四年级下册道德与法治课件--第2课说话要算数-人教部编版(共27张PPT)

小学四年级下道德与法治课件2、说话要算数人教部编版(27页PPT)【推荐】

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成语故事会
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“我敬佩的人”故事会
要求：
1.收集生活中说话算数的人的故事，以讲故事的方式讲给大家听一听，或者以话剧的形式表演出来。 2.其他同学认真倾听，根据自己的经历或者同学们提供的故事，选出那些让你敬佩、信赖的人，并且写出你的理由。
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除了这两个故事之外，大家还收集到哪些有关失信的故事或成语呢？请大家把自己收集到的有关失信的故事或成语与小组同学分享分享。
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同学们为什么给他起名“爱保证”？
因为他多次说话不算数， ห้องสมุดไป่ตู้学校和家里，到处都能听见他做保证的声音。
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你认为接下来会发生什么事情？假如你是他的老师、朋友或家人，你会做些什么呢？
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部编人教版四年级下册道德与法治第2课说话要算数教学课件PPT

古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言，只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见，该女子没有按期来。突然天降暴雨，水漫到他的腰间，他还是痴心等待，信守他的诺言，结果水把他淹死了。
古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言，只要说过的话就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见，该女子没有按期来。突然天降暴雨，水漫到他的腰间，他还是痴心等待，信守他的诺言，结果水把他淹死了。
A
人无信，无以立;
B
诚待人，讲道义。
C
言必行，行必果;
D
学季布，诺千金。
说话要算数第一课时
1、说话不算数的危害 2、尊重讲信用的人
和朋友一起搜集更多的守信小故事，并把它编成话剧进行表演。
说话要算数第二课时
道德与法治部编版四年级下册
探究一：为什么说到做不到
动动小脑筋
“爱保证”同学认为自己并不是故意说话不算数，而是不知道怎么就没做好，这是为什么呢？你能说说说到做不到的原因会有哪些呢？
说到做不到的原因：
（1）身边诱惑太多，无法抵制诱惑；（2）记性不好，老是忘记自己说过的话；（3）意志力不够坚定，遇到困难没有想办法解决。（4）意料之外的情况出现，一下子没办法履行诺言。 ...........................
我有好建议
在我们身边总有着说到做不到的事情发生，请同学们根据以下情景，给情景里的主人公一点建议，帮助他们更好地说到做到。
说出一个最近自己对自己的承诺，并制定一份承诺实现计划书。
1、我会............. 2、我会............. 3、我会.............
你如何看待张明和徐强的观点呢？说一说，与同学们分享。

小学四年级下册道德与法治课件2、说话要算数人教部编版ppt(共29张)

8.成熟社会的成熟公民不必刻意选择生活，“ 活得丰富”与 “活得正确” 是自然而然形成的结果。 9.中国人对自然的态度是亲和、 “不隔 ”的，对用具器皿的制作不单是为了控制自然，满足生存所需，还希望以此表现对自然的敬爱，反映自然所给予的启示。
10.人类社会里的礼和乐体现着天地运行的大道，而礼之本在仁，在于音乐的精神，所以乐是一切人类艺术的最髙境界和最终追求。
“说起来容易，做起来难！
议一议
说起来容易，做起来难。你是否也有过这样的经历，你是怎样克服的呢？跟大家分享一下你的经验吧。
新课学习
对自己说话算数
说话算数，不仅仅是对别人说话要算数，同时，自己也要对自己说话算数。
我写完字，才能出去玩。
至于那么认真吗？少写一天有什么关系？
在写毛笔字这件事情上，徐强和张明分别是怎样认为的？
使用一个记事本，把当天要做的事情及时记录下来，没事的时候拿出来翻一翻，看看自己还有哪些事情没有做完。
课堂总结
同学们，通过今天这堂课的学习，我们认识到我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。希望同学们在今后的学习和生活中，逐步养成说到做到的良好习惯。希望大家每一个人都能成为一个说到做到的人。
5.追求一种具体生活之上的普遍原则很容易，所以很多人选择“活得正确 ”而放弃“活得丰富 ”。 6.不论是正确性标准的形成，还是正确性标准的修正，都离不开生活实践的丰富性，二者密切相关。 7.生活中个体的人，追求 “活得丰富” 并不意味着对 “活得正确” 的放弃，仍应体现出对既有规则的尊重。

道德与法治四下2 说话要算数课件

故事会(一)
看“食言而肥”故事的视频边听边思考：你有什么感受呢？
食言而肥
失信者：孟武伯
1.伤害他人的别人受到的伤害：信任和感情
2. …… 1.万分难堪 2. 别人对自己感自己受到的伤害：到厌恶 3. ……
学习探究·活动二：失信故事我来辨
不守信用，说话不算数，会让大家很讨厌，得不到别人的信任，也损害了自己的名誉。
如果是你遇到这样的情况，心情是怎样的？或者说说造成了什么后果。
情境一：假如妈妈答应在我生日那天送我一个期待已久的玩具，结果忘了。
我会失去对妈妈的信任。
情境二：假如你是一名公交车
司机，没有在规定好的时间准时发车。
可能有人会因此上班迟到，上学迟到，也可能有人赶不上、下一班车，或者丢掉一笔生意，造成利益损失。
请你说说生活中发生过的失信行为，当时你的心情是怎样的？或者说说造成了什么后果。
小结
人无信，无以立。诚待人，讲道义。
我们通过一件件事发现失信的危害可大啦！说话不算数不仅伤害自己，还会伤害别人。因此，我们说话要算数。
学习探究·活动三：守信之星我要学
故事会(二)
分享课前收集到的守信故事或成语。
边听边思考：你有什么感受呢？
学习探究·活动三：守信之星我要学
说话算数，会得到别人的尊重，我们一定要做一个“说实话、做实事、信可用”的人。
学习探究·活动三：守信之星我要学
• 你觉得李媛是一个说话算话的人吗？
• 假如李媛没去少年宫向朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？
• 如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？
小结
学季布，诺千金。
说话算数的人受人敬佩、赢得信赖，更是我们学习的榜样，我们要学习季布一诺千金的精神，也向说话算数的人学习！

