图文转换
2024届高考语文复习:图文转换之流程图+课件

审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次(四个层次),整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”(太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察(经 验事实)
归纳 --→ 科学定律
检验 --→ 科学理论
证实
演绎 --→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察(经 验事实)
归纳 --→
科学定律
检验 --→ 科学理论 证实
分支结构型(树状图) 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型(箭线图) 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
图文转换(共5篇)

图文转换(共5篇)图文转换(一): 图文转换图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图.(1)“多莉”不是由受精卵发育来的,它的身世来自于三只羊,分别是______.(2)组成“多莉”的细胞核来自______羊,将核放入______羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人______羊的子宫内.(3)“多莉”虽然由丙羊生出,样子却和______羊最为相似,面部毛色为______色.这是因为该羊提供的是______.由此可知遗传信息是储存在细胞的______里,具体来说就是在______上.(1)甲羊的卵细胞去掉细胞核,与乙羊的乳腺细胞的细胞核合成一个新的细胞,植入丙羊的子宫内发育而成,故身世与甲乙丙三只羊均有关.(2)因细胞核内含有遗传物质,乙羊提供了细胞核,面部毛色是白色,故多莉面部毛色是白色.甲羊的去核卵细胞中,组成细胞D,诱导其分裂成胚胎后,再移人丙羊的子宫内.(3)从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色质,染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质.细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以“多莉”的脸色是应与B羊的脸色相同,是白色.故答案为:(1)甲、乙、丙(2)乙、甲、丙(3)乙白细胞核细胞核DNA图文转换(二): 专题与语文实践活动。
(8分)围绕“治理环境污染,共创文明城市”这一专题,你班开展了“网上读写”活动。
(1)【图文转换】活动中,小王收集了一幅漫画作品(见上图二),请仔细观察这幅漫画,说说其含义。
(图片中文字依次为“高污染企业、企业利润、环保罚款”)(3分)(2)【标语拟写】根据教育部和卫生部有关文件意见,我校在校园内全面禁烟。
现请你围绕“无烟学校”的主题拟写一则富有人性化的宣传标语,要求在20字以内。
(2分)(3)【口语交际】有一天,你在小区内看见一位阿姨正准备将垃圾就近倒在路边时,你拦住这位阿姨说:“______________________________________。
图文转换

◎想一想◎解答该题,应该遵循哪些步骤呢? 【解题指南】 解答本题可以按以下步骤进行:
第一步:认真审题,明确题目要求。本题有两问,第一问
要求写公益广告词,要求语言表达简洁、鲜明,有感召力;第 二问要求赏析评价该公益广告的创意。两个问题均考查图文转
换的能力。
第二步:解读该公益广告的主旨,拟写广告词。
实际得分:2分。
阅卷人点评:该答案能从图表的数字变化中得出结论,从铁路 的优势上分析原因,其做题思路值得肯定,但审题仍过于马虎, 没有注意表达准确、简明的要求,匆忙下笔,表意不够严谨周 密,因此而丢分。
请你组织答案:
(1)结论:__________________________________(2分) (2)原因:__________________________________(2分) 满分答案:(1)(结论:)铁路开通后,客运量超过公路、民 航,成为出行首选。 (2)(原因:)铁路出行比公路速度快,比民航费用低。
第九讲
图文转换
新课标《考试大纲》虽并未把图文转换单独列为一个考点, 但高考中往往把它作为一种命题形式。 从考查的具体形式与内容来看,需要考生具备以下知识储备 及能力素养: (1)分析图画、图案、图表等有关材料的内容,理解其蕴 含信息的能力;(2)辨析或挖掘某些隐含信息的能力;(3)对
材料进行综合性鉴赏评价或推断的能力。(4)准确概括、描述
