土木工程水泥实验报告实习调研报告工作总结报告
土木工程实习报告范文总结3篇
土木工程实习报告范文总结土木工程实习报告范文总结精选3篇（一）实习报告总结是对整个实习过程的总结和回顾，总结实习的目的、内容、收获和成果。
以下是一个土木工程实习报告总结的范文：在本次实习中，我作为一名土木工程学生，有幸参与了某建筑工地的实习项目。
通过实习，我对土木工程的实际操作和工程管理有了更深入的了解和体验，也获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，在实习过程中，我主要参与了工地的测量和现场施工工作。
在测量方面，我学会了使用测量仪器进行水平仪、钢尺和测角仪等测量工作，并掌握了一些测量误差的处理方法。
在现场施工方面，我参与了土方开挖和混凝土浇筑工作，在指导下学习了正确的操作方法和注意事项，如施工顺序、用量计算和材料管理等。
通过亲身参与这些工作，我深刻感受到了土木工程实践的复杂性和挑战性。
其次，实习期间，我还参与了工地的工程管理和协调工作。
我了解到建筑工地的管理与协调非常重要，在施工过程中，需要与各个专业和部门进行沟通和协作，保证工程顺利进行。
我学会了如何编写工程计划和进度表，如何与供货商和其他承包商进行协调，以及如何解决工地中的实际问题。
这为我今后成为一名合格的土木工程师打下了基础。
最后，通过这次实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，还培养了团队合作和沟通能力。
在实习中，我与其他实习生和工地工作人员密切合作，互相帮助和支持，共同完成工作任务。
在与他人的合作过程中，我学会了倾听和理解别人的意见，学会了在团队中协调和提出自己的建议。
这不仅提高了我的综合能力，也增强了我的专业能力。
总之，这次土木工程实习是我大学期间的一次宝贵经历和学习机会。
通过参与实际工程项目，我深入了解了土木工程的实际操作和管理，获得了宝贵的经验和收获。
同时，实习还培养了我的团队合作和沟通能力，提升了我的专业能力。
通过这次实习，我对土木工程的前景更加充满信心，并为将来的职业发展打下了坚实的基础。
土木工程实习报告范文总结精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX大学土木工程系XX班的学生XX。
2024年大学生土木工程实习报告范文(三篇)
2024年大学生土木工程实习报告范文转眼间五周的实习就结束了, 此次我所实习的工地是我校xx工学院教职工宿舍楼建筑工地, 跟从毕业设计指导老师xxx老师的安排,到xx楼实习, 此工地是由xx建筑集团公司承建的。
在这工地实习让我受益匪浅, 使我们更多的掌握了关于建筑方面的理论知识, 而理论与实践是紧密相联系的, 这次的实习让我很好的了解到实际操作能力, 将理论知识全面的融会于工作实践, 我更好的在实际作中得到了锻炼。
作为一名即将毕业的大学生来说, 学好专业课理论知识是必须的, 而在这之后实践学习也应该是更为重要和必须的, 更是科学的, 为此, 我们都很认真的对待这次毕业实习, 也让我们自己从实践中获得对于这门自己即将从事的专业更加深刻的理性认识, 为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础。
这里的师傅人都很好, 我们有问题, 他们都会耐心的给我们讲解, 每天去施工现场手把手都教导我们, 并给我们讲现场施工注意安全的事项。
开始我们都觉得好新鲜, 初到时, 我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。
这里刚开始施工, 从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等, 我们都把我们的所见所闻记到日志里。
在这里每天都期待看见新鲜的事物, 以满足自己的好奇心。
在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸, 但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸, 为此在这看图纸上遇到了好多问题, 还好师傅们都能耐心的给我们讲, 也积累了很多经验知识。
到了施工现场经过一段时间的实习, 才体会到并不是课本中学的东西用不上, 而是要看你会不会用, 懂不懂得变通和举一反三的道理。
本次实习中比较严重的问题有以下几个:问题一: 对理论知识掌握不够扎实, 例如: 混凝土、砂浆试块的养护时间, 做试块时应该振捣到什么程度, 混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间, 另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
这些概念都很模糊, 实习时用到了才知道自己没学好, 在学校时只是为了应付考试为了过关, 才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍, 一等考试过去后脑子里就是一片空白, 不管以后又用与否就都在记忆里消失了。
土木工程实习报告5篇
土木工程实习报告5篇土木工程实习报告（篇1）经过这些天的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
通过亲身的接触，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