部编版小学道德与法治四年级下册2《说话要算数》优质课件

诚信成语
立木而信
一诺千金
秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。
得到百两黄金，也抵不上季布的一句诺言。
诚信故事
感动我们的诚信
善
说说你知道的诚信的人和事。
宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。
查出肺癌晚期，他想到的头件事：给顾客退卡
在南京河西的汉江路上，有一家营业了11年理发店“秀作发型坊”。店主被查出了肺癌晚期，治疗一周后，坚持回到店里，为客人们办理退卡。
丁玉龙年幼时家里生活困难，是乡亲的帮助让他度过了最艰难的岁月。后来致富返乡的他向乡亲们许下承诺：建一所敬老院，免费赡养村里无人照料的老人。
有人问丁玉龙：“你这么做图个啥？”他总是说：“我既然承诺为家乡父老做一些事儿，也有条件有能力这么做，说得出就要做得到！”
“中国好人”郭俊华：勇挑重担替夫还债
人无信，无以立；诚待人，讲道义。
A
言必行，行必果；
学季布，诺千金。
让我们---
诚信，如同珍珠它的晶莹是蚌的痛苦的代价也是蚌的荣耀诚信，如同流星它的灿烂是陨石悲壮的付出也是陨石的辉煌诚信，如同蜂蜜它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶也是蜜蜂的骄傲
情、伤害他人的信任和感情……
对自己造成的伤害：
损害自身的形象、让别人对自己失望、不利于自己的学习和成长……
失信成语
食言而肥百约百叛
言而无信出尔反尔
轻言寡信背义负信
自食其言
……

小学四年级下册道德与法治课件2、说话要算数第二课时人教部编版(共29页)

7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。 8．能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。 9巧妙结合故事情节，在尖锐的矛盾冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。 10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志 11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。 12简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
张明认为自己是下决心每天练习写毛笔字的，就应该说话算数。
徐强认为自己对自己说话不算数没关系，反正又不会伤害到别人。
我认为，张明的观点是正确的，自己已经下定决心要做的事情，就应该做完，这是自己对自己说话算数。
我认为徐强的观点是不对的，自己对自己说话也要算数，说到的事情也要做到。
我拿羽毛球拍！我拿跳绳！
我拿篮球！
“呀！我又忘了！
议一议
你是否也忘记过自己的承诺？怎样做才不会忘记呢？请把你的好方法与大家分享分享。
我把自己要做的事情，用小本子记下来，再拿出来看看，就不会忘记了。
我每天晚上都把要做的事情回顾一下，看看自己有没有漏掉什么
我明天早上一定早点起床！
使用一个记事本，把当天要做的事情及时记录下来，没事的时候拿出来翻一翻，看看自己还有哪些事情没有做完。

人教版部编本道德与法治四年级下册2《说话要算数》课件

5
想一想
1.这里省略号是什么意思?猜猜看,“爱保证 ”还有可能保证了哪些事情?
2.通过我们刚才对“爱保证”了解,你们发现了什么?他是个怎样人呢?
3.如果你是“爱保证”同学、老师、家人,你还会再信任他吗?你想对他说些什么?
6
演一演以小组为单位,分角色演一演“爱保证”故事.1名同学扮演“爱保证”,另外3名同学分别扮演“爱保证”老师、同学、家长.但在表演过程中要体现大家对爱保证不信任.你们知道为什么大家都不再信任“爱保证”了吗?
你生活中有说话算数人吗 ?讲一讲他们故事吧.
17
我最依赖人：根据刚才同学们故事讲解或话剧表演,以及自己生活经历,选出最让你依赖和敬佩人,并写出依赖和敬佩他们理由.
如：我最信赖是我们班长XXX.因为他说话算数,而且还经常帮助班上同学,所以他是我最信赖人.
18
商鞅“立木为信” 19
商鞅“立木为信” 春秋战国时,秦国商鞅在秦孝公支持下主持变法.当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长木头,并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门,赏金十两.围观人不相信如此轻而易举事能得到如此高赏赐,结果没人肯出手一试.于是,商鞅将赏金提高到50金.重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门.商鞅立即赏了他五十金.商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来变法就很快在秦国推广开了.新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国.
春秋时代,鲁国有个大臣叫孟武伯,他最大毛病是说话不算数.有一天鲁哀公举行宴会招待群臣, 孟武伯参加了.在宴席上,孟武伯不喜欢另一位大臣郑重,便故意问他：“郑先生怎么越来越胖了?” 哀公听见了,说：“一个人常常吃掉自己诺言,当然会胖起来呀！”

四年级下册道德与法治课件--第2课说话要算数-人教部编版(共27张PPT)

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部编人教版四年级下册道德与法治 第2课 说话要算数 教学课件PPT

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道德与法治四下2 说话要算数 课件