古诗词想说爱你不容易-作文
语文,想说爱你不容易作文三篇大全
语文,想说爱你不容易作文三篇大全【作文一】语文课上，老师让我们背诵一首古诗——《长恨歌》。
我一直觉得，爱上一个人，无论在古代还是现代，都不容易。
同样，想要写好一篇作文，也是需要付出不少心血的。
首先，写作的重点在于打磨语言。
就像是一个漂亮的衣服需要经过多轮缝制和剪裁才能完成一样，一篇好的作文也需要经历多次修改和润色才能完美呈现。
比如，你可以选择生动有趣的词汇来增加文章的表现力，或者使用优美的句式与修辞手法来烘托文章的气氛。
其次，使用恰当的词语也是很重要的。
我们在写作中，应该尽量避免使用生硬、拙劣的词语，而是要依据文章的要求和情境适时运用各种优美的词语。
比如，我们可以使用一些生动而恰当的比喻、拟人等修辞手段，让文章有情感，有温度，这样才能让我们的作文作品更加出奇制胜。
总的来说，写好一篇作文是需要下一些功夫的，需要充分发挥自己的想象力和语言表达能力。
只有通过不断地积累和学习，才能走进语文的大门，走进爱的天堂。
【作文二】我觉得“想说爱你不容易”这句话，所表达的不仅是爱情上的难处，也是对于写作的思考。
写作，需要付出许多的心血和汗水方能得到成功。
但是，无论怎么尽力，我们都不可能完全掌握所有的技巧和方法，因为每个人的想法和特点都是有所不同的。
在写作中，我们最重要的就是要有一颗积极向上的心，要勇于面对挑战，尝试不同的风格和技巧。
同时，我们还需要不断地磨炼自己的写作技巧，以及扩充自己的词汇量和阅读素材，这样才能让自己的作品更加出色和优秀。
最后，写作的过程也需要我们实践和操作. 在这个过程当中，我们要根据文章所表达的主题，选用最合适的素材和词汇，以及运用优美的修辞技巧来增加文章的表现力和读者吸引力。
只有在不断的实践中，我们才能在写作的道路上越走越自信，走向一个爱与成功的天堂。
【分析】二篇作文的写作重点集中在了语言的打磨和精细。
第一篇作文强调了在写作时要注意选用优美而生动的词语和句式，以及在文章中熟练运用各种修辞手法来烘托气氛和加深情感色彩；而第二篇则更注重在写作的操作过程中要多加实践，善于查阅资料和不断积累新的词汇和经验，以便在写作实践中发挥自己的潜力和创造力，创造出更加卓越和优秀的作品。
语文想说爱你不容易作文(通用3篇)
语文想说爱你不容易作文（通用3篇）语文想说爱你不容易作文1翻开语文课本，看着那些密密麻麻的文言文，头痛、头痛、很头痛，用很鄙夷的眼神看着它们，可它们却张狂的显示着它们身体结构，一个又一个，一张又一张。
算了，眼不见为净，合上语文课本，埋头大睡。
这里是哪儿？这是我醒来之后的第一句话。
明明睡觉之前还是在家里与文言文做斗争，为什么却在这个人人都穿着古衣，个个都说着“吾”“汝”的地方。
难道我穿越了？彷徨地走着，路过一个又一个说着文言文的“家伙”，最后走进了一个房间里，好多人！静静地听着他们讲话，其中听到有个带着病态的美女说了一句“宝玉”。
一道电流在我心里划过，不是吧，这里是大观园！！看见她们又说起来，便静下来听。
“开门雪尚飘。
入泥怜洁白。
”一个人说道。
“匝地惜琼瑶。
有意荣枯荣。
”另一个人道。
“无心饰萎苕。
价高村酿熟。
”她们说的什么意思？拜托，说现代语好不好。
我心里呐喊，不过又转念一想，那是似乎没有现代文。
那边又继续说下去。
“年稔府粱饶。
葭动灰飞管”“阳回斗转灼，寒山已失翠。
”“冻浦不闻潮。
易挂疏枝柳。
”……“难堆破叶蕉。
”听着他们的对诗，慢慢，我似乎也听懂了什么，最后也跟着他们笑倒了地上。
心里有些狂喜：天哪！我也听懂文言文了，太棒了。
耳边传来一阵声音。
“快醒醒。
”睁开眼睛，发现我正趴在书桌上，妈妈站在旁边一脸怒气地看着我。
原来只是一场梦。
又翻开课本，想这次能看懂那些文言文了吧。
当我看到这些文字时，头痛、头痛的感觉又袭来。
推开语文课本，仰天又看着天花板大喊了一句“语文，想说爱你不容易。
”语文想说爱你不容易作文2你博大精神，贯穿古今，沙石宇宙，茫茫苍穹，何处不见你的足迹？寻你如沧海中求粒珍珠，浩瀚如波的典籍将我淹没欲休，天地如你，何日能将你学尽、看尽？心往往想说爱你，又怎么生得容易？吾生也有涯，而学也无涯。
春秋百家，唐诗宋词，歌剧小说，欲专一项，终其一生，尚且难明全意，又何谈无所不知，无所不精。
