2015-2016上总结
2015-2016学年度个人工作总结
2015——2016年度第一学期工作总结苏延清二〇一五年十二月十六日本学期教学工作即将结束，下面总结本学期教育教学等方面的工作：一、政治学习积极参加师德师风培训，认真学习党的十八大、十八届三中全会、四中、五中全会精神，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。
二、教育教学工作１．备课积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
备好课，写好导学案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
２．上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
课堂教学中能够充分运用多媒体设备，认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学困生的学习兴趣。
3．作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、做好兼职工作1、教研室工作。
按照学校教导处的安排，及时完成校本教研、听课、评课等教研任务。
参与了学校校刊《教研通讯》的编辑工作。
2.校报编辑工作。
按照学校的安排，及时完成了第23期《公园路中学学报》。
3.学校办公室工作。
按照学校的安排，及时完成学校安排的各项工作。
4．按照学校语委会的安排，创建省级语言文字示范学校。
能够及时完成学校语言文字各项工作。
三、教研成果（一）本学期在《地理教育》、《中学生学校报——地理周刊》、《新课程》、《学习方法报》、《新课程·地理教学案》发表的专业论文30余篇。
杂志上发表的主要有：1.《走向世界的中国活动设计》地理教育 2015年8期2. 《台湾导学案》新课程·地理教学案 2015年8期。
2015-2016上学期工作总结 文档
吴杜学校2015年-2016学年度工作总结本学期我校工作在上级的正确领导下，在学校全体教职员工的辛勤努力下，在社会各界的积极配合下，取得了健康的发展。
为了总结经验教训，不断提升学校教学管理水平，特对学校工作总结如下：一、政教工作（一）德育、养成教育工作1、坚持每两周升一次国旗，内容主题鲜明，包括以安全为主，培养学生良好的学习习惯、生活习惯；教育学生学会感恩；爱校园、爱家乡、爱祖国等，以此荡涤他们心灵，陶冶他们情操。
2、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）等宣传阵地的教育功能。
每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。
3、继续开展每半个月为一期的各类主题的学生手抄报活动。
4、增设健身器材，开展丰富多彩的课间活动，包括跳绳，踢毽子，踢足球等，既锻炼了同学们的身体，又让同学们养成课间良好的习惯。
5、加强班主任管理工作，制定了班主任考核细则，班级管理细则，定期或不定期召开班主任会议，研讨班级教学情况，交流班级管理经验等，提升了班主任的管理水平。
(二)安全工作1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作领导小组。
2、学校始终坚持“领导值班制”，与教师签订《安全责任书》，发放了家长通知书，与幼儿家长签定《安全责任书》，确保了安全事故零发生。
3、学校安排教师轮流值班制度，记录当天学校的安全工作情况，坚持安全日查制。
4、坚持安全隐患排查制度。
教师向学校、学校向中心校逐级上报，杜绝瞒报或迟报。
5、坚持每天上午第一节课与下午第一节课清点学生，及时与家长联系。
6、制定了地震应急演练、突发事件等各种安全应急预案和实施方案，定期组织了地震应急演练，提高了全体师生的防范意识。
7、利用周会、国旗下讲话进行安全教育。
经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。
三、教学、教研工作（一）教学方面1、科学、合理地安排课程表，做到开全课程，开足课时。
2、组织好一年级新生入学工作，建立学生学籍簿，填写学籍登记表，做好电子档案储备工作。
2015-2016上学期工作总结
