小学六年级作文《生活处处是课堂》600字(共9页PPT)
其实生活中的一些小事也是
可以当老师的，告诉我们许多道
理。记得有一次我坐车回老家，
车还没开，我看见两只麻雀。妈
妈告诉我，大的那只是妈妈，地上
那只小的是宝宝。我出于好奇，开始 观察它们在干什么。看了一会儿，我 明白了：麻雀妈妈是想让小麻雀飞上 蓝天。
关键词：其实,生活,一些,小事,
可以,老师,告诉,我们,许多,道理, 记得,一次,坐车,回老家,没开,看见, 两只,麻雀,妈妈,告诉,只是,妈妈, 地上,宝宝,出于,好奇,开始,观察, 它们,干什么,一会儿,明白,麻雀,妈 妈,麻雀,蓝天。
关键词：走进,社会,拥抱,自然,
参与,竞赛,社会,调查,公益活动,家 务,如果,留心,学习,发现,生活,处 处,课堂,一种,东西,课本,一条,生 命,老师,比如,著名,知然,学校,大 自然,里面,老师,出类拔萃,华佗,五 禽戏,就是,启发,从而,创作,强身健 体,十分,管用。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
小学六年级作文《生活处处是课堂》
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
再见
小学六年级作文《生活处处是课堂》
看到这一幕，我心中无限感慨， 是啊！我们为什么不能尝试一下做自 己不敢或未尝试的事呢？生活处处是
课堂，通过这件事我懂得了：树
方法 立自信的快捷
就是尝试做自
己没有做过或不敢做的事，这样你就
甜头 可以尝到努力的
，收获成功
的喜悦。
关键词：看到,一幕,心中,无限,
感慨,我们,为什么,不能,尝试,一下, 自己,不敢,或未,尝试,生活,处处, 课堂,通过,这件,懂得,树立,自信, 快捷,方法,就是,尝试,自己,没有, 不敢,这样,可以,尝到,努力,甜头, 收获,成功,喜悦。
翅膀 是鼓起勇气，拍了拍稚嫩的
，
扑腾了几下，飞了起来，可能是因为
身 第一次有些恐高，也不能掌握
体平衡，只飞了几米就掉下来摔在
了地上。
关键词：麻雀,妈妈,电线,唧唧,
仿佛,宝宝,飞上来,妈妈,麻雀,可能, 快点,妈妈,怀里,迟疑,一会儿,最终, 还是,鼓起勇气,拍了拍,稚嫩,翅膀, 扑腾,几下,起来,可能,是因为,第一 次,有些,恐高,不能,掌握,身体,平 衡,几米,掉下来,摔在,地上。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
小麻雀为了回到妈妈身边，不
翅膀 顾伤痛，又一次次鼓起了
……
经过数次努力，小麻雀终于摇摇晃晃 地飞到了妈妈的身边，依在妈妈怀里， 叽叽喳喳地叫着，好像在和妈妈讲述
刚才自己的冒险……
关键词：麻雀,为了,回到,妈妈,
身边,不顾,伤痛,一次次,鼓起,翅膀, 经过,数次,努力,麻雀,终于,摇摇晃 晃,飞到,妈妈,身边,依在,妈妈,怀 里,叽叽喳喳,好像,妈妈,讲述,刚才, 自己,冒险。
饶有兴致,起来,开始,麻雀,只是,妈 妈,飞行,表演,没有,起飞,念头,对 于,妈妈,鼓励,无动于衷,麻雀,妈妈, 无可奈何,只好,电线,看着,孩子,麻 雀,妈妈,迟迟,下来,地上,热锅上的 蚂蚁,团团转。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
麻雀妈妈也在电线上唧唧地
叫着，仿佛在说：“宝宝，你飞上来 找妈妈呀！”小麻雀可能也想快点到 妈妈的怀里，迟疑了一会儿，最终还
小学六年级作文《生活处处是课堂》
事情 我以前没有见过这样的
，便
麻 饶有兴致地看了起来。开始小
雀只是在看妈妈的飞行表演，并
念头 没有要起飞的
，对于妈妈的
鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何，
只好停在电线上看着孩子。小
麻雀看妈妈迟迟不下来，急得在地上 如“热锅上的蚂蚁——团团转”。
