大学生意识形态领域问卷调查
【调研问卷模板】意识形态问卷调查
【调研问卷模板】意识形态问卷调查为进一步加强基层党组织意识形态工作，切实提高在新时代做好意识形态工作的能力和水平，我们开展了此次问卷调查。
恳请占用您一点时间帮忙填写这份问卷，希望得到您的真实看法和宝贵意见。
这份问卷实行匿名制，所有数据只用于数据统计分析，请您放心填写。
真诚的感谢您的参与！1. 您的性别.男女2. 您的年龄.28岁以下28周岁—35周岁36周岁—40周岁41周岁—45周岁46周岁—50周岁51周岁—55周岁56周岁—60周岁3. 您的政治面貌.中共党员民主党派无党派共青团员群众4. 您的最高学历.高中及以下大专本科硕士研究生及以上5. 您在本企业属于.高管中层管理人员普通管理人员普通员工6. 您是信仰.共产主义宗教自由主义无信仰7. 您认为党的十九大提出的两个一百年奋斗目标能否实现.一定能实现可能实现实现不了说不清8. 您对社会主义核心价值观的内容（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）.全部知晓部分知道不知道9. 党章指出，牢牢掌握意识形态工作领导权，不断巩固（）在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的（）.社会主义核心价值观共同动力来源马克思主义共同思想基础中华文化共同发展基础10. 党的十九大报告指出，培育和践行社会主义核心价值观要坚持全民行动、（）带头，从（）做起，从娃娃抓起。
.党员细节青年学校干部家庭11. 必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民（）、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
.理想信念远大目标思想观念社会伦理12. 2013年8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上强调，历史和现实反复证明，能否做好意识形态工作（）.事关党的前途命运事关民族凝聚力和向心力事关国家长治久安13. 您认为意识形态建设的载体应该是.广播、报纸、通讯社、书籍、杂志等传统媒体网络、微博、微信、客户端等新型传媒意识形态工作者国际国内会议、学术交流活动、民间活动等14. 您认为加强和改进社会主义意识形态建设应采取的措施.用社会主义核心价值体系引领社会思潮加强马克思主义基本理论教育提高对意识形态领导力，掌握意识形态的领导权繁荣和发展社会主义先进文化，构建意识形态良好载体提高和解决化解人民内部矛盾的能力，发挥意识形态的整合功能15. 您认为目前意识形态方面的教育方式哪些受欢迎.党组织开展的学习教育阅读报纸看电视听广播浏览网页看微信16. 您认为意识形态建设最应采取的方法是.教育法，进行理论武装，正面教育，以科学的理论武装人示范法，树立先进典型，引领学先进、赶先进、争当先进，以高尚的精神塑造人宣传法，加强正面宣传，做好舆论引导，以正确的舆论引导人熏陶法，建设优秀的企业文化，让员工在企业文化熏陶中得到提升，受到教育，以良好的环境陶冶人互联网＋法，在互联网和微博、微信等新媒体上开辟专栏，占领新媒体阵地，以良好的网络生态培育人17. 您认为意识形态建设的内容应该是.理想信念教育应是教育之根爱国主义、集体主义、社会主义教育应是教育之本中国梦教育应是教育之魂社会主义核心价值观教育应是教育之基18. 您认为当前国企意识形态工作在哪些方面亟待创新. 党和国家意识形态理论创新网络信息技术创新思想政治教育方法创新意识形态工作体制机制创新意识形态理论宣传创新19. 您认为贵公司各级党组织意识形态工作机制包括. 各级党组织负责人是第一责任人一岗双责、分工明确统一领导、齐抓共管、宣传部门组织协调与企业各项中心工作同部署、同落实、同检查、同考核20. 您认为维护意识形态安全包括哪些方面.强化理论学习，增强“四个意识”培育和践行社会主义核心价值观抓好舆论引导，传播凝聚正能量掌控媒体平台，善于融合发声。
