小学爱卫月活动总结
2024年小学开展爱国卫生月活动总结精编（四篇）
2024年小学开展爱国卫生月活动总结精编依据广区教____号文件《关于组织春季爱国卫生运动暨爱国卫生月活动的通知》要求，我校已全面启动以“除害防病，健康生活需要健康的环境”为宗旨的爱国卫生月活动。
在全校师生的共同努力下，我们实施了以下措施：一、强化认知，明确职责。
学校始终重视卫生工作，将其视为维护校容校貌、优化育人环境及学校可持续发展的重要任务。
为此，我们每年设立专门的卫生后勤小组，由后勤总务主任担任组长，各科室主任、食堂及医务室负责人、年级组长及班主任为成员，全面负责学校卫生工作。
根据工作需求，我们设立了常规卫生清洁小组、健康卫生监督小组和除“四害”工作小组，确保分工明确，责任到人。
二、积极响应，广泛宣传。
学校在____月份进行了深入的宣传活动，以“全员参与”为原则，通过每周一的升旗仪式、晨间谈话、校园广播和黑板报等方式，宣传第十九个爱国卫生月活动，号召全体师生共同参与环境治理。
活动期间共召开专题会议____余次，组织宣传活动____次，____余人参与劳动，清理了____余处卫生死角，清运垃圾____吨。
宣传活动有效提升了全校师生的卫生意识。
三、注重实践，开展活动。
1. 具体宣传活动：我们通过主题黑板报和校园广播，宣传传染病预防知识，如流脑、麻疹等，提升师生的卫生知识水平。
2. 校园环境整治：____月份定为校园环境整治月，每周设定整治主题，如第一周清理绿化带杂草、厕所和卫生死角，第二周关注教师办公室、教室和学生公寓的卫生，第三周全面开展除“四害”工作，第四周进行总结评估，表彰积极参与的先进个人和班级。
3. 创建绿色学校：学校将环保理念融入日常管理，设计各类活动，师生全员参与，营造清、净、整、美、绿的校园环境。
4. 确保师生安全：学校高度重视安全工作，确保食堂饮食、点心安全，严格把控学生饮用水质量，同时定期检查和更新体育设施。
5. 开展文明礼仪教育：利用爱国卫生月活动，对全校学生进行文明礼貌教育，并结合示范班级评选活动进行监督。
小学2024年爱国卫生月活动总结(5篇)
小学2024年爱国卫生月活动总结____，卫生活动月活动在文教局的领导下，在镇政府的具体指导下，严格按照县局文件精神，通过全校教职员工的共同努力，取得了扎实的成效。
现将活动开展情况总结如下：一、广泛宣传爱国卫生月活动我校的爱国卫生活动月以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各教室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。
在全校范围内进行全面彻底地除四害活动，集中投放灭鼠、灭蟑螂药，定期喷洒药水灭蚊蝇，防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设，学校利用广播站、橱窗、板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例。
激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。
二、抓环境卫生制度管理1、制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。
我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，各办公室主任具体负责各办公室及门前的卫生工作，各班学生负责公共场所、卫生包干区等的清洁卫生，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。
2、有开展爱国卫生活动的经费投入，积极参与上级爱卫会组织的活动。
我校安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展，积极参与爱国卫生活动月的活动。
发动师生组织开展创建卫生城市活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高师生健康意识和自我保健能力，树立良好卫生观念。
三、深入开展爱卫工作1、我校以环境整治为重点，开展了在学校周边大力治理脏、乱、差等活动，落实了具体工作人员，对学校厕所及化粪池卫生进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。
2、大力开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了传染性疾病的发生和流行。
小学第28个爱国卫生月活动总结
小学第28个爱国卫生月活动总结今年是小学第28个爱国卫生月活动，在这个月里，全校师生齐心协力，积极参与各项爱国卫生活动，进一步加强了环境意识，提高了校园文明程度。
活动期间，我们组织了一系列有趣的活动，取得了良好的效果。