2015-2016上学期工作总结转眼间一个年度的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有一年了,经历了一整年的磨练,我已经完全适应了第九小学的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,从2015年度走过来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：我将这个学期的教学工作做下小结:一、创造课堂氛围，激发兴趣体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。
二、在工作态度上我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，尽力丰富学生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我认真地完成了本校田径运动会径赛组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼.三、体育游戏化根据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，游戏才是人们的乐园。
体育课上“教”与“玩”的程度，体育教师把握得很好的情况下，这堂课就是一堂成功的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的，。
2015-2016学年第一学期个人总结
2015—2016学年第一学期个人工作总结时光如梭，不知不觉，一学期已接近尾声。
回首这一学期，我始终坚持积极主动的态度，做好本职工作，其他工作讲和谐的原则,工作喜忧参半，得失平分。
体会喜忧，平衡心理，总结得失，吸取教训，以失为鉴，指导未来。
一、顺利的完成了学校日常文件的接收工作。
在开学以来，我负责了学校日常文件的接发，每一份文件都认真负责，及时报送，找领导签批，做到不拖拉，文件归类整理，做到不丢失。
二、做好了学校日常材料的报送和党建相关工作。
在刚开始，我感到了自己的经验缺乏，做起来是那么的吃力，随着时间的推移，在政工工作上我做得越来越得心应手，在校领导的支持和帮助下，靠着自己的勤奋和努力，也算顺利的完成了各项工作，日常材料报送及时，认真负责好台账的整理，在本学期我认证的完成了党建和党风廉政台账的整理，顺利的迎接了团领导的年终检查，同时也重点负责了团在学校党支部中开展的“四强”专题教育和“四个排查”专项整治活动，认真组织好了每一专题老师们的学习和材料收集整理，并及时报送团相关部门，并顺利的完成了台账的整理，迎来团政工办的检查，取得较好的成绩。
三、做好了学校的新闻宣传工作。
在学校，我除了负责政工工作外，还负责了学校总的新闻宣传工作，由于学校整个新闻宣传比较滞后，所以本学期我花了大量时间去抓好新闻宣传，制定了详细的新闻考核细则，及时组织组织，及时落实，是各类新闻及时发布，一学期下来总共完成外发稿件17篇，团广播稿43篇，校园网新闻及时上传，是本学期的新闻宣传较上学期有了很大的进步，基本上完成了团分配的各项任务。
四、自我提高，完成学校布置的各项教学任务。
有自己刚走出校门，成为一位老师，我认真学习，积极走进课堂听课，虚心向后老教师请教，积累教学经验，平时多读书，积累知识，帮助自己进步，同时，也认真的完成了学校布置的各项教学任务，读书笔记，绘画，写字、听课等顺利的完成，并及时交年段组教研员进行批阅，积极配合好年段组组长的工作。
2015--2016第一学期教学工作总结
工作总结（2015至2016年第一学期）2016年1月5日工作总结时光飞逝，一转眼一个学期又要结束了。
在这一学期里我负责学生学籍管理、并担任音乐、舞蹈教学和训练工作。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想工作坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
努力在实践中锻炼和提高自己。
使自己的知识、能力适应于所负责的工作。
在作中服从领导安排，尊重老教师，关心青年教师，团结同事。
不搬弄事非，爱岗敬业。
在积极完成自己的主要职责之外，协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。
以大局为重，从不计较个人得失。
上班从不迟到、早退，能严格遵守学校各项管理制度。
二、学籍管理工作本学期顺利完成新生入学籍工作。
开学新生入学，准备好相关入学籍材料，严格审核把关。
同时完成了学生异动工作。