一、认真审题,确定题型与要求 图文转换题命题形式多样,只有明确命题的类型与具体要 求,才能确定做题的思路与方向。 例如:仔细观察下面的画,结合原画附诗,叙述画面所表 现的事(不超过80字),并写出此画的寓意(不超过24字)。
【解析】解答本题首先要明白该题属于‚图画→文字‛转换型, 而题干明确要求结合原画附诗叙述画面所表现的事,并且揭示 寓意。结合附诗是解读画面内容和寓意的关键。
图文转换公开课教学设计【3篇】

图文转换公开课教学设计【精选3篇】图文转换公开课教学设计【精选3篇】一图文转换题型图表题综合考查同学对图表的分析力量,要求考生依据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。
于语言应用力量的考查。
一、图文转换的类型:1.从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。
?②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。
2.从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。
②对图表信息推断总结。
二、表文转换题解题方法:第一、整体认读图表内容。
关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。
图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例安排及变化状况,生产流程图要抓住事理的时空、先后规律挨次等。
其次、归纳认读结果,留意:①重视数据变化。
数据的变化往往说明白某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。
②留意图表细节。
图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。
依据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有肯定的提示性。
比较题目要求和图标信息,就可精确回答问题。
④简要归纳概括。
解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数)归纳概括,就符合简答要求了。
留意在表达中不能消失语病。
特殊是在反映事物变化或规律时,选用词语要精确。
如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“削减了”“削减到”“削减了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。
又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“全部”“约几成”等。
三、徽标类转换题解题方法:(1)宏观把握会徽(行业性图标)的形状特点,留意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
2024年初中语文图文转换题答题技巧及练习

(一)漫画类:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字);(5)了解漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟等。
(二)徽标类:(1)描述徽标内容:图形组合;(2)揭示徽标意义:象征意义(三)图表类:(1)探究图表结论,即根据图表的具体内容,概括总结出一个合理的结论;(2)围绕图表结论提建议、析原因、写启示、写宣传标语。
(四)路线示意图、方位图:(1)能准确表述图表信息;(2)对图表信息推断总结。
(五)思维导图:能够审清题干,勾画出要点;准确解读图片,确定中心主题,找出主干分支及子分支确定内容;表达时要准确连贯,内容全面完整,思路清晰。
(六)流程图:(1)提取图中出现的关键文字;(2)能够挖掘隐含的深意;(3)能关注细节(特别是变化情况);(4)迅速找到画面主体(从此角度陈述);(5)合理联想和想象(据图而想)漫画类图文转换解题技巧漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。
画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
01了解漫画题的特点:一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,有的虽没有标题但一定有鲜明的主题;主体是画面各“因素”构成的情景;注释是对画面情景的文字提示或注解。
通过对这三部分的仔细阅读,就能从整体上概括其寓意。