首先，我们开展了环境整治活动。
在活动开始之前，我们对校园环境进行了全面的检查，并确定了需要整治的重点区域和项目。
在细心老师的指导下，同学们积极参与环境清理，捡拾了落叶、纸屑和废纸等垃圾。
同时，我们还组织了校园美化活动，修剪树木、整理花坛，使校园更加美丽。
其次，我们进行了卫生知识宣传。
我们通过举办卫生知识讲座、制作宣传手册等方式，向同学们普及了正确的洗手方法、饮食卫生和健康习惯。
在这个过程中，同学们积极参与讨论，提出自己的意见和建议。
通过这些活动，大家对卫生知识有了更深入的了解，增强了自我保护能力。
此外，我们还组织了一次大型爱国卫生主题活动。
活动当天，全体师生都穿着统一的卫生服，带着清洁工具，走上街头，对周边环境进行整治，并向市民宣传爱国卫生的重要性。
通过与市民的交流，我们得知很多市民对卫生知识和环保意识的了解不足，我们积极介绍了正确的垃圾分类方法和环保的实施步骤。
这次活动不仅使同学们锻炼了身体，还增强了大家的集体意识和社会责任感。
在活动过程中，我们也发现了问题和不足。
首先，有一些同学对活动的重要性和意义还没有深刻认识，参与度不高，需要进一步加强宣传和教育。
其次，活动过程中的组织和执行能力还有待提高，一些环境整治项目没有得到很好的完成，需要加强管理。
此外，环境设施的完善也是一个需要解决的问题，在整治后的校园中，还需要进一步增设垃圾桶等设施。
总结起来，小学第28个爱国卫生月活动在激发同学们的环保意识、增强卫生知识方面取得了可喜的成绩，但也存在一些问题需要进一步改进。
我们希望通过每年的爱国卫生月活动，培养和弘扬爱国卫生精神，将环保理念融入到同学们的日常生活中，共同为营造洁净美丽的校园和社会而努力。
小学2024年“爱国卫生月”工作总结
小学2024年“爱国卫生月”工作总结引言：“爱国卫生月”是我校每年举办的一项重要活动，旨在宣传卫生健康知识，培养学生的健康意识和卫生习惯，营造良好的学习生活环境。
2024年的“爱国卫生月”活动取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
通过总结这次活动，我们可以更好地改进工作，为将来的活动提供经验。
一、活动准备工作在本次“爱国卫生月”活动前，我们做了充分的准备工作。
首先，成立了活动筹备组，明确了工作目标和计划，并分工合作。
我们广泛收集了卫生知识资料，准备了精美的宣传材料，确保了活动的顺利进行。
同时，校园环境进行了清扫和整修，为活动创造了良好的基础条件。
二、活动内容安排本次“爱国卫生月”活动的内容安排丰富多彩，既有课堂教育，也有校园宣传，取得了一定的效果。
具体的活动内容包括：1.开展卫生健康知识竞赛：通过开展小组竞赛形式的知识竞赛，学生们积极参与，加深了对卫生健康知识的理解。
2.举办卫生环境整治活动：学生们主动参与校园环境整治，清扫教室、操场和公共区域，营造了整洁的学习环境。
3.设立健康知识宣传展板：在学校各个角落设置了宣传展板，详细介绍了卫生知识和健康习惯，提高了学生对卫生健康的关注度。
4.组织卫生健康讲座：邀请专业人士进行卫生健康讲座，让学生们深入了解卫生知识，增强自我保健能力。
5.开展卫生健康主题班会：在班级内进行卫生健康主题班会，让学生们互相学习，共同提高卫生习惯。
三、活动成果分析通过本次“爱国卫生月”活动，取得了以下成果：1.提高了学生的卫生意识：通过多种形式的宣传和教育活动，学生们对卫生健康的重要性有了更深入的理解，养成了良好的卫生习惯。
2.改善了校园环境：学生们积极参与校园环境整治活动，清扫学校各个角落，使校园环境整洁美观。
3.营造了良好的学习氛围：通过组织卫生健康讲座和班级主题班会，学生们增强了自我保健能力，使得学校的学习氛围更加浓厚。
四、问题与不足在本次“爱国卫生月”活动中，也存在一些问题和不足：1.宣传材料不够充分：虽然我们准备了一些宣传材料，但由于时间和资金有限，宣传效果有待提高。
2024年小学班级爱国卫生月活动总结
2024年小学班级爱国卫生月活动总结2024年，本小学举办了一系列的爱国卫生月活动。
通过这些活动，我们的学生们深刻理解了保护环境的重要性，培养了爱国精神和卫生习惯。
在活动期间，我们积极参与了社区环境清洁、校园卫生整治以及宣传教育等多项活动。
以下是我们的活动总结，以便回顾和总结经验。
首先，在社区环境清洁方面，我们组织了一次大规模的环境整治活动。
我们的学生们穿上统一的工作服，手持垃圾袋和工具，走进社区各个角落，清理河岸、公园以及小巷等地的垃圾。
他们不仅自觉地捡起并分类垃圾，还学会了对环境进行整治。
通过这次活动，我们的学生们深刻认识到了环境对我们生活的重要性，并培养了保护环境的意识。
其次，在校园卫生方面，我们进行的是一系列的卫生整治活动。
在活动期间，我们组织了全体学生集体打扫教室和操场。
孩子们带着清洁剂、拖把和扫帚，认真清扫每个角落，用自己的双手让校园更加干净整洁。