维护好了在校学生信息管理系统。
实施学籍动态管理，定期盘存学生人数，掌握基本信息，为学校教育教学质量目标管理提供了必要数据。
成功办理了2013级春招学生的毕业证。
搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息，严格标准审核把关，按规定办理毕业证件。
三、音乐、舞蹈教学工作1、音乐课：抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其它教学可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。
为此自我参加工作以来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
2015-2016上学校教学工作总结doc
2015—2016学年度上学期学校教学工作总结本学期学校全面贯彻落实教育方针，认真领会教育局期初会议精神，结合学校实际，继续秉承“每一个学生就是一座金矿”办学理念。
把加强教学管理、提高教学质量，作为学校的中心工作。
一、具体做法和成绩：（一）、加强常规管理，提升管理水平，创建课改名校。
1、完善、细化和创新教学常规管理制度。
以创建课改名校为契机，结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》等，向教学管理的科学化、精细化要质量。
2、规范教学行为，把好五个关口。
一是严把教学设计关，教学设计要体现新课改理念，备用一致；要做到超周备课，每周五由教务处检查并签字，否则不能在课堂上使用。
二是严把课堂教学关，全面推进课改，提高课堂效率。
建立课堂教学监控机制，做到四查：查教师上课状态，查学生学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否一致。
三是严把作业质量关，作业设计内容要优化、题型要新颖，题量要适当，力争实现作业试题化，突出实用性、有效性、实践性。
作业批改要认真、规范，突出指导性，抓实学生的错题订正。
四是严把培优补差关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
五是严把质量检测关，各学科要根据教学进度，适时进行单元质量检测。
质量检测的试题要精心编制，检测后及时进行试题分析，制定好改进措施。
3、抓好教学常规工作落实。
一是加大巡课的力度（每天不少于4次），及时通报和整改，纳入考核。
杜绝了逃课现象，上课不作为的学生明显减少，违纪学生几乎没有了；教师教学行为规范。
二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规全面月查外，还实行了周不定期、不定项检教师的业务（每周一次），作为学期业务量化考核的依据。
三是严抓教学计划的制定和落实，学校统一控制学科教学进度，保证了计划、进度有效落实。
四是加强实验教学管理、规范实验教学，确保实验双开率；加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。
2015——2016上教学总结
上丰小学教育教学工作总结（2015——2016学年第一学期）在刚刚过去一学期里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，上丰小学教育教学取得了一定的成绩：围绕国家资源均衡发展验收工作重心，推行养成教育，增强德育功能;强化队伍建设，提高师资水平;优化内部管理，推行素质教育;改善办学条件，提升办学品位。
为了做好今后的工作，现将本学期的工作总结如下：(一)推行养成教育，增强德育功能。
思想品德教育是素质教育的灵魂。
在全面实施素质教育的过程中，我校立足农村实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。
1、突出德育地位，建立德育网络，拓宽德育渠道。
一方面形成了以校长负总责，德育领导小组为龙头，少先队抓督促，各班抓落实的德育网络，各科教学有机渗透;利用晨会、讲座、黑板报、学习园地、教育橱窗、文化长廊、新风台、班队会进行“五爱”、“四有”的爱国主义理想教育，已形成了“诚实、守纪、勤奋、博学”的学风。
增添了养成教育新内容，拓宽养成教育新途径，大力开展有益健康的文娱活动，树立了良好的学风、班风、校风，使学校成为社会主义精神文明的重要窗口。