一、刚到工地，产生困惑（1）在去工地实习之前，已经对工地有一个宏观的认识，但对一些具体环节很困惑，如箍筋的制作，钢筋的绑扎，混凝土试块的预制、基础承台的制作等等只有在现场才能看到。
（2）房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的。
也都需要在现场才能了解。
（3）施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的。
（4）C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状，有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响，产生哪种影响。
都亟待了解。
（5）监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系。
也是我的困惑之一。
并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开。
二、实习收获，心得体会首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。
通过这次实习我适应了工地生活。
有了这段时间的锻炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。
还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。
其次，通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。
应该说在学校学习的专业知识都是理论上的，与实际还是有点差别的。
在建材大市场二期审图的过程中，结合着图集以及以前听过讲座的经验，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候。
让我对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上概念的理解；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了水准仪、全站仪，并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中，懂得了我们的主要任务就是管理。
其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。
来往的收发文件都是有效管理施工方一种形式。
土木工程实训劳动实践报告
土木工程实训劳动实践报告一、实习概况咱这土木工程实训啊，可真是一段特别的经历。
实训的地点就在学校的实训基地，那地方感觉像一个小型的建筑世界呢。
实训的时间持续了整整[X]周，这期间啊，每天都像是在和各种建筑材料、工具打交道的冒险。
二、实习目的与岗位认识当初参加这个实训，就想着能把书本上学到的那些土木工程的知识，真正地用到实际操作里。
毕竟纸上谈兵可不行呀。
我对自己这个实训岗位的认识呢，就觉得是一个小小的建筑工程师的“预演”。
我可以在这里体验到从设计到施工的一些基本流程，看看自己是不是真的适合干这一行。
比如说，我可以知道怎么根据图纸去选择合适的材料，怎么指挥小团队进行简单的搭建工作。
三、实习内容概述1. 材料的认识与选择那一堆堆的建筑材料可把我给看花眼了。
像什么钢筋啊，有不同的型号，粗的细的都有讲究。
我一开始根本分不清，就像面对一堆外星符号一样。
后来跟着师傅一点点学，才知道不同的建筑部位要用不同型号的钢筋。
比如说，承受压力大的地方就要用粗一点的钢筋，就像盖房子的柱子，那得用结实的材料才能撑得住呀。
还有水泥，也有不同的标号，标号高的水泥凝固得快，强度也高。
我们在做一些小的混凝土构件的时候，就得根据实际需求去选水泥。
2. 基础施工操作挖地基这个活儿可累人了。
拿着小铲子，一点一点地把土挖开，还得注意深度和坡度。
要是挖得太深或者坡度不对，那地基可就不稳了。
在这个过程中，我还学会了用水平仪去测量地面是不是平的。
这小仪器可神奇了，通过它就能知道哪里高哪里低，然后进行调整。
3. 结构搭建搭架子的时候，就像在玩一个大型的积木游戏，但是这个游戏可不能出错。
每一根木头或者钢管的位置都得放对。
我们按照图纸上的尺寸，把它们拼接起来。
我还学会了用钉子和螺丝把它们固定得牢牢的，这时候可不能偷懒，要是有个地方没固定好，整个架子可能就会垮掉呢。
四、实习中发现的问题及解决方法1. 问题：在搬运材料的时候，发现自己力气不够，有些大的材料搬不动。
土木工程施工实习报告4篇
土木工程施工实习报告4篇土木工程施工实习报告篇1土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习。
为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识，实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以____股份有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
(二)现场管理方面的内容1、了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料;2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;6、了解建设项目现代化管理方法。