韩流对当代大学生意识形态的影响调查问卷
韩流对当代大学生意识形态的影响调查问卷请在所选的答案上打勾，此问卷没有备注的题目均为单选1.性别□男□女2.年级□大一□大二□大三□大四□硕士□博士3所学的专业是□文科□理科4.您目前接触过的韩剧有多少部□10部以上□5—10部□1—5部□没有看过5.您是否非常喜欢看韩剧□喜欢□一般□不喜欢□不太了解6.您是否向往韩剧中的生活或爱情□非常向往□比较向往□不向往□没有什么感觉7.你对于韩国电视剧的评论持何种态度□韩国电视剧生活气息浓郁，情节曲折动人。
□韩国电视剧尤其是青春偶像剧充满青春气息，擅长于表现爱情、友情。
□韩国电视剧故事性强，节奏快，不拖沓。
□韩国电视剧中青春偶像剧占多数，题材比较单一，不能真实全面反映社会生活。
□韩国情节雷同现象严重，人物关系模式化，缺乏创造性。
□韩国电视剧过于重视娱乐性，显得思想深度不够。
8.是否喜欢韩国电影□喜欢□一般□不喜欢□不太了解9.你对韩国电影的印象□非常好□好□一般□不好□非常不好10.你喜欢韩国电影的理由□故事主题□导演□演员的外型和演技□摄影、音响、美术等制作技术□文化认同感□其他11.相对中国的综艺节目你是否更喜欢看韩国综艺□非常赞同□同意□不一定□不同意□非常不同意12.如果你发现韩国的综艺节目挺好看时，你是否会每期都追看□肯定会□有空才看□不会□没考虑过13.每次看韩国综艺时，是否有进一步想了解韩国文化的兴趣□有强烈的兴趣□有一点□完全没有□没有想过14.您最早接触韩国音乐是什么时候□小学□初中□高中□大学15.您知道多少个韩国音乐偶像及组合□1~5 □5~10 □10~15 □15~2016.您是否会购买韩国流行音乐产品及音乐偶像衍生出来的商业产品□一定会□可能会□不会□没考虑过17.韩国流行音乐所表达的态度及偶像行为对您的价值选择所产生得影响很大□非常同意□同意□一般□不同意18.韩国流行音乐对国内文化产生影响非常大□非常同意□同意□一般□不同意19.您韩版服饰的了解□完全不了解□了解很少□了解一些□完全了解20.您在进行服装选择时是否会受到韩国服饰的影响？□必须□经常□偶尔□不会21.你喜欢韩版服饰吗？□非常喜欢□喜欢□较喜欢□不喜欢22.韩版服饰在您所购买的服饰中的比重大约是：□20%以下□20%~40% □40%~60% □60%以上23.对韩妆品牌倾向的原因□包装新颖□品牌层次多样□明星品牌效应□质量有保证24.感觉比起国产化妆品韩国化妆品质量更优，产品更多样□非常同意□同意□一般□不同意25.韩妆文化对你的消费结构具有影响□非常同意□同意□一般□不同意26.您选择消费韩国料理的原因□味道好□价钱实惠□食材新鲜□个人新鲜感□盲目跟从□其他请补充：27.您是怎么看待韩国饮食风靡中国的□基本不关心□丰富日常饮食□比较担忧□坚决抵制28.您是否了解或想了解韩国料理的做法及其背后的文化：□不了解、也不想了解□不了解但想去了解□了解了一些还想去了解□非常了解29.你是否学过韩语□没有□接触过□入门□研读30.你认为学习韩语是否有用□没用□一般□可以进行简单的沟通非□非常有用31.你是否认为韩语应该和英语、汉语一样被普及□不认为□不支持也不反对□可以接受□应该被普及32.您是否愿意为喜欢的明星去花钱参与应援活动□不愿意□承受范围内愿意□非常愿意□看我的心情，不排斥33.对于粉丝集资为明星进行应援活动持是纯属浪费行为□非常赞同□同意□不一定□不同意□非常不同意34.您对应援活动本身持何种观点看法？（可以多选）□应援活动就是众多追星行为的一种□应援活动本身是蕴含着粉丝的喜欢的□应援活动具有的意义是一种凝聚力□我不了解应援文化谢同学们参与本次调查，本次调查到此结束。
