学校消防安全知识培训资料
校园消防安全知识培训内容
校园消防安全知识培训内容1. 消防安全的重要性在校园里，消防安全可不是个小事儿，真得引起大家的重视。
想象一下，某天上课的时候，突然烟雾弥漫，大家像被点燃的火箭一样冲出教室，那可真是个“大场面”。
所以，今天我们就来聊聊，怎么确保我们的校园安全，别让火灾成为我们人生的插曲。
校园不仅是学习的地方，更是我们成长的摇篮，保护这个摇篮的安全，大家一定要齐心协力。
1.1 了解火灾的成因首先，咱们得先搞清楚火灾是怎么回事儿。
大多数火灾的“元凶”其实都是那些看似无害的小东西，比如说，过热的电器、随意丢弃的烟蒂，还有那些吃完饭就忘记收拾的垃圾。
想象一下，如果每个人都能多留心一点，不在教室里吃完东西就随手扔个纸巾，那火灾的几率可就降了不少。
还有，还有，别以为自己用的电器是“老爷车”，就可以随便使用，定期检查一下，别等到出事了才后悔，那可就晚了。
1.2 火灾的危害再说说火灾的危害，真的是个“火上加油”的故事。
除了人身伤害，火灾还会造成巨大的财产损失。
学校的图书馆、实验室，甚至是那些珍贵的历史资料，一旦被火焰吞噬，简直心如刀绞。
更可怕的是，火灾往往是突发的，大家可得有个“火眼金睛”，时刻关注身边的安全隐患，才能保护好我们的校园。
2. 消防安全知识接下来，咱们来聊聊消防安全的一些基本知识。
首先，大家得知道，灭火器可不是个“摆设”，它可是你在危机时刻的“救命稻草”。
在校园里，灭火器一般都是放在显眼的地方，大家要学会认它、用它。
别等到着火了，才发现自己连怎么开都不知道，那真的是哭都来不及。
2.1 学会使用灭火器好吧，咱们来详细说说灭火器的使用。
通常，它的使用方法是“拔、对、压、扫”。
你只需要拔掉安全销，对准火源，按下把手，最后扫动灭火器的喷嘴。
听起来简单吧？但关键是，你得在紧急情况下保持冷静，这可不是“赶着上课”的时候。
小伙伴们，平时多练练，做到心中有数，这样才能在危急时刻果断出手。
2.2 逃生知识再说说逃生知识。
火灾发生时，咱们不能慌乱，得冷静处理。
学校消防安全知识培训内容
学校消防安全知识培训内容学校消防安全知识培训内容第一部分：学校火灾的危害和防范措施1. 火灾的危害- 破坏性：火灾会导致学校建筑物、设施和教学设备的损毁； - 伤亡风险：火灾会威胁到学生和教职员工的安全，可能导致人员伤亡；- 环境破坏：大量烟雾和有毒气体的释放会对环境造成污染。
2. 学校火灾的常见原因- 电器设备故障：老化的电线、插座过载、电器设备使用不当等；- 不安全的用电：盗插用电、大功率电器及多路插座的过度使用等；- 不慎用火：学生违规使用明火，如私自燃放烟花爆竹、蜡烛等；- 安全设施缺失：例如消防水源、灭火器等缺乏或无法正常使用；- 人为失误：如学生使用明火时不慎引发火灾。
3. 学校火灾的防范措施- 安全用电：规范使用电器设备，防止过载和老化电线引发火灾，不私拉乱接电线；- 生活用火安全：严禁在宿舍、教室等公共场所使用明火；- 定期检查和维护电器设备：对学校内的电器设备进行定期检查和维护；- 消防器材的配置：学校应配备灭火器、消防栓等消防器材，并定期检查保养；- 疏散通道和逃生负责：保持校园内疏散通道畅通，定期组织火灾疏散演练；- 火灾警示标志和示警设备：学校内应设置明确的火灾警示标志和示警设备。
第二部分：学生消防安全注意事项1. 火灾逃生技巧- 认识疏散通道和安全出口；- 了解楼栋的消防设备位置；- 学会正确使用灭火器、灭火器具的操作方法；- 在火灾状况下保持冷静，迅速通过疏散通道撤离；- 不乘坐电梯，使用楼梯疏散；- 低层安全疏散时，优先选择窗户、阳台等处的安全逃生措施。
2. 电器使用安全- 不使用盗拉盗用他人电器；- 不随意接线、乱拉电线；- 不使用明火作为取暖方式，避免堵塞排气孔；- 不在打猛击闸、拔插头之前查明原因。
3. 宿舍用火安全- 不私拉乱接电器线；- 不以各种理由使用明火，避免造成火灾；- 不在宿舍内使用违禁电器，如电炉、热得快等；- 严禁私自燃放烟花爆竹、蜡烛等。
4. 火灾应急处理- 发现火灾，第一时间拨打火警电话；- 迅速逃离火灾现场；- 尽量靠近地面埋头通过疏散通道；- 在碰到浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻；- 不关门逃生，阻挡烟火蔓延；- 协助身体有残疾和生病的同学逃生。
