学校党支部切实做好领导点评工作的实施方案
实施“3+1”领导点评模式创先争优活动见成效
：
党 支部 和 党 员 的承 诺 向党 员群众 公 开 ； 是 “ 三 实 书记和 党 员发挥作 用 的反映 。
践诺 ”： 党支部带领党员立足岗位 ，攻坚克难 ，勇挑
点 评模式多样化 ，增强了点评实效性 ，促：
阻，争创佳绩 ，取得新突破 ，党性实践活动有效推动 组织认真落实创先争优活动的各项要求 ，基层
阳感 召力显 著提 高 。
制度的形式 固化下来 ； 坚持分级点评原则 ； 建： 作日 常管理机制和督促检查机制， 明确整改责侣
把 整改 成效 作为点 评工 作的 出发点和 落脚 点 。
坚持点评模式 多样化 ，增强点评实效性
党 委坚持 点评 模式 多样 化 ，采取 会议 集 中点评 、工
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实施 “ ＋ ’ 导点 评 模 式 ３ １’领 创 先争优 活动见成效
口 文 ／中共北京建筑工程 学院委 员会
北京建筑工程学院党委把认真做好领导点
评工 作 作 为创 先争 优 活 动 促落 实 、见 成 效 的 重 要保 障 ， 索 实施 “＋ ”点评模 式 ，即 “ 个 探 ３１ 三 坚持 ”加 一项 长效 机制 ： 持 点评 主体 责任 化 、 坚 坚 持 点 评 模 式 多 样 化 、坚 持 点 评 内容 具 体 化 、
据 。创 先争 优 活动 中 ，校 党 委 、各党 总支 和 党 支部 认 真 讨 活 动 。学校 成 立 ５ 调研 小组 ，汇总 凝练 基 层 个
落实点评责任制 ，分别对党总支 、党支部和党员进行点 的讨论意见 。经过 “ 两下两上”反复研讨 ，集全
评 ，实现 了每 名书 记 都作 点评 ，每 名基层 党 组 织书 记和 智 慧 ，形 成 了 教师 、管 理 、后 勤 校产 、学 生和 离
领导点评工作实施方案（2篇）
领导点评工作实施方案____年领导点评工作实施方案一、背景和目标作为新时期国家整体发展的需要，领导点评工作在不同层级的组织中越来越重要。
领导点评工作是通过对下属的工作业绩、能力、潜力和表现进行全面评估，从而提供基本判断和决策依据，为组织的管理和决策提供重要参考。
____年领导点评工作的目标是提升组织绩效管理水平，确保组织人才的选拔、使用和培养与组织发展的要求相适应。
二、总体思路1. 以问题为导向：根据组织发展和工作需要，明确点评工作的目标和核心问题，注重发现和解决管理和业务上的短板和问题。
2. 以人为本：点评工作要注重关注和培养人才，激发员工的工作动力和创造力，提升员工的自我管理能力和专业水平。
3. 以系统为基础：点评工作要建立完整的评估体系和流程，确保点评结果的科学性和可操作性，实现对员工能力和胜任程度的全面评估。
4. 以激励为目标：点评的目的是为了激发员工的工作热情和积极性，通过点评结果为员工提供成长和发展的机会和条件。
三、具体实施方案1. 规范点评标准和流程- 建立完善的点评标准和指标体系，使其符合组织的目标和发展需要。
- 清晰明确点评流程，包括考核时间、考核内容、考核方式以及点评结果的通报和反馈。
- 加强对点评标准和流程的宣传和培训，确保各级管理人员和员工对点评工作有清晰的认识和理解。
2. 强化点评主体的角色- 带头落实点评工作，形成上下贯通、有层级的点评体系。
- 将点评结果作为考核、晋升和激励的重要依据，确保点评的公正和客观性。
- 加强对点评工作的培训和能力建设，提高点评主体的专业素质和能力。
3. 完善点评过程管理- 加强对点评过程的监督和督促，确保点评工作的顺利进行。
- 设立点评工作的时间节点，及时对点评结果进行总结和分析，为组织管理决策提供参考。
- 加强对点评结果的反馈和推广，鼓励员工分享点评经验和心得。
4. 建立点评结果的应用机制- 将点评结果与组织发展的目标相结合，明确员工发展的方向和重点。
领导点评工作的指导意见