同时，我们也开展了一些卫生常识教育活动，让学生们了解到保持个人卫生的重要性，学会正确使用公共卫生设施，养成良好的卫生习惯。
此外，我们还进行了一些宣传教育活动，让学生们深入了解爱国卫生的意义和价值。
在班级会议上，我们用简单易懂的语言向学生们介绍了环境保护和卫生习惯的重要性，并鼓励他们从身边小事做起，守护我们的环境和自身健康。
在课堂上，我们组织了一些讲座和主题教育，以提高学生们的环保意识。
同时，我们还组织了一些文艺演出，让学生们通过音乐、舞蹈等表演形式，传递出对祖国的热爱和对环境的保护。
通过这次活动，我们班级培养了学生们的环保意识和爱国情怀。
学生们不仅明白了环境保护的重要性，还从小事做起，积极行动起来，形成了良好的卫生习惯。
同时，这次活动也增强了学生们的集体荣誉感和责任感，进一步促进了班级的团结和凝聚力。
然而，我们也发现了一些问题。
首先，学生们的环保知识和意识还不够全面，需要进一步加强宣传教育。
其次，我们班级的环境整治活动还可以更有针对性地进行，例如要有针对性地培养大家的垃圾分类意识。
2024年学校世界卫生日活动总结（5篇）
学校世界卫生日活动总结（一）领导重视，成立活动领导小组（二）宣传发动，营造氛围____月-日，学校少先队宣传部部长杨睿卓向全体学生发出“爱卫”活动倡议。
（三）层层落实，开展活动1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”，由学校少先队干部和值日老师进行全面检查记录，责任到人，清除校园卫生死角。
并在外聘请了____名工作人员进行卫生打扫，保证校园的干净整洁。
每周一中午，各班在班主任的组织下，对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫，清除蛛网，清理阳台、厕所等卫生死角，要求教室内课桌椅摆放整齐，工具房整理干净彻底，做到地面无纸屑、顽渍，墙面无蛛网、脏痕，公共区打扫细致彻底，无卫生死角，营造整洁、干净的学习环境。
在完成学校“规定动作”，彻底打扫好本班教室及公共区卫生的基础上，许多班级创造性地开展活动，由班长和卫生委员牵头，组织本班学生，走出教室，来到校园，清查校园卫生不彻底区域及卫生死角，拾捡垃圾，打扫卫生，用行动美化校园，用美德装点校园。
六年级同学在校园拾捡垃圾，用行动美化校园2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理，营造清洁、舒适的工作环境，对学校房前屋后进行清扫整理，新增垃圾桶____个，新增爱护环境卫生宣传牌____个。
美化校园周边环境的同时，提醒学生时刻谨记保持环境卫生。
3、切实落实了校园内的卫生清扫工作，由学校总务处牵头，组织学校工勤人员，对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作，并用相应器具进行了一次大消毒工作。
4、学校总务处牵头，及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械，共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。
5、开展了“大手牵小手，绿色环保行”爱卫活动，在切实注意安全的前提下，带领学生，走出校园，走上街头，清扫卫生。
并通过学生对家长及周围人群的宣讲，让“爱卫”活动辐射到家庭、社会，督促家庭打扫好家庭、楼院卫生，落实除“四害”工作。
动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家园。
小学班级爱国卫生月活动总结模板
小学班级爱国卫生月活动总结模板活动名称：小学班级爱国卫生月活动活动时间：XX年XX月活动总结：本次小学班级爱国卫生月活动是为了培养学生的爱国意识和卫生习惯，让他们能够养成良好的环境卫生习惯，倡导绿色环保，提高学生的责任心和集体观念。
活动以班级为单位，积极开展各种形式的爱国卫生主题活动，取得了良好的效果。
一、活动准备：为了确保活动的顺利进行，班级开展了认真的准备工作。
首先，成立了活动策划小组，由班主任担任组长，班级其他教师和家长也参与了策划工作。
活动策划小组制定了活动的目标、内容和流程，并确定了具体的实施步骤。
其次，班级进行了活动宣传，制作了宣传海报，并通过班级微信群、家长会等方式向学生和家长宣传活动，并组织了一次家庭作业布置以卫生为主题的活动。
最后，班级认真选择了合适的活动场地，并联系了有关部门和单位，获得了他们的支持和帮助。
二、活动内容和过程：本次活动包括了以下主要内容：1. 卫生宣传和教育：班级通过举办卫生知识讲座、观看爱国卫生宣传片，向学生普及了基本的卫生知识，提醒他们保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。
2. 学校环境卫生整治：班级组织学生参与学校环境卫生整治活动，包括清洁校园、整理教室和扫除走廊等。
学生们积极参与，充分体验了劳动的快乐，增强了环保意识。