学校消防安全知识培训讲义
学校消防安全知识培训讲义学校消防安全知识培训讲义第一部分：消防基础知识1.1 消防的定义消防是指预防和扑灭火灾，保护人员和财产安全的一系列活动和措施。
1.2 火灾的危害火灾会造成人员伤亡、财物损失，同时还可能引发爆炸、化学泄漏等次生灾害。
1.3 火灾的成因火灾的成因主要有电气设备故障、明火不慎、纵火等。
1.4 火灾的蔓延途径火灾主要通过火焰传播、火势蔓延、烟气扩散等途径进行蔓延。
1.5 消防器材与消防设施消防器材包括灭火器、消防水带、灭火器械等；消防设施包括室内消防栓、室外消防栓、消防通道、疏散楼梯等。
1.6 火灾应急处理步骤火灾应急处理步骤包括报警、自救、救助和扑灭火灾。
第二部分：学校消防安全知识2.1 学校消防安全意识学校所有师生应具备消防安全意识，时刻关注火灾的预防与应对。
2.2 学校火灾隐患排查学校应定期开展火灾隐患排查，如发现问题应及时整改。
2.3 学校火灾逃生演练学校应定期组织火灾逃生演练，提高师生的应急逃生能力。
2.4 学校消防器材使用学校教职员工应熟悉基本的灭火器材的使用方法，能够正确使用灭火器。
2.5 学校宿舍、教室的火灾防范学校宿舍、教室应配备烟感、火灾报警设备，并定期进行维护检查。
2.6 学校食堂的火灾防范学校食堂应做好食品安全管理，避免火灾发生。
2.7 学校电气用电安全学校应加强对电气用电的管理，定期进行检修和维护。
第三部分：小心火灾，远离火源3.1 远离明火避免将易燃物放置在明火附近，避免使用明火进行烹饪。
3.2 禁止乱扔烟蒂禁止在学校任何场所乱扔烟蒂，特别是在林木丛中。
3.3 禁止私拉乱接电线禁止学生私拉乱接电线，避免电线老化引发火灾。
3.4 避免乱堆杂物学校场所应避免乱堆乱放杂物，以免阻挡逃生通道。
3.5 注意用电安全使用电器时应注意电源是否稳定，避免电线短路或过载。
第四部分：火灾扑灭与逃生4.1 灭火器的种类常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。
4.2 灭火器的使用步骤使用灭火器时应先确定火源方向，然后拉开安全钩，握紧灭火器把手，按下扳机，对准火源喷射。
校园消防安全知识培训教材
校园消防安全知识培训教材校园消防安全知识培训教材第一章：消防安全的重要性1.1 消防安全的定义1.2 消防安全对校园的重要意义1.3 校园火灾事故案例分析第二章：火灾的危害与预防2.1 火灾对人身和财产的危害2.2 火灾的成因及分类2.2.1 电器设备引发的火灾2.2.2 燃气设施引发的火灾2.2.3 烟花爆竹引发的火灾2.2.4 人为过失引发的火灾2.3 火灾的预防措施2.3.1 室内消防设施的使用与维护2.3.2 室外消防设施的合理布局与设置2.3.3 电器设备的安全使用2.3.4 燃气设施的安全使用2.3.5 烟花爆竹的合法使用与安全禁区2.3.6 学校消防演练的重要性与实施方法第三章：应急疏散与灭火方法3.1 火灾发生时的应急疏散3.1.1 火灾警报的意义与响应方式3.1.2 疏散途径的选择与注意事项3.1.3 团体疏散的重要性与原则3.1.4 疏散演练的意义与步骤3.2 灭火器材与使用方法3.2.1 常见的灭火器材及其特点3.2.2 灭火器材的正确使用方法3.2.3 灭火器材的保养与检查3.2.4 灭火器材的限制与注意事项3.3 火灾逃生自救技巧3.3.1 火灾时的自救方法3.3.2 火灾时可能遇到的突发情况处理方法3.3.3 纺织品起火时的灭火方法第四章：日常生活中的消防安全4.1 宿舍消防安全4.1.1 禁止携带易燃、易爆物品4.1.2 禁止使用违章电器4.1.3 宿舍内的火源与电源管理4.2 食堂与厨房消防安全4.2.1 食堂炉灶的管理与使用4.2.2 食品油烟的处理与防患4.3 实验室与化学品消防安全4.3.1 实验室消防器材的设置与使用4.3.2 各类化学品的储存与管理4.3.3 实验室火灾事故的应对措施第五章：消防安全常识问答5.1 消防安全知识问答练习5.2 常见火灾案例分析5.3 消防安全漫画欣赏第六章：消防宣传活动6.1 学校消防安全宣传的重要性6.2 消防宣传活动方案设计6.3 实施消防宣传活动的技巧与注意事项6.4 消防宣传活动的评估与总结结语：校园消防安全的责任与使命附录：消防安全常用资源书目与网站推荐教材字数：7085字注：以上内容仅供参考，实际编写时，请根据校园实际情况和需求进行适当调整和编辑。
