幼儿园大班家长开放日活动方案
家长开放日幼儿园活动方案7篇
家长开放日幼儿园活动方案7篇家长开放日幼儿园活动方案【篇1】为了能让家长更全面的了解幼儿园的教育目标及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特开展家长开放日活动。
活动目标：1、让孩子在生活自理上更有自信，培养独立能力，做到自己的事自己做。
2、让家长走进幼儿园了解幼儿在园情况，提升亲子关系，家园合作的亲密度和融洽度。
3、通过开放日更好的和家长进行沟通，探讨教育问题。
活动时间：11月20日-11月21日上午9：00——11：30活动准备：每班提前分AB两组，班级老师要准备好名单。
（中信、中智除外）上课需要用到的材料，信息通知家长。
PPT（温馨提示及活动目标），根据本班教学情况进行教师布置。
活动地点：本班教室活动流程：1、另一部分孩子请小班老师帮忙照看，可以全部集中在音体室，合理使用各大功能室，提前带好部分玩具，准备好U盘动画。
2、通知家长提前10分钟来园签到。
3、课程展示环节中班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备，也根据本班情况实际操作）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：40水果拼盘教学活动（5）10：40——11：00活动结束(召集家长大合照）大班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备也根据本班情况实际操作，）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：10水果分享（5）10：10——10：40寿司生活体验课（6）10：50-11：00动结束(召集家长大合照）家长开放日幼儿园活动方案【篇2】一、设计意图：通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。
大班家长开放半日活动策划方案
大班家长开放半日活动策划方案一、活动目的本次活动旨在加强家园联系，提高幼儿家长参与学校教育的意愿和能力。
通过开展家长参与课堂、参观校园、交流互动等活动，让家长们更好地了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法和幼儿教育现状，为幼儿健康、快乐、全面地成长提供更好的支持和帮助。
二、活动时间本次活动定为周六上午9:00-12:00，共计3个小时，时间充裕，方便家长充分参与。
三、活动内容1.家长参与课堂活动从课堂教学活动入手，让家长们近距离观察幼儿在校表现，感受老师的教学方法和教育理念。
家长可以自由选择自己感兴趣的教学活动进行参与，对于小孩感兴趣的部分，家长也可以和老师进行交流，以了解小孩在校表现，做到互相勉励家游人。
2.参观校园活动家长们可以一起走走校园，参观幼儿教室、功能室、操场、食堂等，了解学校的设施和环境。
参观校园过程中，我们的工作人员还会向家长们介绍学校的办学特色、教育理念等，方便家长们更好地了解学校、帮助孩子更好地成长。
3.亲子游戏体验我们可以安排一些亲子游戏，如拔河比赛、跳绳比赛、手工DIY等等，让家长和孩子一起参与亲子活动，增强亲子之间的感情，也为活动营造欢快温馨的氛围。
4.奖励互动在活动中发放奖品，鼓励家长和孩子一起参与互动。
奖品包括小礼品、DIY制作品、学习工具等等，既激励了家长和孩子参与活动的积极性，也为家长提供了一个展示自己和孩子才华的机会。
四、活动流程时间活动内容9:00家长自由参与课堂10:00参观校园、了解学校11:00亲子游戏体验11:45颁奖典礼五、活动准备1.提前向家长宣传活动内容、时间及流程，让家长了解活动的基本情况，做好安排前的准备。
2.学校的各个部门要保持联络，让整个活动有条不紊地顺利完成。
3.活动物资准备：a)亲子游戏相关物品。
b)优秀参与家长奖品。
c)活动结束后发放食品饮料等等。
六、活动宣传1.学校官网、公众号、班级公告栏等渠道发布活动信息，宣传活动内容、奖品、参与方式等。
幼儿园大班家长开放日教案
幼儿园大班家长开放日教案一、活动目标1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与交流。
2. 通过亲子活动，增强家长与孩子之间的亲情，培养孩子的家庭情感。
3. 培养孩子的自信心和自我表达能力，提高他们的社交能力。
4. 培养孩子的团队协作精神，让他们学会与人分享和互助。
二、活动主题“欢乐亲子，快乐成长”三、活动时间半天四、活动地点幼儿园园内五、活动对象大班全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场仪式：教师向家长介绍本次家长开放日的活动安排和目的，进行简短的欢迎仪式。
2. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，如踩气球、抓泡泡、套圈等，增进家长与孩子之间的感情。
3. 教学展示：展示孩子在园的学习成果，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，让家长了解孩子的学习情况。
4. 亲子手工：家长与孩子一起完成手工艺品，如剪纸、泥塑、彩绘等，培养孩子的动手能力和创造力。
5. 亲子美食：家长与孩子一起制作简单的美食，如饼干、水果沙拉等，增进亲子之间的互动。
6. 家长交流：组织家长与教师进行面对面的交流，了解孩子在园的表现和成长，解决家长心中的疑惑。
7. 结束仪式：教师总结本次家长开放日活动的收获，感谢家长的支持与配合，进行温馨的告别仪式。
