知识讲解-氮及其氧化物

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《氮及其氧化物》课件

《氮及其氧化物》课件
《氮及其氧化物》PPT课 件
这是一份关于氮及其氧化物的PPT课件,将介绍氮的基本性质、氮的存在形 态以及氮氧化物的种类、对环境的影响和控制措施,以及未来发展趋势和研 究方向。
背景介绍
氮的基本性质
介绍氮元素的性质,包括物理性质和化学性质。
气态氮的化学性质
探讨气态氮的化学性质,特别是它在燃烧和反应中的反应性。
NOx排放控制技术的研究进展
介绍NOx排放控制技术的最新研究进展,如SCR技术和燃烧优化技术。
NOx排放控制成果效果
总结近年来的NOx排放控制成果和效果,以及对环境质量的改善。
结论
未来NOx排放控制的发展趋势
展望未来NOx排放控制的发展方向,如更严格的排放标准和更高效的控制技术。
排放控制的必要性
强调NOx排放控制的必要性,以保护环境和人类健康。
氮的存在形态
介绍氮在自然界中的存在形式,如大气中的氮气、土壤中的氨氮等。
氮的氧化物
氮氧化物的种类
介绍几种常见的氮氧化物, 如一氧化氮(NO)、二氧 化氮(NO2)等。
NOx的来源
探讨NOx的产生途径,包 括工业排放、交通尾气和 自然源等。
NOx对环境的影响
分析NOx对大气污染、光 化学烟雾、酸雨和臭氧层 的影响。
NOx的控制措施
1
低氮燃烧技术
介绍低氮燃烧技术的原理和应用,以及在工业和交通领域中的案例。
2
石墨化技术
探讨石墨化技术在NOx控制中的作用,以及其在电力行业的应用。的种类和工作原理,以及其在汽车尾气处理中的应用。
NOx排放控制的进展
现有的NOx排放标准
概述现行的NOx排放标准,包括国际和国内的法规和限值。
未来的研究方向

高中化学-氮及其氧化物

高中化学-氮及其氧化物

氮的循环闪电:人工固氮:N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5 都是大气污染物N2O3是HNO2 的酸酐②氧化反应:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O 6 NO + 4 NH3 = 5N2 + 6H2O (催化剂) NO2+ 2KI + H2O = NO + 2KOH+I2(使KI碘化钾淀粉试纸变蓝,可用于NO2 的检验)歧化反应:3NO2+H2O = 2HNO3+NO 4NO2+O2 +2H2O = 4HNO32NO2+2NaOH = NaNO2+NaNO3+H2O(尾气吸收)③NO2和溴蒸气在性质上的相似之处: A .均有氧化性 B .溶于水后溶液呈酸性C .能与碱溶液反应,颜色消失鉴别两者不能用淀粉 KI 试纸、碱溶液等。

NO2和溴蒸气在性质上的差异之处:A .通入水中,NO2溶于水发生反应后溶液无色而溴蒸气溶于水溶液呈橙色B .通入AgNO3溶液,有淡黄色沉淀生成的为溴蒸气C .通入CCl4有机溶剂中, 溶于CCl4而且CCl4溶液呈橙红色的为Br2(g)D .将盛有溴蒸气和 NO2 气体试管放入冷水中冷却,气体颜色变浅的为 NO2②氨水中含有三种分子(H2O 、NH3•H2O 、NH3)和三种离子(OH —、NH4+、H+),含量最多的是NH3•H2O ,但计算其浓度时要将所有的含氨微粒换算为NH3 ③氨水是一种弱碱,当反应物时,在离子方程式中用分子式表示。

4.氨的制备 ① 反应原理 2NH4Cl+Ca(OH)2==2NH3↑+2H2O+CaCl2 反应装置 固固加热装置 净化 用碱石灰干燥 收集 向下排空气法验满方法 ①用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色 ②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,有白烟产生尾气处理 收集时,一般在试管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花,可减少NH3与空气的对流速度,收集到纯净的NH3△棉花的作用:防止空气对流不能用氢氧化钠代替氢氧化钙:氢氧化钠易吸水,易结块,不易产生NH3;热的氢氧化钠对玻璃有腐蚀作用。