学校消防安全知识培训(完整版)
学校消防安全知识培训(完整版)一、培训目的为了加强学校消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生人身和财产安全，特举办此次学校消防安全知识培训。
二、培训对象本次培训对象为全校师生，包括教职工、学生及后勤工作人员。
三、培训内容1. 消防安全基础知识(1)火灾的种类和成因(2)火灾的危害和蔓延规律(3)消防安全标志及含义2. 消防设施设备(1)常见消防设施设备及其功能(2)灭火器的种类、使用方法和维护保养(3)消防栓系统的操作使用3. 消防安全管理(1)消防安全责任制和组织架构(2)消防安全制度和操作规程(3)消防安全检查和火灾应急预案4. 消防安全逃生自救(1)疏散逃生的基本原则和方法(2)火场自救和他救技巧(3)常用急救知识和技能四、培训方式1.集中授课：邀请专业消防人员，通过PPT、视频、案例等形式进行理论讲解和实践操作演示。
2.分组讨论：组织师生针对火灾应急预案、消防安全管理等内容进行分组讨论，分享经验和建议。
3.实操演练：开展模拟火灾发生、疏散逃生、灭火器使用等实操演练，提高师生的实战能力。
4.网络学习：利用校园网络平台，上传培训资料和视频，方便师生随时学习、巩固知识。
五、培训时间与地点1.培训时间：分为两个阶段，第一阶段为2022年10月10日-10月20日，第二阶段为2022年11月1日-11月10日。
每阶段培训时间为2天，具体安排如下：–第一天：集中授课、分组讨论–第二天：实操演练、网络学习2.培训地点：学校会议室、操场及消防实训室。
六、培训组织与实施1.成立培训组织机构：由校长担任组长，相关部门负责人担任成员，负责培训的策划、组织和协调工作。
2.制定培训计划：根据培训内容、对象和方式，制定详细的培训计划，确保培训目标的实现。
3.落实培训资源：保障培训所需的师资、场地、设备、资料等资源，确保培训顺利进行。
4.开展培训活动：按照培训计划，组织开展各项培训活动，确保培训质量。
学校消防安全知识培训资料
学校消防平安知识培训资料学校消防平安知识培训资料一、防火有关知识(一)学校火灾事故的主要原因1 、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾;2 、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾;3 、燃烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾;4 、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾;5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾;6 、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾;7 、实验课实验中违背实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾;8 、电气设备老化，超负荷用电造成火灾;9 、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。
(二)如何防止火灾事故发生1 、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防平安管理制度，增强防火平安意识。
( 1 )不私自接拉临时电线。
接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾;( 2 )不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比拟大，易导致供电线路超负荷，引发火灾;( 3 )不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。
