满足③,即不等式 2 x29 x m 0 在x (2, 3) 上恒成立,即m 2x29x 在x (2,3) 上恒成立,又2x29x 在x (2,3) 上大于9 ;所以:m 9 .2例 7. 函数 f ( x) 是奇函数,且在 [ 1, 1] 上单调递增,又 f ( 1)1,若 f ( x) t 22at 1对所有的 a [ 1, 1] 都成立,求 t 的取值范围.解: 据奇函数关于原点对称,f (1) 1;又因为 f ( x) 在[ 1, 1] 是单调递增,所以 f (x)maxf (1) 1 ;f ( x) t22at 1对所有的 a [ 1,1]都成立;因此,只需 t22at 1 大于或等于 f ( x) 在 [ 1, 1] 上的最大值 1 ,t22at 1 1t22at 0 ;又∵对所有的 a [ 1, 1] 都成立,即关于 a 的一次函数在 [ 1, 1] 上大于或等于 0 恒成立,t 2 2t 0t2t 0t 2或t0或t2即: t(, 2] {0} [2, ) .利用变量分离解决恒成立问题,主要是要把它转化为函数的最值问题.4 、根据函数的奇偶性、周期性等性质若函数 f ( x) 是奇(偶)函数,则对一切定义域中的x : f ( x) f (x) ( f ( x) f ( x) )恒成立;若函数 f ( x) 的周期为 T ,则对一切定义域中的 x : f ( x)f ( x T ) 恒成立.5 、直接根据图像判断若把等式或不等式进行合理的变形后,能非常容易地画出等号或不等号两边函数的图像,则可以通过画图直接判断得出结果.尤其对于填空题这种方法更显方便、快捷.例 8. 对任意实数 x ,不等式 | x 1| | x 2 | a 恒成立,求实数 a 的取值范围.分析: 转化为求函数 y | x 1| | x 2 | 的最小值,画出此函数的图像即可求得a 的取值范围.3,x1解:令 yx 1x 22x 1, 1 x 2 ;3,x 2在直角坐标系中画出图像如图所示,由图象可看出,要使对任意实数 x ,不等式 | x 1| | x 2 | a 恒成立,2只需 a3 ;故实数 a 的取值范围是 ( , 3).本题中若将“ | x 1| | x 2 | a ”改为“| x 1| | x 2 | a ”; 同样由图象可得 a 3 .利用数形结合解决恒成立问题,应先构造函数,作出符合已知条件的图形,再考虑在给定区间上函数与函数图象之间的关系,得出答案或列出条件,求出参数的范围.三、在恒成立问题中,主要是求参数的取值范围问题,是一种热点题型,介绍一些基本的解题策略,在学习中学会把问题分类、归类,熟练基本方法. (一)换元引参,显露问题实质4(a 1) 2a (a 1)2例 9.对于所有实数 x ,不等式: x 2log2x loglog0恒成立,22aa 14a求 a 的取值范围.解: 因为 log 22a的值随着参数 a 的变化而变化,若设 ta 12alog 2,a 1则上述问题实质是“当 t 为何值时,不等式 (3 t ) x22tx 2t 0 恒成立”;这是我们较为熟悉的二次函数问题,它等价于:3 t 0求解关于 t 的不等式组:2(2t )8t (3 ;t) 0解得 t0 ,即有2alog 2a 10 ,易得 0a 1 .(二)分离参数,化归值域问题例 10 .若对于任意角总有 sin 22mcos 4m 1 0 成立,求 m 的范围.解: 此式是可分离变量型,由原不等式得 m(2cos4) cos 2,cos 2又 cos 2 0 ,则原不等式等价变形为2m恒成立.cos2222故 2m 必须小于f ( )cos cos 2的最小值,这样问题化归为怎样求cos cos 24的最小值.由 f ( )cos 24 cos 24 4 0 ;即 cos0 时,有最小值为 0,故 m 0 .(三)变更主元,简化解题过程 例 11 .若对于 0 m 1 ,方程 x2mx 2m 1 0 都有实根,求实根的范围.解:此题一般思路是先求出方程含参数m 的根,再由 m 的范围来确定根 x 的范围,但这样会遇到很多麻烦,若以 m 为主元,则 m( x 2) (1 x)2,由原方程知 x1 x 22 ,得 m; x 21 x 21 131 13又 0 m 1,即 01;解之得x1 或1 x.x 22 2(四)图象解题,用好数形结合 例 12 .设 x (0,4] ,若不等式 x(4 x) ax 恒成立,求 a 的取值范围.解: 若设 yx(4 x) ,则 (x 2)2y24 ( y0) 表示为上半圆.111设 y 2ax ,为过原点, a 为斜率的直线.y y 1在同一坐标系内 作出函数图像;依题意,半圆恒在直线上方时,只有 a 0 时成立,4x即 a 的取值范围为 a 0 . 例 13. 当 x (1, 2) 时,不等式 ( x 1)2log a x 恒成立,求 a 的取值范围.解:设 y 1( x 1)2, y log a x ,则 y 1 的图像为右图是抛物线;要使对一切 x (1, 2) , y 1y 2 恒成立,显然 a 1,并且必须也只需当 x 2 时, y 2 的函数值大于等于 y 1 的函数值;故 log a 2 1, 1 a 2 . (五)合理联想,运用平几性质y22cos2(cos2)24(cos 2) 4cos2cos 2例 14 .不论 k 为何实数,直线 y kx 1与曲线 x2y22ax a22a 4 0 恒有交点,求 a 的范围.解: ( x a)2y24 2a , C ( a , 0),当 a2 时,联想到直线与圆的位置关系,则有点A (0 , 1)必在圆上或圆内,即点 A (0 , 1 )到圆心距离不大于半径,则有a21 2a 4(a2) ,得 1 a 3 .评析 :因为题设中有两个参数,用解析几何中有交点的理论将二方程联立,用判别式来解题是比较困难的。