一幅好的漫画,在给人们带来愉快的同时,也给人以思考和警示。
02常见的漫画题题型有:(1)描述(说明)漫画内容;(2)写出漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。
03漫画的艺术手法:夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟04漫画题五大特点:1. 夸张渲染,突出特质。
2. 借物喻人,巧妙表意。
漫画中的物往往是寄予了喻意的,无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容:人类的思想、人类社会复杂的内容。
语言文字运用之图文转换

将试卷进行扫描处理,分为客观题和主观题两部分。客 观题由计算机自动评分;主观题进行切割后进入计算机 辅助评卷程序,再通过服务器分发到教师阅卷终端,教 师阅卷后再将结果提交到服务器。最后将客观题和主观 题分数加以合成得出最终成绩。(110字)
②构思巧妙,突出“父慈子孝”的
主题。用推车的动作表现父亲对
儿子的爱和儿子对父亲的孝顺。
4.请描述下面这幅漫画的内容(不超过95个字),并写 出其寓意(不超过30个字)。
(1)内容:主人抱着一只小狗喂食, 小狗不断张嘴索求食物,主人总是 满足它。后来小狗长大了,变成一 只膘肥体壮的大狗,主人即使拴上 链子也难以控制它,于是主人感叹: “唉!早知如此,何必当初啊!” (2)寓意:人容易被某种习惯左右, 等到习惯养成,就很难改变了。
考点总结:图文转换 1. 流程图:关注流程图的主题;注意构图要素之间的流程
关系,紧抓箭头走向;概括时要按顺序。 2. 徽标:整体把握徽标的外形特点,注意中英文书写和变
体,以及涉及的时间、活动等;介绍画面要按顺序;联 系具体对象作出合理想象。 3. 图表:区别不同图表的特点;重视数据变化;注意图表 细节。 4. 漫画:审清标题,全面观察画面,联系现实展开联想, 透过现象看本质。
①圆形的图标,体现了中国传 统文化中的圆满之意。
②太极阴阳鱼显现着宇宙万物 的运行、演变。
③北斗七星和司南体现北斗卫 星导航系统定位、导航的功 能,两者结合彰显了中国现 代科学技术的成就。
3.下面是中国扶贫基金会的会徽标识。请写出构图要
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超
图文转化8种形式(上课)(共55张PPT)
“政务公开”的有水纹状的纸。
(2)讽刺了某些政府政务公开,浮于表面(或者有
名无实、点到为止)、不透明不彻底等现象。
解析 从漫画的构成看,上面是一个蜻蜓,下面是政务公开的文件,蜻 蜓的尾部触及文件产生了些微的涟漪。蜻蜓的翅膀上写有“某地政府” 的字样。可见漫画的寓意是讽刺某地政府的政务公开是蜻蜓点水。符 合这个意思即可。
到流程。要求简洁、明了。(6分)
【思考角度】 ①看框架结构:从整体看,这一流程图呈“分总结构”
先分说,再总说。
-13-
②找说明顺序:可以先说明“已缴费学生”,再说明“未缴费学生”,
对“未缴费学生”还要按“缴纳学费”和“绿色通道”两类予以说明。
【答案整合】 已缴费的学生可直接到所在学院报
到,然后入住公寓。未缴费的学生先到银行收费
图文转换
考法一 词云图分析
-2-
词云图,也叫文字云,是对文本中出现频率较
高的“关键词”予以视觉化的展现,词云图过滤
掉大量的低频低质的文本信息,使得浏览者只要
一眼扫过文本就可领略文本的主旨。对词云图
的分析,要注意两点:
1.抓本舍末,看字号与位置。
2.联系题干,根据要求作答。解题方法要因题而异。
例1词云图 下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云 图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的, 字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。(9 分)
②找说明顺序:这幅框架图由四个层次组成,应按照由下往上的顺序 逐层介绍。
【答案整合】 本次“中华文化体验”计划开
设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:
利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结
图文转换教案
图文转换教案图文转换教案在现代教育中,图文转换是一种非常重要的教学方法。
通过将文字与图像相结合,可以更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
本文将介绍图文转换教案的设计和实施,以及其在教学中的应用。
一、图文转换教案的设计1. 教学目标的设定在设计图文转换教案时,首先需要明确教学目标。
