作文如何拟题
话题作文写作技巧之拟题技巧

话题作文写作技巧之拟题技巧标题是文章的眼睛,好的标题能使文章文采倍增,令人过目难忘。
下面是小编为你带来的话题作文写作技巧之拟题技巧,欢迎阅读。
1、反常法(悬念法)就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣,有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》,“车祸”为什么还要感谢呢?读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等,无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目,既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的,怎么会是蓝色的呢?读完文章后才知道,“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借,但同桌不给,“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”,哪来“天开”》等都有这个效果。
如:以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了,多好》;以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》;以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题,也能使人耳目一新,惹人喜爱。
①比喻如:以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》;以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》;关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》;“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如:以环境为话题——《一头白发,满山青葱》;以读书为话题——《读智慧之书,做有用之才》。
③拟人如:以“树”为话题——《树的“叹息”》;以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造,使之成为文章的题目,这就是借用。
这样的题目显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词;引用歌词。
现在的流行音乐中,不少歌曲的歌名、歌词非常优美,借用它们作文章的标题,既显得活泼风趣,又容易把读者带入文章所创设的情境。
初中作文拟题的十种方法

初中作文拟题的十种方法《初中作文拟题那点事儿》嘿呀,说到初中作文拟题,那可真是门大学问啊!这十种方法,我可太有感触了。
第一种,“亮眼直击法”。
直接把作文的核心内容亮出来,就像把宝贝直接摆在你面前,让你没法忽视。
就比如写“我的老师”,干脆就来个《超厉害的李老师》,简单粗暴又直白。
第二种,“悬念诱惑法”。
勾起你的好奇心,让你不看不行。
像《教室里的神秘脚印》,天呐,到底是谁的脚印,发生了啥事儿,你不想知道吗?第三种,“诗词引用法”。
变得有文化的诀窍就在这儿啦!“随风潜入夜,润物细无声”,用这句来写老师的默默奉献,多有诗意呀,老师看了都得给高分。
第四种,“形象比喻法”。
把事儿比作个有意思的东西,一下子就生动起来了。
写烦恼就说《烦恼像个大包袱》,多形象,大家都能懂。
第五种,“幽默搞怪法”。
这个可好玩了,让人一看就想笑。
比如说《我家的“大活宝”》写自己调皮的弟弟,那肯定很有趣。
第六种,“流行跟风法”。
什么流行就用什么,蹭蹭热度嘛。
比如那段时间流行“乘风破浪”,那写个《我要乘风破浪前行》,多时髦呀。
第七种,“情感直击法”。
把你的喜怒哀乐直接摆在题目里,像《那次,我真伤心》,看到题目都能感受到你的心情呢。
第八种,“故事代入法”。
就像给你讲个小故事,让你产生兴趣。
比如《一张旧照片的故事》,会让人好奇这照片背后有啥故事。
第九种,“对比反差法”。
强烈的对比,让人印象深刻。
《白天不懂夜的黑》,是不是很有感觉?第十种,“巧用数字法”。
数字一来,就感觉很有条理,很清晰。
像《我的三点学习计划》,清楚明白。
总之,这十种拟题方法就像十把宝剑,用好了就能在作文的江湖里所向披靡。
不过,可别光想着题目啦,内容也得好好写,不然就成了空有其表啦!哈哈,大家一起好好练习,让我们的作文都变得超级棒吧!。
作文拟题技巧及方法