招商局党支部创先争优活动领导点评指导意见（2011年1月7日）为了进一步巩固扩大创先争优活动成果，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据旗委创先争优活动领导小组《关于在创先争优活动中切实做好领导点评工作的指导意见》左创组发…2010‟10号要求，图书馆党支部于 1月5日召开了创先争优工作领导点评会，会上，创先争优活动领导小组组长唐燕就前一阶段创先争优活动开展情况进行了汇报总结；党支部书记唐燕结合我馆创先争优活动开展情况进行了综合点评。
首先，对我馆党支部、全体党员前一段创先争优活动开展中的三个“亮点”给予了肯定，一是领导高度重视，推动活动开展；二是确定活动主题，突出活动特色；三是结合实际，主动作为，务求实效。
突出肯定了以我馆党支部细化“五个好”、“五带头”要求，抓“活动承诺”；以围绕中心创先进, 立足本职争优秀, 抓“活动载体”; 以向建党90周年、党的十八大献礼为重要结点，抓“活动成效”的活动思路。
紧扣活动主题，抓住重点搞突破，突出特色抓创新，真正把我馆党支部建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。
其次,肯定了在创先争优活动中，招商局紧紧围绕“走出去,请进来，招大项目，引大企业”的总体要求，局党支部公开承诺的7大事项及践诺的兑现情况，分别是：全年筹建项目67个现已完成84个，市里下达36亿元的招商引资责任目标截止到10月份市里审核认定资金33.6亿元，预计超额完成本年度任务；林东东城综合市场项目、5500吨肉类食品加工冷藏项目等均已经签约，签约项目覆约率达到了50%以上；2010年精心组织外出招商活动 100余次；切实为投资客商解决项目洽谈、签约落地、开工建设中存在的困难和问题50余件；印制和发放宣传册6000册以上；在优质服务、优化办事流程，提高行政效率、深化结对共建、落实帮扶项目等方面均按承诺内容，严格规范的进行了践诺。
再次，高度评价了我局党员李秀廷同志爱岗敬业的先进事迹，要求全局党员学习和发扬他对工作竭诚尽智，以诚招商、以情感商精神风貌，学身边的人，做身边的事，赵紫军局长指出在下一阶段活动中开展比爱岗、从自身做起，比创新、从身边做起，比工作、从小事做起，比奉献、从平凡处闪光的“四比四从”活动。
关于对局党委成员开展点评工作有关事宜的通知
关于市教育局党委成员开展点评工作有关事宜的通知
市直各院校党委（总支、支部）：
根据市委创先争优活动领导小组《关于推进创先争优活动深入开展切实做好当前几项重点工作的通知》（武创组[2010]7号）精神，为了进一步推进市直教育系统创先争优活动的深入开展，做好领导点评工作，现将有关事宜通知如下：一、点评分工
张兴强武威职业学院党委局机关党支部
蒋珍学武威一中党总支武师附小党支部
张建基武威二中党总支武威市实验幼儿园党支部
黄文武威十八中党总支武威生物制药技术学校党支部雷蕴忠武威十五中党总支武威河西成功学校党支部
张应伟武威铁中党总支武威信息工程学校党支部
二、注意事项
1.点评对象：局党委成员只对分工院校及局机关党组织、各院校领导班子进行点评。
2.点评内容：基层党组织创建“五好”党组织情况、公开承诺情况、作风建设和师德师风建设情况、教育教学重点工作完成情况等。
3.点评时间：领导点评原则上每季度进行一次。
4.点评方式：点评活动可以结合日常工作、组织生活会、
干部职工会等进行。
5.点评要求：点评要填写《点评意见表》，建立点评台账，记录点评内容，及时进行意见反馈和督察落实；对领导提出的点评意见，各基层党组织要认真研究讨论，通过有效方式，向党员干部群众进行公开，抓好落实整改落实。
2010年8月6日。
领导点评工作实施方案(5篇)
领导点评工作实施方案___局创先争优活动领导点评工作实施方案领导点评是促使基层党___和党员认真践诺，引领创先争优活动深入推进、取得实效的关键环节。
为切实做好领导点评工作，推动___局创先争优活动深入开展，按照“创先争优”活动实施意见的总体要求，结合分局创先争优活动开展情况，现就做好领导点工作制定如下实施方案。
一、责任主体领导点评原则上按照党___隶属关系和领导分工进行。