恒成立问题常见类型及解法

恒成立问题常见类型及解法

恒成立问题常见类型及解法重庆清华中学 张忠在近年高考试题中,常见条件中出现“恒”、“都”、“总”、“永远”、“一切”等关键词的试题,我们习惯上称之为恒成立问题。

对此类题,许多学生常常一筹莫展,但如果了解它的题型,选择合适的对策,解决问题就会游刃有余。

高中数学中的恒成立问题,总体上分为两种典型类型:等式的恒成立和不等式的恒成立。

一、等式的恒成立问题(恒等问题)【例】 是否存在常数a 、b 、c 使得等式:122311122222··…++++=+++n n n n an bn c ()()()对一切自然数n 都成立?证明你的结论。

(一). 利用多项式恒等定理,建立方程组求参数多项式f(x)g(x)的充要条件是:对于a 的任意一个取值,都有f (a )g (a );或者两个多项式各同类项的系数对应相等。

解法一:因为3222)1(n n n n n ++=+所以12231222··…++++n n ()=++++++++++++=++++++=+++()()()()()()()()()1232121212131211411231110222333222………n n n n n n n n n n n n n n显然当a b c ===31110,,时等式对一切自然数n 都成立。

(二). 待定系数法和数学归纳法对策:先用待定系数法探求a 、b 、c 的值,再利用数学归纳法证明等式对一切自然数n 都成立。

解法二:令n=1,n=2,n=3可得,解得。

以下用数学归纳法证明:等式1·22+2·32+…+n(n+1)=(3n 2+11n+10)对一切自然数n 都成立(证略)。

(三)、根据函数的奇偶性、周期性等性质若函数f(x)是奇(偶)函数,则对一切定义域中的x ,f(-x)=-f(x)((f(-x)=f(x))恒成立;若函数y=f(x)的周期为T ,则对一切定义域中的x,f(x)=f(x+T)恒成立。

不等式恒成立问题解题方法汇总(含答案)

不等式恒成立问题解题方法汇总(含答案)