氮及其化合物知识归纳总结

氮及其化合物知识归纳总结

氮及其化合物知识点归纳总结一、氮气、氮的氧化物1、氮气:无色无味的气体,难溶于水。

氮的分子结构:电子式_______ 结构式______________。

(1) 氧化性:N 2+3H 22NH 3,N 2+3Mg=Mg 3N 2其产物的双水解反应:(2)还原性:与O 2的化合(放电或高温条件下)NO O N 222放电+ 2、氮的固定将空气中游离的氮气转化为氮的化合物的方法,统称为氮的固定。

氮的固定的三种途径:(1) 生物固氮:豆科植物根瘤菌将氮气转化为化合态氮(2) 自然固氮:打雷闪电时,大气中的氮气转化为NO NO O N 222放电+ (3) 工业固氮:工业合成氨N 2+3H 22NH 33、氮氧化物种类 物理性质 稳定性 N 2O 笑气NO 无色气体,溶于水中等活泼NO 2红棕色色气体,易溶于水,有毒较活泼,易发生二聚反应N 2O 4 无色气体 较活泼,受热易分解 N 2O 无色气体较不活泼N 2O 3 (亚硝酸酸酐) 蓝色气体(—20°C )常温不易分解为NO 、NO 2N 2O 5(硝酸酸酐)无色固体 气态不稳定,常温易分解(1) NO 2与水反应:NOHNO O H NO +=+32223(2) NO 、NO 2的尾气吸收:OH NaNO NaOH NO NO O H NaNO NaNO NaOH NO 22222322222+=++++=+(3) NO 的检验:2222NO O NO =+ 现象无色气体和空气接触后变为红棕色。

(4) 两个计算所用的方程式: 4NO+3O 2+2H 2O=4HNO 34NO 2+O 2+ 2H 2O =4HNO 3氮的氧化物溶于水的计算(1)NO 2或NO 2与N 2(非O 2)的混合气体溶于水时可依据:3NO 2+H 2O ✂2HNO 3+NO 利用气体体积变化差值进行汁算。

(2)NO 2与O 2的混合气体溶于水时.由4 NO 2+O 2十2 H 2O ✂4HNO 3,可知,当体积比:=4:1,恰好完全反应V(NO 2):V(O 2) >4:1,NO 2过量,剩余气体为NO <4:1,O 2过量,剩余气体为O 2(3) NO 与O 2同时通如水中时.由4 NO +3O 2十2 H 2O ✂4HNO 3,可知,当体积比: =4:3,恰好完全反应 V(NO):V(O 2) >4:3,剩余气体为NO <4:3,剩余气体为O 2(4)NO 、NO 2、O 2三种混合气体通人水中,可先按(1)求出NO 2与H 2O 反应生成的NO 的体积,再加上原混合气体中的NO 的体积即为NO 的总体积,再按(3)方法进行计算。

生产生活中的含氮化合物 知识点总结

生产生活中的含氮化合物 知识点总结

一、氮气和氮氧化物1. 氮气:无色无味、难溶于水的气体。

空气中体积分数78%是氮气。

常温下氮气很稳定,很难与其它物质发生反应,因此,生产上常用氮气作保护气。

但这种稳定是相对的,在一定条件下(如高温、放电等),也能跟某些物质(如氧气、氢气等)发生反应。

2. 固氮作用:游离态氮转变为化合态氮的方法。

自然固氮→闪电时,N2转化为NO生物固氮→豆科作物根瘤菌将N2转化为化合态氮工业固氮→工业上用N2和H2合成氨气3、氮氧化物(NO和NO2):相互转换氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施:①酸型酸雨的产生及危害②造成光化学烟雾的主要因素③破坏臭氧层氮的氧化物是大气污染气体,常用碱液(NaOH溶液)吸收。