2、立足农村实际，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。
我们主要做了以下四方面的工作：第一，培养学生良好的劳动习惯。
农村的孩子生在农村，长在农村，没有良好的劳动习惯，就不能很好的适应农村发展形势。
为此，我们大胆探索，积极实践，增强劳动意识，培养劳动习惯，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。
第二，培养学生良好的礼仪习惯。
针对当前一些青少年不良习惯，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。
在具体工作中，我们坚持了“四性”：一是建立网络，坚持一体性;二是榜样示范，坚持针对性;三是晓理动情，坚持持久性;四是潜移默化，坚持互动性。
2015-2016上个人工作总结
个人工作总结---康鸿梦从事七、八年级教学工作的我，结合日常工作中的点点滴滴，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼：一、教学业务方面严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。
在教学实际中，我把握因材施教的原则，对待不同的学生采取不同的教学方法。
尽量把学习知识的舞台交给学生，让他们互相研究，多动手，多动脑，这样既提高了学生们的研究学习能力，又使他们养成合作学习的好习惯，收到了较好的效果。
二、业务学习方面在本学期做到了严格要求自己，遵守学校的作息时间，按时参加继续教育学习培训，认真做好笔记，并努力把学到的知识应用到教学实际中，做到学以致用。
服从领导分配，积极配合学校各项工作，勇挑重担。
在日常教学工作中，难免会有不足之处，或困惑的地方，所以我时刻提醒自己要虚怀若谷，经常向经验丰富的教师请教，总结成功经验，吸取教训，力争让自己尽快成熟。
利用课余时间积极自学本学科相关知识。
除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。
我深知教学相长的道理，在向学生讲课的过程中，我也注意及时发现新的知识点，把握学生新的思想动态，和在求知方面的发展变化。
根据这些实际情况，我利用网络、读书等多种渠道，对自己的知识体系不断进行更新、升级。
尽量做到学生提出的问题，都能得到满意的解答。
在工作中，我注重理论联系实际，先从书本上学到理论知识，然后到工作岗位上，积极大敢地将学到的理论运用到实际工作中，提高了效率，增长了水平。
2015-2016总结
2015-2016上学期总结一、政治思想业务素质稳中有升1、暑期集训2、全员信息技术培训3、外出业务学习①信阳学习20余人次（一师一优课）②宜昌课题研究学习4人次③城郊听课学习3人（一师一优课）、④实小英语听课4人⑤武汉学前教育培训2人次4、加强了教师纪律教育。
这一学期，学校教师没有出现违规违纪事项，没有违反师德事件发生。
学校也没有违规补课、收费、乱定教辅。
5、党员干部加入共产党员微信群二、学校建设稳步推进1、利用项目资金改扩建了门卫房2、改装了学校大门3、加大薄改力度，添置了教师办公电脑与教学多媒体设备4、改善了食堂硬件设施5、改善了教师办公环境，办公室安装了空调6、改装了学校安全监控系统7、实现了无线网络全覆盖8、添置了教室书包柜、不锈钢饮水柜9、安装了花坛不锈钢栏杆10、增设了绿化景点11、提档了校园文化三、部门管理硕果累累1、教学管理①学校招生完成预定计划。
暑期集训期间，校委会根据实际情况，教务处与政教处配合，超计划完成了招生任务，保证了学校的生源。
②二年级实现了小班化教学③参加了随州美育节④参加了随州课题研讨⑤参加了荆门健康教育研讨⑥成功送课到骑龙、云台⑦教学教研，汇报课（7人余静、袁荷恙、周丹、杨慧、毛庆勇、何云、）（信阳学习文字汇报：魏永菊）⑧晨读经典⑨组织期中考试，并进行了精准的质量分析会⑩组织了朝读经典征文活动（⑪成功组织了学生运动会2、政教管理①校车管理规范有序，发放了校车补贴。
②政教管理成功申报教育管理示范岗先进单位③两化管理成功申报市安全局先进单位④班级文化⑤校外活动实效显著⑥三年级腰鼓3、信息管理①学校网站改版成功②组织教师参加了教育局组织的班班通使用培训③校讯通4、后勤服务①顺利招聘了后勤人员，为教学提供了保障。
