人教版二年级语文上册第二单元测试卷
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷
人教版小学二年级语文上册第二单元测试卷一、选择题1. 下面哪个词与“鸟”不是同类？A. 鸭B. 鸭子C. 鸽D. 鸟笼2. “小鸟飞上天空，长着彩色的羽毛。
”下面哪个词语划线的字与其他不是一类词语？A. 飞B. 天空C. 彩色D. 羽毛3. 下列词语中，哪一个词意思最相近？A. 飞B. 玩C. 游D. 跑4. 下列句子中，哪个字是用错的？A. 鸟儿们在林子里唱歌。
B. 两只小鸟在天空中飞翔。
C. 小鸟跳上了篱笆。
D. 大鸟在树上筑巢。
5. 下列句子中的标点符号标得正确的是？A. 小鸟从东北飞到了西南；B. 小鸟，从东北飞到了西南。
C. 小鸟：从东北飞到了西南。
D. 小鸟，从东北，飞到了西南。
二、填空题1. 小鸟叽叽喳喳地 ___(叫)。
2. 鸟儿用它们的 ___(嘴)叫唤。
3. 大鸟正在 ___(搭)巢。
4. 燕子在 ___(迁)徙的路上。
5. 小鸟 ___(在)树杈上唱歌。
三、阅读理解在农场里，出现了一只孤零零的小鸟。
小鸟不知道该怎么办，它渴望有个朋友。
有一天，小鸟看到远处的树上有一只大鸟，于是它跳上了篱笆，跟大鸟打招呼。
大鸟很高兴有了新朋友，它邀请小鸟住在一起，并筑了一个巢供小鸟居住。
从那以后，小鸟再也不会感到孤单了。
1. 小鸟为什么感到孤单？2. 大鸟是怎样帮助小鸟的？3. 小鸟在大鸟的帮助下，有什么变化？四、作文题请你写一篇50字左右的短文，描述你最喜欢的小鸟，包括它的外貌和行为。
五、补充题用适当的词语补充下面的短文，使短文完整、通顺。
小鸟在林子里唱歌。
小鸟 ___(欢乐)地唱着，它的 ___(声音)非常好听。
树上的小鸟还 ___(和谐)地合唱着。
人们听到了小鸟的___(歌声)，都不禁为之 ___(陶醉)。
【人教部编版】二年级上册语文第二单元测试卷_含答案
第二单元综合测试卷（时间：90分钟，满分：100分）一、基础乐园。
（62分）1.我会给下面的字选择正确的读音。
（6分）2.看拼音，写词语。
（8分）xīn kǔnóng máng cóng lín sōng báiqízi jīn guìpéng you xióng māo3.仿照例子写字。
（9分）①（上下部件相同）：（）（）（）②（左右部件相同）：（）（）（）③（三个部件相同）：（）（）（）4.查字典。
（10分）5.量词填空。
（9分）一（）小溪一（）翠竹一（）木棉一（）熊猫一（）大雁一（）秧苗一（）棉衣一（）图画一（）儿歌6.读句子，写出加点词语的反义词。
（6分）①够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
（）②冬天里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。
（）③你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
（）④杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
（）7.仿照例子用加点的词语写句子。
（6分）①你拍十，我拍十，保护动物是．大事。
是。
②杨树高，榕树壮，梧桐树叶像．手掌。
像。
8.我会积累填空。
（8分）①有山皆图画，无不文章。
②忠厚传家久，继世长。
③月桃花红十里，月牡丹国色香。
④冬月案上供，腊月斗冰霜。
二、阅读理解。
（12分）秋天来临了天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。
村外那个小池塘睁着眼睛，凝望着这美好的天色，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多酒，红得像一团火焰似的。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中，排成“人”字形的雁群，“咿咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。
1.短文共个自然段。
（2分）2.作者写了小池塘里的，山谷里的，村前村后的，半空中的。
（6分）3.你眼中的秋天是怎样的？请写下来。
（4分）三、口语交际练习。
（6分）笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。
今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。
【AB卷】部编人教版二年级语文上册第二单元测试题附参考答案
部编版二年级上册语文第二单元测试题（A卷）姓名班级一、读拼音，写词语。
(16分)shíqiáo fēng yèguī huàxīn kǔsìjìnóng máng féi dàyìqún二、写出带有下列偏旁的字。
(6分)三、选择合适的字词填空。