因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有忽略将酿成火灾;( 4 )不在宿舍点蜡看书。
宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲惫睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾;( 5 )不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。
人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾;( 6 )不乱燃烧杂物。
燃烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾;( 7 )不将台灯靠近可燃物。
台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾;( 8 )注意做到人走断电。
人分开房间要关掉电器开关，拔下电插头，确保电器彻底切断电。
学校师生员工的防火平安意识进步了，法制观念增强了，自觉遵守消防法律、法规和学校的平安管理制度，才能消除火灾隐患，减少火灾事故的发生。
学校消防安全培训内容
● 学校阅读环境：学校应该为学生创造一个开放、多元、有趣的阅读环境，例如建立图书馆、阅读角，定期举办读书活动，鼓励学生互相借阅书籍等。
● 社会阅读环境：社会应该为公众创造一个便捷、丰富、高品质的阅读环境，例如建立公共图书馆、书店，推广数字阅读，举办读书节、阅读推广活动等。 以下是用 户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“如何提高孩子的阅读兴趣”的PPT,现在准备介绍“选择合适的书籍”，请帮我生成“选择合适的书籍”为标题的内容 选择合适的书籍 ● 以下是用户提供的信息和标题： ● 我正在写一份主题为“如何提高孩子的阅读兴趣”的PPT,现在准备介绍“选择合适的书籍”，请帮我生成“选择合适的书籍”为标题的内容 ● 选择合适的书籍
● 避免选择过于简单或过于复杂的书籍：过于简单的书籍无法激发孩子的阅读兴趣，过于复杂的书籍则可能让孩子感到难以理解。
对未来工作的展望与建议
建立完善的消防安 全培训机制
加强师生消防安全 意识教育
定期开展消防安全 演练活动
完善消防设施设备 ，提高应对火灾能 力
感谢您的观看
汇报人：
特殊场所与设备消防安全
第六章
实验室消防安全
实验室常见火灾隐患 实验室消防安全设施 实验室灭火方法与器材 实验室消防安全管理制度
宿舍消防安全
禁止使用违规电 器
禁止私拉乱接电 线
定期检查电器设 备
遵守宿舍管理规 定
食堂消防安全
食堂消防安全设施：如灭火器、烟雾报警器等 食堂工作人员消防安全培训：熟悉消防设施使用方法，掌握应急疏散方 法 食堂火灾预防措施：定期检查电线、电器设备等，确保安全使用
学生消防安全知识培训资料
学生消防安全知识培训资料一、消防安全基本知识1.1 火灾的成因火灾的成因可以分为自然火灾和人为火灾。
自然火灾主要是指雷电、自燃等自然原因引起的火灾。
人为火灾主要是指电线短路、火源失控、吸烟、玩火、酒精泄漏等人为原因引起的火灾。
1.2 火灾的危害火灾的危害主要表现在人员伤亡、财产损失、环境污染等方面。
火灾中，烟雾、高温和有毒气体是最危险的，容易造成人员伤亡。
火灾还可能导致停电、供水中断等次生灾害。
二、消防安全设施及使用方法2.1 灭火器灭火器是扑救初期火灾的主要工具。
灭火器的种类有干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
使用灭火器时，应先拔掉保险销，对准火源根部喷射。
2.2 疏散指示标志疏散指示标志是指示火灾发生时人员疏散方向的标志。
它通常设置在疏散通道的顶部或墙壁上。
在火灾发生时，应遵循疏散指示标志的方向迅速、有序地撤离。
2.3 应急照明灯应急照明灯是在火灾等紧急情况下为人员提供照明的设备。
在火灾发生时，应使用应急照明灯，确保人员能够看清楚疏散通道。