医学院校大学生意识形态状况的调查与研究
医学院校大学生意识形态状况的调查与研究随着医学院校大学生的日益增多，他们的意识形态状况也备受关注。
医学院校的大学生在接受专业知识的也会受到各种思想和观念的影响，因此他们的意识形态状况对于医学教育和未来医疗行业发展都具有重要意义。
本文将对医学院校大学生的意识形态状况进行调查与研究，以期为医学教育和医疗行业的发展提供参考和建议。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，主要内容包括医学院校大学生的思想观念、政治立场、价值观念、社会责任感等方面。
问卷设计涵盖了开放式问题和封闭式问题，旨在全面了解医学院校大学生的意识形态状况。
二、调查结果分析1.思想观念在思想观念方面，调查结果显示，大部分医学院校的大学生对于医学知识和医疗行业具有浓厚的兴趣，认为医学是一门高尚的职业，能够为社会健康事业做出贡献。
他们也对于医学伦理、道德和职业素养有着较高的要求，并认同临床实践和临床经验在医学教育中的重要性。
2.政治立场在政治立场方面，大部分医学院校的大学生表示对国家政策和法律法规持支持态度，认为政治稳定和国家发展对医疗行业的发展至关重要。
他们也表现出对国际医学领域的关注和理解，愿意积极参与国际交流与合作，推动医学科技的发展。
3.价值观念在价值观念方面，调查结果显示，大部分医学院校的大学生对于个人品德和人格修养非常重视，认为医生应该具备高尚的品德和职业道德，以便更好地为患者服务。
他们也认同医学是一种崇高的职业，应该以患者的利益为先，遵循医学伦理和法律法规，履行医生的社会责任。
4.社会责任感在社会责任感方面，大部分医学院校的大学生表示愿意承担起医生的社会责任，为社会公益事业尽心尽力。
他们认为医生应该积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，推动医疗资源的均衡分配，提高全民健康水平。
三、意识形态状况的现状综合以上调查结果，可以看出医学院校大学生的意识形态状况总体上呈现出积极向上的趋势。
他们对于医学事业的热情和责任感十分强烈，对于个人品德和职业素养也有着较高的要求，具有强烈的社会责任感和国际视野。
关于我校大学生思想状况问卷调研
我校大学生思想状况调查报告当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的形成，关系到民族凝聚力和战斗力的形成，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败。
为了能够走进当代大学生的内心世界，清晰的了解当代大学生的思想状况，如实的反映当代大学生的内心世界，决定深入我校大学生当中，通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国主义、价值观和道德素养状况进行了广泛的调查。
本次调查于2013年5月19日—5月20日进行，调查选取**大学的全日制在校大学生进行问卷调查.共发放问卷120收有效问卷107份,其中，大学生的性别抽样分布为:男性占55%,女性占45%;年级的抽样分布为:大一占38.3%,大二占30.8%,大三占25.8%,大四占5%,.政治面貌的抽样分布为:中共党员占17.5%,共青团员占80%.现将问卷具体结果报告如下:一、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。
而在调查中我们发现，当代大学生有着浓烈的爱国意识。
众多大学生已经明确认识到个人的命运和国家的命运紧密相连，所以很关心国家大事，对政治形势具有一定的鉴别力。