②资助工作发放了寄宿生生活补贴③食堂食品卫生管理成功申报广水市食品安全管理先进单位④后勤食堂账目实现了专户管理⑤补办了学校未办的土地证⑥努力申报随州市绿化合格学校5、工会活动①绩效工资与上级精神保持了一致②成功举行了俭朴的教师节活动③支教活动一如既往落地实施④学校交流学习络绎不接⑤两名女教师参加乒乓球赛取得第三名好成绩⑥宣传6、人事管理①学校高级职称实现了零的突破四、学校问题不容忽视1、学校债务任然是压在学校头上的一座山峰2、教学质量亟待提高3、学生管理应该更加规范有序4、办学条件还需提高5、校园文化系统还没有形成6、教师业务素质与信息技术素质还需提高7、教师绩效需进一步科学8、教师老龄化进一步加重9、孕育女教师扎堆五、充满挑战的又一学期1、教学示范岗需提前做好科学规划2、课题研究高质量完成3、信息化建设加快速度，其中录播教室要科学规划，提高使用率4、校园文化形成系统5、争取项目硬化学校操场6、幼儿园玩具合理安装7、少年宫项目提升学校办学水平。
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2015-2016学年度上期信息中心工作总结本期，在校长办的领导下，有计划提升教育信息化装备水平，研究和推广信息化教学，提高信息技术运用水平，全面推进学校现代教育技术的建设与应用。
一、建好管好用好信息化设备，提高实际应用效果
学校不断加大信息化建设投资。
一是投资13余万元对学校校园广播系统进行了整改更新，实现分区广播和分年级广播，全校分14个广播区域，保证一二年级考试统一读题，分年级英语听力测试。
二是在校园和部分班级安装了全息通触控大屏，大屏设立有校园科普、书香校园等特色主打栏目，拥有教育教学资源万余条，并且资源不断更新。
大屏拓展师生知识面和学习渠道，师生可以方便快捷地学习方方面面的知识。
2016年1月7日，学校又为共同体学校阳店镇中心小学和川口乡中心小学捐赠了全息通触控大屏，实现信息资源共享，极大地促进了城乡合作，推动教育均衡和谐发展。
三是为电子备课室配备了两台打印机，保证教师办公需要。
四是在办公四楼安装了无线AP及网关，采用用户认证登陆管理，满足教师无线上网需求。
学校加强信息电教设备的日常管理与维护，信息中心严格执行电教财产管理制度，对学校和电子财产进行按年限分批分类登记造册，盘活资源，合理维修使用。
日常管理中做到责任到人，每人负责一栋楼，一学期来，共维修电脑及网络线路90多次，做到了有问题及时解决。
本期进行了三次全面检修，8月20-26日信息中心组织人员对全校班班通设备和处室电脑进行了全面检修，邀请厂方来校维修，9月10-20日对奖发给教学标兵能手的笔记本进行一一检修登记，确保设备正常使用。
11月8-9日对全校网络进行了全面检查。
信息中心全体人员以全面、细致、快捷、超前的工作服务师生、服务教学，本期录制了老师朗诵节目、科技创新视频、运动会拉丁舞表演、阳光运动会、安全疏散演练、市级阅读现场会等大型活动，精心制作，上传网站，广发微信，积极宣传了我校各方面的工作。
各类活动照像并精选出照片3400多张，达16.8 GB，本期定期更新发送LED屏内容3000条，录制播音内容达3.65GB，其中晨听内容40条，上午下午放学音乐听诵间40条，多次为学校年级提供接通音响设备。
信息中心全体教师积极帮助指导教师制作课件，参加市校各级公开课和赛讲：如李海燕老师参加音乐课市级赛讲，王鹏冰老师精心制作课件，并予以教学方面的指导，刘秀梅、徐彦军制做闫鹏飞副校长讲校课件，都取得了很好效果。
日常应用中，信息中心着力推进信息技术在学科教学中的应用，采取检查通报、
评课时要评信息化手段的应用等措施促进教学资源及多媒体设备应用，经检查班班通新课应用率达90%以上。
二、做好资源汇集工作，充分应用资源提升教学
一是指导和督促教师学会操作使用灵宝市教育资源公共服务平台，建设好校本资源库，提高资源应用效率。
各老师都能在正常教学进度前一周上传资源（教案、课件等），目前资源总数 7463条。
表现突出的教师有王琳、张晓娟、杨当霞、刘新新、刘长英、杜娇娜、刘瑞霞。
二是做好第二届“一师一优课”活动收集优秀资源的工作，每位老师高质量整理“一师一优课”的教案和课件，每人一个文件夹，上传到学校FTP服务器\教案课件库\15-16上一师一优课教案课件\相应年级学科的文件夹内。
ftp://192.168.10.213 用户名及密码为kjk。
资源总量为1.13GB。
经查除美术组以外，其它老师都能按时高质量上传资源。
三是建立FTP服务器，设立有教案课件、办公管理、照片视频、录像录播课等10个文件夹，方便快捷地帮助老师们上传下载课件和下发上交电子资源，目前已有资源84.2GB.