三、消防安全逃生技能3.1 初期火灾扑救在初期火灾发生时，应立即使用灭火器进行扑救。
若火势较大，应立即拨打火警电话119，并通知周围人员疏散。
3.2 疏散逃生在火灾发生时，应保持冷静，迅速寻找疏散指示标志，按照疏散指示的方向撤离。
在疏散过程中，应用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒气体。
3.3 自救与互救在火灾中，若被困在房间内，应尽量保持冷静，寻找可以逃生的通道。
若无法逃生，应尽量保持房间内空气流通，避免吸入过多有毒气体。
在火灾现场，应积极实施自救与互救，帮助他人安全逃生。
四、消防安全管理制度与责任4.1 消防安全管理制度学校应建立健全消防安全管理制度，明确各级领导和部门的消防安全职责，制定消防安全制度和操作规程，加强消防安全培训和演练，确保消防安全。
4.2 消防安全责任学校的校长是校园消防安全的第一责任人，各级领导和部门、全体教职工都应对消防安全负起责任。
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学校消防安全知识培训资料学校消防安全知识培训资料培训时间:2016年3月1日培训地点:石灰窑中心学校培训对象:老师、学生培训内容:1、学校火灾的特点2、简单火灾扑救知识3、火灾现场逃生方法尊敬的各位领导、老师、同学们大家好:今天是学校开学的第一天，为了提高全体师生的消防安全意识和突发火灾时的逃生自救能力，保证学生的生命财产安全，学校安排了这次消防宣传培训，体现了校领导对安全工作的高度重视和对我们师生的关心爱护，另外，我也非常感谢校领导给我这次与大家共同学习和认识的机会，我从小在大山里长大文化不高，普通话讲不好，也没在这大场面讲过话，有些紧张，讲的不妥之处请大家原谅。
火是人类进化的重要标志，用火是人类文明的必要条件。
然而，火，这个人类不可缺少的双刃剑，在带给人们无尽福祉的同时，也给人们带来深重的灾难。
火灾是无形的，我们应对的措施就应该在于预防，以不变应万变。
尽量做到防患于未然。
下面分别从学校火灾特点、火灾扑救知识、火灾现场逃生方法等几个方面简单进行讲解。
一、学校火灾特点1、易造成巨大的伤亡。
学校是人员集中场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。
1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生一女生在床上蚊帐内点蜡烛看书，不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。
烧死学生21人，伤2人，烧毁宿舍24平方米，直接经济损失15万元。
2003 年 11 月24 日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾。
200名学生被烧伤，41 名学生被烧死。
其中有中国留学生 46 人烧伤， 11 人死亡。
失火原因是电线短路。
2001年3月26日6时48分，非洲国家肯尼亚首都一所公立学校的学生宿舍发生特大火灾，58名男学童葬身火海，28人被烧成重伤; 2004年10月2日晚8时25分许，某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该宿舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。
经查，这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)。
具体原因是:插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。
1994 年 12 月 8 日新疆克拉玛依友谊馆，在学校组织汇报演出时，舞台光柱灯烤燃附近纱幕引起火灾发生特大火灾事故。
火灾造成 130 人受伤，325 人死亡。
这些学校火灾案例不是数字的简单罗列，而是一个个鲜活的生命在陨落。
2、特大火灾易发时间多在晚上。
学校火灾大都是发生在晚上。