基层党___及其主要负责人由上一级党___负责人点评，基层___成员由党___主要负责人点评，党员由其所在党支部负责人点评。
确保领导点评不漏一个党___和党员。
把日常点评和定期点评结合起来，通过创新和明确点评主体，落实各级党___书记责任，构建“人人有责任、个个有压力”的工作格局。
二、主要内容领导点评要紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层___的总要求，紧紧围绕跨越式发展和长治久安主题，坚持干什么就点评什么，把点评重点放到推动中心工作、解决实际问题、激发内在动力上来，重点围绕解放思想、改进作风、提升效率、转变方式、改善民生、和谐稳定、承诺践诺等方面进行点评。
将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为主要内容，实事求是予以点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。
对党员的点评重点围绕以下___个方面进行：1、以优秀___员郭明义和姜英以及___为榜样，紧紧围绕积极投身创先争优活动，立足本岗位争优秀，特别是完成国检和抢险保通等急难险重任务等方面的情况进行点评。
2、围绕政治表现、政治理念、民族团结等方面进行点评。
3、围绕转变思想作风、改进工作作风、增强执行力等方面进行点评。
4、围绕兑现承诺、服务群众、为群众办实事做好事等方面进行点评。
5、围绕党性修养、思想作风、廉洁自律等方面进行点评，针对每个人存在的问题与不足，指明今后努力方向。
三、基本方法一是集中点评。
党支部负责人利用___生活会、集中学习、工作例会等对党员进行集中点评，集中点评活动每季度至少开展一次，做到点评事项清楚、点评对象明确，点评有整改、有落实、有提高、有记录。
领导点评工作实施方案范本(四篇)
领导点评工作实施方案范本____年领导点评工作实施方案一、背景介绍领导点评作为一种管理工具，在组织中起到重要作用。
通过点评，可以及时了解员工的工作表现、发掘问题、提供指导和反馈，促进员工的个人和职业发展。
在____年，我公司将进一步加强领导点评工作，提升员工的工作效能和发展潜力。
二、目标设定1. 提高员工工作质量：通过点评，鼓励员工努力提高工作质量，减少错误率，提高工作效率。
2. 激发员工工作动力：通过点评，认可和表扬员工的努力和成绩，提高员工的工作积极性和动力。
3. 发现员工潜在问题：通过点评，发现员工工作中存在的问题和难点，提供针对性的指导和帮助，促进员工的个人发展。
4. 促进员工职业发展：通过点评，了解员工的职业规划和目标，提供有针对性的培训和发展机会，帮助员工实现职业发展目标。
三、工作内容和方法1. 工作内容（1）制定点评指标：根据每个岗位的工作要求，制定点评指标，明确员工需要达到的工作成果和能力要求。
（2）定期点评：每个季度对所有员工进行点评，全面了解员工的工作表现，发现问题并给予指导。
（3）随机点评：不定期对员工进行随机点评，考察员工的工作状态和能力水平，发现问题并给予及时指导。
（4）重要节点点评：针对重要项目、活动或决策，对参与者进行点评，总结经验教训，提供指导和反馈。
2. 工作方法（1）面对面点评：定期组织面对面的点评会议，通过与员工进行沟通，了解员工的工作情况，听取员工的意见和建议，提供指导和反馈。
（2）书面点评：除了面对面点评，还通过书面方式进行点评，确保点评内容准确、详细、有针对性。
（3）多方评价：在点评过程中，除了领导的评价，还可以邀请同事、部门间、客户等其他方面的人员对员工进行多方面的评价和意见反馈，提供更全面的参考。
四、工作流程1. 制定点评计划：根据年度工作计划和目标，制定点评计划，明确点评对象和时间安排。
2. 收集点评信息：通过工作日志、绩效考核、客户反馈等渠道，收集员工的工作表现信息和相关材料。
第一高级中学一诺三评三公开活动工作方案[1]
![第一高级中学一诺三评三公开活动工作方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/bdfb720a83c4bb4cf7ecd18a.png)