关键词：以前,没有,这样,事情,
600字
生活处处是课堂
小学六年级作文
走进社会，拥抱自然，参与
竞赛，社会调查，公益活动，源自家务 学做……如果留心学习，你会
课堂 发现生活处处是
。每一种东
西都是课本，每一条生命都是老
师。比如，在最著名的知然学
校——大自然里面的老师也都出类
拔萃，华佗的《五禽戏法》就是受狮、 熊、虎、鹿、猴、鸟的启发，从而创 作出的，对强身健体十分管用。
生活处处是课堂范文精选600字
生活处处是课堂范文精选600字生活，课堂，范文，精选，600字。
作文题目：学以致用，处处是课堂作文内容：作为一名学生，我们每天都在不断地学习，但是，学校教育只是我们学习的一个方面，更多的知识和经验需要我们自己去探索和总结。
这就需要我们在生活中不断地学习和实践，把所学知识和技能运用到实际中去。
生活处处是课堂，不同的场景和经历都可以成为我们学习的机会，只要我们用心去发现和体验。
首先，我们可以在家庭生活中学习。
家庭是我们生活的重心，也是我们最亲近的人。
在和家人相处的过程中，我们可以学会如何与人沟通、如何处理家庭纷争、如何尊重他人等。
同时，我们还可以学习到如何煮饭、洗衣服、打扫卫生等生活技能，这些技能对我们未来的生活都非常有用。
其次，我们可以在社交场合中学习。
社交活动是我们结交朋友和扩展人际关系的重要途径。
在社交场合中，我们可以学习到如何与陌生人交往、如何表达自己的观点、如何处理人际关系等。
同时，我们还可以学习到如何穿衣打扮、如何做好餐桌礼仪等社交技巧。
再次，我们可以在工作实践中学习。
工作是我们将来的主要任务，而实习和兼职则是进入职场前的重要历练。
在工作实践中，我们可以学习到如何与同事协作、如何完成工作任务、如何面对挑战等。
同时，我们还可以学习到如何在工作中保持耐心和积极性等职场技能。
最后，我们可以在社会实践中学习。
社会实践是我们了解社会和提高社会责任感的重要方式。
在社会实践中，我们可以学习到如何关注社会热点、如何关心弱势群体、如何参与公益活动等。
同时，我们还可以学习到如何保护环境和节约资源等社会责任。
总之，生活处处是课堂，我们可以在各种场合和经历中学到不同的知识和技能。
只要我们用心去发现和体验，就能不断地丰富自己的人生阅历，提升自己的素质和能力。
让我们用双手去感受生活的美好，用所学的知识去创造未来的美好。
小学六年级作文《生活处处是课堂》500字(共9页PPT)
你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的 越多，就越能成功。
再见
小学六年级作文《生活处处是课堂》
生活处处是课堂，买菜原来也
学问 有这么大的
啊！我暗暗下决
心，下次买菜一定要牢记妈妈
的话。 从此，我买菜越来越精通了。
关键词：生活,处处,课堂,买菜,
原来,这么,学问,暗暗,下决心,下次, 买菜,一定,牢记,妈妈,的话,从此, 买菜,越来越,精通。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
小学六年级作文《生活处处是课堂》
” “我看它们个大才买的。”我嘟
妈妈 囔着。
开始耐心地给我讲解：
“买菜要看质量。茄子应该
颜色 买光溜的，
不要太深，也不
太浅 要
……”虽然妈妈一直唠叨着，
耳朵 这次我却没有捂着
离开。
关键词：它们,嘟囔,妈妈,开始,
耐心,讲解,买菜,质量,茄子,应该, 光溜,颜色,不要,不要,太浅,虽然, 妈妈,一直,唠叨,这次,没有,捂着, 耳朵,离开。
500字
生活处处是课堂
小学六年级作文
“家里没菜了！”妈妈从厨 房探出头来，冲着爸爸喊，“去 买菜！”爸爸正在扫地：“我
忙着呢！”
眼 妈妈从厨房里走了出来，用 睛寻找到了正在写作业的我：
“暄暄，你去买菜好不好？
关键词：家里,没菜,妈妈,厨房,
