七年级下册思想品德知识点人民版

七年级下册思想品德知识点人民版上传: 李芸更新时间：2012-5-16 10:13:57第一单元我是自己的主人第一课我们都爱玩.为什么说玩是儿童的权利？.我们每个人都爱玩，爱玩是我们的天性。

.联合国《儿童权利公约》中规定：儿童有权享有休息和闲暇，从事而儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动，以及自由参加文化生活和艺术活动。

.在玩中学有什么好处？可以发展我们的想象力；可以丰富我们的科学知识；可以增加我们的兴趣；可以（在与其他伙伴一起玩的时候）培养我们做人的高尚品质，合作、诚实、勇敢等品质都可以在玩中学到。

.当玩的权利受到侵害时我们应该怎么办？.我们要加强同父母、老师的沟通与交流，争取他们的支持和关心。

.我们要向他们展示玩的快乐与效率，促进学习进步和健康成长。

.怎样正确行使我们玩的权利？.要从事与年龄相宜的游戏和娱乐活动。

.积极参与各种有益的文化生活和艺术活动。

.不占用学习时间，不影响学习效果。

.玩应有节制、有度，不能在玩中沾染上不良习气和过度浪费时间。

.我们在玩耍时应该遵循什么原则？无害原则、适度原则、安全原则.网络时代的特点是什么？虚拟世界.怎样玩网络？网络与电子游戏一样，不遵循健康玩耍的原则，就会被其所害。

我们要认识到网络极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间，是一种有效的学习方式，但也会影响我们的学习，所以我们要有效地利用网络，而不能沉迷网络，被网络所害。

.玩网络与学习的关系？.网络是一种有效的学习方式，它可以激发我们的学习兴趣，提高我们的计算机操作能力、注意力、创造力、判断能力和解决问题的能力。

.网络容易使人沉迷其中，影响学习和健康，以致影响我们的前途。

.我们既要使用网络，又要严格控制网络的危害。

第二课情绪调味师1、“爽”是一种什么情绪？有什么表现？“爽”是一种积极、快乐的心里情绪。

具体表现为：高兴、兴奋、满足、得意、开心、痛快等。

a.学会控制和利用自己的情绪在自己表达情绪时适时、适度，要学会对自己的情绪负责，不能因过于激动而对他人和社会造成不良影响。

“乐极生悲”就是因情绪无法控制而造成的伤害。

a.愤怒是一种情绪吗？为什么？愤怒是一种情绪。

当自己的愿望一再受挫，紧张状态或正义状态逐渐积累，就会产生愤怒这种负有对抗性的情绪。

愤怒有积极和消极之分。

a.愤怒不利于身体健康吗？不一定。

愤怒是人的正常情绪之一，愤怒容易影响人的身体健康，但愤怒也是一种积极的心态，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。

“怒”也是一种生命的壮美。

但不能以“怒”伤人，走上违法犯罪的道路。

a.情绪与人的健康成长的关系？.高雅、健康的情绪，有益于人的学习、生活和健康。

.消极的情绪不利于人的成长。

.我们要培养积极健康向上、乐观进取的情绪，善于排解一些消极落后的情绪，提高自控能力，努力让情绪为自己服务。

a.调节情绪的方法和技巧.换个角度看问题.给自己合理定位。

.采取自我暗示法。

.主动沟通、避免干扰。

.合理发泄法。

.自我安慰法。

第三课生活中的“雷区”1、“雷区”具体是指什么？指生活中的不良诱惑和不良嗜好。

2、生活中存在哪些“雷区”生活中不能涉足的雷区：1）游戏厅、网吧、酒吧、歌舞厅等；2）销售非法出版物的书店、贩卖色情书看的书报亭、黄色网站等。

3）吸烟、酗酒、毒品等。

.我们进入“雷区”的原因有哪些？被诱惑引诱的原因：1）好奇，不知不觉被诱惑。

2）知道危险，但不好意思拒绝。

3）认为自己有毅力，可以拒绝诱惑。

.面对雷区，我们应怎么做？面对雷区，一方面我们要具有法律意识，正确对待自己的好奇心，培养自制力，抵制不良诱惑。

另一方面要求我们要学会拒绝。

拒绝是一种权利，是一种主动的选择。

.拒绝的艺术和方法？如：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法等。

第二单元感受现代生活第四课电视机的变迁.改革开放以来，我国发生了很多变化，具体表现在哪些方面？具体表现在生活用品、衣食住行等方面的改善；好表现在我国经济发展、社会进步和综合国力等方面增强；表现在中国国际地位而提高，对世界和平与发展的贡献等。

.电视机变迁、服侍的变化、购物的变化等说明了什么？说明改革开放适应中国国情，顺乎中国民心，是有利于中国发展的伟大战略。

.改革开放以来，你认为最能反映改革开放成果的有哪些？道路变宽了，出门方便了，购物内容丰富，人们之间的交往便利了，人民生活水平提高了等。

.改革开放以来我国发生的重大事件香港、澳门政权的回归，青藏铁路，加入世贸组织，举办第29届奥运会，党的十七大召开，上海世博会，“神七”上天，太空行走等。

.中国社会发生重大变化的奥秘是什么？.坚持了以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。

.坚持了中国共产党的正确领导。

.坚持了“以经济建设为中心，大力发展生产力”。

.坚持了“自力更生，艰苦创业”，全国各族人民共同奋斗。

.实施了“家庭联产承包责任制”，解放了农村生产力、激发了农民的生产积极性和创造性。

.经济特区的设立，带动了城市的改革和开放，促进了城市生产力的发展等。

.什么力量让小岗村的18户农民按下了手印？生产力发展的需要。

.“小岗村手印”对中国社会发展产生了怎样的影响？解放了生产力，激发了广大人民群众的生产积极性和创造性，拉动了中国改革的序幕，这是一个具有划时代意义的伟大事迹。

它开创了中国的改革之路。

.小岗村契约具体内容是什么？家庭联产承包责任制.什么是家庭联产承包责任制？农民以家庭为单位向集体经济组织承包土地等生产资料、生产任务的农业生产责任制形式，一般做法是将土地等按人口或人口与劳动力的比例分给农户经营。