如“对中央的一年来的工作的总体印象”的满意度达到74.6%，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济发展”的满意度达到72.1%，“实施西部打开发战略”达到74.4%，“解决三农问题”达到70.1%，“科学发展观的贯彻落实情况”达到68.7%。
在被问到对台湾～“～”行为的看法时，高达74.3%的人表示很反对，16.1%表示一般反对。
由此可见，大学生们的评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发现问题，很少有非此即彼的简单判断，这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评价政治、社会问题，同时表明他们已经具备了一定的国家主人翁意识。
大学生对党的信任度增强大学生对党的信任度增强。
在接受调查的大学生中，61.6%的学生认为整个社会主义现代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，59.1%的学生认为中国共产党有能力把自身建设好。
【调研问卷模板】网络意识形态的渗透及其应对调查问卷
【调研问卷模板】网络意识形态的渗透及其应对调查问卷1.您的性别男女2.您的政治面貌中共党员民主党派普通群众无党派人士3.您的最高学历本科以下本科学士硕士研究生博士研究生4.您认为网络意识形态安全工作是否重要（选重要请回答第五题，选不重要请回答第六题）重要不重要5.您认为当前网络意识形态安全工作重要的原因在于[多选题]宣传党的理论、路线和方针、政策，凝聚团结人心防止敌对势力的意识形态渗透意识形态无处不在出于维护社会和谐稳定的需要6.您认为网络意识形态安全工作不重要的原因是[多选题]都是虚无缥缈的东西，很难捉摸现在是和平年代没有7.《网络安全法》已于2017年6月1日起施行，您可听说过，可有关注一直在关注听说过，没具体关注没听过，也没关注8.您认为《网络安全法》的施行，是否有利于网络意识形态安全工作的开展肯定有帮助大概有帮助，但具体有何帮助不知没什么关系，也没什么帮助目前不好说9.您认为当前网络意识形态安全工作最大的挑战来自哪一方面[多选题]理论对现实问题解释力不够网络信息的良莠不齐，真假难辨网络意识形态建设的机制不健全10.您认为哪类网络信息会对网络意识形态安全工作构成威胁[多选题]挑唆煽动民族情绪的新闻信息恶意中伤公职人员的网络谣言容易制造恐慌的灾难类的信息进行中外比较、睚眦中国类的失事报道刻意歪曲历史事实的信息恶性社会事件的具体报道涉及食品安全、人身安全的网络谣言11.您所在院校是否有由宣传部门（或其他职能部门）负责运营维护的学校官方微信公众号有没有12.您认为官方微信公众号的影响力如何？（自左向右依次递增，影响力最小为1，最大为5，请选择您认为的程度分值）1234513.您认为网络意识形态安全工作重点是[多选题]加强网络管制，防止境外宗教势力的渗透运用新媒体提高学校思想政治理论课的成效加强网络主流意识形态的宣传守护信息边疆，维护国家信息安全加强对于现实问题的解释力纠正对于意识形态领域的认识偏差14.您认为高校网络意识形态安全工作中的薄弱环节是什么[多选题] 主流意识形态舆论宣传不够吸引学生高校的网络意识形态安全责任主体不明缺乏实用操作性强的应急预案学校的相关职能部门各自为政，很难形成合力15.当前网络意识形态安全工作亟待创新，您认为哪个方面的创新最重要[多选题]意识形态理论创新网络信息技术创新思想政治教育方法创新意识形态工作体制机制创新意识形态理论宣传创新16.对于应对网络意识形态的渗透您的建议。
【调研问卷模板】高校意识形态工作相关内容调查问卷