出头,冲着,爸爸,买菜,爸爸,正在, 扫地,妈妈,厨房,出来,眼睛,寻找, 正在,作业,买菜,好不好。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
我只好穿上衣服，下楼买菜。
走在路上，我心想：我也没
茄子 买过菜啊，
Hale Waihona Puke 买什么样的好呢？尖椒是什么样的好？土豆又是
小学六年级作文《生活处处是课堂》800字(共12页PPT)
小学六年级作文《生活处处是课堂》
“先摊开一张薄薄的饺子皮，加
馅儿 一些
，放在饺子皮中间”，
小学六年级作文《生活处处是课堂》
我决心，在以后的生活中，除了在
课堂内刻苦好学外，还要更加
努力地去学习课堂外的知识与奥秘。
关键词：决心,以后,生活,除了,
课堂,刻苦,好学,还要,更加,努力, 学习,课堂,知识,奥秘。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高 飞的最佳时机。
心急吃不了热豆腐，我还得继续
练习才是。”我一边嘀咕一边又学着
奶奶的样子，先把皮儿托在 手心上，轻轻地夹起一小筷子 馅儿，然后把皮的两端往外一揪，
再往上一合，用虎口使劲一捏，一个
基本完美的饺子便成型了。
关键词：奶奶,的话,心里,似乎,
一下子,变得,豁然开朗,心急,不了, 热豆腐,继续,练习,一边,嘀咕,一边, 奶奶,样子,皮儿,手心,轻轻地,夹起, 一小,筷子,馅儿,然后,两端,再往, 上一,虎口,使劲,一个,基本,完美, 饺子,成型。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
于是，我迫不及待地拿起饺子皮，
也准备大显身手一番。可是，放在我
手里的饺子仿佛是一个调皮的小
孩。我捏左边，它右边的馅儿漏
了出来；我捏右边，它左边的馅儿又 漏了出来。当我两边同时“施工”时， 饺子皮中间就破了，流出来的馅儿沾 了一手。
关键词：于是,迫不及待,拿起,
饺子皮,准备,大显身手,一番,可是, 放在,手里,饺子,仿佛,一个,调皮, 小孩,左边,右边,馅儿,出来,右边, 左边,馅儿,出来,两边,同时,施工, 饺子皮,中间,出来,馅儿,一手。
小学六年级作文《生活处处是课堂》400字(共8页PPT)
生活处处是课堂
400字
在课堂上学习，往往是学
校中的做法，在生活中学习，比枯
美 燥无味学习要好的多。在一次
术课上，我得到了许多。
“同学们，上课时间到
了。”谢老师走进教室，“今
天，我们来植物写生，大家不
校园 准出
，在校园的大操场上写
生。
关键词：课堂,学习,往往,学校,
做法,在生活中,学习,枯燥无味,学 习,一次,美术课,得到,许多,同学, 上课,时间,老师,走进,教室,今天, 我们,植物,写生,大家,不准,校园, 校园,操场上,写生。
小学六年级作文《生么小的身躯，
石头 竟从这么硬的
上长了出来，
我下定决心，一定要把这一道美丽的
风景画下来。
小小的天竺兰可以迎难而上，为
玫瑰 什么人不可以，虽然它不像
、
蔷薇一般耀眼，可它那迎难而上
的精神比外表更可贵。
关键词：于是,天竺,迎难而上,
贵。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达 彼岸。
再见
小学六年级作文《生活处处是课堂》
”
“嗖”，同学们像离弦的箭
一样飞奔了出去。在大花坛的石
座上，我们正坐着写生呢。咦！那
思思 是什么？我好奇地和
一起走
到一棵桂花树下。看了看，啊，原来 是一株茁壮的天竺兰，“天竺兰有什 么好看的，咱们那多了去了，没什么 好惊讶的。
关键词：同学,离弦,一样,飞奔,
出去,花坛,石座,我们,正坐,写生, 什么,好奇,思思,一起,一棵,桂花树, 原来,一株,茁壮,天竺,天竺,兰有, 什么,好看,咱们,没什么,惊讶。
伟大,精神,感动,这么,身躯,这么, 石头,上长,出来,下定决心,一定,一 道,美丽,风景画,下来,小小的,天竺, 可以,迎难而上,为什么,可以,虽然, 玫瑰,蔷薇,一般,耀眼,迎难而上,精 神,外表,可贵。