有的学校防盗或治安需要，采取了一些安全措施，如给宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装防护用的铁栅栏。
有的寄宿制中小学采取封闭式管理，禁止学生随意外出，学生管理者为图省事，在学生就寝后将宿舍楼出口上锁。
凡此种种，一旦深夜发生火灾，人员疏散混乱，极易造成找不到出口而酿成灾难的后果。
3、易发部位多为学生宿舍。
2003年2月20日凌晨5时，武汉大学测绘校区一男生宿舍4栋三楼一寝室突发大火，火借风势瞬时吞噬了整个三楼22间寝室。
7时10分，大火基本被扑灭，3楼烧得只剩下断壁残垣。
2003年12月2日早上6时49分，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。
起火原因是学生使用“热得快”将水烧干所致。
学生宿舍是学校火灾隐患最突出所在，在一些学校的学生宿舍存在乱接电线、违章用电、宿舍内吸烟、蜡烛照明、熏蚊、楼道不畅通和消防器材配备不齐全等问题。
4、学校防火安全教育不到位，师生员工缺泛逃生自救训练是难逃厄运的主要原因之一。
有的学校很少或从来没有组织对师生员工的防火安全、应急疏散和逃生自救教育培训，他们缺乏消防安全意识，遇到火灾就会惊慌失措，致使局面失控。
不管何种原因发生火灾如何处置呢,下面我们讲一下简单火灾扑救知识。
1、当你在学习或生活中，一旦遇到发生火情，首先要稳住情绪，绝不要惊慌失措。
如果是刚起的小火，或者说火势处于初起阶段，应及时利用室内的水龙头或灭火器积极扑救，掌握最有利的灭火时机，也可以在行动时边操作边呼救，否则小火不救反而耽误时机最后酿成火灾。
2、“火势扩大，及时呼救”:火灾刚发生时，称为初起阶段，如控制不住，3-5分钟就开始发展蔓延，此时的火势开始扩大，难以一举扑灭，您就要大声呼救，动员其他人来协助灭火，同时打119向消防队报告火警。
在其他人帮助都控制不住的情况下，应迅速离开房间，并随手将门关死，防止空气流通而促使烟火快速蔓延，为消防队救火赢得时间。
3、“报警电话，牢记119”:发现火灾，应立即报警，拨打报警电话。
打电话报警时，要讲清楚着火地点的全称、地理位置及燃烧的物质和范围，并留下回电话时的号码、姓名、当听到消防队表示立即出警后，方可挂断电话，随后要立即派人到主要路口接应消防车的到来。
在这还请大家记住:消防队救火是不收钱的，大家尽可放心。
4、“冷却灭火，浇水降服”:“水火不相容”是指水可以起到冷却降温的作用，把水浇到燃烧的物质上，可以使温度降至该燃烧物的燃点以下;同时，产生的水蒸气又能冲淡可燃气体和氧气的浓度;高压密集的水流更能强制冲散燃烧物和减弱燃烧强度，这些都能达到灭火效果。
但水也不是万能的灭火剂，因为水可以导电，会引起触电;水、油不相容，用水灭油火，会造成油火漂盈，要谨慎用之。
故电着火、油起火不益直接用水灭火。
5、“沙土覆盖，窒息灭火”:窒息灭火的方法，是小火阶段最好的手段。
灭火时采取覆盖的方式，就是用锅盖、湿棉被、泡沫、沙土等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物上，隔绝空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而“闷死”，此举不会造成水渍损失，方法既简单，器材又方便，了解这一招，可使大家永保平安。
6、“室内起火，隔离搬家”:室内起火后，如果火势一时难以控制扑灭，要先将室内的液化气和汽油等易燃易爆危险物品抢出。
在人员撤离房间的同时，可将电视机、收录机等贵重物品搬走。
这种方法叫做隔离灭火法，也叫搬家法。
当然，在火势小的情况下，只要把燃烧物质周围的可燃、易燃物搬走，火灾就不会扩大。
但要特别注意，如果室内火已燃大的时候，你绝不可因寻钱救物而失去逃生疏散的良机。
7、“切断电源，方能水救”:当家用电器和电线设施起火或受到火势威胁时，要及时切断电源，然后才能用水扑救，否则，会产生浇水后导电，造成人员伤亡。
8、“身上着火，打滚水浇”:在火场中，身上衣服着火者由于惊慌失措，往往边狂奔边大喊大叫或用手拍打，这些方法都是错误的。
正确的方法是:迅速逃离火场，然后就地打滚或用水浇(有清水潭时也可以跳入水中)。
不要狂喊大叫，以免火焰吸入喉部，引起咽喉部及内脏灼伤。
不要狂奔或用力拍打，这样会增大受创面积和延烧其他部位。