作文拟题技巧及方法一、拟定好题目,是写好作文的前提。
拟题要认真推敲和琢磨,可以参考以下几种方法: 1、以时间为中心拟题。
如《二十年后再相会》《珍惜》《三年——那深深的情谊》等。
2、以地点或事物为中心拟题。
如《我最难忘的……》《校园的早晨》《迷人的金秋》等。
3、以中心事件或情节为中心拟题。
如《暑假中的一件事》《发生在××地方的一件事》《为什么》等。
4、以文章标题为中心拟题。
如《快乐的一天》《做家务》《怎样观察》等。
5、以情感为中心拟题。
如《一件有意义的事》《难忘的第一次》《谁最可爱》等。
6、以修辞手法为中心拟题。
如《题西林壁》《荷叶圆圆》《走进森林》《回忆像一面镜子》等。
7、以作者见闻感受为中心拟题。
如《到动物园去》《山雨》《海上日出》等。
8、以题材内容为中心拟题。
如《春天的故事》《生活趣事》《寓言二则》等。
9、以语言特色为中心拟题。
如《语言的艺术》《我最得意的一件事》等。
10、根据自己的创造力来拟题。
如《智慧之光》《开拓者的风采》等。
11、以抒发作者感受为中心拟题。
如《记一件有意义的事》《以“读”为话题》《我喜欢_》等。
12、以表达作者愿望为中心拟题。
如《热爱大自然》《我想》《读后感》等。
13、以揭示人物品质为中心拟题。
如《爱在心中》《有这样一个女孩》《难忘的教诲》等。
14、以表现中心思想为中心拟题。
如《我想对老师说》《以“读”为话题》等。
15、以议论抒情为中心拟题。
如《要敢于竞争》《要善于战胜自己》《以“拥有”为话题》等。
16、以叙述为中心拟题。
如《童年的小河》《春雨》《拾贝壳》等。
17、以表现自我为中心拟题。
如《回忆自己》《以“感动”为话题》《我爱我班》等。
18、以介绍人物为中心拟题。
如《我的爸爸》《“傻”叔叔》《我最尊敬的一个人》等。
二、要扣住材料的特点,尽量做到准确生动。
除了要用自己的语言外,还要恰当地引用材料中的词语,让题目更精彩。
三、要与众不同,别具一格,要注意利用形象化的语言和修辞手法。
给作文拟题的八种方法

给作文拟题的八种方法1、并列式标题拟题方法这种文题的写作对象是并列关系中的每一个,如《幻想、理想和现实》,就属于并列式标题。
请看例文:我们通常说:“幻想是虚无缥缈的,没法实现的;理想是有根据的,是可以实现的。
它们之间根本是两回事。
”这话对吗?童年的时候,曾听祖父说过一件有趣的事。
他说:“我少年的时候,每天晚上要爬到楼上去睡觉,于是常常对人说:‘假如有一天,我只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好啊?’当时的人都说我是痴人说梦,我自己也笑了。
”这是幻想——祖父少年时期的幻想。
三十年过去了,祖父的儿子也成为少年了。
他看到报纸,知道了外国有自动电梯,于是他说:“假如有一天,这儿也象外国一样,只踏上梯子的第一级,那梯子便会自动地往上爬,那该多好呢。
”当时的人说:“再等些日子吧,总会实现的。
”这是理想——父亲少年时期的理想。
又三十年过去了,今天,祖父、父亲和我一同踏到梯子的第一级上,那梯子真的自动地往上爬了。
这是现实,今天所亲身经历的现实。
于是,祖父少年时的幻想,父亲少年时的理想,都变成为事实了。
这能说幻想和理想是不相同的吗?由此可知,世界上许多科学发明,最初都只是个潜伏的幻想,经过科学家们把它整理成为有系统的理想,再加上成年累月的研究、探讨、实验,才能使它实现。
很久很久以前,我们的祖先就梦想去月球探望嫦娥,那时只是个神话,谁想到会有今天太空人登月的壮举呢?所以,幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上。
能不能把幻想和理想转变为现实,那完全是掌握在人们的手里,有人永远滞留在幻想的那一端,对着它叹气,有人却能将它转变为现实,为人类造福。
关键就在于行动,如果没有行动,不论幻想的花朵开得多么美丽,都不会结出果实来的。
〖点评〗这篇文章从提出问题——“幻想、理想是两回事”开始,深刻地剖析了幻想、理想、现实三者之间的密切关系,到最后解决问题:“幻想、理想和现实,根本是同在一条轨道上”,因此,用“幻想,理想和现实”作标题是恰当的,反映了三者之间的关系。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题