不等式恒成立问题解题方法汇总(含答案)不等式恒成立问题一般设计独特,涉及到函数、不等式、方程、导数、数列等知识,渗透着函数与方程、等价转换、分类讨论、换元等思想方法,成为历年高考的一个热点.考生对于这类问题感到难以寻求问题解决的切入点和突破口.这里对这一类问题的求解策略作一些探讨.1最值法例1.已知函数在处取得极值,其中为常数.(I)试确定的值;(II)讨论函数的单调区间;(III)若对于任意,不等式恒成立,求的取值范围.分析:不等式恒成立,可以转化为2分离参数法例2.已知函数(I)求函数的单调区间;(II)若不等式对于任意都成立(其中是自然对数的底数),求的最大值.分析:对于(II)不等式中只有指数含有,故可以将函数进行分离考虑.3 数形结合法例3.已知当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是___.分析:本题若直接求解则比较繁难,但若在同一平面直角坐标系内作出函数与函数在上的图象,借助图形可以直观、简捷求解.4 变更主元法例4.对于满足不等式的一切实数,函数的值恒大于,则实数的取值范围是___.分析:若审题不清,按习惯以为主元,则求解将非常烦琐.应该注意到:函数值大于对一定取值范围的谁恒成立,则谁就是主元.5 特殊化法例5.设是常数,且().(I)证明:对于任意,.(II)假设对于任意有,求的取值范围.分析:常规思路:由已知的递推关系式求出通项公式,再根据对于任意有求出的取值范围,思路很自然,但计算量大.可以用特殊值探路,确定目标,再作相应的证明.6分段讨论法例6.已知,若当时,恒有<0,求实数a的取值范围.例7.若不等式对于恒成立,求的取值范围.7单调性法例8.若定义在的函数满足,且时不等式成立,若不等式对于任意恒成立,则实数的取值范围是___.8判别式法例9.若不等式对于任意恒成立.则实数的取值范围是___.分析:此不等式是否为一元二次不等式,应该先进行分类讨论;一元二次不等式任意恒成立,可以选择判别式法.例10.关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.答案部分1最值法例1.已知函数在处取得极值,其中为常数.(I)试确定的值;(II)讨论函数的单调区间;(III)若对于任意,不等式恒成立,求的取值范围.分析:不等式恒成立,可以转化为解:(I)(过程略).(II)(过程略)函数的单调减区间为,函数的单调增区间为.(III)由(II)可知,函数在处取得极小值,此极小值也是最小值.要使()恒成立,只需,解得或.所以的取值范围为.评注:最值法是我们这里最常用的方法.恒成立;恒成立.2分离参数法例2.已知函数(I)求函数的单调区间;(II)若不等式对于任意都成立(其中是自然对数的底数),求的最大值.分析:对于(II)不等式中只有指数含有,故可以将函数进行分离考虑.解:(I)(过程略)函数的单调增区间为,的单调减区间为(II)不等式等价于不等式,由于,知;设,则.由(I)知,,即;于是,,即在区间上为减函数.故在上的最小值为.所以的最大值为.评注:不等式恒成立问题中,常常先将所求参数从不等式中分离出来,即:使参数和主元分别位于不等式的左右两边,然后再巧妙构造函数,最后化归为最值法求解.3 数形结合法例3.已知当时,不等式恒成立,则实数的取值范围是___.分析:本题若直接求解则比较繁难,但若在同一平面直角坐标系内作出函数与函数在上的图象,借助图形可以直观、简捷求解.解:在同一平面直角坐标系内作出函数与函数在上的图象(如右),从图象中容易知道:当且时,函数的图象恒在函数上方,不合题意;当且时,欲使函数的图象恒在函数下方或部分点重合,就必须满足,即.故所求的的取值范围为.评注:对不等式两边巧妙构造函数,数形结合,直观形象,是解决不等式恒成立问题的一种快捷方法.4 变更主元法例4.对于满足不等式的一切实数,函数的值恒大于,则实数的取值范围是___.分析:若审题不清,按习惯以为主元,则求解将非常烦琐.应该注意到:函数值大于对一定取值范围的谁恒成立,则谁就是主元.解:设,,则原问题转化为恒成立的问题.故应该有,解得或.所以实数的取值范围是.评注:在某些特定的条件下,若能变更主元,转换思考问题的角度,不仅可以避免分类讨论,而且可以轻松解决恒成立问题.5 特殊化法例5.设是常数,且().(I)证明:对于任意,.(II)假设对于任意有,求的取值范围.分析:常规思路:由已知的递推关系式求出通项公式,再根据对于任意有求出的取值范围,思路很自然,但计算量大.可以用特殊值探路,确定目标,再作相应的证明.解:(I)递推式可以化归为,,所以数列是等比数列,可以求得对于任意,.(II)假设对于任意有,取就有解得;下面只要证明当时,就有对任意有由通项公式得当()时,当()时,,可见总有.故的取值范围是评注:特殊化思想不仅可以有效解答选择题,而且是解决恒成立问题的一种重要方法.6分段讨论法例6.已知,若当时,恒有<0,求实数a的取值范围.解:(i)当时,显然<0成立,此时,(ii)当时,由<0,可得<<,令则>0,∴是单调递增,可知<0,∴是单调递减,可知此时的范围是(—1,3)综合i、ii得:的范围是(—1,3).例7.若不等式对于恒成立,求的取值范围.解:(只考虑与本案有关的一种方法)解:对进行分段讨论,当时,不等式恒成立,所以,此时;当时,不等式就化为,此时的最小值为,所以;当时,不等式就化为,此时的最大值为,所以;由于对上面的三个范围要求同时满足,则所求的的范围应该是上三个的范围的交集即区间说明:这里对变量进行分段来处理,那么所求的对三段的要同时成立,所以,用求交集的结果就是所求的结果.评注:当不等式中左右两边的函数具有某些不确定的因素时,应该用分类或分段讨论方法来处理,分类(分段)讨论可使原问题中的不确定因素变化成为确定因素,为问题解决提供新的条件;但是最后综合时要注意搞清楚各段的结果应该是并集还是别的关系.7单调性法例8.若定义在的函数满足,且时不等式成立,若不等式对于任意恒成立,则实数的取值范围是___.解:设,则,有.这样,,则,函数在为减函数.因此;而(当且仅当时取等号),又,所以的取值范围是.评注:当不等式两边为同一函数在相同区间内的两个函数值时,可以巧妙利用此函数的单调性,把函数值大小关系化归为自变量的大小关系,则问题可以迎刃而解.8判别式法例9.若不等式对于任意恒成立.则实数的取值范围是___.分析:此不等式是否为一元二次不等式,应该先进行分类讨论;一元二次不等式任意恒成立,可以选择判别式法.解:当时,不等式化为,显然对一切实数恒成立;当时,要使不等式一切实数恒成立,须有,解得.综上可知,所求的实数的取值范围是.不等式恒成立问题求解策略一般做法就是上面几种,这些做法是通法,对于具体问题要具体分析,要因题而异,如下例.例10.关于的不等式在上恒成立,求实数的取值范围.通法解:用变量与参数分离的方法,然后对变量进行分段处理;∵,∴不等式可以化为;下面只要求在时的最小值即可,分段处理如下.当时,,,再令,,它的根为;所以在区间上有,递增,在区间上有,递减,则就有在的最大值是,这样就有,即在区间是递减.同理可以证明在区间是递增;所以,在时的最小值为,即.技巧解:由于,所以,,两个等号成立都是在时;从而有(时取等号),即.评注:技巧解远比通法解来得简单、省力、省时但需要扎实的数学基本功.。