(23分)一( )队伍一( )水井一( )青蛙一( )小鸟一( )铅笔一( )裙子( )礼物( )树苗( )粮食( )野菜( )电视( )衣服( )鞋带( )房门( )草( )水( )天( )坐事( ) 眼( )( )的花朵( )的小草( )的阳光四、用加点的词语写句子。
(4分)1.我们要保护．．吃害虫的小青蛙。
2.山上的人们吃水非常．．困难。
五、给句子加上恰当的标点符号。
(5分)1.啊阳光多美啊2.老师您快休息吧3.阳光怎么不见了六、按课文内容填空。
(20分)1.你拍一，我拍一，动物世界很。
2. 活化石，开花满院香。
3. ，百年树人。
4.树无根不长，。
5.一畦春韭绿，。
6.有山皆图画，。
7.正月山茶满盆开，二月迎春初开放。
三月，四月。
五月石榴红似火，六月。
七、阅读短文，回答问题。
(11分)放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。
我悄悄地跑过去，把它捉住了。
大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，赶紧把它放了。
1.用“”画出描写蜻蜓外形的句子。
(2分)2.写出与下列词语意思相近的词。
(2分)漂亮—( ) 喜欢—( )3.“两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
”这句话把蜻蜓的比作。
(4分)4.“我”非常喜欢大蜻蜓，但还是把它放了，为什么？(3分)八、看图写话。
(15分)请你仔细观察右图，看看图上画的都有谁，他们在干什么。
人教版二年级上册语文第二单元测试卷
1、下列哪个词语的拼音是正确的？
A. 祖国（zǔguó）（答案）
B. 词语（cíyǔ）
C. 花朵（huāduǒ）
D. 红旗（hóng qí）
2、下列哪个词语中的“绿”表示颜色？
A. 绿地
B. 绿化（答案）
C. 绿豆
D. 绿灯
3、“秋天到了，树叶黄了。
”这句话中，“黄了”表示树叶的什么变化？
A. 形状变化
B. 颜色变化（答案）
C. 大小变化
D. 数量变化
4、下列哪个词语与“唱歌”意思相近？
A. 跳舞
B. 朗诵
C. 吟唱（答案）
D. 画画
5、“他是一位勤劳的农民。
”这句话中的“勤劳”是形容谁的？
A. 他（答案）
B. 一位
C. 农民
D. 是
6、下列哪个词语中的“红”不是表示颜色？
A. 红旗
B. 红利（答案）
C. 红衣
D. 红叶
7、“小明在公园里玩。
”这句话中的“在”表示什么？
A. 时间
B. 地点（答案）
C. 人物
D. 动作
8、下列哪个词语与“美丽”意思相反？
A. 漂亮
B. 丑陋（答案）
C. 好看
D. 优美
9、“她穿着一条蓝色的裙子。
”这句话中的“蓝色”是形容什么的？
A. 她
B. 穿着
C. 裙子（答案）
D. 一条
10、下列哪个词语中的“山”不是指自然界的山？
A. 山峰
B. 山水画（答案）
C. 山腰
D. 山脚。
部编人教版小学语文二年级上册第2二单元测试题【3套】
部编人教版小学语文二年级上册第2二单元测试题姓名----------- 成绩------------一、读拼音，写词语。
(8分)zhuàng dà máo jīn dài lǐng sōng bǎi（）（）（）（）gē shēng yòng chù xióng māo xīn kǔ（）（）（）（）二、我会给多音字注音并组词。
（8分）哥（）从（）处（）歌（）丛（）外（）三、连一连，组成词语。
（4分）军疆耐鹰松舰雄寒梧柏手界北桐世掌四、我会查字典。
（4分）“枫”的部首是（），除去部首再查（）画。
“绿”的部首是（），除去部首再查（）画。
“旗”的部首是（），除去部首再查（）画。
“歌”的部首是（），除去部首再查（）画。
五、词语练习。
（12分）（1）仿写词语。
（6分）喜洋洋开开心心（2）填数字成语。
（6分）（）心（）意（）全（）美（）面（）方（）花（）门（）上（）下（）颜（）色六、按要求填词。
（10分）（1）填量词：一（）字典一（）课（2）补充完整：一把（）一片（）一道（）（3）接着写：枫树杨树老鹰大雁采桑割麦（4）填近义词：新奇（）（5）填反义词：闲（）七、按要求写句子（6分）（1）A身体辛苦 B心里喜洋洋用“虽…但…”连成一句话。
（2）麦苗儿嫩。
改为带“！”的句子：八、连词成句，并加上标点符号。
（8分）1、做我们孩子诚实的要2、爸爸带着三峡去我旅游3、野花啊山坡上多的真4、教室里写我小明作业看见在九、教材回顾。
（12分）1、杨树（），榕树（），梧桐树叶像（）。
枫树秋天（），（）四季披绿装，木棉喜暖在（）方，桦树耐寒守（）疆。
银杏水彩活（），金桂开花满院（）。
2、动物世界很新奇，（）（）是伙伴，（）飞翔云彩间。
天空（）会写字，它们会写（）字和（）字。
（）（）唱歌很动听，国宝（）珍奇有可爱。
动物是我们的好朋友，我们一定要（）它们.3、二月（）初开放，三月（）红十里。
新人教版二年级语文上册二单元试卷附参考答案