教师应该清楚地知道自己想要学生达到的目标是什么,然后通过图文转换的方式来达到这些目标。
例如,如果教师的目标是帮助学生理解一个复杂的概念,可以通过图像来解释,然后再配以文字进行进一步的解释和理解。
2. 图文的选择和搭配在图文转换教案中,选择合适的图像和文字非常重要。
图像应该能够清晰地表达所要传达的信息,而文字应该简洁明了,能够补充图像的不足之处。
教师可以根据学生的学习情况和教学内容来选择合适的图像和文字,并将它们进行有机的搭配。
3. 教学活动的设计为了更好地实现图文转换的效果,教师还需要设计相应的教学活动。
这些活动可以包括观察和分析图像、阅读和理解相关文字、进行讨论和思考等。
通过这些活动,学生可以更深入地理解和掌握所学知识,提高他们的学习能力和思维能力。
二、图文转换教案的实施1. 教师的角色在图文转换教案中,教师起着重要的指导和引导作用。
教师应该充分了解所使用的图像和文字的含义,并能够清晰地传达给学生。
同时,教师还应该引导学生观察和分析图像,帮助他们理解和解读图像中的信息。
此外,教师还可以通过提问和讨论来促进学生的思考和交流。
2. 学生的参与在图文转换教案中,学生是主体,应该积极参与其中。
他们可以通过观察和分析图像,理解和解读图像中的信息。
同时,他们还可以通过阅读和理解相关的文字,进一步加深对所学知识的理解。
学生还可以通过讨论和思考来深化对知识的理解,并提出自己的观点和见解。
三、图文转换教案在教学中的应用1. 提高学生的学习兴趣通过图文转换教案,教师可以将枯燥的文字内容转化为生动有趣的图像,并配以简洁明了的文字说明。
图文转换(图表类)++++课件(共17张ppt)++2023年中考语文二轮专题
三、方法指导
表文转换方法总结:
统计图表有难度,答题要分三步走。 一审二找三表述,认真细心不疏漏。 审清标题和项目,还有注解和补充。 关注极值看整体,总结归纳找异同。 数文转换要准确,正面合理来拓展。
《试题研究》P236 3. 《授之以渔》: 第9套4(1) 第11套4(2) 第16套4(1) 第17套4(2)
二、常考题型
表文转换命题题型: 1、直接概括图表信息、依图表信息得出结论 2、间接考查,结合提建议、谈看法,说理由、写推荐语等口 语交际的内容综合考查。形式非常灵活。
三、方法指导
表文转换答题步骤:
(一)明确要求
(二)分析数据
(三)规范表达
(一)明确要求
三、方法指导
认真细致审题,整体把握题旨。 审题包括审题目的要求、图表的标题、表头(表 格项目)、注解(提示)、字数要求等。要特别注意 题干中暗示的答题方向和角度。要通过整体阅读,搜
(三)规范表达
三、方法指导
注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时,选用 词语要准确。如: ①表趋势:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期 相比,增长…”等;“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分 数)”。 ②表程度:基本、略低、锐减、渐增、大幅等 ③表频率:逐年、逐月等
①表格——表格项目及数据变化
②柱状图——柱体高度及变化趋势
③饼状图——各部分所占比例
④折线图——曲线变化趋势
一、认识图表
⑤综合图——分别对应,理清思路
14,513
河北省近15年表文转换考查情况:
年份
2018 2017 2011
分值
4 4 5
二、典型设问
1.(2022石家庄长安区模拟4题)阅读材料一,请概括出两条主要信息。 (2分) 2.(2022唐山古冶区一模4题)探究材料二的内容,简要写出你的结论。 (2分) 3.(2022秦皇岛市模拟4题)观察材料二的两个图表,说说买哪种颜色 的车最合适并说明理由。要求:不得出现具体数据。(4分) 4.(2022河南省中考5题)请你根据下面材料(柱状图)把《洛神水赋》 推荐给同学们观看。(60字左右)(4分)
图文转换
三、画文转换题: 画文转换题:
漫画指的是用简单而夸张的手法来描 绘生活或时事的图画。 绘生活或时事的图画。 解读漫画的过程: 解读漫画的过程: 一是要注意观察漫画主体对象; 一是要注意观察漫画主体对象; 二是要揣摩漫画具体内容, 二是要揣摩漫画具体内容,进行语言组织 转换; 转换; 三是要联想社会人生,联系现实, 三是要联想社会人生,联系现实,分析漫 画哲理内涵。 画哲理内涵。
1、描述下面漫画的内容及寓意。 、描述下面漫画的内容及寓意。
《岗前培训》 岗前培训》
2、为下面漫画拟写一个标题,并用 、为下面漫画拟写一个标题, 精练的语言表达出漫画的内容。 精练的语言表达出漫画的内容。