二、氮肥的生产和使用1、氨的合成:2、氨气的物理性质:氨气是无色、有刺激性气味的气体,在标准状况下,密度是0.771g·L-1,比空气小。

氨易液化,液氨气化时要吸收大量的热,可作致冷剂。

氨易溶于水,常温常压下,1体积水中大约可溶解700体积的氨气。

氨的水溶液称氨水。

计算氨水的浓度时,溶质应为NH3。

3、氨的化学性质:(1)氨溶于水时,大部分氨分子和水分子形成一水合氨分子(NH3·H2O)。

一水合氨分子(NH3·H2O)不稳定,受热时分解为氨气和水。

氨水显弱碱性。

比较液氨与氨水:(2)氨具有弱碱性,可以与酸(硫酸、硝酸、盐酸等)反应,生成铵盐。

(3)与氧气反应(具有还原性)氨气在催化剂(如铂等)、加热的条件下,生成一氧化氮和水,并放出热量。

此反应是放热反应,是工业制硝酸的基础。

4、铵盐:由铵离子和酸根离子构成的盐。

①铵盐受热易分解:②铵盐能与碱反应放出氨气:▲铵态氮肥,要避免与碱性肥料混合施用。

三、硝酸:1、硝酸的工业制法:氨催化氧化法原理:2、硝酸的物理性质:纯硝酸为无色有刺激性气味的液体,沸点较低(83℃),易挥发,在空气中遇水蒸气形成硝酸的小液滴而呈白雾状。

98%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”,69%的硝酸溶液称为浓HNO3。

《氮及其氧化物》课件

《氮及其氧化物》课件
吸入氮氧化物可能引发心 血管系统的各种问题,如 高血压、心脏病等。
免疫系统损伤
长期接触氮氧化物可能降 低人体的免疫力,使人更 容易受到病毒和细菌的侵 害。
氮氧化物的防治措施
改善能源结构
推广使用清洁能源,减少燃煤和燃油 的使用,从而减少氮氧化物的排放。
尾气处理
对汽车尾气进行催化还原处理,将氮 氧化物转化为无害的氮气和水蒸气。
反应机理
氮氧化物的化学反应通常涉及电子转移和配位键的形成, 这些反应机理对于理解氮氧化物的化学性质至关重要。
氮氧化物的生成与转化
燃烧生成
在高温燃烧条件下,氮气和氧气 反应可生成一氧化氮(NO)和二氧
化氮(NO₂)。
工业制备
工业上常用硝酸与金属反应制备 氮氧化物,如铜与浓硝酸反应生
成硝酸铜、二氧化氮和水。

氮气在高温或放电条件下,可以 与某些元素发生反应,生成氮化
物或氮氧化物。
氮气的化学性质
01
氮气与金属反应,通常生成氮化 物。例如:镁与氮气反应,生成 氮化镁。
02
氮气与非金属反应,通常生成氮 氧化物。例如:氢气与氮气反应 ,生成氨气。
氮气的应用
氮气是一种重要的工业气体, 用于合成氨、制硝酸、制尿素 等化工生产中。
《氮及其氧化物》 ppt课件
目录
• 氮气的性质 • 氮氧化物的性质 • 氮氧化物的危害与防治 • 氮氧化物在工业上的应用 • 氮氧化物的前沿研究进展
01
氮气的性质
氮气的物理性质
氮气是一种无色、无味、无臭的 气体,在标准状况下,氮气的密
度为1.25g/L,接近空气。
氮气是一种惰性气体,化学性质 稳定,不易与其他物质发生反应
氮氧化物还用作高温防护涂层,防止金属在高温下氧化和腐蚀。