新人教版二年级语文上册二单元试卷附参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yăn jīng（____）zhīshi（____）diàn yǐng（____）xióng māo（____）péng yŏu（____）bào zhĭ（____）zhăn xiàn（____）chéng shì（____）二、我会比一比，再组词。
那（__________）样（__________）风（__________）化（__________）哪（__________）洋（__________）枫（__________）华（__________）三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。
“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。
给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求”的第三笔是：________。
用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。
用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。
京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)
人教部编版二年级语文上册第二单元测试题(含答案)第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（72分）一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
（8分）翠竹cuì √ cuèi猛虎měnɡ √ mǒnɡ场院chǎnɡ √ chánɡ耐寒lài √ nài桑叶sān √ XXXɡ没完没了le √ liǎo雄鹰XXX √ XXXɡ酸甜sān √ suān二、我是拼写小能手。
（16分）对√。
齐同。
浩松。
白身。
处贵√。
华阳。
树心。
苦疾。
结三、比一比，再组词。
（12分）铜（钱）。
桐（树）。
朋（友）。
明（天）。
化（学）。
花（瓣）壮（丽）。
状（况）。
桂（花）。
娃（娃）。
季（节）。
李（子）四、写出带有下列偏旁的字。
（5分）XXX我发现：木字旁的字和“树”有关，三点水的字和“水”有关。
五、读一读，选择正确的字打“√”。
（3分）秋（季）里，老师（戴）领我们到动物（园）秋游。
大门口有一（丛）翠竹，一（座）石桥，还有一（道）小溪从桥下流过。
六、读一读，连一连。
（4分）一艘帆船采一条军舰打一处稻田插一块港湾割七、用“\”划去不是同一类的词。
（4分）1.狐狸\龙虾\猴子\狮子2.黄瓜\西瓜\南瓜\萝卜3.杨树\木棉\荷花\梧桐4.春天\中午\晚上\清早八、按要求写句子。
（4分）1.照样子，把句子写具体。
例：雄鹰飞翔。
雄鹰快乐地飞翔。
百灵鸟歌唱。
百灵鸟欢快地歌唱。
2.照样子，用加点字写句子。
例：谷像．黄金粒粒香。
XXX像．黄金粒粒香。
九、背一背，填一填。
（10分）1.“与朋友交，淡而真情”告诉我们：友谊之花是用真诚浇灌出来的。
2.XXX领书时拿到一本书皮破了的书，他想换给别人，我们可以用“己所不欲，勿施于人”这句名言来告诉他这样做不好。
3.上课要遵守纪律，放学回家过马路时要“红灯停、绿灯行”。
这是因为“有规矩，才能成方圆”。
最新部编人教版语文二年级上册第二单元测试卷及答案
最新部编人教版语文二年级上册第二单元测试卷及答案最新部编人教版语文二年级上册第二单元测试卷及答案班级：______________ 姓名：______________ 成绩：______________基础积累（72分）一、读一读，选出正确的音节打“√”。
（4分）二、我是拼写小能手。
（8分）三、根据音节写同音字组词。
（6分）四、汉字加减法。
（6分）五、查字典填空。
（5分）六、填上合适的量词。
（9分）七、按要求写出各类词语。
（6分）1.农事活动：___________2.树木类：___________3.鸟类：___________4.兽类：___________八、仿写词语。
（9分）1.喜洋洋（ABB式）：___________2.许许多多（AABB 式）：___________3.极小极小（ABAB式）：___________九、照样子，先用所给词语扩写短语，再用所写的短语写句子。
（6分）例：杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
1.枫叶红__________。
___________。
2.一道_____一孔_____ ___________。
3.梧桐树叶像手掌。
__________像__________。
十、连词成句，并加上标点符号。
（8分）十一、日积月累。
（5分）1.__________ 树木，__________ 树人。
2.树无根__________，人无志__________。
3.有山皆__________，__________ 不文章。