【调研问卷模板】高校意识形态工作相关内容调查问卷【调研问卷模板】高校意识形态工作相关内容调查问卷1. 你是否了解马克思主义及其相关理论？非常了解一般了解几乎不了解2. 你是通过何种途径了解或学习马克思主义及相关理论的？网络书刊、报纸、杂志等学校教育3. 你对马克思主义持何种态度？坚信马克思主义是可以知道我国进行社会主义建设的思想体系怀疑马克思主义对我国社会主义建设的指导作用否定马克思主义在我国的指导地位4. 你更倾向于哪种意识形态？资本主义意识形态社会主义意识形态自由主义或无政府主义或其他意识形态不清楚5. 你认为贵校思想政治理论课教师思想政治专业素养如何？非常好，可以用相关理论解答学生的相关问题一般，偶尔出现解答不了问题的情况不好，经常出现不能够用理论解答问题的情况6. 你认为贵校专业课教师马克思主义认同如何？非常好，可以用马克思主义及相关理论指导自己一般，偶尔出现不赞成马克思主义及相关理论的言论不好，经常出现诋毁马克思主义及其相关理论的现象7. 你认为行政部门工作人员政治素养如何？非常好，可以用马克思主义相关理论为指导思想开展学生工作一般，偶尔出现不赞成马克思主义及相关理论的言论不好，经常出现诋毁马克思主义及其相关理论的现象8. 思想政治理论课吸引你的地方是什么？（可多选）对现实有很大的指导作用课堂气氛活跃教师理论水平高，且教师上课风趣幽默有助于期末考试取得好成绩其他9. 影响你对思想政治理论课兴趣的原因有哪些？（可多选）理论与实际不符理论内容与初中、高中内容重复教师上课枯燥耽误对专业课的学习其他10. 思想政治理论课教师上课的主要方式有哪些？（可多选）以教师填鸭式的教学为主以学生为主体教师与学生充分互动充分利用各种教学器材理论教学充分结合实践教学11. 你对思想政治理论课的参与程度如何？课堂积极参与，课后主动与老师交流课堂参与度一般，遇到感兴趣的问题会与老师交流几乎不参与课堂，遇到问题也不会请教老师12. 你是否参加过学校组织的各种实践活动？经常参加偶尔参加从不参加13. 你认为影响马克思主义信仰的因素有哪些？（可多选）世界上社会主义国家的解体，失去了对社会主义的信心社会主义国家没有资本主义国家发展的好，失去了对社会主义的信心网络上诋毁马克思主义、社会主义的言论，开始怀疑马克思主义了解到更多的社会思潮之后，认为马克思主义不如其他社会思潮好对马克思主义没有更深刻的认识马克思主义理论与实际联系不大，不能很好解决现实问题14. 你认为如何能增强你对马克思主义的学习兴趣和信心？（可多选）增强理论学习内容的实践性，加强理论学习与现实的联系提高教师的综合素质，丰富教师上课的形式和技巧加大思想政治理论课占总成绩的考核比例通过媒体进行正面的宣传引导学生正确认识社会问题。
大学生社会意识形态比较研究调查问卷
在校大学生社会意识形态的调查问卷各位同学，你们好，这个特殊的时代成就了你们不同于其他代次群体的鲜明特点。
而不久的将来世界将属于你们。
因而你们之间的社会意识尤其重要，也正备受群众的广泛的关注。
因而我们精心设计此次问卷调查，将社会意识形态分为文学、哲学、政治、人际交往、道德、经济等方面，希望通过此次调研可以充分了解你们两个群体在社会意识形态方面的具体差异。
我们需要您的配合，请根据您实际情况认真填写以下问卷，以便我们后期的分析。
谢谢合作！性别_______年级______________学院__________________专业______________1)在各种文学作品中，你喜欢____________(限选2项)A小说B历史文献C娱乐资讯D特刊E其他2)你认为罪犯应不应该得到律师的充分辩护？