.什么拉开了中国城市改革开放的序幕？深圳经济特区的创办。

.创办经济特区的伟大意义是什么？设立经济特区是一项非常英明和具有历史意义的政策，它为我国进行全面改革开放，探索具有中国特色的社会主义道路打下了基础。

12、什么是经济特区的特点实行特殊的经济政策和经济管理体制；建设上以吸收和利用外资为主；实行以社会主义公有制为主导的多元化所有制结构；在国家宏观经济政策的指导和调控下，经济活动以市场调节为主；对外商投资予以优惠和方便；拥有较大的经济管理权限。

第五课小康家园.什么是小康小康是指中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态。

.目前我国已经入小康社会了吗？小康社会是我国社会主义现代化建设的具体奋斗目标，到20世纪末，我国已经在总体上进入小康社会，但这还是不全面的、不平衡的、低水平的小康阶段。

.小康社会目标制定的依据是什么？我国人口多、底子薄、社会发展总体水平还比较落后的基本国情。

.总体小康的含义是什么？2000年，我国人民总体上达到了小康水平，它是指低水平的、不全面的、发展不平衡的小康阶段。

.什么是低水平的小康我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要指人均收入水平还不高。

.什么是不全面的小康？我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态文明和可持续发展方面关注不够。

.什么是不平衡的小康？指进入小康的人口在全国分别是不平衡的。

城市与农村之间、东部和西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。

.全面小康社会的目标是什么？全面小康是指更高水平的小康社会：经济更加发展，民主更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣。

社会更加和谐，人民生活更加殷实。

第六课飞天梦想.什么标志着我国掌握了载人航天的基本技术？“神舟”五号的顺利升空和成功返回.载人航天技术的掌握有什么重大意义？它是国家综合国力的象征，将对人类产生重要影响。

.我国跃居世界先进行列的巨大科技成就有哪些？航天技术、核技术、基因顺序、杂交水稻等。

.怎样评价我国的科技发展水平？新中国在科学技术的许多方面取得了举世瞩目的成就，但我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后。

.我国的科技水平怎样？我国科技的总体实力不强，科学技术的总体水平相对落后。

.你认为我国科技落后的原因有哪些？.我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。

.研发经费投入不足。

.技术管理水平落后。

.科学研究环境不够。

.知识产权保护状况落后。

.科技的国际竞争力不强。

.尖端高科技，特别是核心技术创新不够。

.综合经济实力跟不上科技步伐等。

.什么是科教兴国？为什么要实施科教兴国战略？科教新国是指坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及其向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，加速实现国家的繁荣昌盛。

科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，从我国国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。

.科教兴国要夯实基础，抓住关键。

基础是什么？关键在哪里？基础在教育，关键在科技。

第七课人类的翅膀.科技在人类航天史上发挥的神奇力量具体表现在哪里？人造地球卫星、宇宙飞船、空间站等。

.现代科技给人类生活带来什么影响？.科学技术成就对我们的生活改变是看得见、摸得着的。

.科技的发展，使我们进入“航天时代”“电脑时代”“沟通时代”“人造时代”“生活更加惬意的时代”。

.如何正确认识和利用科技的作用？.任何事物都有两面性，科技也是如此。

.科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以置人于死地。

如何合理的利用它，将危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。

.对于科学技术的负面作用，科学家也同样忧心忡忡。

科学如果不是关爱生命、关爱世界的就，它就是对世界和生命的一种反动；科学家如果不关注自己的研究成果是否合理，而仅仅关心研究本身的进展，那么他就是对人类的犯罪。

.人类进行的科学技术研究，归根结底是为了造福于人类的。

.在科技发展的过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果的范围，使科技的发展不偏离造福人类的初衷。

.科学并非是万能的.为什么说“科技是一把双刃剑”科技是把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人类于死地；科技既可以提高人们的生活水平和生活质量，可以给人的生命健康和生命安全带来危害；科学技术研究成果对人类既有积极作用也有负面作用。

第三单元一起成长第八课让我们的耳朵醒来.倾听的重要性在哪里？.只有专心倾听别人讲话，给予别人最大的赞美和尊敬，对方才会以热情和感激来回报你的真诚。

.善于倾听的人，别人欢迎，自己长智。

.为什么会“无声胜有声”学会倾听是我们给予别人的最大赞美和尊敬，必然有回报与享受，起到“无声胜有声”的效果。

.倾听的魔力在哪里？倾听是对别人最大的赞美和尊敬，是美好关系的赠礼。

别人的心灵是被倾听打开的。

凭借倾听营造的理解之桥，我们可以悄悄地叩开他人的心扉。

倾听可以领悟做人的真谛。

.我们的耳朵为什么会沉睡？.生活中我们容易趋附于“强势”和“权威”而忽视“弱势”的声音。

.青春期的心理，让我们容易拒绝别人的“关爱”.青少年容易“以自我为中心”。