【精品】最新五聘任期满考核表
聘任期满考核表【最新】
编号：ASYC/ZH-QR/T-RL-38/0专业技术、职业技能岗位聘期满考核登记表单位/部门：姓名：现任专业技术、职业技能职务：填表时间：年月日**市烟草专卖局（公司）制基本情况1、项目经费按实到帐经费填写。
2、培训项目是指所参加的培训班名称。
备注:1、个人填写内容须真实准确，由所在部门负责审核；此表须用16K纸双面打印。
2、本考核情况将作为续聘、高聘、低聘及解聘的重要依据。
3、本表将归入个人考绩档案，一律用碳素墨水填写，字迹要端正、清楚。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。
于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。
说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。
于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。
由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。
“感人心者，莫先乎情。
”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。
我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
聘用合同期满考核表
聘用合同期满考核表甲方：_______________________乙方：_______________________地址：_______________________联系人：_______________________联系电话：_______________________签订日期：_______________________签订地址：_______________________第一条合同期限及考核目的1.1 合同期限：本合同自________年____月____日起至________年____月____日止。
1.2 本合同考核的主要目的是对乙方在合同期间的工作表现、任务完成情况及合同履行情况进行全面评估。
1.3 甲方有权根据考核结果决定是否继续续签合同。
1.4 考核内容应涵盖乙方在合同期间的工作绩效、行为规范及合作情况。
第二条考核内容及标准2.1 乙方的工作绩效评估：根据乙方在合同期内完成的各项任务及工作目标的达成情况进行评分。
2.2 乙方的行为规范评估：包括工作态度、职业道德、团队协作等方面的综合评价。
2.3 乙方与甲方的合作情况评估：主要评估乙方在与甲方的沟通协调及执行力方面的表现。
2.4 甲方可根据实际情况进行考核标准的调整，但应提前通知乙方并达成一致。
第三条考核方式与程序3.1 甲方应根据合同期内乙方的实际表现，安排考核的具体时间与方式。
3.2 考核程序包括自评、甲方评审、双方反馈与最终评定四个阶段。
3.3 乙方应提供相关工作资料和成效证明，甲方可以委派专门人员进行审核。
3.4 乙方如对考核结果存在异议，可在规定时间内向甲方提出书面申诉，甲方应进行复核。
第四条保密条款4.1 乙方应对甲方提供的所有信息、资料、技术方案及其他涉及商业秘密的内容严格保密。
4.2 双方不得向第三方泄露在合同履行过程中获得的任何商业、财务、技术及运营数据。
4.3 保密义务不因合同解除或期满而终止，双方应继续履行保密义务。
专业技术人员任职期满考核表
(8)履行聘约情况。按照各级职务岗位职责及聘约中的任期目标进行考核。
二、最终考核等级的基本标准：
优：考核指标均为优等，能够很好地履行岗位职责，工作积极，成绩显著。为保证质量各单位对考核优秀者应有一定的数量限制，一般占全体专业技术人员的5-10%，最多不能超过15%。
(3)“聘用意见”系指续聘、低聘、解聘或推荐晋升。
主
评
定
考 核
考 核 小 组
业
务
能
力
政
治
思
想
继
续
教
育
职 工
业 作
道 作
德 风
培
养
人
才
工
作实绩履源自行聘约水 平
学 术(技术)
本人签字： 考核小组负责人签字：
说明：
(1)本人考核，民主评议考核小组考核意见一律分四等：优、良、中、差。
(2)“主要业绩及表现”主要记载本人本年度(任期内)八项考核指标的有关情况。
(4)学术(技术)水平。主要考核在实际工作中所反映出本专业的基础理论、学术(技术)知识水平、新理论、新知识的吸收运用情况。包括论文、论著、译著，专业技术工作报告的数量和质量。
(5)业务能力。包括创造力、经营管理能力、科技组织能力、科技决策能力和解决实际技术业务问题的能力。
(6)继续教育。包括培训、进修的时间、层次、内容、方式、成绩及应用效果等情况。
良：考核指标较好，能够较好地履行岗位职责，工作认真，积极肯干，成绩明显。
中：能够履行岗位职责，工作态度好、基本能完成工作任务。
差：属于下列情况之一者，为差：
(1)政治上、经济上犯有严重错误或有严重违法乱纪行为者；
专业技术人员任职聘任期满考核登记表
姓名 现任专业 技术职务名称 聘期
继续教育情况
性别 现聘任 等级 年 月 日—— 年 月 日
学时
工作单位
出生日期
参加 工作时间 兼任行政职务 及任职时间
本 人 履 职情况 （包括德、能、勤、绩、廉及履约情况）
本人签名：
年 月日
考核结果
主
管
领
导
或
党Leabharlann 组织意见
签名（或盖章）
年月日
考
核
委
员
会
小
组
签名（或盖章）
意
年月日
见
考
核
单
位
确
定
任
期
考
核
单位盖章：
等
年月日
次
意
见
备
注
注：1、此表填写方式：钢笔填写，不得用铅笔、圆珠笔或红色笔迹填写。
2、此表用 A4 纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
3、考核表存入单位人事档案。
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教师聘用期满考核鉴定表
姓名
性别
出生年月
政治
面貌
群众
合同
期限
学 历ห้องสมุดไป่ตู้
本科
专业技术职称
中小学语文一级教师
部门及岗位、职务