土木实训水泥的实验报告
一、实验目的1. 理解水泥的基本性质和用途。
2. 掌握水泥实验的基本方法和步骤。
3. 了解水泥的强度、凝结时间、安定性等指标对工程的影响。
4. 培养实验操作技能和科学素养。
二、实验内容1. 水泥标准稠度用水量测定2. 水泥凝结时间测定3. 水泥安定性检验4. 水泥胶砂强度试验三、实验仪器与材料1. 仪器：- 水泥净浆搅拌机- 量水器- 胶砂搅拌机- 胶砂振实台- 试模- 抗折强度试验机- 抗压试验机- 抗压夹具- 筛析仪- 天平2. 材料：- 水泥- 水- 胶砂- 水泥净浆四、实验步骤1. 水泥标准稠度用水量测定- 称取水泥试样约500g，放入搅拌机中。
- 加入适量的水，搅拌均匀。
- 使用量水器测定水泥浆的稠度，直至达到标准稠度。
- 记录用水量。
2. 水泥凝结时间测定- 将水泥试样与标准稠度用水量混合均匀。
- 将水泥浆倒入试模中，振实。
- 放入凝结时间测定仪中，测定初凝时间和终凝时间。
3. 水泥安定性检验- 将水泥试样与标准稠度用水量混合均匀。
- 将水泥浆倒入试模中，振实。
- 放入安定性检验箱中，进行养护。
- 观察水泥浆的体积变化，判断水泥的安定性。
4. 水泥胶砂强度试验- 按照标准稠度用水量，将水泥试样与水混合均匀。
- 将水泥浆倒入胶砂搅拌机中，搅拌3分钟。
- 将搅拌好的水泥浆倒入试模中，振实。
- 放入养护箱中，养护24小时。
- 使用抗折强度试验机和抗压试验机，测定水泥胶砂的抗折强度和抗压强度。
五、实验结果与分析1. 水泥标准稠度用水量测定- 实验用水量：200ml- 结果分析：本实验测得的水泥标准稠度用水量为200ml，符合国家标准。
2. 水泥凝结时间测定- 初凝时间：3小时- 终凝时间：6小时- 结果分析：本实验测得的水泥初凝时间为3小时，终凝时间为6小时，符合国家标准。
3. 水泥安定性检验- 体积变化：无明显变化- 结果分析：本实验测得的水泥安定性良好，符合国家标准。
4. 水泥胶砂强度试验- 抗折强度：4.5MPa- 抗压强度：34MPa- 结果分析：本实验测得的水泥胶砂抗折强度为4.5MPa，抗压强度为34MPa，符合国家标准。
土木实习总结报告5篇
土木实习总结报告5篇土木实习总结报告篇1期末前，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了，实习分两部分：参观中铁的隧道施工、广东工业大学校本部实验室现场与在中铁工地现场观看录像，大学生土木工程认识实习总结报告。
通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。
现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。
上午：参观广东工大学建筑系的实验室上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城，参观广东工业大学的建筑系实验室。
这是一座比较新颖而且是全国最好最大型之一，在广东省排名第二的土木建筑专业实验室。
一进去，最吸引我们眼球的是那两排有很多洞孔的墙体，脚底下的地板也一样有许多小洞孔。
实验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁，它是一座斜拉桥，想必是之前做实验遗留下来的，它主要是使用了大量的钢筋砌成的一座桥梁……在实验室，我们还可以看到其他各种构件的模型。
听完老师介绍他们的实验室，才知道那些洞孔的作用。
原来那些叫做软力墙，是配合千斤顶来操作试验是使用的，老师说是因为做有关力的实验时需要的力太大，所以需要这一堵墙。
老师说他们这个实验室还没有完善，因为很多的实验器材还没有运回来，到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员，在土木建筑实验室这方面。
在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。
在这里我们认识到各种工地应用的试验器材，还有，老师讲述了我们专业的一些相关知识…….实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。
下午：参观中铁隧道施工现场星期五下午我们参观了中铁公司在建的海珠区的一条隧道。
当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在施工现场结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
土木工程系实习报告5篇
土木工程系实习报告土木工程系实习报告精选5篇（一）实习报告：土木工程系实习一、实习概况在实习期间，我被分配到某建筑工地进行实习，该工地是一个大型的住宅项目。
我的实习时间为两个月，期间主要从事现场施工的一些工作。
二、实习工作内容1. 现场观摩：在开始实习的前几天，我首先进行了现场观摩，了解了整个工地的构造和施工进度。
同时，我还观察了不同工种的工人如何进行施工，从中学习施工技巧和经验。
2. 进度管理：在实习期间，我主要负责协助项目经理进行工程进度管理。
我通过与工人沟通，了解他们的施工情况，并通过进度表进行记录和整理，及时反馈给项目经理，以便项目能够按时完成。
3. 施工技术学习：在实习期间，我还有机会学习和了解了一些常见的施工技术。
比如，我学习了混凝土浇筑的方法和注意事项，学习了模板的搭建和拆除技巧，学习了钢筋的布置和焊接方法等。
这些技术的学习对我今后的工作将会有很大的帮助。
