部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元
第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案
1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.蓄．须（xù）
B.宁．可（nìng）
C.压迫．（pò）
D.要．挟（yào）
2.在括号中填写合适的关联词语。
（1）但是，（）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。
（2）我（）测验不及格，（）不愿作弊。
3.选择下列句子中引号的作用。
（填序号）
A.表示直接引用
B.表示特殊含义
C.表示特定称谓
D.表示否定或讽刺（1）梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
（）（2）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（）
4.读课文，学方法。
课文围绕梅兰芳蓄须写了四件事。
分别是：①1938年，梅兰芳在香港演出后便；②梅兰芳，坚决不给侵略者演戏；③梅兰芳宁可，也决不；④为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出，梅兰芳。
把以上几件事连接起来，就可以概括课文的主要内容（不超过30个字）：
5.阅读课外选段，完成练习。
1931年9月，矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。
船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人奉若神明。
有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。
吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己
是日本人就可受到礼遇。
”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护
民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”他把木牌挂在胸前，让每个人都能看到。
（1）吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是什么？（）
A.吉鸿昌觉得当中国人光荣
B.吉鸿昌痛恨日本人
C.使馆参赞没
有民族气节
(2)吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为。
（3）这段话写的主要内容是。
（4）吉鸿昌在木牌上写“我是中国人！”表达了怎样的情感？
参考答案
1.D
2.示例：（1）无论……都……（2）宁可……也……
3.（1）B （2）A
4.①深居简出，不再登台②蓄须明志③卖房度日在日本侵
略者的统治下登台演出④设法让自己生一场“大病”梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出。
5.（1）C
（2）当时的帝国主义者瞧不起中国人
（3）吉鸿昌将军是一名爱国人士，敢于维护国家尊严
（4）吉鸿昌通过木牌抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族的尊严，表达了强烈的爱国之心和高尚的民族气节。
部编版小学四年级语文上册第七单元
第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案
一、回忆课文，把正确答案的序号填在括号中。
（多选）
梅兰芳蓄须后，经历了哪些危险和困难？（）
①日本侵略军要求他必须上台演出。
②长期不演戏，没有经济来源，又要养家。
③不小心患了伤寒，连日发烧，差点丢了性命。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.宁．（níng nìng）静的湖水和跃动的灯火，组成一幅美丽的夜景图。
2.英勇的将士们宁．（níng nìng）愿战死沙场，也决不屈服。
3.爸爸沉思了一会儿，答应了我的要．（yāo yào）求。
4.在足球比赛中，进攻与防守同样重要．（yāo yào）。
三、阅读课内文段，完成练习。
1941年12月香港沦陷。
日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅
兰芳演戏。
梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
1.给文中画“”的句子换种说法，意思不变。
___________________________________________________________ 2.“蓄须明志”在文中的意思是_________________________________，梅兰芳是在___________________________________________的情况
下蓄须的。
3.日本司令官逼他，他_______________________________；戏园子
老板请他，他____________。
从中你体会到。
四、课外拓展。
在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉
世界，他的代表作至今仍被传唱，他的故事也被改编成影视作品。
请寻找有关梅兰芳的影视作品，观看了解，写一写你对梅兰芳的印象。
___________________________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
参考答案
一、①②
二、1.níng 2.nìng 3.yāo 4.yào
三、1.只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。
2.留起胡须，表明不给侵略者演戏的决心香港沦陷，被日本侵略者逼迫演戏
3.留起胡须表示抗议都拒绝了示例：梅兰芳先生有着令人钦佩的民族气节
四、略。
部编版语文四年级上册23 梅兰芳蓄须-课时练同步练习(附答案)
23 梅兰芳蓄须第一课时一、用“√”画出在括号里的正确读音。
蓄．（chǔ xù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（jiǎo rǎo）拒．（jù jǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū jù）二、根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（）2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。
（）3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。
（）三、选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。