3. 社区环境卫生宣传：班级带领学生深入社区，宣传环境卫生的重要性，提倡垃圾分类和减少塑料使用。
学生们在社区周边贴上环保宣传海报，并和社区居民进行环境卫生宣传交流活动。
4. 爱国主题手工制作：班级组织学生进行以爱国主题为主的手工制作，如制作国旗、风车等，通过手工制作的过程让学生深入了解国旗的含义和国家的发展。
5. 校园卫生巡查和整改：班级组织学生参与校园卫生巡查活动，发现问题后及时整改。
通过这项活动，增强学生的责任心和集体观念，提高学生对校园卫生的关注和重视程度。
三、活动效果和收获：本次活动取得了以下效果和收获：1. 学生们的环保意识增强：通过活动的宣传教育，学生们对环境卫生和环保有了更深入的了解，养成了良好的卫生习惯，并提倡垃圾分类和减少塑料使用。
小学第28个爱国卫生月活动总结模板
小学第28个爱国卫生月活动总结模板一、活动目标及准备工作本次爱国卫生月活动的目标是通过开展一系列的卫生教育宣传和实际动手清洁环境的活动，培养学生的环境意识、卫生意识，提高学生的环境卫生素质。
为了达到这一目标，我们提前进行准备工作，包括制定活动方案、筹备物资和人力资源、相应的宣传和教育准备等等。
二、活动内容及开展情况1.主题教育活动为了让学生了解什么是爱国卫生，我们通过组织专题班会、举办主题演讲比赛、观看相关教育视频等形式，在课堂中进行了相关知识的教育宣传。
通过这些活动，加深了学生对爱国卫生的了解和认同感，并激发了学生的行动积极性。
2.清洁环境行动我们组织了一次大型的校园环境清洁行动，让全体学生参与其中。
我们设立了清洁小组，负责组织行动的细节。
在活动中，学生们用力清扫教室、操场、道路等地方的垃圾，清理校园中的野草。
他们积极主动地参与其中，展现了良好的卫生习惯和团队合作精神。
3.校园环境改造除了清洁行动，我们还进行了一些校园环境改造的活动。
学生们用废旧材料制作了一些环保花坛，并种植了一些绿色植物。
他们还设计了一些环保宣传牌，提醒大家保护环境，节约资源。
这些活动不仅美化了校园环境，还激发了学生的创造力和环保意识。
4.亲子活动为了加强家庭和学校的合作，我们组织了一次亲子活动。
家长和孩子们一起参观了社区的垃圾分类处理中心，了解了环境保护的重要性。
同时，我们还开展了环保手工制作和讲座活动，让家长更深入地了解了爱国卫生意识的教育和重要性。
通过这次活动，家长们更加关注和支持学校的爱国卫生月活动。
三、成果与收获1.增强了学生的卫生意识和环境意识通过一系列的活动，学生们对爱国卫生有了更深刻的认识，明白了环境卫生对个人健康和社会发展的重要性。
他们学会了保持环境的整洁和卫生，养成了良好的卫生习惯。
2.培养了团队合作精神和环保意识通过校园环境清洁行动和环境改造活动，学生们意识到环境卫生是大家共同的责任，只有共同努力才能实现校园的美化和环境的改善。
小学爱国卫生月工作总结
小学爱国卫生月工作总结在过去的一个月里，我校全体师生积极参与了小学爱国卫生月活动，通过一系列的宣传教育和实际行动，提高了学生的环境意识，增强了爱国卫生意识，为创建美丽、干净的校园环境做出了积极贡献。
一、组织宣传活动为了增强学生的爱国卫生意识，我们开展了一系列的宣传活动。
首先，在班级内部进行了爱国卫生主题班会，通过图片、视频和小品等多种形式，向学生普及环境保护的知识，鼓励他们从小事做起，有意识地保护环境。
同时，还利用校园广播、橱窗展览以及板报等方式，将宣传内容传达给全校师生。
另外，我们还邀请了环保专家来校开展爱国卫生讲座，为学生详细解析环境保护的重要性，引导他们养成良好的卫生习惯。
二、开展实际行动在爱国卫生月期间，学校组织了一系列的实际行动，让学生通过亲自动手来实现环境保护。
我们开展了校园环境整治活动，学生们分组前往校园各个角落，清理废纸、垃圾等杂物，整治杂草，清扫卫生，美化校园环境。
通过这些实际行动，学生们亲身体验到了环境整洁的重要性，也明白了个人的一点点努力对于环境改善的重要性。
三、组织爱国卫生知识竞赛为检验学生对爱国卫生知识的掌握情况，我们举办了知识竞赛。
赛前，我们精心准备了各个年级的题库，组织学生进行集中复习。
比赛分为个人赛和团体赛两个部分，每个年级选拔出优秀选手代表学校参加决赛。
通过这次竞赛，不仅激发了学生的学习兴趣，同时也提高了他们对爱国卫生知识的掌握程度。
四、总结和展示成果在爱国卫生月活动结束后，我们进行了总结和展示。
首先，我们组织了一次校园环境展示活动，将学生们的整治成果展示给全校师生，展示了校园的美丽与整洁。
同时，我们还开展了学生自主创作的爱国卫生主题作品展，让学生们通过绘画、手工制作等形式表达他们对环境保护的理解和热爱之情。
此外，我们还举办了一次班级表彰会，对参与活动的班级进行表彰奖励，激励更多的学生积极参与环境保护活动。
通过一个月的活动，我们取得了以下成果：一、学生的环境意识得到提高，养成了良好的卫生习惯，学校的卫生状况明显改善。
小学爱国卫生运动活动总结常用15篇