4. 安全管理：作为一个工地实习生，安全是最重要的。
在实习期间，我严格遵守了工地的安全规定，穿着安全帽和工作服，并且参加了安全培训课程。
我也积极参与了工地的安全巡查和整改工作，确保工地的安全。
三、实习收获通过这次实习，我获得了很多宝贵的经验和技能。
首先，我学会了如何在工地进行安全施工，掌握了一些基本的施工技术。
其次，通过与工人的沟通和协作，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
此外，我还了解了土木工程工地的管理流程和安全标准，对土木工程行业有了更深入的了解。
四、实习感受实习期间，我充分感受到了土木工程行业的辛苦和挑战。
经过这两个月的实习，我对自己将来从事土木工程的职业规划更加明确了，并且对这个行业充满了热情和信心。
在实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，有时候需要在恶劣的天气下进行施工；还有，需要面对工人的不合作和不守规定的现象等。
但是，我通过与同事的交流和团队的合作，成功地克服了这些困难，取得了一定的成绩。
五、实习总结通过这次实习，我不仅对土木工程的理论知识有了更深入的了解，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
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（1）实验原理：?水泥净浆对标准试杆的沉入具有一定的阻力，通过试验含有不同水量的水泥净浆对试杆阻力的不同，可确定水泥净浆达到标准稠度时所需要的水
（2）实验数据及结果
不变水量法
用水量W（mL）
142.5mL
试锥沉入值S（mm）
35
标稠用水量P（%）
P= 33.4—0.185S
P= 33.4—0.185×35=26.925
0.135
30.4
2
0.839
1.456
0.914
1.530
-0.616
-0.618
-0.067
12.965
0.991
1.604
15.2
14.8
0.823
1.442
-0.619
0.152
30
3
1.669
1.215
1.752
1.284
0.468
0.47
-0.071
13.364
1.842
1.357
17.3
a1-2
47
土的压缩模量(MPa)
Es1-2
47
四、实验结果分析与判定：
（1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？
答：根据实验结果，该土的压缩类别中性压缩性土
实验三：水准测量实验
一、实验目的：
答：1、了解水准仪的基本构造及性能，认识其主要部件名称和作用。2、练习水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数等基本步骤和方法。3、练习普通水准测量一个测站的观测步骤、记录和计算方法。
二、全站仪的构造：
答：电子全站仪由电源部分、测角系统、测距系统、数据处理部分、通讯接口、及显示屏、键盘等组成。
三、全站仪的安装：
答：1.仪器的开机与关机 按下{on}键开机，开机后，松开水平制动钮，旋转仪器照准部一周，听到一声鸣响后，水平度盘指标自动设置完毕。松开垂直自动钮，纵转望远镜1周，听到一声鸣响后，垂直度盘指标自动设置完毕，此时，仪器处于测量模式。按下{011}后同时按住{灯}键关机。
实验一：水泥实验
一、实验目的：学习水泥性质的检验方法，熟悉水泥的主要技术性质，检验水泥是否合格。
二、实验内容：
第1部分：水泥标准稠度用水量、凝结时间测定
实验仪器、设备：（1）（符合JC/T729要求）；（2）标准法及水泥净浆试模；（3）代用法维卡仪（符合JT/T727要求）；（4）雷氏夹；（5）雷氏夹膨胀测定仪；（6）沸煮箱；（7）量水器（取小刻度0.1ml精度1%）；（8）天平（最大称量不小于1000g，不大于1g）。
2、水泥凝结时间测定
（1）实验原理：答：1.水泥凝结：水泥和水以后，发生一系列物理与化学变化，随着水泥水化反应的进行，水泥浆体逐渐失去流动性、可塑性，进而凝固称具有一定强度的硬化体，这一过程成为水泥的凝结。水泥凝结时间，在工程应用上需要测定其标准稠度净浆的初凝时间和终凝时间。2.凝结反常：有两种不正常的凝结现象，即假凝（粘凝）和瞬凝（急凝）。①假凝特征：水泥和水后的几分钟内就发生凝固，且没有明显的温度上升现象；②瞬凝特征：水泥和水后浆体很快凝结成为一种很粗糙、和易性差的混合物，并在大量的放热情况下和凝固。
（2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：
（3）土的压缩系数：
（4）土的压缩模量：
三、实验内容：
（1）、固结容器：环刀、护环、导环、透水石、加压上盖和量表架等。
（2）、加压设备：杠杆比例1：10。
（3）、变形量测设备：量程10mm，最小分度值为0.01mm的百分表。
（4）、支架。
2、实验数据及结果
施加压力等级kPa
施加压力后百分表读数
50
5.657
100
5.289
200
5.010
400
4.727
3、实验成果整理（见下页表格）
试样初始高度H0=20mm试样天然重度γ=18.7kN/m3
土粒比重Gs=2.7试样天然含水率w0=25%
试样初始孔隙比e0=百分表初始读数h0=
试验所加的各级压力（kPa）p
42.5
43.1
45.0
45.0
43.8
43.1
代表值，MPa
43.8
水泥检验项目合格性评定：
（1）水泥的凝结时间是否符合要求，是如何判定的？
答：。
.