七、活动准备1. 场地布置：根据活动主题，对活动场地进行布置，营造欢乐的氛围。
2. 游戏道具：准备亲子游戏所需的道具，如气球、泡泡机、套圈等。
3. 手工材料：准备亲子手工所需的材料，如彩纸、彩笔、泥巴等。
4. 美食材料：准备亲子美食所需的食材，如饼干模具、水果、沙拉酱等。
5. 音响设备：准备音响设备，用于播放音乐和讲解。
八、活动效果通过本次家长开放日，家长能更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进亲子之间的感情。
家长也能与教师进行有效的沟通，共同关注孩子的成长。
九、注意事项1. 提前通知家长活动时间和地点，确保家长能够按时参加。
2. 在活动过程中，注意安全事项，确保孩子和家长的人身安全。
幼儿园家长开放日活动方案及流程(精选8篇)
幼儿园家长开放日活动方案及流程（精选8篇）活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：一、晨间接待：（7:45~7:50）二、自主户外活动：（7:50~8:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标：1、在老师的.带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：（9:00~9:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：（9:20~9:45）活动（一）：语言《家》（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：（9：45---10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话（10：35——10：50）活动内容：安全用电。
活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2、了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。
六、餐前准备（10：50——11：00）活动目标：1、幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。
2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐（11：05——11：30）活动目标：1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。
2024年幼儿园大班段家长开放日活动方案B
2024年幼儿园大班段家长开放日活动方案B一、活动主题：大班段快乐成长之旅二、活动目的：通过开放日活动，让家长更好地了解大班段的教学特色和孩子的成长情况，促进家园合作，共同关注孩子的全面发展。
三、活动时间：2024年5月15日上午8:30-11:30四、活动地点：幼儿园大班教室及校园活动场地五、活动内容：1. 晨间活动（8:30-8:50）- 欢迎致辞：由班主任老师向家长介绍活动安排，并表达对家长的欢迎和感谢之意。
- 班级歌曲表演：大班段的孩子们将表演自编的班级歌曲，展现团队合作精神和快乐的成长氛围。
2. 互动体验环节（8:50-10:00）- 主题教室展示：将大班教室打造成各种主题角落，包括数字世界、语言乐园、科学探索等。
家长和孩子们可以自由进入体验，了解大班段的教学特色和孩子们的学习成果。
- 互动游戏：设置寓教于乐的亲子游戏，家长和孩子们可以一起参与，增进亲子关系和沟通。
3. 课堂观摩（10:00-10:50）- 数学课：邀请数学教师进行寓教于乐的数学课堂，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
- 语言课：邀请语言教师进行寓教于乐的语言课堂，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
- 艺术课：邀请艺术教师进行绘画或手工制作课程，家长可以观摩和参与课上的互动活动。
4. 美食品尝（10:50-11:10）- 家长自助美食区：设置各类家常美食，供家长品尝，增进家长之间的交流与沟通。
5. 亲子游戏与互动表演（11:10-11:30）- 亲子游戏：设计寓教于乐的亲子游戏，增强亲子互动和团队合作。
- 互动表演：家长和孩子们共同参与的合唱和舞蹈表演，展示孩子们的才艺和快乐成长的成果。
六、活动注意事项：1. 家长需提前预约参加开放日活动，以便幼儿园能够做好接待工作。
2. 家长参加活动时，需携带有效身份证件，以保证活动的安全和秩序。
3. 活动期间，请家长积极参与互动环节，并遵守活动规则和工作人员的引导。
4. 针对不同家庭的需求，设置了多个互动环节，家长可以根据自己的兴趣，选择自己感兴趣的活动参与。
幼儿园大班家长开放日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案一、活动目标1.让家长更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，增进家园合作。
2.为家长提供展示孩子成果和参与互动的机会，增强家长的归属感和满意度。
3.促进幼儿之间的交流和合作，培养孩子的社交能力和团队意识。
二、活动时间和地点时间：定在工作日的下午，约为下午2点到4点。
地点：幼儿园的教室和活动场所。
三、活动具体安排1.入场接待（15分钟）家长到达幼儿园后，在门口接待处由工作人员进行接待和登记，领取参观手册。
2.学生风采展示（30分钟）在适合的教室或活动场所，展示各班孩子为期一个月的学习成果。