语文教师
自我鉴定
在本聘用期期间，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚教育事业，贯彻党的教育方针，热爱本职工作。能服从领导安排，团结同事，尊重和信任学生，全面关心学生的健康成长，到学生实际中去，做学生的知心朋友。以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识出发，坚持业务水平，坚持阅读和研究教育教学理论，积极参加研修学习，从而提高自己的业务水平。
我担任两个班的语文学科，在课堂上注意激发学生的学习兴趣，找出每堂课最适应学生的教学方法，力求实现最优化，充分调动学生的学习积极性和主动性，做到人人参与自主学习，提高教学效率。一直以来，我重视对后进学生的转化，有针对性地给他们进行知识分类、个别辅导，帮助学生掌握学习方法，补缺补漏，端正学习态度。我还组织优生和后进学生结对子，培养良好的学习习惯。教育局责任责任督学来听课，在家长开放日，领导和家长们评价孩子们充满自信，有良好的学习习惯，上的课程精彩流畅，课堂上孩子们是愉悦的。
本人担任**班副班主任，协助刚毕业的新老师带班，在平时的班风建设、学校开展的各项活动中出谋划策，做好安全防护工作。我发现学生有违反纪律的，会结合守则进行引导和教育。我总是耐心地教导他们，并向他们分析这种行为对班级和同学所造成的影响，帮助他们认识到自己的错误，从而改正缺点。我注意和家长密切联系，使家长及时了解孩子的情况，做到齐抓共管，加强教育效果，为孩子的发展尽最大的努力。一直以来受到任教班级家长的好评，家长们觉得孩子们学习态度端正，书写水平和学习习惯有很大的进步。所任教的班风良好，集体凝聚力强。
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
职称
受聘专业技术职岗位任务及完成情况
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
该同志本考核期综合考评为“优秀”。
上述内容仅供参考，每人可根据自己情况填写。
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：
年月日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
2、此表用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
***
工作单位
佛山市东建装饰工程有限公司
职称
填现职称，还没有职称的不用填写
受聘专业技术职务名称
填现从事工作
考核时间
年月日
本任期聘任起止时间
员级填写年月-年月，一份即可
中级填写年月-年月，年月年月（分开二份）
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人在聘任期间，遵纪守法，服从上级领导管理，工作态度认真,从事本专业技术岗位工作的能力较强，工作效率高，有一定的分析问题和解决问题的能力。
本聘任期本人主要负责：****等工作，工作认真细致，受到甲பைடு நூலகம்、监理和公司领导的一致好评。
本人本聘任期考核为优秀。
上述内容仅供参考，每人可根据自己情况填写。
本人签名：年月日
所在单位考核意见
**在本聘任期间工作认真负责、遵纪守法，有良好的职业道德。
该同志专业水平高，熟悉建筑施工规范及标准，沟通能力强，能妥善处理甲方、监理、施工班组、材料商等多方面的关系。在项目工期赶，难度大的困难下加班加点完成工作任务，一心一意为甲方和公司利益出发，从不计较个人得失，为公司其他同事树立了良好的榜样。
专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
专业技术
资格名称
受聘专业技术职务名称
考核时间
本任期聘任起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人签名：年月日
所在单位考核意见
考核结论
所在单位考核结论
单位负责人签名：单位盖章
年月日
上级主管部门考核结论
单位盖章：Leabharlann 年月日注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
聘期期满考核表
聘期期满考核表
备注：1.在您认为的结果选项前方格内打“√”；
2.岗位填写：
专技岗：正高，专业技术二级、专业技术三级、专业技术四级；副高，专业技术五级、专业技术六级、专业技术七级；中级，专业技术八级、专业技术九级、专业技术十级；初级，专业技术十一级、专业技术十二级、专业技术十三级；
管理岗：“五级职员”（正处）、“六级职员”（副处）、“七级职员”（正科）、“八级职员”（副科）、“九级职员”（科员）；
工勤岗：“技术工一级”（高级技师）、“技术工二级”（技师）、“技术工三级”（高级工）、“技术工四级”（中级工）、“技术工五级”（初级工）、“普通工”。
5专业技术人员年度(聘任期满)考核登记表
3、专业技术人员的考核结论由单位确定，由上级主管部门聘任（任命）的单位行政
领导由上级主管部门考核确定。
专业技术人员年度（聘任期满）考核登记表
姓名
工作单位
职称
受聘专业技 术职务名称
考核时间
本任 期聘任 起止时间
本年度或聘任期满承担的岗位任务及完成情况
本人签名：年 月 日
所在
单位考核意见
考
核结论
所在单位考核结论
上级主管部门考核结论
单位负责人签名：
单位盖章
单位盖章：
年 月
S
年பைடு நூலகம்月 日
注：1、此表填写方式：打印或钢笔、毛笔填写，不得用铅笔、圆珠笔,或红色笔迹填写。
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领导干部聘任期满考核表（3）
年度考核 序号 工号 姓名 职务 民主评议 调职建议 调薪建议
编制：
岗位素 岗位素 民主测 民主测 月度绩 年度绩 述职评 述职评 质评分 质评分 年度考 年度考 评—上 评—下 晋升 不变 降级 上调 不变 下调 效考核 效考核 价—上 价—下 —上半 —下半 核总分 核等级 平均分 分 半年 半年 半年 半年 年 年 40% 40% 5% 5% 5%