图文转换是指把图表中的信息转换 成语言文字信息,一般不需要也不允许 成语言文字信息, 我们进行想象甚至虚构。 我们进行想象甚至虚构。 基本分类 从所供材料角度分为: (一)从所供材料角度分为: 1、 表(格)文(字)转换题; 转换题; 、 2、 图文转换题; 、 图文转换题; 3、(漫)画文(字)转换。 、(漫 画文( 转换。 、( 从表达角度分为: (二)从表达角度分为: 直接表述图表信息和对图表信息推 断总结题两种
出生年 50年代 60年代 代 23.33 64.29 比例 % % 70年代 教龄 及以后 12.38 比例 % 20年 年 以上 4.76 % 11~2 0年 年 73.81 % 10年 年 以内 21.43 %
由此可见,当前优秀语文教师的群体, 由此可见,当前优秀语文教师的群体, 为主, 次之。 以 为主, 次之。 这说明: 这说明: ;“论资排辈”评价教师 论资排辈” 的优秀与否的做法,已成为历史。 的优秀与否的做法,已成为历史。
练习.阅读下表,你会得出一个什么 结论?请用一句话加以概括。(3分)
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拟写标题
标题是漫画的眉目,它 有揭示漫画寓意或揭示 讽刺对象的作用。
2010天津24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题,并分别解说每 幅画面。要求:标题不得为“无题”。画面解说应符合情境。每幅画面 的解说不得超过12字。
拟公益广告
公益广告词的基本特点: 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人。
伦敦残奥会会徽
伦敦奥运会的吉祥物——文(温)洛克
奥运会的吉祥物文洛克(Wenlock)来自于马齐文洛克(MuchWenlock) 的施罗普希尔村。在那里,曾经举办过文洛克奥林匹克运动会,而这项古 老的赛事正是现代奥运之父顾拜旦创造现代奥林匹克运动会的灵感来源地 之一:在19世纪,顾拜旦曾被邀请去那里观看文洛克游戏,顾拜旦大受文 洛克游戏的启发,进而创立了现代奥林匹克运动。至今,文洛克游戏仍在 举行。因此,为了纪念文洛克奥林匹克运动会,伦敦奥运会决定将吉祥物 命名为“文洛克”(Wenlock)。 在吉祥物的头上还有黄灯标志。据称,这是来自于伦敦的标志性出租 车。而文洛克手上戴有奥运友谊手环。他们的大眼睛事实上还有照相功 能,目的是见证他们每一个去过的地方和见过的人。伦敦奥运会组委会主 席塞巴斯蒂安· 科表示,吉祥物是为儿童创作的,他们将把儿童和运动联系 在一起,讲述让人们引为自豪的奥运会的故事。文洛克将帮助孩子们健康 成长。 伦敦奥运会和残奥会的吉祥物充满了想象力,富有超现代的感觉,而他 们背后所蕴藏的含义也让国际奥运会看到了伦敦人民对于奥运会这项赛事 的尊重和憧憬
漫画题的命题形式:
语 言 2.揭示寓意 运 3.拟写标题 用 题 4.拟公益广告
1.说明(描述)画面
作
文
说明(描述)画面
这是对漫画主体的解 读。用说明或描述性的 语言把画面的内容描摹 出来。
揭示寓意
用概括性的语言,揭示 漫画主题,指出漫画的弦外之 音,概括漫画给人的思考和警 示。
(08重庆卷)根据下列要求为漫画、孵蛋图配上 一段文字。(4分)要求:(1)能够揭示漫画的 寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~ 40字。
图文转换
表
统计表——分析原因,得出结论,评论
图
漫画——描述内容,概括寓意,拟标题 徽标——描述内容,概括寓意,拟口号 示意图——描述图中设置、环境
(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面 的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述 准确,用语富于变化。(5分)
吉祥物以“芽”为原型,刻画 出一个顽皮自信、 憨态可掬的 种子形象。他俏皮可爱、充满 自信,对城市未来充满美好期 待,展现了山城形象和重庆人 刚强自立、不屈不挠的坚韧个 性,表达出重庆人对国内外宾 客的热情欢迎以及办好园博会 的信心与决心,寓意城市因园 林勃发无限生机和活力。 吉祥物取名“山娃”, 亲 切、质朴,富有特色。重庆别 名山城,取“山”之名突出地 域特点;“娃”意为孩子,是 希望与梦想的体现。“山娃” 将“重庆”、“自然”、“希 望”、“梦想”的城市理念逐 一传递。
到具体准确 2寓意 抓住寓意的社会性 3标题 揭示寓意,形象而简洁 4公益广告 提醒 有修辞
徽标
徽标即徽记、标志,它在一定程度上 代表着某个国家、某个政府或某个组 织 ,并充分地体现出该国家、该政府 或该组织的人文风情,特殊的位置, 丰富的精神内涵。
青年志愿者协会