A应该，每个人都有得到辩护和公正判决的权利B应该受到一些限制，不能和其他公民一样C基本不应该，他们罪有应得D绝对不应该，就是要严厉打击犯罪分子3)对于历史、文学、音乐、戏剧、舞蹈、书法等等文艺常识，你是否接触过其中的几门A学过B略有接触C从未接触，但感兴趣D没兴趣，也不想接触4)如果你的付出没有获得回报，你认为_____A总要有人付出的B付出总会有回报的C才不要无劳的付出D不知道怎么办5)对于现在（以前）学习的哲学，是什么促使你学习的_______A学业上的要求B对这门功课感兴趣 C 想要拓展思维，寻找精神慰藉D不知道为什么，就是想学6)你如何看待我国的端午节被韩国申请成功成为他们的文化遗产这个问题的？A感到非常气愤B认为我们活该C无所谓，与我无关7)你的信仰是什么？A宗教B西方实用主义C其他D说不清楚8)英语在当今社会正在流行而国学被冷落，当你看到中国传统文化在流失你有什么感受？A要努力振兴国学B独善其身，自己学好就行C与我无关，让别人去关心D感到气愤，但爱莫能助9)你对早间新闻的关注程度？A非常关注，把它看成是一种习惯B较关注C偶尔看一下D想关注但缺少条件E不感兴趣10)与朋友交往时你更在意？(限选3项)A外貌B学习成绩C人际关系D兴趣爱好E处事作风F家庭背景G个人能力H其他11)在大街上遇到乞丐，你会怎么做？A给与同情，但爱莫能助B给与适当现金C不理睬 D 鄙视12)你的经济来源主要来自？（多选题）A家庭B全职工作C贷款D社会补助E勤工俭学F奖金D其他13)随着今年中国经济的发展，压力无处不在，你切身感受到身边的哪些压力？（限选3项）A生活必需品涨价B学习压力C 就业压力D物价上涨E 奢侈品的需求F医疗需求G 其他14)你遇到陌生人时，是怎样的态度？A喜欢找主动话题说B不太搭理陌生人C因人而异15)如果你在街上边走边吃小吃，吃完小吃，但在你的视线范围内看不到垃圾桶，你会？A拿着垃圾，找到垃圾桶B拿着，实在找不到垃圾桶，就随手扔在地上C不找垃圾桶，趁别人不注意时偷偷扔掉 D 不在乎别人的看法，直接扔掉16)和朋友在一起时，你们谈论什么话题？(限选2项)A学习上的，但很少提及B 工作上的C 生活上的，吃的穿的D 感情上的E其他17)你认为我国最急需解决的问题是（限选3项）A三农问题B经纪发展C腐败问题D贫富差距E环保问题F住房问题G就业问题H治安问题I其他18)就你个人观点，谈谈对各年龄阶段大学生社会意识形态差异的看法。
高校意识形态师生调查报告
高校意识形态师生调查报告一、引言高校意识形态涉及到师生的思想观念、政治立场、价值取向等方面，对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
为了了解高校师生的意识形态现状，本次调查以问卷形式对师生进行了调查，并对结果进行了统计和分析，以期为高校意识形态建设提供参考。
二、调查目的和方法本次调查的目的是了解高校师生的思想观念、政治立场和价值取向。
通过问卷调查的形式，收集并分析师生的意见和看法。
调查对象为某高校的师生，共发放问卷200份，有效回收180份。
三、调查结果1. 师生的政治立场根据调查结果显示，高校师生的政治立场分布较为均衡。
其中，持中立立场的占比最大，约占43%；持左翼立场的占比约为30%；持右翼立场的占比约为27%。
这说明高校师生的政治立场比较多样化，存在一定的思想差异。
2. 师生的思想观念调查结果显示，高校师生的思想观念相对开放和多元。
绝大多数师生认为应当尊重不同的思想观念，并倡导多元化的学术讨论和思想碰撞。
然而，也有一部分师生认为应该限制或排斥一些特定的思想观念，这与高校学术自由的理念存在一定的冲突。
3. 师生的价值取向在价值观方面，高校师生普遍重视道德与伦理价值观。
他们认为个人道德修养和社会公德是培养学生的重要任务。
此外，对于社会公平、环境保护和社会责任等问题，高校师生也持积极的态度，认为应当为社会做出贡献。
四、调查结果分析1. 高校师生的政治立场多样化，反映了高校思想观念的开放性和包容性。
作为高校教育的重要组成部分，高校应当注重培养学生的独立思考和辩证思维能力，倡导多元化的政治观点交流，促进学生的全面发展。