小学爱国卫生运动活动总结常用15篇小学爱国卫生运动活动总结120xx年4月是全国第xx个爱国卫生月。
根据xx市爱国卫生运动委员会通知精神，在镇党委、政府及中心小学的高度重视下，结合我校实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，确定本次活动主题为“关注小环境，共享大健康”。
全面开展爱国卫生活动，使全校及周边环境的卫生面貌有了很大改观，达到了防控春夏季传染病的目的，现总结如下：一、工作开展情况（一）进行环境卫生安全教育在完小校长的领导下，全体教职工深刻认识到环境卫生改善的重要性与责任感。
我校于20xx年4月xx日下午在队会活动上进行了宣传动员教育。
通过此次教育活动学生们认识到防治疾病传播的发生与流行必须坚决进行环境卫生的大整改，与四害：鼠、蝇、蚊、蟑为敌，平时卫生打扫重点清除卫生死角、养成良好的个人卫生习惯，与不文明现象挥手拜拜。
各班充分利用橱窗、板报、标语等形式，加大对除害防病、传染病防治、慢性病综合防控等知识的宣传教育。
（二）进行环境卫生打扫实践活动宣传动员结束后，紧接着开展实践活动，全校师生参与此次环境卫生（以校园周边：道路、道路两侧、排水沟、果木基地中的杂草、枯枝叶、垃圾为重点）治理中。
一年级在班主任陈xx老师的带领下清理校园内绿化带中的'枯枝落叶、杂草。
二年级学生担任起勤工俭学基地中的塑料膜和枯枝及周围绿化带的枯枝落叶。
三年级负责教学楼后道路及其周边环境卫生的打理。
四年级负责厕所背后芭蕉林及其相邻路段卫生打理。
五年级负责学校大门前右方区域卫生大整理。
六年级负责学校大门前左方区域卫生大整理。
二、下一步工作重点（一）科学开展除害防病工作。
根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全校统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障师生身体健康。
（二）进一步加大爱国卫生宣传教育力度。
充分利用班会、板报、标语等宣传形式，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全体师生自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。
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小学爱卫月活动总结篇一：小学爱国卫生月活动总结为认真落实上级爱委会有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显著进度，取得了一些良好成绩。
现总结如下：一、宣传创设氛围，人人知道爱国卫生月1、学校在接到通知后，在晨会上明确的告诉学生，让全体学生知道爱国卫生月，同时对全体学生提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成，防止中毒事件的发生。
2、在教师会议上组织全体老师学习文件精神，要求老师在教学中渗透卫生知识，要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培养。
3、并告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里防止中毒事件发生。
二、活动促进成效，人人参与爱国卫生月1、针对学生吃零食的普遍现象，为克制学生少吃垃圾食品，警示学生管住自己的手（不偷窃），管住自己的口（不馋嘴），并且说明了零食是垃圾食品，少吃为妙的道理。
呼吁让家长配合学校，教育子女做好零食和零用钱的管理工作。
2、环境卫生----争做卫生保持的好学生首先，各班根据学校卫生工作的要求，针对卫生工作中存在的问题，各班召开全体学生会议，查找出教室、卫生区内不卫生现象，发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因，通过“查找”、“深挖”，使同学们增强文明卫生意识，提高讲究卫生的自觉性。
其次校园环境的整治。
利用周一大扫除的时间，全校师生对校园环境卫生及校园周边环境进行了一次彻底清理。
让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。
做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
3、卫生习惯教育。
学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。
因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育和卫生习惯教育。
少先队利用晨检时间督促学生手要洁，衣要净方能进校园。
同时在课间班主任经常教育学生饭前便后要洗手，在检查和教育中注意个人卫生。
4、用眼卫生。