（）2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
（）3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
（）按要求完成下面各题。
23 梅兰芳蓄须第一课时答案一、xù pò chán wàng yāo rěn rǎo jù dìng nìng yāo jù二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠三、1.C 2.A 3.B23 梅兰芳蓄须第二课时一、连一连。
闻名世界的消息躲避难关优厚的表演艺术直面合同高超的艺术家签订危险胜利的条件渡过纠缠二、按要求完成下面各题。
1.他宁可．．在日本侵略者的统治下登台演出。
（用加点的词语说．．卖房度日，也决不一句话）2.抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了（在句子的空白处加标点）三、课内阅读。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
部编版四年级语文上册第23课《梅兰芳蓄须》课后作业附答案
部编版四年级语文上册第23课《梅兰芳蓄须》课后作业一、判断下面词语的读音是否正确。
纠缠jiū chán( ) 蓄须xù xū( ) 强迫qiáng pò( )拒绝jǜ jué( ) 宁可níng kě( ) 妄想wàng xiǎng( )二、按要求做一做。
1.填关联词语。
(1) ( ) 签订演出合同，( ) 预支二十两黄金给梅兰芳。
(2) 很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，( ) 您把胡子一剃，一登台，( ) 愁没钱花？”(3) ( ) 条件多么优厚，梅兰芳( ) 拒绝了。
2.仿写词语。
滚烫滚烫：________________ ________________ ________________干干净净：________________ ________________ ________________3.缩写。
(1) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
____________________________________________________________________ (2) 拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志。
____________________________________________________________________三、填空。
1.梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________2.梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”从这句话可以看出梅兰芳______________________________________四、课文整体梳理。
课文主要写的是梅兰芳不肯为日本人唱戏，留了一把长胡子。
写了梅兰芳的四件事：(1) 梅兰芳。
(2) 梅兰芳。
(3) 梅兰芳。
(4) 梅兰芳。
部编版四年级上册语文第二十三课《梅兰芳蓄须》课文原文及练习题
【导语】《梅兰芳蓄须》⼀⽂写的是梅兰芳先⽣为了拒绝演出，蓄须明志的事，表现出他对⽇本侵略者的深恶痛绝和其崇⾼的民族⽓节。
以下是⽆忧考为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇⼀】部编版四年级上册语⽂第⼆⼗三课《梅兰芳蓄须》课⽂原⽂ 在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。
默读课⽂，说说梅兰芳⽤了哪些办法拒绝为⽇本⼈演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难。
有兴趣的同学可以查找资料，深⼊了解这位京剧⼤师。
梅兰芳先⽣是闻名世界的京剧表演艺术家。
他在舞台上唱旦⾓，为了演出的需要，总是把胡须剃得⼲⼲净净的。
但他的⼀⽣中，有⼏年却是留着胡须的。
1937年，⽇军占领上海，梅兰芳被迫藏⾝租界，以躲避⽇本⼈的纠缠。
1938年底，有⼈邀请他去⾹港演戏。
演出结束后，梅兰芳在⾹港住了下来，深居简出，不再登台。
对于⼀个视舞台为⽣活、视艺术为⽣命的⼈来说，不能演出，不能创作，⽆异于虚度⽣命。
到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知⾜了。
⼀个艺术⼤师就⽤这种⽅式坚持着对艺术的追求。
1941年12⽉⾹港沦陷。
⽇本驻港司令官亲⾃出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
梅兰芳可以忍受⽣活的困顿，直⾯战争的危险，但他难以抵抗来⾃侵l略者随时随地的骚扰。
拒绝的借⼝都⽤尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表⽰对⽇本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决⼼。
后来，梅兰芳不堪其扰，只好⼜回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，⼜要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房⼦。
听说梅兰芳要卖房⼦，很多戏园⼦⽼板找上门来说：“梅先⽣，您何必卖房⼦，只要您把胡⼦⼀剃，⼀登台，还愁没钱花？”有的甚⾄说，只要签订演出合同，就预⽀⼆⼗两黄⾦给梅兰芳。
但是，⽆论戏园⼦⽼板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。
他宁可卖房度⽇，也决不在⽇本侵略者的统治下登台演出。
⼀次，⽇本侵略军要庆祝“⼤东亚圣战”，要求他必须上台演出。
部编版四年级上册语文第23课《梅兰芳蓄须》课时练 (含答案)
部编版四年级上册语文23.梅兰芳蓄须课时练一、选择题1．“他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……”句中省略号的作用是( ) A．表列举的省略B．表引文的省略C．表说话断断续续2．梅兰芳是在什么情况下蓄须的？（）A．日本人占领上海后，逼迫梅兰芳放弃演出，威胁他蓄起胡须。
B．日本人占领上海后，要求梅兰芳演出，但是梅兰芳不愿去，就留了胡子表示决心。
C．梅兰芳生活困顿，他心情郁闷，不愿意登台演出，就蓄起了胡须。
3．选择正确的解释。
迫: ①逼,威胁②接近,靠近③紧，急A．时间紧迫，容不得你犹豫了。
（②）B．敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
（③）C．卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