小学六年级作文《生活处处是课堂》450字(共7页PPT)
一样坚强，锲
事情 而不舍，勇敢地去面对一切
，
我快速地跑回去向她们道歉。 在生活中只要善于发现、留心观
课堂 察，就能明白——生活处处是
！
关键词：那时,明白,应该,她们,
应该,腊梅,一样,坚强,锲而不舍,勇 敢,面对,一切,事情,快速,回去,她 们,道歉,在生活中,只要,善于,发现, 留心,观察,明白,生活,处处,课堂。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为 烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
再见
蚂蚁 时火好的，接二
连三地朝我扔去。
关键词：许久,她们,打雪仗,她
们,出门,她们,一个,下马威,快速, 扔出,无数个,她们,半分钟,后才,发 现自己,顿时,火冒三丈,她们,蚂蚁, 一般,那么,团结,像是,商量,接二连 三,地朝。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
转身,她们,雪球,各个,部位,顿时, 放声,痛哭,不转,远方,眼中,泪水, 滚珠,一般,地上,不远处,抬头,发现, 枝头,一株,蜡梅,百思不得其解,花 都,应该,冬天,凋谢,怎么,腊梅,顺 其自然,开放,拿出,手机,搜索,知道, 答案。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
那时我才明白，我不应该生她们
腊梅 的气，应该像
以,自己,身边,只要,善于,发现,明 白,记得,一年,寒假,父母,带到,了 满,地方,高兴,万分,雪地,快活地, 奔跑,不久,就直,打哆嗦,回家,以后, 发现自己,小伙伴,这儿,心中,想出, 一个,点子。
小学六年级作文《生活处处是课堂》
许久后，就拉着她们跑向雪中玩打雪 仗，当她们一出门，我就给她们来了 一个下马威，快速地扔出了无数个球， 当她们半分钟后才发现自己被砸，顿
雪球 我在身后正准备一个大
生活处处是课堂作文六年级
生活处处是课堂作文六年级1. 我家的厨房是我的课堂我的家庭教育的第一课，就是在厨房里进行的。
每天下午放学回家，我都会进入厨房，帮助妈妈准备晚餐。
在这个小小的空间里，我学习到了很多有关食物的知识。
我知道如何正确地切菜、烹饪食物和卫生地处理食材。
在这个“课堂”里，我不仅学会了基本的生活技能，还培养了对食物的热爱和对健康饮食的认识。
我的厨房是我最喜欢的“课堂”。
2. 我的花园是我的课堂每天下午放学，我都会去花园里，那里是我的“课堂”。
在花园里，我学习到了关于植物的知识。
我知道如何种植花草，照料它们，让它们茁壮成长。
在这个“课堂”里，我不仅学会了如何照顾植物，还培养了对大自然的热爱和对环保的意识。
我的花园是我最喜欢的“课堂”。
3. 我的书房是我的课堂在我的书房里，我感受到了知识的魅力。
我在书桌上摆满了各种各样的书籍，从科学到文学，从历史到地理。
每当我打开一本书，我就仿佛置身于一个全新的世界。
在这个“课堂”里，我不仅学习到了各种各样的知识，还培养了对阅读的兴趣和对知识的追求。
我的书房是我最喜欢的“课堂”。
4. 我的街道是我的课堂我住在一个繁华的街道上，街道上有各种各样的商店和人群。
每当我走在街道上，我都可以学到很多有关社会的知识。
我了解到了商店是如何运作的，人们是如何生活的。
在这个“课堂”里，我不仅学习到了社会的规则和道德，还培养了对社会的责任感和对他人的关爱之心。
我的街道是我最喜欢的“课堂”。
5. 我的游乐场是我的课堂每当我来到游乐场，我就感受到了学习的快乐。
在游乐场上，我不仅可以享受到各种游戏的乐趣，还能学到很多有关运动的知识。
我学会了如何爬山、滑滑梯、荡秋千等等。
在这个“课堂”里，我不仅锻炼了身体，还培养了对运动的热爱和对团队合作的意识。