针对全校学生做眼保健操的随机检查，结果不令人乐观。
为了增强大家保护视力的意识，教师会议上，明确提出做眼保健操中存在的问题。
各班进行做眼保健操动作的纠正和规范。
5、进行预防流感的讲座针对春季多疾病的特点，利用广播对全体学生进行一次预防流感的教育，让学生明白什么是流感，流感的危害以及怎样预防流感。
三、活动告一段落，没有终点的爱国卫生月爱国卫生月即将过去，在学校的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
篇二：今年四月是全国第22个爱国卫生活动月，为改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，积极配合“省级文明卫生县城”的创建工作，根据县教育局有关文件精神，我校积极开展了“第22个爱国卫生月”的活动。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。
现将活动开展情况总结如下：一．健全组织，加强领导。
学校成立了由校长罗拾贝为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第22个爱国卫生月”活动的有序开展。
并将“第22个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使“第22爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。
二．加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。
学校加大了活动的宣传力度，通过主办黑板报、“校园之音”广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
三．落实责任，消除死角。
学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。
利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。
各班严格执行学校卫生工作管理条例，值日少先队员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四．加强督促，养成习惯。
1．切实抓好学校常规卫生工作的监察力度(1)每天的晨扫坚持不懈。
(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。
(3)值日少先队员利用课间活动检查实施到位。
2．各班加大卫生工作的管理力度。
加大卫生工作的检查力度，少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。
3．卫生工作实施领导承包责任制，行政领导负责包年级卫生区域，班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。
经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。
对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五．加强教育，注重实效。
1．各学科渗透卫生教育知识。
利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2．举办心理健康知识讲座。
利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。
3．清洁工加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。
及时清扫办公楼道、厕所，及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。
食堂工作人员确保食堂清洁卫生，食品卫生，保证师生生命健康。
4．学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。
防止“四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
5．大力治理脏、乱、差。
学校投入专项整治经费，落实了卫生工作人员，对学校厕所及绿化带进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。
我校在“第22个爱国卫生月”活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为创建“省级文明卫生县城”做出积极贡献。
篇三：我校认真贯彻落实《永嘉县爱国卫生运动委员会办公室关于组织开展第二十二个爱国卫生月活动的通知》精神，结合本校常规管理“三项竞赛”活动，认真组织开展室内外环境卫生大扫除，广泛开展健康知识宣传教育活动。