4.一畦__________，十里__________。
5.忠厚传__________，__________ 继世长。
读写天地（28分）十二、阅读儿歌，完成练。
（13分）秋天到秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌，葡萄穿上紫衣裳。
XXX笑得露门牙，玉米棒子喷喷香。
河里的鸭子白胖胖，圈里的小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水，秋天才能忙着收获。
1.词语填空：1)白胖胖：鹅2)枫叶红葡萄：稻谷：松柏：树林2.句子补充：秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版二年级语文上册单元测试卷
第2单元测试卷
时间:60分钟满分:100分
★卷面分:2分
一、看拼音,写词语。
(16分)
二、用“√”选择正确的字组词。
(6分)
公(园圆) (锦绵)鸡广(场厂)
(孤狐)狸(休体)息(幸辛)苦
三、在括号里填上合适的量词。
(8分)
一( )石桥一( )翠竹一( )蝴蝶一( )“红领巾”一( )沙滩一( )鱼塘一( )垂柳一( )红领巾四、给下面的字加上不同的偏旁变成新字,并组词。
(7分)
木{()
()
()
鸟
{
()
()
()
我发现:“木”字旁的字大多跟有关,“鸟”字旁的字,大多与有关。
五、我会查字典。
(3分)
要查的字部首
除去部首
有几画
组词
歌
忙
告
六、连一连。
(4分)
1.正月茉莉花如雪
2.春季一年农事了
二月山茶满盆开夏季麦苗儿多嫩
五月石榴红似火秋季采蚕桑插秧
七月迎春初开放冬季谷子金灿灿
七、用“\”画掉不同类的词语。
(4分)
1.雄鹰燕子老虎孔雀
2.松树柏树桂树果树
3.茉莉鲜花水仙桃花
4.白果苹果西瓜香蕉
八、将下列句子整理成一段通顺的话。
(5分)
( )秋天,苹果熟(shú)了,颜色红红的。
( )我家院(yuàn)子里有一棵很大的苹果树。
( )夏天,花谢了,结出了绿色的苹果。
( )我和妈妈一起高兴地摘(zhāi)苹果。
( )春天,它醒(xǐng)了,长出了绿叶,开出了粉红色的花。
九、根据课文内容填空。
(8分)
1.杨树,榕树,梧桐树叶像。
枫树秋天,四季披绿装。
木棉喜暖在方,桦树耐寒守疆。
银杏水杉活,金桂开花满院。
2.动物世界很新奇, 锦鸡是伙伴,雄鹰飞翔,天空
会写字,黄鹂唱不休,竹林在嬉戏。
人和动物是朋友,
动物是大事。
3.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。
身体虽,心里喜洋洋。
4.爸爸常常跟我说:“树无根不长, 。
”这句话告诫我要做一个有志气的人。
十、阅读短文,完成练习。
(共17分)
植物能吃虫。
夏天,沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡草。
毛毡草的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。
一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。
日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。
于是,他开始正式对水稻进行试验。
他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。
一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.请为文章拟一个题目,写在文前的横线上。
(2分)
2.在括号里填上合适的词语。
(3分)
( )的植物( )的小草( )的味道
3.在第二自然段中找出一组近义词,写在下面。
(2分) ( )——( )
4.根据文章内容填空。
(3分)
(1)毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体, 小虫,然后
小虫。
(2)听音乐的花木、水稻比没听音乐的同样的花木、水稻长
得。
5.短文介绍的植物可真奇妙啊,它们会。
(3分)
6.短文最后的“……”表示还有很多很多奇妙的植物,生活中,哪种植物的什么特点给你留下了深刻的印象?(4分)
十一、秋天是收获的季节。
超市里水果种类繁多,一定有你喜欢吃的。
你喜欢吃什么水果呢?请你根据自己的生活观察,介绍一种你喜欢吃的水果。
(可以从形状、颜色、味道这些方面入手写)(20分)
附加题。
(附加10分)
1.照样子,写一写
加一加:风—(枫)(枫树) 子——( )( )
减一减:记—(己)(自己) 计——( )( )
换一换:娃—(洼)(土洼) 清——( )( )
2.填数字成语。
( )心( )意( )全( )美( )变( )化
( )面( )方( )花( )门( )牛( )毛
( )上( )下( )颜( )色( )姿( )态
3.选择上面的一个词语写一句话。