每个班级可以设立3个展示点，以不同的主题呈现，如艺术创作、科学实验、动手制作等。
各班级的孩子和家长可以自由交流。
3.班级亲子互动活动（30分钟）每个班级为家长准备亲子互动活动，包括拼图、益智游戏、角色扮演等。
由班级的教师进行引导和组织，鼓励家长与孩子一起参与其中，增进亲子关系。
4.家长会议（30分钟）在大班的教室或礼堂召开家长会议，邀请幼儿园负责人和大班的班主任参加，共同回顾大班孩子一年来的成长和进步。
班主任向家长分享孩子的学习情况、发展特点和需要注意的问题，并与家长进行互动和交流。
5.互动游戏（30分钟）在幼儿园的活动场所安排亲子互动游戏，可以设置多个游戏站点，如投篮游戏、赛跑游戏、扔沙包等，让孩子和家长共同参与，增进互动和合作。
6.开放教室（30分钟）开放教室时间段内，家长可以自由进入幼儿园的教室进行参观。
每个班级都安排一位班主任或教师在教室内接待家长，介绍教室环境、课程设置和教学方法，并回答家长的问题。
7.联欢会（30分钟）在活动结束前，安排一场小型联欢会，由孩子们在礼堂或活动场地表演精彩节目，如舞蹈、歌曲、小品等。
家长也可以准备一些节目，与孩子们一起分享。
四、活动宣传1.向家长发送通知：在开放日前一周，通过学校通讯录或手机APP将开放日的时间、地点和活动安排发送给家长，并提醒家长准时参加。
大班家长开放日教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了更好地促进家园共育，增进家长对幼儿园教育工作的了解，提高家长参与幼儿园教育活动的积极性，我园特此举办大班家长开放日教研活动。
本次活动旨在通过家长观摩、互动体验、专家讲座等形式，让家长了解幼儿园的教育理念、课程设置、教学方法等，增进家长与幼儿园、教师之间的沟通与交流。
二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和课程设置，提高家长对幼儿园教育的认识。
2. 促进家园共育，让家长参与幼儿园教育活动，共同关注幼儿的成长。
3. 增强家长与教师之间的沟通与交流，形成教育合力。
4. 提高教师的教育教学水平，促进教师专业成长。
三、活动内容1. 家长观摩课活动时间：上午9:00-10:30活动地点：大班教室活动内容：（1）教师根据幼儿年龄特点，精心设计一堂生动有趣的教学活动，展示幼儿园的教学方法和课程特色。
（2）家长观摩教学活动，了解幼儿园的教育教学情况。
2. 家长互动体验活动时间：上午10:30-11:30活动地点：户外活动场地活动内容：（1）家长参与幼儿园户外活动，与幼儿一起游戏、运动，体验幼儿园的户外活动氛围。
（2）教师组织家长进行亲子游戏，增进亲子关系，提高家长与幼儿的互动能力。
3. 专家讲座活动时间：下午2:00-3:00活动地点：多功能厅活动内容：（1）邀请教育专家进行讲座，主题为“家园共育，助力幼儿健康成长”。
（2）专家从家庭教育、幼儿园教育、亲子关系等方面为家长提供指导和建议。
4. 家长座谈会活动时间：下午3:00-4:00活动地点：会议室活动内容：（1）教师与家长进行座谈，交流幼儿在园表现、教育问题等。
（2）家长提出意见和建议，共同探讨幼儿教育问题。
四、活动实施1. 活动前期准备（1）制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
（2）通知家长参加活动，确保活动顺利进行。
（3）教师精心准备观摩课、互动体验、讲座等环节。
2. 活动实施（1）家长按时参加活动，教师做好引导工作。
大班家长半日开放活动方案7篇
大班家长半日开放活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班家长开放日活动方案
幼儿园大班家长开放日活动方案
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案的格式和要求是什么样的呢？以下是为大家收集的幼儿园大班家长开放日活动方案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班家长开放日活动方案1
活动地点：
市幼儿园各班教室
参与班级：大一、大二、大三、大四班
活动目标：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。
了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己，体验集体活动的乐趣。
活动流程：
一、晨间活动——阅读
亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。
幼儿自主选择图书进行阅读。
在各班进行。
二、年级活动早操按大、中、小班顺序
早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神
饱满。
全年级在操场进行。
三、班级活动——分级阅读诗歌《照片》
1、教师熟记教案，提问明确，具体。
2、教师讲解，小结交代清楚，语言精练。
3、关注全体幼儿的参与。
合理使用激励性评价。
四、点心
1．点心前热毛巾擦手。
2、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
3、提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。
五、手工活动——森林狂欢会
分三组开展活动：
1、橡皮泥捏小动物和蔬菜；
2、七彩娃娃；
3、水果编制；
材料丰富，展示幼儿手工技能。
关注全体幼儿的操作情况。
六、结束活动
幼儿园大班家长开放日活动方案2一、家长开放日目标：
1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合，