（2）水泥胶砂强度是否符合要求，是如何判定的？
答：符合要求。依据胶砂强度：28天抗折强度9.28≥6.5、抗压强度51.15≥ 42.5
（实验数据结果不小于以下表中数据）
3、实验数据及结果（见下页表格）
水准测量记录表
测站
编号
点号
后尺
下丝
前尺
下丝
标尺读数
后尺—前尺
高差
中数
高差
改正
高程
上丝
上丝
后视距
前视距
后尺
前尺
视距差
∑d
1
1.287
0.992
1.354
1.077
0.276
0.275
-0.068
13.650
1.422
1.161
13.5
16.9
1.234
0.960
0.274
50
100
200
400
各级荷载下固结变形稳定后百分表读数（mm）hi
25
5
2
25
总变形量（mm）
=h0-hi
5
5
44
2
仪器变形量(mm)
Δi
0.122
0.220
0.275
0.357
校正后土样变形量(mm)
Δhi=-Δi=h0-hi-Δi
24
24
47
44
各级荷载下的孔隙比
ei
44
44
74
2
土的压缩系数(MPa-1)
2.仪器安装与对中、整平
(1)架设三脚架使架腿等长，架头位于测点上近似水平，三脚架腿牢固地支撑与地面上。
(2)将仪器放置三脚架架头上，一只手握住仪器，另一只手旋紧中心螺旋。
(3)通过光学对中器目境观察，旋转对中器的目镜至分划板十字丝看得最清楚，再旋转对中器调焦环观看地面点，调整仪器对中。
3.整平
仪器整平可以通过屏幕显示的电子气泡完成。
品种
强度等级
抗压强度
抗折强度
P.0
42.5
≥42.5
≥6.5
实验二：土的压缩试验
一、实验目的：答：通过土的压缩试验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系，即压缩曲线—e～p曲线，并以此计算土的压缩系数a1-2，判断土的压缩性，为土的沉降变形计算提供依据。
二、实验原理：
1、计算公式
（1）试样初始孔隙比：
(5)旋转照准部90。检查气泡是否居中。若不居中，按照(3)将脚螺旋向相反方向相对等速旋转完成该方向居中，按照(4)进行，使气泡居中。
四、全站仪的测量结果：
测量项目
测试结果
角度测量
98°12′21″
距离测量
6.255?M
坐标测量
122.817
步骤：
(1)整脚螺旋使测点位于光学对中器十字丝中心。
(2)调节三脚架腿使气泡居中，此项工作需要重复多次进行。
(3)开水平制动钮转动照准部，使照准部水准器轴平行于任意两个脚螺旋的连线，相对旋转该两个脚螺旋，使将照准部旋转900利用第3个脚螺旋使气泡居中。
3、实验数据及结果
材料用量
（g）
水泥
标准砂
水
450±2
1350±5
225±1
龄期
28天
抗折强度
试件编号
1
2
3
强度，MPa
6.6
6.4
6.5
代表值，MPa
6.5
抗压强度
试件编号
1
2
3
4
5
6
破坏荷载（Fi），kN
68
69
72
72
70
69
强度（Ri），MPa
（Ri=Fi×1000/A，其中A=1600mm2）
0.005
实验四：全站仪的认识与使用
一、全站仪的特点：
答：（1）采用同轴双速制、微动机构，使照准更加快捷、准确。（2）控制面板具有人机对话功能。控制面板由键盘和显示屏组成。除照准以外的各种测量功能和参数均可通过键盘来实现。仪器的两侧均有控制面板，操作十分方便。设有双向倾斜补偿器，可以自动对水平和竖直方向进行修正，以消除竖轴倾斜误差的影响。（3）机内设有测量应用软件，可以方便地进行三维坐标测量、导线测量、对边测量、悬高测量、偏心测量、后方交会、放样测量等工作。（4）具有双路通讯功能，可将测量数据传输给电子手簿或外部计算机，也可接受电子手簿和外部计算机的指令和数据。这种传输系统有助于开发专用程序系统，提高数据的可靠性与存储安全性。
二、实验原理：
答：利用水准仪提供的“水平视线”，测量两点间高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。
三、实验内容：
1、实验仪器、工具：水准仪1台、水准仪脚架1个、水准尺2根、尺垫1块
2、水准仪的操作程序：先在实验场地内选择4-5个点，组成一条闭合水准路线，并对这些点进行编号，把其中一点作为已知点，并假定其高程为100.000m。然后按照水准测量的实施程序把每一测段的高差测出来，每站观测时需进行测站校核，可用双面尺法或双仪高法（仪器高度变化要求大于10cm?），两次高差之差应不大于6mm。外业工作结束后，计算水准路线闭合差，容许误差按±12mm√n计算，若满足要求，对闭合差进行调整，完成相应的内业计算，若超限必须重测。
14.2
1.638
1.166
0.472
0.173