2. 对于师生的思想观念，高校应当坚持学术自由的原则，鼓励学生积极参与学术讨论和思想辩论，培养他们的批判思维和创新能力。
同时，高校也应当加强对学生的思想引导，引导他们树立正确的价值观和人生观。
3. 高校师生普遍重视道德与伦理价值观的培养，这对于培养学生的社会责任感和公民意识非常重要。
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当代大学生意识形态领域问卷调查
1．你信仰马克思主义吗？
（A）不信仰（B）没体会信不信仰（C）有点信仰（D）信仰2．您对社会意识形态的态度？
（A）不怎么关心，什么制度都无所谓(B) 坚信马克思主义和社会主义制度(C)不相信社会主义制度，认为其他社会制度比较好(D)西方资本主义制度好
3．您对当前我国社会制度的认同？
（A）认同而且满意（B）认同但有些不满意(C)不认同也不满意（D）无所谓4．在春节与圣诞、七夕与西方情人节、重阳节与感恩节这三组节日中你更喜欢中国节日有多少个？
（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个
5．你听说过文化渗透、了解文化渗透吗？（）
（A）没听说过，不了解（B）听说过，不了解
（C）听说过，比较了解（D）听说过，很了解
6．上马原和毛中特理论课你通常（）
（A）经常睡觉（B）随便听不听(C)比较认真听讲（D）很认真听讲7．你不喜欢理论课的原因是（）
（A）我比较喜欢（B）老师授课乏味（C）课程内容枯燥（D）个人原因8．如何看待我国意识形态领域的斗争
（A）没怎么注意（B）听讲过，不甚了解（C）有大致了解（D）具长期性又十分尖锐复杂
9．你认为西方意识形态和价值观的渗透离你有多远？
（A）很远（B）没注意（C）无所谓（D）衣食住行娱乐教育的方方面面面10．你认为意识形态领域与敌作斗争的前沿阵地是（）
（A）课本、报纸（B）广播（C）电视（D）网络
11．你认为该如何加强社会意识形态建设?
（A）加强党政领导干部和全体党员的马克思主义基本理论教育
（B）培育好、引导好社会组织，强化其宣传意识形态的作用
（C）积极繁荣社会主义先进文化，构建意识形态的良好载体
（D）提高解决人民内部矛盾的能力，充分发挥社会主义意识形态的社会整合功能
结论：不难看出，当代大学生思想政治方面的主流是健康向上的，他们普遍认同邓小平理论，关心时事政治，支持和拥护改革开放和国家的大政方针；积极进取，注重实践，具有适应市场经济的现代意识；务实求真，独立自主，追求个人才能的发挥和自身价值的实现；兴趣广泛，信息贯通，追求健康有益、丰富多彩的文化生活。
但他们在成长和发展的过程中带着鲜明的时代烙印，在意识形态、道德价值观念、理论学习、就业观念、处世态度等方面都呈现出新的变化和特点，同时也出现了新的矛盾和问题。
目前，高校意识形态工作中存在问题的苗头，势必将会危及我国社会主义的未来方向，我国高校是为国家培养高层次建设人才的地方，聚集的是来自全国优秀青年学子，他们肩负着承先启后，继往开来，继续建设中国特设社会主义的历史重任。
可见，高校的思想政治工作一点也马虎不得，这是意识形态领域的一个重要阵地。
随着我国社会主义市场经济制度的逐步确立和高等教育改革的进一步深化，高等学校的内外环境、体制、学制等都发生了许多变化，从而使得当代大学生的思想观念、意识形态、
行为方式发生了明显的变化，他们在思想政治教育过程中遇到不少的矛盾和问题。
上述现象，只是高校所出现的部分学生思想道德的现实状况，但绝不是主流，更不是我们社会主义市场经济和高校改革的必然结果，但这足以给高校思想政治工作者敲响警钟，针对这些新的变化和问题，在旧的传统道德体系受到冲击，新的崇高社会价值尚未确定的时候，该如何面对？如何解决？很值得我们思考。