高中化学氮及其氧化物、氢化物和铵盐

高中化学氮及其氧化物、氢化物和铵盐

体积为( D) ①1.2 mL ②2.4 mL ③3 mL ④4 mL
A.①② B.②③ C.③④
D.①④
小结
■ 一、氮元素转化过程 ■ 二、氮气
1、氮气物理性质 2、氮气化学性质 3、氮气用途
■ 三、氮的氧化物
1、一氧化氮物理性质及化学性质 2、二氧化氮物理性质及化学性质
■ 四、氮氧化物的处理方式及相关计算
的酸酐,氮的氧化物均属于大气污染物
1.NO
(1).物理性质 (2).化学性质
a.还原性
无色、无味的气体,难溶于水,NO与血红蛋白结合使人中毒使其失去携带O2的能力, 导致中毒。
2NO+O2===2NO2(检验NO)
b.工业尾气中NO的处理
NO单独与碱液不反应,为不成盐氧化物,但可以与NO2一起与碱反应
溶解性
沸点
_无__色__ 气体 无__味___ 密度略小于空气 _难__溶于水 -183℃
思考:液氮为什么是常见的冷冻剂?
N2的沸点低,液氮易汽化, 且汽化吸收热量。
(2)氮气的化学性质 ① 稳定性
写出氮气的电子式和结构式 N N N≡N
氮分子内两个氮原子间以___________________结合,断开该化学键 需要_________的能量,所以氮气的化学性质很 ________,通常很难 与其他物质发生化学反应。
O2 O2 H2O Na→Na2O→Na2O2→NaOH
3.氮元素的“价类二维图” 氮元素有多种可变化合价,物质的种类较多,在复习时要从物质类别和价态变化理 解这些物质之间的转化关系。
2. 氮气 大气中,体积分数约为_7__8_%__,氮气的物理性质有哪些?
(1) 氮气的物理性质
颜色
状态

氮气及氮的氧化物课件

氮气及氮的氧化物课件

• [例1] 工业上利用氨氧化获得的高浓度NOx气体(含NO、NO2)制备NaNO2、NaNO3, 工艺流程如下:
• 已知:Na2CO3+NO+NO2===2NaNO2+CO2。
• (1)中和液所含溶质除NaNO2及少量Na2CO3外,还有____________(填化学式)。
• (2)中和液进行蒸发Ⅰ操作时,应控制水的蒸发量,避免浓度过大,目的是 _________________。蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量NaNO2等有毒物质,不能直 接排放,将其冷凝后用于流程中的____________(填操作名称)最合理。
• ②NO与NO2按物质的量之比1:1被足量的NaOH溶液完全吸收后只得到一种钠盐, 该钠盐的化学式是______N_a_N__O_2_。
解析 (1)V(NO)+V(NO2)=3.0 L,23V(NO)+43V(NO2)=3.5 L,则 V(NO)=0.75 L, V(NO2)=2.25 L,V(NO)∶V(NO2)=1∶3。(2)②NO 中氮的化合价为+2,NO2 中氮 的化合价为+4,利用电子守恒,二者按 1∶1 混合时与 NaOH 反应生成盐的化合价 必然为+3 价,即为 NaNO2。
• (4)标准状况下,6.72 L NO2与水充分反应转移的电子数目为0.1NA。 ( ×)
• (5)常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA。(
)√ ×
• (6)溴蒸气和NO2都为红棕色气体,用湿润的淀粉-KI试纸可以鉴别。( )
• 2.下列说法正确的是 ( )B • A.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在 • B.NO可用于某些疾病的治疗 • C.常温下,N2既能与O2反应又能与H2反应 • D.汽车尾气的主要污染成分包括NO、CO和N2

氮及其氧化物高三化学一轮复习ppt课件

氮及其氧化物高三化学一轮复习ppt课件
下列气体中不可能完全被过量NaOH溶液吸收的是( B )
A.1mol O2与4mol NO2 B.4mol NO与1mol NO2 C.1mol O2与4mol NO D.1mol NO与4mol NO2
条件: v(NO2) ≥ V(NO)
练习1:(01上海理综21)金属加工后的废切削液中含2~
5%的NaNO2,它是一种环境污染物。人们用NH4Cl溶液
=4:1,恰好完全反应
V(NO2):V(O2) <4:1,O2过量,剩余气体为O2
>4:1,NO2过量,剩余气体为NO
⑶NO和O2同时通入水中: 4NO+3O2+2H2O=4HNO3
V(NO):V(O2)
=4:3 恰好完全反应
<4:3 剩余O2 >4:3 剩余NO
⑷NO、NO2、O2三种混合气体通入水中: 把NO2折算成NO的体积,再按⑶进行计算
下列说法正确的是
( C)
A.C3N3(OH)3与HNCO为同一物质 B.HNCO是一种很强的氧化剂
C.1 molNO2在反应中转移的电子为4mol D.反应中NO2是还原剂
【例3】NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来,发现少 量的NO在生物体内许多组织中存在,它有扩张血管、免 疫、增强记忆的功能,而成为当前生命科学的研究热点。 NO亦被称为“明星分子”,试回答下列问题:
(1)NO对环境的危害在于 AC(填以下项目的编号)
A. 破坏臭氧层 B. 高温下能使一些金属被氧化 C. 造成酸雨 D. 与人体血红蛋白结合
(2)在含Cu+离子酶活化中心中,亚硝酸根离子可转化
为NO,写出Cu+和亚硝根离子在酸性水溶液中反应的离 子方程式 Cu++NO2—+2H+=Cu2++NO↑+H2O 。
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氮及其氧化物【学习目标】1、掌握氮气的物理、化学性质,了解氮气的工业制法;2、掌握一氧化氮、二氧化氮的物理、化学性质,了解二者的实验室制法;3、掌握有关一氧化氮、二氧化氮的简单计算。