用手去拍打，就会造成裸露的手严重受伤。
三、火灾现场逃生方法1、“熟悉环境，暗记出口”:当你来到陌生的地方，特别是在商场、宾馆等庞大建筑物中，为了自身的安全，务必留心一下太平门及疏散通道的位置及楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情的时候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闯，往死胡同里钻。
2、“保持冷静，寻路逃生”:当楼房发生火灾时，首先要强令自己保持镇静，切不可惊慌失措，以免做出错误决断而冒险跳楼。
选择逃生的路线要注意:朝有照明或者明亮处迅速撤离;若在楼梯上，应选择往下跑;若被火挡住，就要通过窗口或者阳台等往外逃生。
3、“毛巾妙用，过滤烟毒”:据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达70%以上。
因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒，防窒息死亡是非常重要的。
我们日常生活中的毛巾可顺手捡来作空气过滤器，人在烟雾中，用折叠6-8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少60%烟雾毒气的吸入。
首先把毛巾弄湿，之后折叠成6-8层，蒙住口鼻，压低身体，快速逃离火场。
4、“明辨方向，逃离火场”:楼房着火后，火焰夹着浓烟滚滚而来，所以，你在跑离火场时，千万不要在弄不清楚方向的情况下乱跑，如普通电梯一旦跑进去就遇上断电，无疑等于钻进死亡的“囚笼”;同时，也不可躲入床下或壁柜中，这样会令救援者难以发现。
正确的选择是:沿烟气不浓、大火尚未烧及的楼梯、应急疏散通道、楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或人为的封堵，应从水平方向选择其他通道，或临时退守到房间及避难层内，争取时间，进而采用其它方法逃生。
5、“烟雾场所，匍匐前进”:现代建筑虽然比较坚固，但几乎所有的装饰材料，诸如用塑料吊顶，人造宝丽板等，均为易燃物品。
这些化学装饰材料燃烧时所散发的有毒气体，随着浓烟快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人们即使不烧死，也会因烟雾毒气而窒息死亡。
所以，当烟雾太浓时，可以用毛巾或湿布捂住口鼻，屏住呼吸，防止烟雾毒气呛入体内。
同时，宜俯卧爬行，因烟气及毒气比空气轻，贴近地面的空气，一般比较清洁少烟，且含氧量较多，可避免被毒烟熏倒而窒息。
6、“结绳自救，脱离险境”:如果火灾发生时安全通道被堵，救援人员又不能及时赶到，情况万分危急时，你可迅速利用身边的绳索或可将窗帘、被罩、床单等撕成条，连接成绳，用水浇湿，一端紧固在暖气管道或其他负载物体上，另一端沿窗口下垂直至地面或较低的楼层的窗口、阳台处，顺绳下滑逃生。
7、“堵塞门户，固守求生”:固守房中求生，可谓一种选择，当你所在的居所发生火灾，如果用手摸房门感到烫手，则说明房外火势已经进入“发展阶段”。
此时若开门，火焰和浓烟就会迎面扑来。
对于汹涌而来的烟雾，务必紧闭门窗，并用毛巾，被子堵塞门缝，并向上泼水，顶住烟火进攻。
校园内发生火灾主要原因是违章用火用电、电气线路老化、人为违反消防安全管理制度和消防安全措施不落实所致，校园内一旦发生火灾不仅给国家和个人财产造成损失，甚至危急生命，而且还会严重影响校园安全和校园各项秩序。
防范校园火灾是每一位师生员工的共同责任，我们决不能麻痹大意、掉以轻心，应吸取其他学校火灾事故教训，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。
只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。
我们新河中学学校领导高度重视消防安全，管理得力、措施落实，我校的消防安全形势处于良好状态，希望通过这次消防安全知识的学习，进一步提高大家的防火意识，增强大家的自救能力，尽量减轻火灾损害。
最后我祝各位领导各位老师工作顺利身体健康，祝同学们学习进步，学业有成。