闻一多饱读书籍，专研古书却只得沧海一粟；季羡林倾一生心血，于世无求，却也只万里长征一步而已，大家自嘲学识短浅，如若将你学尽，何谈朝暮之习。
唐诗,想说爱你不容易初三优秀作文800字左右
唐诗，想说爱你不容易初三优秀作文800字左右唐诗是中国诗歌史上的瑰宝，它既是文化的精华，也是历史的见证。
它不仅表达了历史和社会的变迁，更展现了中国古人对生命、情感、自然、美感的领悟与境界。
在其中，有一首名叫《夜泊牛渚怀古》的诗，让我想起了对爱情的感悟。
唐代著名诗人张继，在这首诗中，描述了他在夜晚泊船于牛渚江畔时，怀古品味自然，沉浸在历史长河中。
他深情地描写了这个江畔的自然美和曲水的清丽，而这种景象已经持续了数千年。
张继不仅对自然进行了感悟，还在怀古中，对人类之间的爱情与感情进行了深刻地思考。
正是在这种深刻中，他写下了这令人动容的句子：“把吴钩看了，才练成正果。
”这是一种耐久而深刻的爱的感受，也是一种奋斗和自律的建议。
从古到今，爱情是人类永恒的主题之一，它伴随着人类社会的演变不断发芽、生长、盛开。
有些人很幸福，找到了真爱，可以相互陪伴一生；但同样也有人在爱情中流浪、挣扎，无法摆脱内心的痛苦。
爱情是一个既复杂又神秘的领域，我们可以从唐诗中学到一些有益的启示。
首先，爱情不是轻易能够得到的，需要经历时间和多种形式的考验。
在这个时代，有太多的人谈论爱情，但不是每个人都能够把它变成拥有。
而真正的爱情不是脑海中刻意设计的那种美好，也不是在一瞬间被人打动的东西。
它是在时间和彼此透彻的了解中慢慢培养起来的。
张继说的“把吴钩看了，才练成正果”，意思是通过长时间的刻苦练习，才能够得到真正的成功。
爱情也是如此，需要透过时间和个人修炼，才能够走到更远的地方。
其次，有时候爱情不是两个人共同的选择。
我们总会发现，有时候即使我们选择了谁，我们也无法得到想要的结果，这时候我们就要选择放弃。
面对爱情，我们要敢于选择，敢于放手，因为这不是一场比赛，而是一种人生选择。
爱情是需要自然生长的，需要时间和空间；我们不能够强迫让它在我们的时间和空间中茁壮成长。
最后, 爱情需要我们保护和珍惜。
唐诗中充满了对自然的感动和赞美，描写了人类与大自然之间的共存和互依。
语文想说爱你不容易作文700字
语文，想说爱你不容易作文700字
无题
我爱语文，这是我一直以来的心声。
每当我看到一篇好的文章时，我就会深深地感受到语文的魅力。
但是，我也深深地感受到了学习语文的不易。
从小学到初中，语文一直是我最喜欢的课程之一。
我喜欢阅读，喜欢写作，喜欢用美好的语言表达自己的思想和感受。
但是，随着我升入高中，语文变得越来越难。
老师开始讲解文言文，阅读古文，写作文，语文的难度让我感到非常的压力。
我记得有一次，老师让我们背诵《离骚》。
这篇古文的语言精美，深奥难懂。
我在背诵过程中遇到了很多的困难，但我不想放弃。
我认为，如果我能够背诵这篇古文，我就会更好地理解古代的文化和历史。
于是，我每天都在课间和放学后努力背诵，直到我能够完整地背诵下来。
此外，写作也是学习语文的一大难点。
在我的印象中，写作就像是一个黑洞，我总是被它的深深吞噬。
每当我写作文时，我总是感到不知所措，想要表达的思想总是难以用语言表达出来。
但我坚信，只有不断地练习，才能够写出优秀的文章。
于是，我开始阅读名家作品，模
仿他们的写作风格，不断地练习，最终，我的写作水平得到了很大的提高。
在学习语文的过程中，我深深地感受到了语文的魅力。
语文不仅仅是一门学科，更是一种文化、一种思想、一种精神。
通过学习语文，我能够更深入地了解中国的文化和历史，更好地表达自己的思想和感受。
虽然学习语文的过程充满了困难和挑战，但是，我相信，只要我不放弃，不断地努力，我一定能够掌握好语文，让它成为我生命中美好的一部分。
语文，想说爱你不容易作文
语文，想说爱你不容易作文语文，想说爱你不容易作文在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的语文，想说爱你不容易作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文，想说爱你不容易作文1语文，这个最基础的学科，其实就是关于语言与文字的学习，但简单的两个方面——语言、文字，却非常难懂。
我真正接触语文这门课，是从上学前班开始。