【要点梳理】要点一、氮气1.物理性质:无色、无味的气体,密度比空气略小,在水中溶解度很小(体积比=1:0.02),在压强为101KPa下,氮气在—195.8℃时变成无色液体,氮气分子在—209.9℃时变成雪花状固体。

2.化学性质:(1)通常状况下很难与其它物质发生化学反应(2)在一定条件下,能与一些物质发生化学反应①与H2反应:②与某些金属反应:3Mg+N2Mg3N2③与O2反应:在通常情况下,与O2不发生反应,但在放电或高温的条件下能与O2直接化合生成NO。

N2+O2放电或高温2NO(闪电、汽车引擎中发生的反应)NO为无色无味有毒的难溶于水的气体,NO很容易在常温下与空气中的O2化合,生成NO2。

2NO+O2==2NO2,NO2为红棕色、有刺激性气味,有毒的气体,易溶于水并发生反应:3NO2+H2O=2HNO3+NONO、NO2为大气污染物3.工业制法:(1)分离液态空气:(2)耗氧法:4.用途:工业原料,合成氨,制化肥,HNO3,保护气,制冷剂要点二、二氧化氮和一氧化氮的比较【高清课堂:氮及其氧化物ID:395519#氮的氧化物】NO NO2物色态味无色、无味、气体红棕色、刺激性气味、气体理 性 质密度 密度略大于空气 密度比空气大 熔沸点 很低 低,易液化 溶解性 不溶 易溶 化 学 性质毒性 有毒 有毒与水 不反应 3NO 2+H 2O=2HNO 3+NONO 2既是氧化剂,又是还原剂 与碱不反应2NO 2+2NaOH=NaNO 3+NaNO 2+H 2O NO +NO 2 +2NaOH=2NaNO 2 +H 2O氧化性 2NO+2CO=2CO 2+N 2 2NO 2+2KI=I 2+2KNO 2 还原性2NO+O 2=2NO 2 可使KMnO 4褪色可使KMnO 4褪色 与O 2混合,通入水中 4NO+3O 2+2H 2O=4HNO 3 4NO 2+O 2+2H 2O=4HNO 3实验室制取 3Cu+8HNO 3(稀)===3C u (N O 3)2 +2NO ↑+4H 2O Cu+4HNO 3(浓)===C u (N O 3)2+2NO 2 ↑+2H 2O 收集方法排水法向上排空气法要点诠释:氮的氧化物除NO 、NO 2外,还有12N O +、323N O +、424N O +、525N O +,其中N 2O 5、N 2O 3分别是硝酸、亚硝酸(HNO 2)的酸酐。

要点三、氮的氧化物溶于水的几种情况分析(1)NO 2或NO 2与N 2混合气体溶于水时,3NO 2+H 2O==2HNO 3+NO ,利用气体体积变化差进行计算。

(2)NO 2与O 2的混合气体溶于水,由3NO 2+H 2O==2HNO 3+NO 及2NO+O 2==2NO 2,得: 4NO 2+O 2+2H 2O==4HNO 3 ,可知,(3)NO 和O 2同时通入水中时,其反应是2NO+O 2==2NO 2 ①,3NO 2+H 2O==2HNO 3+NO ②,将①×3+②×2得总反应式为:4NO+3O 2+2H 2O==4HNO 3。