不等式恒成立、存在性问题的解题方法

不等式恒成立、存在性问题的解题方法

不等式恒成立、存在性问题的解题方法一、常见不等式恒成立问题解法1、用一次函数的性质对于一次函数],[,)(n m x b kx x f ∈+=有:⎩⎨⎧<<⇔<⎩⎨⎧>>⇔>0)(0)(0)(,0)(0)(0)(n f m f x f n f m f x f 恒成立恒成立 例1:若不等式)1(122->-x m x 对满足22≤≤-m 的所有m 都成立,求x 的范围。

解析:我们可以用变换主元的方法,将m 看作主变元,即将原不等式化为:0)12()1(2<---x x m ,;令)12()1()(2---=x x m m f ,则22≤≤-m 时,0)(<m f 恒成立,所以只需⎩⎨⎧<<-0)2(0)2(f f 即⎪⎩⎪⎨⎧<---<----0)12()1(20)12()1(222x x x x 所以x 的范围是231,271(++-∈x 。

2、利用一元二次函数判别式对于一元二次函数),0(0)(2R x a c bx ax x f ∈≠>++=有:(1)R x x f ∈>在0)(上恒成立00<∆>⇔且a ;(2)R x x f ∈<在0)(上恒成立00<∆<⇔且a 例2:若不等式02)1()1(2>+-+-x m x m 的解集是R ,求m 的范围。