学前班时的语文非常简单——连汉字都不教，只学拼音。
天天学着拼音，唱着那首拼音歌，就是我们的语文课。
在学拼音之余，老师还会教几首儿歌，那就是最难的语文了。
到了下学期，还是主学拼音，偶尔也学几个与拼音对应的汉字，汉字成了最难的东西了。
不过，其实也没多难。
到期末考试，语文考试我只是乱写了几下就得了个98分，现在想起来还真想再上一次学前班。
考完了，马上就到了一年级，这是我真正开始上学时。
一年级的第一节课就是语文课，我们的老师姓徐（注：米公小学徐惠清老师），我们叫她徐老师。
和学前班一样，还是每人一个小桌子，一个小椅子，下面一群小学生，上面一位老师，每人一本语文书，就是厚了许多。
徐老师开始讲课，我们打开（书）学习。
这个学期我们学的不是拼音，而是生字，那些小生字好像和我有缘，一看就认识。
一些字组成一段话，这就是古诗。
在那时，我就觉得语文有几分意思，也有几分难度。
因为有几分意思，我就好好地学习语文，越学越喜欢，但也很难。
学一阵子，我们班学到新东西，不是古诗，但却是一段话。
徐老师告诉我们，这叫短文，我们以后会学到很多。
短文极是有意思，写了几个小同学的事。
我更是喜欢，喜欢就要学，我就用心学，最后，期末考试语文100分。
转眼就到了二年级，我已经学到了许多，这时我又尝到了写作的乐趣。
徐老师说，写作就是把自己想说的写在纸上，这样就是短文，我们以前学别人的短文就是为了我们以后自己写短文。
短文，我那时觉得非常难，尽管我怎么费心，也写不出来，短文成了我语文学习中的老大难。
三年级作文叙事：古诗,要爱你不容易
三年级作文叙事：古诗，要爱你不容易
学校里，老师布置下任务，让我们几位同学背诵小学生必背古诗80首，我听了可犯愁了。
平时我最不爱背东西了，这下可好。
回到家，跟妈妈一说，妈妈带我去新华书店买了书，妈妈让我把会背的在目录上打上钩，我一看，还不到三分之一，妈妈忙唠叨我，平时教你背你不肯背，这下有苦吃了。
我一页一页地背，有的背了前句忘了后句，有的一合上书只记得后面两句，我渐渐地没有信心，怎么办呢？妈妈教我背古诗时，要想象一下当时的情景，写风景的前两句写景，后两句抒情。
有时候，我们去公园里边走边背，慢慢地，我有一些印象了。
只是妈妈说出题目，我常常想半天，内容和题目对不上号，还有作者，真是一件痛苦的事儿。
妈妈说古诗可以提升一个人的美学修养，再说写作文时用到还能起到画龙点睛的作用。
我认为是对的，可我还需要努力。
古诗，想说爱你不容易。
想说爱你不容易作文6篇精选
想说爱你不容易作文6篇精选
范文1：
想说爱你不容易，真的不容易！有时候，我想对心爱的人说出口，但是却被眼前的情形吓倒了。
因为，说爱你不仅仅代表着对爱情本身的掌控能力，更是代表着我要承担相应的责任和压力。
写作重点：引出话题，解释想法。
用词分析：“不仅仅代表着”，强调效果；“相应的责任和压力”，突出负面因素。
范文2：
有时候，我们会在心里默默地说：“我想说爱你。
”但是，这句话却总是被埋在心底，难以说出口。
这是因为爱情是一种复杂的情感，需要用心去处理，并且承担起来也需要很大的勇气。
写作重点：引出话题，解释情感复杂度。
用词分析：使用“复杂”、“处理”、“勇气”这样的词汇，突出爱
情的特殊性。
要点分析：
首先，这个话题是关于爱情的表达和处理方式，需要运用心理学和日常生活中的案例加以解释。
其次，在文章中提到了“责任”、“勇气”等关键词，突出了表达
爱情所承担的压力和风险。
最后，用词丰富，表达清晰，语言简介，使文章具有很强的可读性。
语文,想说爱你不容易_高一作文_1
语文，想说爱你不容易从“a、b、c、d”到“平平仄仄”，从“香山红叶红满天”到“沧海月明珠有泪”，从骆宾王的《鹅》到庄子的《逍遥游》；从小学一年级看着拼音读字，到高一的诵诗背文，语文，你与我已是风雨相伴的老友，可是你知道吗，语文，想说爱你不容易。
语文，想说爱你不容易。
只因你如那邻家待嫁的大家闺秀，让我如何才能猜透你的心思？语文啊！你的世界总是变化万千，我看见李白那浪漫的月“举杯邀明月，对影成三人”；我看见苏轼那思念的月“但愿人长久，千里共婵娟”我看到曹孟德豪放的月“月明星稀，乌鹊南飞”。
语文啊！你的浪漫，你的思念，你的豪放，让我如何猜的透？语文，想说爱你不容易。
只因为你如那追赶流行的小伙，我如此一个平凡之辈，又岂能跟上你的脚步？语文啊！你如此行色匆匆，将思考留给了我们，自己又去寻找下个热点。