2243,(NO)(O )43,NO 43,OV V =⎧⎪>⎨⎪<⎩恰好完全反应剩余剩余∶∶∶∶ (4)NO 、NO 2、O 2三种混合气体通入水中,可先按情况(1)求出NO 2与H 2O 反应生成的NO 的体积,再加上原混合气体中的NO 的体积即为NO 的总体积,再按情况(3)进行计算。

要点四、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染1.大气的主要污染物是二氧化硫和二氧化氮,溶于水后会形成酸性溶液,随雨水降下来会形成酸雨,pH <5.6。

2.酸雨的主要危害是能直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。

3.二氧化硫和二氧化氮都是有用的化工原料,二氧化硫在一定条件下可被催化氧化成三氧化硫,方程式是2SO2+O2催化剂加热2SO3。

三氧化硫与水反应的方程式是SO3+H2O==H2SO4。

4.防止酸雨的主要措施:(1)调整能源结构,发展清洁能源,优化能源质量,提高能源利用率,减少燃煤产生的二氧化硫和二氧化氮等。

(2)加强环境管理,强化环保执法,严格控制SO2的排放量。

(3)研究、开发适合我国国情的二氧化硫治理技术和设备。

要点五、中学化学中常涉及的环境保护知识常见的污染现象及其危害:1.酸雨——形成原因主要是由SO2和氮氧化物;能使土壤酸化,腐蚀建筑物等。

2.光化学烟雾——主要是由氮氧化物、碳氢化合物造成的;危害人体健康,影响植物生长。

3.臭氧空洞——主要是氮氧化物、氟氯代烃等的排放引起的;使地球上的生物受太阳紫外线的伤害加剧。

4.温室效应——主要是由于大气中CO2含量的不断增加造成的;会使全球气候变暖。

5.白色污染——形成原因是塑料制品的大量使用,随意丢弃;会破坏土壤结构和生态环境。

6.赤潮和水华——形成原因是含磷洗衣粉的大量使用及生活污水的任意排放;会使藻类过度繁殖,鱼类死亡,水质恶化,若发生在淡水中称为“水华”,发生在海水中称为“赤潮”。

7.水俣病——含汞的工业废水引起的水体污染,可使鱼类中毒,人食用中毒后的鱼会造成人体汞中毒。

【典型例题】类型一、NO和NO2例1.(2015 北京海淀检测)下列关于NO与NO2的叙述正确的是()。

A.都能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒B.NO是红棕色有刺激性气味的有毒气体C.NO2是硝酸的酸酐D.NO2与水反应时既是氧化剂,又是还原剂【答案】D【解析】NO能与人体中血红蛋白结合使人中毒,NO2的毒害作用主要是损害呼吸道。

NO是一种无色难溶于水的气体,可以用排水法收集。

常温常压下,NO容易与氧气直接化合生成NO2。

3NO2+H2O==2HNO3+NO,NO2既是氧化剂,也是还原剂。

【总结升华】本题考查的是NO和NO2的性质。

举一反三:【变式1】可用于区别溴蒸气和NO2气体的试剂是()。

A.淀粉碘化钾溶液B.FeCl2溶液C.AgNO3溶液D.NaOH溶液【答案】C【解析】用AgNO3溶液检验,能产生浅黄色沉淀的气体为溴蒸气。

还可将二者分别溶于水来鉴别。

【变式2】(2014 江苏南京期末考)当盛装红棕色气体的试管倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,向试管内鼓入少量O2后,可以观察到试管中水柱继续上升,经多次反复后,试管内完全被水充满,原来试管中可能是什么气体()。

A.可能是N2和NO2的混合气体B.可能是O2和NO2的混合气体C.可能是NO气体D.只可能是NO2一种气体【答案】B【解析】原试管中盛有红棕色气体且能溶于水,则一定有NO2存在,C项错误。