解析:要想应用上面的结论,就得保证是二次的,才有判别式,但二次项系数含有参数m ,所以要讨论m-1是否是0。

(1)当m-1=0时,元不等式化为2>0恒成立,满足题意;(2)01≠-m 时,只需⎩⎨⎧<---=∆>-0)1(8)1(012m m m ,所以,)9,1[∈m 。

3、分离变量法若所给的不等式能通过恒等变换使参数与主元分别位于不等式两端,从而问题转化为求主元函数的最值,进而求出参数范围。

这种方法本质也还是求最值,但它思路更清晰,操作性更强。

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恒成立问题基本题型
一 转化为二次函数,利用分类讨论思想解题
例1. 已知函数f(x)=x 2-2ax+4在区间[-1,2] 上都不小于2,求a 的值。

解:由函数f(x)=x 2-2ax+4的对称轴为x=a
所以必须考察a 与-1,2的大小,显然要进行三种分类讨论
1.当a ≥2时f(x)在[-1,2]上是减函数此时
m in )(x f = f(2)=4-4a+42≥ 即a 2
3≤ 结合a ≥2,所以a 的解集为φ 2.当a 1-≤ 时 f(x)在[-1,2]上是增函数, m in )(x f = f(-1)=1+2a+42≥结合a 1-≤ 即123-≤≤-
a 3.当-1<a<2时 m in )(x f = f(a)=a 2-2a 2+4 2≥ 即≤-2a 2≤ 所以21≤<-a
综上1,2,3满足条件的a 的范围为:22
3≤≤-
a 二 确定主元,构造函数,利用单调性解题
例2.对于满足0≤a ≤4的所有实数a 求使不等式x 2+ax>4x+a-3都成立的x 的取值范围。

解:不等式变形为x 2+(x-1)a-4x+3>0
设f(a)= (x-1)a+x 2-4x+3,则其是关于a 的一个一次函数:是单调函数
结合题意有⎩⎨⎧>>0)0(0)4(f f 即 得1-<x 或3>x 三 利用不等式性质解题
例3.若关于x 的不等式|x-2|+|x+3|≥a 恒成立,试求a 的范围 解:由题意知只须min )32(++-≤x x a 由5)3(232=+--≥++-x x x x 所以 5≤a
四 构造新函数,利用导数求最值:
例4.已知)1lg(2
1)(+=x x f )2lg()(t x x g +=若当]1,0[∈x 时)()(x g x f ≤在[0,1]恒成立,求实数t 的取值范围。

解:)()(x g x f ≤在[0,1] 上恒成立,即021≤--+t x x 在[0,1]上恒成立 令t x x x F --+=21)( 则须F(x)在[0,1]上的最大值小于或等于0
所以 1
21412121)('++-=-+=x x x x F 又]1,0[∈x 所以0)('<x F 即)(x F 在[0,1]上单调递减
所以)0(max )(F x F = 即01)0()(≤-=≤t F x F 得 1≥t
{
0340122>+->-x x x
(说明:若将恒成立改成有解,即)()(x g x f ≤在[0,1]上有解,则应F(x)min 0≤。


五 分离参变量,变换成函数问题
例5 已知二次函数1)(2++=x ax x f 对[]2,0∈x 恒有0)(>x f ,求a 的取值范围。

解: 对[]2,0∈x 恒有0)(>x f 即012>++x ax 变形为)1(2+->x ax
当0=x 时对任意的a 都满足0)(>x f 只须考虑0≠x 的情况
2)
1(x x a +->即21
1x x a -->
要满足题意只要保证a 比右边的最大值大。

现求21
1
x x --在(]2,0∈x 上的最大值。

令21
1
≥∴=t x t
41)21()(22++-=--=t t t t g (21
≥t )
43)21()(max -==g t g 所以43
->a
又1)(2++=x ax x f 是二次函数0≠∴a 所以43
->a 且0≠a
六 利用数形结合解题
例6:不等式)4(x x ax -≤在]3,0[∈x 内恒成立,求实数a 的取值范围。

解:画出两个函数ax y =和)4(x x y -=
如图
知当3=x 时3=y ,33
=a
当 ]3,0[∈x 时总有)4(x x ax -≤33
≤a。

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