第一高级中学一诺三评三公开活动工作方案根据中小学总校党委创先争优活动领导小组关于做好“一诺三评三公开”的总体要求，结合本校实际，制定下发第一高级中学“一诺三评三公开”工作方案。
一、开展“一诺三评三公开”活动的意义实施公开承诺，把创先争优工作的要求具体化、公开化，是推动创先争优工作的一项基础工作，是基层党组织和党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的具体实践。
开展评议是检验党组织和党员履行承诺的重要保证，是拓宽党内监督和群众监督的渠道，提高各支部和党员践诺能力和自我约束能力的有力措施。
开展这项工作有利于增强党的先进性和党员意识，提高党员的政治思想觉悟和综合素质；有利于强化基层党组织和党员围绕教育教学中心工作解决突出问题的责任；有利于密切党群关系，激发党组织和党员更好地发挥作用。
二、基本原则1、突出科学性。
党支部、各处室和党员公开承诺的内容要与贯彻落实科学发展观、推进学校科学发展的各项安排部署相结合。
2、增强针对性。
要针对自身存在的突出问题和教职工普遍关心的热点、难点问题，确定承诺事项，体现工作要求和岗位特点。
3、把握可行性。
实事求是，量力而行，承诺的事项要具体实在，简明扼要，切实可行。
4、注重实效性。
坚持诺必践、践必果，让教职工看到变化、见到实效，增强公开承诺的实际成效。
三、目标要求学校各党支部、各处室和党员公开承诺，必须围绕落实推动科学发展、促进学校和谐发展、服务师生、加强基层组织建设的基本目标，把承诺的重点内容放在推动学校基层党组织和党员立足本职岗位、充分发挥作用上，达到服务师生、组织认可、教职工首肯的目标要求。
四、内容和形式（一）全面推行公开承诺1承诺内容学校两级党组织要分级承诺，即党总支承诺事项、党支部承诺事项、各处室承诺事项、党员承诺事项。
（1）党支部承诺内容： 按照2011年学校党总支工作计划，围绕落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和总校八届二次职代会精神，充分发挥党组织的引领核心作用，加强教师队伍建设、教育教学、学生德育工作灯方面作出具体量化承诺。
创先争优活动领导点评工作的情况报告
永年县第八中学创先争优点评工作专题报告接局教工委《中共永年县教工委关于做好创先争优活动领导点评工作的安排意见》通知后，我校高度重视，认真学习了文件精神，积极部署安排，认真扎实地做好了领导点评各个环节的各项工作，效果明显。
现将工作开展情况报告如下：一、积极部署，明确责任主体，认真准备点评活动：为使领导点评活动有效开展，我校党支部首先组织办公室以上人员认真学习局教工委委《通知》要求，对开展创优争先活动以来，我校教育教学工作情况以及履行兑现公开承诺、争创先进党组织和班子建设等情况进行了全面细致的分析总结，并按照活动要求，明确点评责任主体，积极收集各类信息，扎实做好领导点评活动的准备工作。
二是党支部书记宋泽民同志及时组织校委会成员进行研讨、调研，在对全体党员已有的了解的基础上，进一步详细了解了全体党员在创先争优活动开展以来发挥党员先锋模范作用，落实创先争优要求的执行情况，为开展点评活动打好基础。
二、认真做好点评工作：按照通知要求，在做好充分的准备工作基础上，认真进行点评活动。
点评工作主要采取两层面形式：1. 抓好过程性点评：利用日常领导班子会、教职工例会以及不定时的现场点评等形式进行过程性点评。
2.召开专题点评会：1月13日下午，利用第二、三、四节课时间召开由全体校委会成员和全体党员参加的专题会，会上宋泽民校长首先对分管各摊的副校长进行点评，重点针对班子成员围绕教育教学中心工作及教师和学生管理、校园安全、校园卫生、后勤管理、专室建设等方面参加创先争优活动情况、履行公开承诺情况、解决教职工关心的问题等方面进行点评。
之后对普通党员进行逐一的点评，主要从履行岗位职责情况、公开承诺完成情况以及发挥党员先锋模范作用，带领教职工推进尝试教学法、打造高效课堂的情况进行点评。