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：20xx年XX月XX日
三、活动地点：各班教室
四、开放内容：半日班级活动
五、活动要求与建议：
1、X月X日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
各环节衔接：自然有序，注意常规教育及安排
2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的`参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
5、保证家长数量和家长参与活动的兴趣。
最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。
宣读并张贴家长开放日活动注意事项。
我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？
6、认真收取家长填写的家长开放日活动反馈意见表，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7、咨询、个别指导
8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。
9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活
动总结，于X月X日前上交。
幼儿园大班家长开放日活动方案3
一、来园接待：7:45——8:00
活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角。
活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提前摆放好椅子
活动目标：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪。
二、区域活动：8:05——8:45
活动内容：区域活动
重点指导：水果加工坊
活动准备：
1.提供多种水果。
2.塑料刀具餐盘叉子等。
活动目标：
1. 安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。
2．能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。
三、教学活动：8:50——9:20
大班美术活动：制作风动轮
活动目标：
1．学习制作风动轮，感受制作的快乐。
2．在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。
活动准备：《小朋友的书.美工》、剪刀、牙签人手一份
活动过程：
一、观察成品风动轮，探索制作方法。
1.玩风动轮，引发幼儿兴趣。
师：你们看这是什么？它是怎么玩的？
师：你知道它是怎么做的吗？
2.把风动轮还原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法。
师：现在我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。
二、教师示范制作难点。
师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。
三、幼儿操作，教师指导
1.按照步骤，幼儿制作风动轮。
师：现在请你们根据图示按步骤来制作风动轮。
四、户外玩风动轮
1.幼儿户外玩风动轮。
师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？
2．探索不能转动的原因。
师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？
四、课间操：9:20——9:35
活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡
活动准备：篮球人手一个
1.能安静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。
2.会根据律动音乐有节奏地展现肢体动作，与同伴配合默契。
五、生活活动：9:35——9:50
活动内容：盥洗、吃点心
活动目标：
1．能安静吃完自己的一份点心，不和同伴聊天。
2．有序进行盥洗活动，能和同伴相互整理衣服。
六、亲子活动：9:55——10:40
方案一：亲子轮滑乐
活动地点：器械室
活动目标：
1．爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。
2．通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。
方案一：亲子轮滑乐
活动地点：前操场
活动目标：
1．爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。
2．通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。
七、生活活动：10:45——11:00
活动内容：吃水果、播报新闻
活动准备：水果人手一份、事先准备好新闻
1．能在座位上安静地吃水果，吃完水果主动洗手。
2. 能大胆地在同伴面前播报新闻，注意新闻的要点。
八、午餐：11:00——11:30
活动内容：午餐
活动准备：人手一份午餐
活动目标：
1.能够安静吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。