我的游乐场是我最喜欢的“课堂”。
6. 我的爷爷奶奶的家是我的课堂在我的爷爷奶奶家，我总能学到许多有关生活的智慧。
他们告诉我许多关于家庭和亲情的故事，教我如何尊重长辈，如何关心他人。
初三叙事作文《生活处处是课堂》600字(共9页PPT)
初三叙事作文《生活处处是课堂》
能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九 都会成功。
再见
初三叙事作文《生活处处是课堂》
胳膊 这些人，不是缺
少腿，就是
绝症 侏儒，再不就是患了
或是其
原因 它
的可怜的人。有些人见了，
对他们嗤之以鼻，不屑一顾；有些
人则慷慨解囊，摸出一些钱给他
家长 们。在
的鼓励之下，我也从
口袋里摸出了硬币。总有人说，
如今的社会有些冷漠，但也不
爱心 乏富有
的人，这样的善举让
这个世界多了一份温情。
初三叙事作文《生活处处是课堂》
这些野花，它们在夹缝中生存
着，创造了一种属于它们自己的生命
奇迹。 课 其实生活中并不缺少学习的
堂，缺少的是我们一颗善感善 思的心和一双乐于找寻的眼睛。
关键词：这些,野花,它们,夹缝,
生存,创造,一种,属于,它们,自己, 生命,奇迹,其实,生活,缺少,学习, 课堂,缺少,我们,一颗,善感,善思, 一双,乐于,找寻,眼睛。
初三叙事作文《生活处处是课堂》
但忽然转念一想，如果我就这样走了，
结果 就是彻底放弃，
一定是不通
乐 过；如果能放手一搏，努力把
曲弹得更好一些，或许还有机会。
眼泪 我忍住了即将落下的
，调整
了一下情绪，继续坚持弹奏。
之后却很顺利，一曲即毕，我笑着离 开了，不留下一点遗憾。
关键词：忽然,转念,如果,这样,
就是,彻底,放弃,结果,一定,通过, 如果,放手一搏,努力,乐曲,更好,一 些,或许,还有,机会,忍住,即将,落 下,眼泪,调整,一下,情绪,继续,坚 持,弹奏,之后,顺利,一曲,离开,留 下,一点,遗憾。
初三叙事作文《生活处处是课堂》
六年级话题作文：生活处处是课堂_600字
生活处处是课堂_600字生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。
例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。
它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。
我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。
我见它向身后的洞穴里走了进去。
我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。
这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。
它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗？秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。
秋天是一个丰收的季节。
走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。
它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。
谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。
它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。
在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。
它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。
坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。
生活中的每一处，都是值得我们学习的。
小学四年级作文《生活处处是课堂》600字(共9页PPT)
小学四年级作文《生活处处是课堂》
直到高年级同学来了，我们的豆
沙馅的小方糕被洗劫一空，其它
两个颜色的方糕情况也好到不
行。尽管大冷天，我还是出了一身汗。
全都 直到人
走光了，我才感到身
衣服 上的把
都弄湿了，但我丝毫
不觉得难受，却像大夏天风吹过一样 舒服，虽然什么都没吃，但我却感到 心里甜滋滋的，因为我们为他人无偿 的服务！
小学四年级作文《生活处处是课堂》
地将 我买三个！”我则手忙脚乱
糕点递过去，又急匆匆地将民
俗券放进大盆子里。只见小同
学们吃的那么香，我们也笑了。买
到了小方糕的小朋友们都边
吃边去向自己的同学们推荐，于是不
摊位 一会儿，我们的
前又围满了
人，这次是围了个里三层外三层。
关键词：三个,手忙脚乱,地将,
糕点,递过去,急匆匆,地将,民俗,放 进,盆子,只见,同学,那么,我们,买 到,方糕,小朋友,去向,自己,同学, 推荐,于是,不一会儿,我们,摊位,围 满,这次,里三层外三层。
的低年级小弟弟小妹妹们如潮水般争 先恐后的向我们“涌”来，把我们吓
成 了个措手不及。几个小妹妹扎 堆围在我们的摊位旁，用稚 气的声音叫道：“我买一个！
关键词：我们,组卖,三色,方糕,
人气,第一批,兑换,美食,低年级,小 弟弟,小妹妹,潮水般,争先恐后,我 们,我们,措手不及,几个,小妹妹,成 堆,我们,摊位,稚气,声音,一个。
小学四年级作文《生活处处是课堂》
我们团队分工合作，我和几
个同学负责给糕点，家长
志愿者则负责回收民俗券。
三色小方糕以惊人的速度减少
着，仿佛被洗劫过了一般，我们真担
心等会儿高年级的同学不够吃。
生活处处是课堂作文600字生活处处是课堂优秀作文（3篇）
生活处处是课堂作文600字生活处处是课堂优秀作文（3篇）生活处处是课堂优秀作文1生活是一个多姿多彩的世界，在这里，处处都有能让你学习的东西，也就是说，生活处处有课堂。
有一次，妈妈在厨房做菜。
她让我帮忙看挂钟上的时间，8分钟后提醒她关火。
妈妈告诉我蒸鱼的标准时间是8分钟。
这样蒸出的鱼会又嫩又可口，因为火候决定烹调的质量。
我问妈妈：“你是怎么把菜做得这么香的呢？”妈妈说，做菜的时候，只要把火候控制好，配料的量也控制好，就可以做出香喷喷的菜了。
妈妈问我，知道厨房有什么需要注意的地方吗？我摇摇头。
妈妈说：“那可是要重视的常识！在开了灶火之后，如果你想离开一阵的话，就要把火熄灭。
在外出时，一定要把煤气关好，否则可是会发生重大事故的！”妈妈的话一股脑的进到我的。
脑子里，我不禁想：厨房里应该注意的东西可真不少呢！就像一个课堂一样，在这里我学到了许多生活实用的知识。
一个星期六，我来到我家小区的花园。
像这样悠闲的星期六我现在可过不了几次。
我走在小道上，看见一个小孩子摔倒了，我看过凡是小孩摔跤都是哭闹着要妈妈抱起来，等妈妈来抱时，便喜笑颜开。
可这个小孩实在令我惊讶。
只见他若无其事的爬起来，拍拍衣服便走人了。
我不由自主地追上去，问那个小孩：“你怎么不哭不闹呢？”那个小孩奇怪的看着我，说：“因为妈妈说，在哪里摔倒，就要在哪里爬起来呀。
”我愣住了，在那一瞬间，这个小孩的话反复在我耳边回响。
多么质朴而又饱含哲理的话呀！这一刻，我真正学会了成功的道理。
记得以前，我去过一个很大的园艺园。
里面有许许多多的花花草草。
万紫千红的花朵簇拥着，散发出阵阵迷人的花香，让人目不暇接，赏心悦目。
我的心里不禁充满了疑问，园艺叔叔是怎么把这些花草中得这么好呢？站在我们队伍前面的导游替我解决了这个疑问：“大家看，这些花草都是园艺园的工作人员精心培养的花草。
这些花草都是经过很长时间的培养才能长成如此美丽。
他们每天给他们按时浇定量的水，施优质的化肥，每天还让它们晒太阳浴。