若是N2和NO2的混合气体,由于N2和O2在常温常压下不反应,所以水最终不能充满试管,A项不正确。

如果是少量O2和大量NO2的混合气体或只有NO2一种气体,在水中反复通O2都可以发生反应生成硝酸,故B项正确,D项错误。

类型二、喷泉实验中的浓度计算例2.相同条件下,在容积相同的三个烧瓶内分别充满干燥的NH3、HCl、NO2气体,做喷泉实验,所得三种溶液的物质的量浓度比为()A.3∶3∶2 B.2∶2∶3 C.1∶1∶1 D.无法比较【答案】C【解析】HCl、NH3全部溶于水,溶液充满整个烧瓶。

设烧瓶容积为V L,则所得溶液的物质的量浓度为:对NO2,由反应:3NO2+H2O===2HNO3+NO3 mol 2 mol得,溶液的体积也充满烧瓶体积的,代入浓度计算式,求得。

【总结升华】一要抓住浓度的概念,二要清楚气体的性质和其中的反应。

举一反三:【变式1】在标准状况下,将O2与NO按3∶4的体积比充满一个干燥烧瓶,将烧瓶倒置于水中,瓶内液面逐渐上升,最后烧瓶内溶液的物质的量浓度为()A.0.045 mol·L-1B.0.036 mol·L-1 C.0.026 mol·L-1D.0.030 mol·L-1【答案】C【解析】由于NO和O2恰好反应:4NO+3O2+2H2O===4HNO3,即最后溶液充满整个烧瓶。

设烧瓶容积为V L,则n(NO)=n(HNO3)=,而反应后溶液体积为V L,故c(HNO3)=mol·L-1=0.026 mol·L -1。

类型三、与氮的氧化物有关的计算例3.在一定温度和压强下,将装有N2和NO2混合气体的试管倒立在水中,经足够时间后,试管内气体的体积缩小为原体积的3/5,则原混合气体中N2与NO2的体积比是()A、2 ∶3B、3 ∶2C、3 ∶5D、5 ∶ 3【答案】A【解析】(差量法)NO2与水反应使气体的体积减小,设原混合气体的体积为5mL,则:3NO2+H2O =2HNO3+NO ΔV3mL 1mL2mLV(NO2)5mL×(1-3/5)V(NO2)=3mLV(N2)∶V (NO2)=(5mL-3mL)∶3mL=2∶3【总结升华】关键是搞清发生的反应,理清数量关系,还要掌握差量法计算技巧。

举一反三:【变式1】将一充满NO2和O2混合气体的试管倒立于水中,若试管的容积为10 mL,充分反应后剩余气体为1 mL,求原混合气体中NO2和O2的体积各为多少毫升?【答案】原混合气体中NO2和O2的体积分别是7.2 mL和2.8 mL或8.6 mL和1.4 mL。

【解析】(1)若O2过量,剩余的1 mL气体为O2。

根据4NO2+O2+2H2O==4HNO3,得:得V (NO2)=45×9 mL=7.2 mL,V'(O2)=15×9 mL=1.8 mL。

故V (O2)=1.8 mL+1 mL=2.8 mL。

(2)若NO2过量,剩余的1 mL气体为NO。

先根据3NO2+H2O==2HNO3+NO得出过量的NO2体积为3 mL。

再根据4NO2+O2+2H2O==4HNO3计算参加反应的NO2、O2的体积:V'(NO2)= 45×7 mL=5.6 mL,V (O2)=15×7 mL=1.4 mL。

故V (NO2)=5.6 mL+3 mL=8.6 mL,V (O2)=1.4 mL。

【总结升华】常常出现的错误是只考虑了4NO2+O2+2H2O==4HNO3,认为剩余的是1 mL NO2或O2,其实在有水存在的条件下不可能有NO2,而应该是NO剩余。

【变式2】一支试管中充有20mLNO气体,倒置于水槽中,现向其中通入一定量的O2,试管内最终有4mL气体,则通入O2的体积可能是多少?【答案】通入O2的体积可能是12mL或19mL【高清课堂:氮及其氧化物ID:395519#例题讲解1】【变式3】将充有m mL NO和n mL NO2的量筒倒立于水槽中,然后通入m mL O2,若m<n,则充分反应后,量筒内气体的体积为(单位:mL)()【答案】C【解析】由电子得失守恒:。

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