转眼间“新概念作文大赛”已近九届，从当年的竞相角逐，到现在的无人问津，门可罗雀，语文啊！你是否又隐藏在某处，寻找新的焦点。
向人们展示你永远走在时代的最前沿，告诉那些想利用你一夜成名的“弄潮儿”们终将遭到你的玩弄，语文啊！你让我如何才能追的上？语文，想说爱你不容易，只因为你如那年岁已高的老者，有些罗嗦，但总能揭示真相，告人以真理，我们如同你的学生，受你感化，得你教诲，而总是折服在你的博大之下，我看见了你的包容，你的博爱，你接受卡夫卡、海子这样有才却愤世嫉俗的人们，你接受易中天、余秋雨这些时代的宠儿，当然你更乐于面对列夫•托尔斯泰、季羡林这些为了语文奋斗一世的人们，你包容他们、接受他们，你更通过他们向我门展示一个又一个亘古不变的哲理。
人们说草原很大，比草原更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是我们的心灵。
我要说，比心灵更大的是语文，因为无论大家闺秀，流行小伙或是高龄老者，都注定与你相伴一生。
语文我爱你，可是爱你却是如此难以启齿。
因为我害怕多变、流行、博大的你面对我的爱是如此不屑，在你面前我是如此的渺小，如此的低俗。
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古诗词，想说爱你不容易
乘一叶孤舟，重游历史长河。
最摄我心魂的，依旧是那嫽人的古诗词。
——题记抬头，便会想到一行白鹭上青天；俯首，便会想到疑是地上霜；观河，便会想到一江春水向东流；叶凋，便会想到我言秋日胜春朝。
古诗词，我喜欢。
吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。
唱一首《龟虽寿》，老当益壮随机浮现在眼前，我喜欢。
哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。
在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。
唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。
遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句会当凌绝顶，一览众山小，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的闲适，我看到了；孔子那登泰山而小天下的壮志，我看到了；李白那桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚，我看到了；李清照那物是人非事事休的惆怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的种子，我徜徉在小巷中，抒写出散荃染别离，落苕抑割舍的原创。
哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。
阅读后，便刻入了我的灵魂。
轻吟我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。
化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。
有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。
风又澜起，我的心扉不散。
从古诗词中，我学会了好多。
我知道人生不可能风平浪静。
既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。
我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！未来的航程，不会一帆风顺。
我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。
疾风知劲草，岁寒见后凋。
小草尚此坚强，我自然不该怯步。
我们大家，都该如此。
古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！长垣一中高一：李棋。