四是对电教教材进行了整理，逐步上传到FTP服务器，并建立专题网站，列出教材目录，为教师借阅应用提供最大的方便。
三、建设好学校信息平台，创办智慧校园
1、继续整合好我校信息平台，建立数字化校园平台，主要有校园网站、资源FTP、教师备授课平台、录播室听课、视频平台、校讯通、校安监控等十大应用平台，还集成了常用网址，已布设在学校各电脑，极大地方便师生登陆使用，提高教育教学及管理效益。
2、做好学校微信公众号管理工作，及时准确发布各种信息，为广大家长和社会朋友提供学校信息和资讯，提升学校影响力。
在张侃侃主任的精心维护下，公众号设立一小聚焦、家教学堂、悦读推荐三大栏目，开了通原创声明、评论、页面模板三个功能。
目前，我校微信平台关注用户有31037人，发布内容300余篇，图文阅读600640次。
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3、信息中心积极做好工作的宣传报道工作，发现工作亮点创新做法，立即策划拍照发稿，张侃侃主任本期分别在峡市教育网、灵市教育网、弘农杏坛发稿8篇。
四、抓好信息化培训，不断提升师生应用水平
充分用好电子备课室，定时定期分批组织教师上机学习与练习。
本期组织了三次培训：班班通管理培训、教育资源公共服务平台应用培训、数字化校园应用培训，提升教师信息技术应用水平。
具体内容有鸿合互动式白板教学软件、PPT课件制作、OFFICE2013、FTP服务器、录播服务器应用等。
发挥录播教室作用，与教科室协调，有计划安排教师到录播室上课。
一方面推动教师尽快熟悉录播设备，特别是触摸屏鸿合交互式电子白板的使用，另一方面是自我录制课程，反思提高。
本期录制各类精品优质课23节。
特别是全市阅读现场会，充分利用学校网络优势，实现了分会场直播，极大地支持了现场会的顺利圆满进行。
积极开展了《“数字化校园”建设与学校现代化发展研究》课题试验与研究，信息中心扎实撰写了课题申请报告，全面设计我校的“数字化校园”建设，确立实验目标，具体工作中以课题带动学校信息化建设。
督促组织教师参加2015年灵宝市教师信息技术能力提升培训和2015年河南省教师信息技术能力提升培训，灵市国培我校195名教师全部通过，合格率优秀率100%。
张风英、张秋晶、王庆丽、杨媛媛四位老师表现突出，参加了灵市经验交流会，张风英做为优秀坊主，做了典型发言。
河南国培参与率100%，目前正在培训学习之中。
本期各班推选了电教管理员，信息中心对他们进行了班班通设备管理与使用培训、全息通大屏应用培训，让学生积极设备管理，协助老师使用。
五、信息学科常规教学扎实，社团活动丰富，学生信息技术能力稳步提升
刘秀梅、王鹏冰、张侃侃三位老师还承担着信息技术学科教学，他们能认真备课，课时教案突出学科特点，内容详细规范、突出了重难点，体现了学法指导。
我们认真做好周一集体学科教研，研究教材教法，上研讨课，提升教学水平。
学期初制定有教学计划及进度表，学期末有教学总结。
认真组织了期末随堂考试，给每个学生评出了成绩格次上成绩册交教务处存档，学校期中期末抽查了每年级的30名学生进行上机操作考试，依据成绩对课任教师进行了打分。
全体信息技术老师认真参加了第二届“一师一优课”校级赛课活动，推荐刘秀梅老师代表学校参加市级赛课活动。
严格安照规定开设开足信息技术课程，四五六年级每班每周一节课。
根据只有一个学生机房的实际情况，分四、五六年级按单双周轮流到机房上课，每节课都上两节内容，确保教材学习及上机实践，同时要求微机教师保证上课，工作冲突时尽可能调课不误课。
认真做好学科集体教研，高效教学，人人讲授学科研讨课，通过听评议提升水平。
刘秀梅老师还成立电子小报社团班，参与学生28人，严格按教务处要求开展
活动，学生积极参与学校网站和微信平台图文的编排，能力得到了提升。
六、信息技术方面的成绩
吕晶晶老师的《丝绸之路》优质电教课获河南省第二届教育信息化应用优秀成果二等奖。
范社平老师的《解决问题》获省首届一师一优课一课一名师三等奖。
董春艳辅导杨晨曦同学作品《爱心》获在三门峡市第三届青少年动漫节动漫衍生产品一等奖。
徐彦军辅导徐锦浩同学作品《一人廉全家福》获在三门峡市第三届青少年动漫节电脑作品二等奖。