作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用,韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题,显得典雅大方,新颖别致,具有一种独特魅力,让读者一见倾心。
例如“我还是我,不一样的烟火”,引用歌曲,生动活泼,增强感染力,点明文章中心。
又如“三人行,必有我师焉”,直接引用孔子的名言作标题,中心突出,博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞,文题生彩有些女孩子爱卷睫毛,描眼睑,目的是让眼睛更漂亮,文章拟题也需要化化妆,让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题,增强文题的美感与文采,为文章锦上添花,余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”,标题运用比喻修辞,将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”,形象生动。
三、精选话题,以小见大遇到一些半命题作文题,可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补,对写作的范围加以限制,锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写,这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文,可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等,使文章选材范围的指向更明确、集中,也使文章的切入点更小,便于写作。
四、反弹琵琶,妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识,在拟题时,我们可以克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,反其道而行,往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时,可以违反常情来拟题,如“我的一次‘报复’的决定”,拟题不仅新颖,还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套,新视角,新思路,新体验,极易吸引读者的注意力,有一定的视觉冲击力、穿透力,阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号,耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号,借助语境而产生丰富的内涵,昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理等特点,有时甚至可以“不着一字,尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”,借用数学关系符号中的大于符号,形象地说明了亲情胜过生日蛋糕,成为此文取胜的亮点之一。
13个话题作文拟题技巧

13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧,下面是我整理的13个话题作文拟题技巧,欢迎阅读。
一、确定文体,扬长避短。
紧扣话题,调动积累,选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。
由于任何文章都是有体裁的,不讲文体,随心所欲地写作,只会写出结构松散,不合章法,非驴非马的"四不像'文章。
况且,话题作文也只是要求文体不限,并非不讲文体。
如:以"梦'为话题,《这一幅风光,如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。
以"树'为话题,可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树,生存的盼望》、《小议"前人栽树,后人乘凉'》。
二、擅长补题,以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变详细,是最常见的快速拟题技法。
如:以《诚信》为话题作文,其标题就可以拟为《诚信,为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信,归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。
如:以"语文课'为话题,或激情感受,《多味的语文课》;或发挥想象,《虚构语文课》;或片断组合,《语文课剪影》;或联系实际,《语文课之我见》等。
又如,以"手'为话题,《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围,选材范围更明确集中,极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。
这种拟题方法,一般在标题中恰如其分地冠以动词,使之具有一种力气美,或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度,达到一种无以辩驳的力度美。
怎样拟定作文题目呢

怎样拟定作文题目呢?可以从如下几个方面做起:(1)掌握记叙文基本的拟题方式。
记叙文基本的拟题方式有:①用概括文章主要内容的语句做题目,如《我学会了下棋》、《拨河》。
②用表明中心思想的语句做题目,如《保护环境有我一份》、《节水,要从我做起》。
③用文章中记叙的主要人物或主人公的名字做题目,如《妈妈,您辛苦了》、《我的同桌——王小红》。
④用与文章主要内容有关的时间做题目,如《课间十分钟》、《一个初冬的晚上》。
⑤用与文章主要内容有关的地点做题目,如《上学的路上》、《奶奶家的小院》。
⑥用文章内容涉及到的主要物体的名称做题目,如《一张贺卡》、《小木船》。
拟题的方式决不只是这几种。
当然,也只有掌握了这些基本的拟题方式,作文时才能拟出令人满意的题目。
(2)牢记记叙文基本的拟题标准。
记叙文基本的拟题标准是:①要确切、醒目。
即题目大小适度,宽窄适中,形象鲜明,容易看清,能恰如其分地揭示文章主要内容,能让读者看了题目立刻明白文章的写作目的。
如《一件小事》这个题目,就不如拟成《一件藏在我心底的小事》或《小事并不小》。
②要简洁、具体。
即题目文字简要精练,具有概括性,又明确清楚,使人一目了然。
如《老杏树》这个题目,就不如《山中的老杏树》。
③要新颖、引人。
即题目不与他人重复,不落俗套,别出心裁,能充分表达自己的真挚感情,能激起读者的阅读兴趣,引人入胜,令人耳目一新、过目不忘。
如《关心集体,帮助有困难的学生》这个题目,就不如《生活中的乘除法》;《公而忘私的王老师》这个题目,就不如《王老师心中的天平》。
(3)灵活确定拟题的时机。
在通常情况下,人们都是依据所选定的材料和要表达的中心思想,先拟定出题目,然后再作文。
有的时候,也可以根据文章的写作目的,依照列好的提纲,先作文,然后再综合考虑,拟出题目。
2025届高考语文语文复习: 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt

拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听,再见!
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法:
请以“信念”为主题词,用“将”字来拟题。 例如:
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义: 在主题词的前面或后面添加词语或短语,使主
题词变成一个短语或者短句,构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌:
(1)长风破浪会有时
(2)不破楼兰终不还
(3)一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物,还看今朝
(5) 千磨万击还坚劲
(6)寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别:化用是改变名句、诗词的某些词语, 而引用是不改变,直接用。
化用:就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 : 问渠那得清如许,惟有信念活水来 何以解忧?唯有信念 生命曾可贵,信念价更高
例如 :
1.引用歌词:
阳光总在风雨后(用于“不惧困难”的主题)
梦是把热血和汗水与泪熬成汤(用于“追梦”的主题)
用力的浪费,再用力的后悔(用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句:
(1)生命曾可贵,爱情价更高 (2)天下兴亡,匹夫有责 (3)天生我材必有用 (4)勤奋是成功之母 (5)天才出于勤奋 (6)天行健,君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
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作文拟题
俗话说标题是文章的眼睛,“题好一半文”。
你的作文如果能取个好题目,自然会让阅卷老师对你刮目相看。
好标题一般要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。
该怎样拟好题目呢?下列方法可供参考:
(1)运用修辞
如以比喻入题的,《送老人一轮暖阳》(话题:孝);
以夸张入题的,《那个障碍粉碎了我》(话题:挫折);
以反问入题的,《我是谁?》(话题:假如记忆可以移植);
以设问入题的,《我从日本邮局取回了什么?》(话题:效率);
以对偶入题的,《一头白发,满山青葱》(话题:环保),
《高高山顶立,深深海底行》(话题:人生感悟);
以拟人入题的,如《地球就诊记》(话题:环保);
以呼告入题的,《回来吧,妈妈!》(话题:亲情);
利用谐音《从心做起》(话题:亲情);
利用双关,《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)
(2)引用妙句
引用诗句为题的,如《横看成岭侧成峰》(话题:答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的,如《一笑而过》(话题:宽容)《常回家看看》(话题:孝);引用名句入题的,如《救救孩子》(话题:素质教育),《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题:挫折)。
(3)反常设悬
所拟题目有违常理,故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如:《感谢你的敌人》(话题:竞争),《往事并不如烟》(话题:关注生活),《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题:素质教育)、《儿嫌母丑》(话题:亲情)。
(4)运用间隔号
如《风景?湖》《黄山?挑夫》《老庄子?老情歌》《汽笛?布鞋?红腰带》《胡杨?古道?飞天梦》《小桥?流水?人家》。
(5)以中心事物入题
如:《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田
蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二,料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
(6)以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
(7)以中心事件入题
如《春夜听雨》《怀念天水》《想念梵高》《迟到》《库姆塔格轶事》《走边城》《追寻鹤故乡》《美丽的约定》。
(8)以文章观点入题
如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应向善》《站直喽,别趴下》。
拟题求新,可用的方法远不止这些,这些仅仅是“题海”中的浪花,只要你细心采撷,总结归纳,一定还可以找到更多的方法,现在的新闻特别讲究拟题,因此平时养成看报的好习惯,多琢磨新闻标题,对我们作文的拟题必定大有好处。
当然考试时实在想不出好题目就不要硬想,干脆以话题作标题,以免浪费宝贵的时间。
题目绝对不要空着不写,否则就白白丢了2分。