通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。
现将活动开展情况总结如下：一．健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组。
做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“第二十二个爱国卫生月”活动的有序开展。
二．加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。
学校充分利用红领巾广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
三．组织开展全校性的环境治理活动。
学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。
利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管区域的卫生，做到人员到位；落实到位；不走过场；不留死角彻底干净，进一步改善美化校园的环境。
四．加强督促，养成习惯。
1．加强常规卫生工作的监管。
进一步深化每周一大扫，每天一小扫大扫除卫生检查评比活动。
实行严格的加分扣分制度。
检查时间为到校时间至离校时间；检查方式为定时检查和不定时检查相结合；检查人员是值周教师和红领巾监督员。
2．卫生工作实施领导分工明确。
值周领导天天巡视检查并做好记录。
大队部组织值周教师、红领巾监督员每周对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比。
并评出金星、银星班级。
对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。
五．加强教育，注重实效。
1．各学科渗透卫生教育知识。
利用晨会课、班会课、体育课等对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。
2、开展健康知识讲座。
学校邀请了须江卫生院的医生对全校师生做了健康知识的讲座。
3．结合“植树绿化”活动各班教室创办了“绿意角”。
每个班级都在自己的教室开辟出一块空间，充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体，创建出各具特色的“绿意角”。
“绿意角”，给我们的教室增添了无限的绿色生机，也给同学们的学习生活带来了无穷的乐趣!4．清洁工加大校内清扫力度。
及时清扫厕所，及时清运垃圾。
5．学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。
春季是传染病高发期，学校每周二次在全校喷洒消毒液。
6、搞好春季除四害活动。
通过广泛深入的开展除四害活动，切实把我校的鼠密度控制在国家规定的范围之内。
选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。
爱国卫生月即将过去，在大队部的精心安排和组织下虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传卫生工作和开展卫生工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
篇四：根据《学校“爱国卫生月”活动实施方案》的安排和市局的指示精神，我们本着“既要培养师生的卫生环境意识，又能对社会产生一定的宣传效果”的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。
一、宣传发动、创设氛围。
1、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校“爱国卫生月”活动做出安排, 并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。
2、学校根据“爱国卫生月”活动的内容和标准印成230多份宣传单，让学生带回家，并读给家长听；4月15号前，各班都出了一期以“爱国卫生月”活动为内容的板报。
4月16日，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱护环境、讲究卫生，从我做起”专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章，一直坚持到4月末结束。
二、组织活动、落实行动。
1、4月15日，利用下午六、七节课的时间，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各教室、办公室和活动室的玻璃擦了一遍。
2、对容易滋生蚊蝇的场地进行了清理，使校园环境得到了很大的改观。