（①）4．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．蓄．须（chù）拒．绝（jù）沦．陷（lún）B．被迫．（pò）纠缠．（chán）骚扰．（rǎo）C．宁．可（nìng）剃．须（dì）要．求（yāo）5．下列说法不正确的一项是（）A．课文主要讲的是抗日战争时期梅兰芳蓄须明志，不为利诱，一再拒绝为日本人登台演出的事。
B．梅兰芳蓄须明志，表明了他对日本帝国主，义的抗议和坚决不给侵略者演出的决心。
C．大家愿意站着观看梅兰芳的演出，只是因为他的演技好。
D．梅兰芳为了拒绝给日本人登台唱戏，迫使自己生了一场“大病”，差点儿丢了性命。
二、填空题6．多音字组词。
níng（______）yāo（______）cáng（______）zhòng（______）宁要藏重nìng（______）yào（______）zàng（______）chóng（______）7．写出与下列解释相对应的词语。
（1）平坦的场地。
（______）（2）在空中随风摆动。
（______）（3）物体粗大而结实。
（______）（4）鲜明而美丽。
2024年部编版语文四年级上册第七单元《梅兰芳蓄须 》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总
一、说教材
本课是新部编版小学语文四级上册第七单元 第三课时《梅兰芳蓄须 》。这是 是一篇介绍人物事迹的记叙文，讲述的是现代著名的京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时 期，拒绝为日本人演出的故事，表现出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。引导学生 自主阅读，读懂课文内容，初步理解含义深刻的句子，了解课文中的人物在中华文化史 上产生的影响。通过讲述京剧表演大师的几件事，表现梅兰芳先生强烈的爱国热情和崇 高的民族气节。增强与提升学生的文化底蕴、民族精神和爱国主义思想。
四、近义词：
拒绝一一谢绝 宁可一一宁肯 侵略一一侵犯 忍受一一容忍 闻名一一出名 骚扰一一打扰 庆祝一一庆贺 敬佩一一钦佩 高超一一高明 干干净净——一干二净 斩钉截铁一一干脆利落
（2）联系课文内容，体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。
2.梅兰芳明白日本人一次又一次“邀请”他登台的目的，更明白地拒绝日本人，在当时来说就 等于放弃自己挚爱的京剧艺术。“茫茫青史……”著名画家丰子恺对梅兰芳的这个评价是恰如 其分的，接下来的几件事情就是最好的证明。
（板书：避港拒演 蓄须明志 自伤身体）
课文一共叙述了五件事，它们分别是：
拒绝登台；香港拒演；卖房度日；蓄须明志；自伤身体。 （2）这五件事叙述得有详有略，你们认为其中哪件事写得特别详细？具体地描 述了哪些内容？谁来和大家交流一下？ 设置问题：
这件事情的叙述用了多少个自然段？ 你认为这件事作者在叙述时抓住了梅兰芳哪些描写？ 语言、行为、心理，能试着读读吗？ 你感觉梅兰芳为什么要蓄须？ 蓄须对他来说意味着什么？不蓄不行吗？ 此时梅兰芳的心情怎么样？ 在文中找一找，读一读，品一品。 师小结：梅兰芳用蓄须来对付日本人是没有办法的办法，梅兰芳内心是苦闷的， 蓄须后内心又是极为痛苦的，我们来读第3自然段，感受一下梅兰芳当时的精神 世界。
5.部编四年级语文上册：23 梅兰芳蓄须练习(含答案)课课练
部编四年级语文上册：23 梅兰芳蓄须练习（含答案）课课练23 梅兰芳蓄须第一课时一、用“√”画出在括号里的正确读音。
蓄．（chǔ xù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（jiǎo rǎo）拒．（jù jǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū j ù）二、根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（）2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。
（）3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。
（）三、选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。
（）2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
（）3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
（）按要求完成下面各题。
23 梅兰芳蓄须第一课时答案一、xù pò chán wàng yāo rěn rǎo jù dìng nìng yāo jù二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠三、1.C 2.A 3.B23 梅兰芳蓄须第二课时一、连一连。
闻名世界的消息躲避难关优厚的表演艺术直面合同高超的艺术家签订危险胜利的条件渡过纠缠二、按要求完成下面各题。
1.他宁可．．在日本侵略者的统治下登台演出。
（用加点的词语说．．卖房度日，也决不一句话）2.抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了（在句子的空白处加标点）三、课内阅读。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
最新部编版四年级上册语文第二十三课《梅兰芳蓄须》课文原文及练习题
【篇一】部编版四年级上册语文第二十三课《梅兰芳蓄须》课文原文在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。
默读课文，说说梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏，在这个过程中经历了哪些危险和困难。
有兴趣的同学可以查找资料，深入了解这位京剧大师。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。
但他的一生中，有几年却是留着胡须的。
1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。
1938年底，有人邀请他去香港演戏。
演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。
对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。
到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。
一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求。
1941年12月香港沦陷。
日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵l略者随时随地的骚扰。
拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。
他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要求他必须上台演出。
梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”但是，拒绝演出总得要想出个办法啊。
梅兰芳找到一位当医生的好朋友，说明了自己的危险处境，请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.蓄．须（xù）B.宁．可（nìng）C.压迫．（pò）D.要．挟（yào）2.在括号中填写合适的关联词语。
（1）但是，（）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（）拒绝了。
（2）我（）测验不及格，（）不愿作弊。
3.选择下列句子中引号的作用。
（填序号）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺（1）梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。
（）（2）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（）4.读课文，学方法。
课文围绕梅兰芳蓄须写了四件事。
分别是：①1938年，梅兰芳在香港演出后便；②梅兰芳，坚决不给侵略者演戏；③梅兰芳宁可，也决不；④为拒绝日军庆祝“大东亚圣战”的演出，梅兰芳。
把以上几件事连接起来，就可以概括课文的主要内容（不超过30个字）：5.阅读课外选段，完成练习。
1931年9月，矢志抗日的吉鸿昌将军被迫到国外“考察实业”。
船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人奉若神明。
有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。
吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢？只要说自己是日本人就可受到礼遇。
”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗？可我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人！”他把木牌挂在胸前，让每个人都能看到。
（1）吉鸿昌对使馆参赞发怒的主要原因是什么？（）A.吉鸿昌觉得当中国人光荣B.吉鸿昌痛恨日本人C.使馆参赞没有民族气节(2)吉鸿昌接二连三地遭到刺激是因为。
（3）这段话写的主要内容是。
（4）吉鸿昌在木牌上写“我是中国人！”表达了怎样的情感？参考答案1.D2.示例：（1）无论……都……（2）宁可……也……3.（1）B （2）A4.①深居简出，不再登台②蓄须明志③卖房度日在日本侵略者的统治下登台演出④设法让自己生一场“大病”梅兰芳蓄须明志，想方设法不为日本侵略者演出。
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案
部编版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳蓄须》课后作业及答案一、加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.蓄．须（xù）邀．请（yāo）妄．想（wǎnɡ）B.逼迫．（pò）旦角．（jué）签订．（dìng）C.拒．绝（jù）骚扰．（yǎo）纠缠．（chán）二、用“\\”画去加点字不正确的读音。
1.战士们宁．（níng nìng）愿自己吃苦，也要守护祖国人民和平安宁．（níng nìng）的生活。
2.日本侵略军要．（yāo yào）庆祝“大东亚圣战”，要．（yāo yào）求梅兰芳必须上台演出。
三、选词填空。
妄想梦想1.我的（）是当一名医生。
2.日本侵略者的（）最终没有实现。
表示表明3.梅兰芳最后只能蓄须明志，（）对日本帝国主义的抗议，（）不给侵略者演戏的决心。
四、按要求完成句子练习。
1.他的民族气节令人敬佩！（改成反问句）___________________________________________________________2.这对视艺术为生命的梅兰芳来说，无异于不虚度生命。
（修改病句）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、课外阅读。
爱国诗人陆游陆游是宋朝著名的爱国诗人。
他从小受到父亲的教育，立下了报国之志。
公元1172年，陆游投身于积极抗金的王炎旗下，过上了军旅生活。
在军旅生活中，他竭尽全力地为收复祖国北方的失地而努力，多次亲赴前线去视察。
由于亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。
后来，因为南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望破灭了。
1.部编四年级语文上册：23 梅兰芳蓄须练习(含答案)课课练
部编四年级语文上册：23 梅兰芳蓄须练习（含答案）课课练23 梅兰芳蓄须第一课时一、用“√”画出在括号里的正确读音。
蓄．（chǔ xù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（jiǎo rǎo）拒．（jù jǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū j ù）二、根据下面的解释写出正确的词语。
1.形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
（）2.全世界的各个地方的人都知道它的名声。
（）3.指相互缠绕或遭人烦扰不休。
（）三、选择正确的解释。
迫: A.逼,威胁 B.接近,靠近 C.紧，急1.时间紧迫，容不得你犹豫了。
（）2.敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。
（）3.卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。
（）按要求完成下面各题。
23 梅兰芳蓄须第一课时答案一、xù pò chán wàng yāo rěn rǎo jù dìng nìng yāo jù二、1.斩钉截铁 2.闻名世界 3.纠缠三、1.C 2.A 3.B23 梅兰芳蓄须第二课时一、连一连。
闻名世界的消息躲避难关优厚的表演艺术直面合同高超的艺术家签订危险胜利的条件渡过纠缠二、按要求完成下面各题。
1.他宁可．．在日本侵略者的统治下登台演出。
（用加点的词语说．．卖房度日，也决不一句话）2.抗日战争取得胜利的消息传来梅兰芳当天就剃了胡须高兴地向大家宣布胜利了我该登台演出了（在句子的空白处加标点）三、课内阅读。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。