宋校长在点评中充分肯定了全体党员及班子成员等工作中取得的成绩，同时也指出他们在工作中存在的问题和不足，并对解决问题提出了具体的整改建议和意见；明确要求要借这次点评活动的东风，认真梳理存在问题、理顺工作思路，制定整改措施，并认真落实。
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学校党支部切实做好领导点评工作的实
施方案
做好领导点评工作，是促进基层党组织和党员践行公开承诺，推进创先争优活动深入发展的重要途径；是进一步强化党建责任，加强对创先争优活动的领导和指导的重要措施；是增强基层党组织和党员投身创先争优活动自觉性和主动性，激发基层党组织和党员的内在动力有效途径。
根据XX 市教育系统创先争优活动领导小组《关于在全市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(长教党〔XX〕15号)、XX区教育局《关于在创先争优活动中切实做好领导点评工作的实施方案》的通知（天教党发【XX】19号）文件精神，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、责任主体
点评对象为学校党支部全体党员。
邀请教育局党委联点领导点评我校党支部及学校行政党员；由党支部书记点评班子成员；其他党员由支部委员或分管领导进行点评。
领导点评原则上每季度一次，首次领导点评要在XX年10月下旬完成。
二、主要内容
围绕推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强学校党组织建设的总要求，将履行职责、兑现承诺、发挥
作用情况作为主要内容，实事求是给予点评，肯定成绩、指出问题，明确努力方向。
（一）对学校党支部的点评，重点围绕以下5个方面进行：
1、创先争优活动组织推进情况；
2、深入学习实践科学发展观，推动学校中心工作和重点任务完成情况。
3、促进校园和谐，服务全体师生，为师生办实事，解决师生关心的热点难点问题，认真开展公开承诺，切实兑现公开承诺的情况。
4、班子建设、民主管理、党风廉政建设的情况；加强党组织和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用情况。
5、存在的问题及努力方向。
（二）对党员的点评，重点围绕以下5个方面进行：
1、积极参加创先争优活动，积极参加培训学习，立足本职争优秀，特别是完成急难险重任务的表现情况。
2、认真开展公开承诺、践行承诺，岗位争先的情况；
3、联系群众，为师生办实事做好事，服务师生的情况；
4、履行党章规定的义务，在学校发挥模范带头作用，提出工作思路、强化执行能力，以及工作效率、业绩和廉洁自律等方面的情况。
5、存在的不足及努力的方向。
三、点评步骤
1、汇报情况。
领导点评前，学校党支部向上级党组织和联系点领导、党员向党支部书面汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况，找出存在的问题，提出下一步工作打算。
突出党组织和党员推动科学发展、促进校园和谐、服务全体师生、加强组织建设等工作情况，并对进一步搞好活动提出设想和建议。
2、进行点评。
上级党组织负责人或联系点领导对学校党支部和党员进行点评，实事求是地肯定成绩，客观公正地指出存在的问题、分析原因，提出今后工作的意见、建议。
针对党支部和党员存在的不足，指导制定具体整改措施，帮助解决存在的困难和问题。
党支部和被点评的党员要作好领导点评书面记录，填写相关表格。
3、整改完善。
领导点评后党支部负责人和党员根据点评情况，修改完善自身公开承诺的内容，更好的践行公开承诺。
党支部要将领导点评情况形成书面综合材料，在点评一周内上报局创先争优领导小组办公室。
四、有关要求
1、10月18日召开支部党员大会，动员开展领导点评活动。
统一思想认识，明确目的意义。
2、10月21日，支部、党员上交前段争先创优活动汇报材料。
3、10月27日，组织领导点评活动，召开支部会，并请上级党组织及联点领导（何阳莉、李沫霖同志）参加、指导工作。