1、校徽:以学校简称“清远侨 中”拼音字母“QYQZ”为基础, 利用曲线和直线组合变化构成 标志。 2、图形色彩以紫红色为基色调, 配合鲜明和谐充满生机的橙、 蓝、绿色,标志醒目,富有教 育行业朝气蓬勃特点; 3、图标造型以圆弧高托的人形 为导向,寓意学校不断前进, 孕育萃萃学子的成长,为学生 托起明天的辉煌。 4、图标造型与清远的“远”字 相近似,寓意清远侨中的美好 远景。
答案 ①以人为本 ②生态和谐 ③空间舒适 ④生活节能
方法总结:根据题干筛选并概括信息。
小结:
重视数据变化。 注意图表细节。 把握考题要求。
图文转换
漫画
漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手 法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、 比拟、象征、暗示、影射的方法,构成幽默 诙谐的画面或画面组,以取得讽刺或歌颂的 效果。常采用夸张、比喻、象征等手法,讽 刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社 会性 。
重庆2011年园林博览会的会徽 会徽形似一个行楷 “花”字的变体, 又像是一只翩翩飞 舞的花蝴蝶,其黄、 红、绿三部分,分 别是C、Y、B三 个字母,是 “China”及“园 博”汉语拼音字母 的缩写,又分别代 表植物的果、花、 叶——黄灿灿的果 实、红彤彤的花朵、 绿油油的叶脉。
2011重庆园博会的吉祥物
设计理想住宅,应从科技服务于人类出发,以人类的健康幸福与文明发展为核心。 按照上述理念进行设计,住宅区里,人与自然和谐相处,树林、溪流、湿地形成 有机整体,为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境;采用高科技的毛细管 冷暖传递系统调节室内空气,为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间; 采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用,高效采集太 阳能以满足家庭用电需求,为人们提供最佳的节能生活方式。
参考答案:该图案以编钟为主 体,既体现了中华文化的源远 流长,又体现了举办地湖北深 厚的文化底蕴;中间的圆形图 案像一个手捧鲜花翩翩起舞的 人,又像汉字“艺”字,紧扣 艺术节的特点;下方的时间地 点表示艺术节举办的时间和地 点;再下方的波浪既象征湖北 云梦水泽地域特色,又似祥云 象征吉祥如意,还形似一个横 着的阿拉伯数字“8”;最下方 是中英文书写的此次艺术节的 名称。
【解析】
图上的母鸡在上 面,环境好(待遇 好),鸡蛋在草窝 里,孤苦伶仃。
2015/11/30 19
2010江西 21.请说明下面这幅漫画的内容 及其寓意。(不超过65个字)(5分)
【答案】内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的 头像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰 奇透过奥运看世界。 【解析】解答漫画材料题,应从三方面入手:第一, 要明确漫画的本意。通过观察漫画,包括标题及文 字说明,找出漫画的关键点,将漫画所表现的信息 进行综合,准确概括出漫画的寓意;第二,从多角 度分析,推论出漫画的引申意;第三,面对漫画所 反映的问题,亮出正确的观点,多角度、多层次进 行思考和回答。
高考走势
重庆
06年第22题 漫画 团结奋进 5分 2008年第18题 漫画 孵蛋图 4分 2011年第20题 关于汉字书写现状的饼状图 4分
2011年各地高考语文卷中,江西、山东、重庆、湖南、
湖北五个省市都考查到了图文转换,其中江西考题是小作文,看 鲁迅先生的画像,刻画先生的形象。
表文转换
高考题展示 (2011湖北21)分析下图,得出结论。并合理推断其原因。要求:① 语言表达准确、简明: ②结论和原因均不超过25字。(4分) 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图
这是2012年伦敦奥运会的会徽
2012奥运会、残奥会会徽颜色一共有四种, 分别是粉色、橙色、蓝色和绿色,可根据不 同场合的需要选择不同颜色的会徽。表示举 办年份的“2012”通过变体形式成了会徽的主 体,表示举办地点的“London”和奥运会五 环标志被嵌在第一个“2” 和“0”。伦敦奥组 委称,这一强有力的、现代的会徽象征着富 有活力的奥林匹克精神及其能感染全世界人 民的能力。
读漫画,明白画中有什么。
1、仔细地观察漫画的各个细节,精心研读其 中的文字。
看标题。标题是漫画的眼睛,看标题可洞察整 幅漫画的主题。 看画面。漫画上的每一细节都对表达漫画的寓 意有提示作用。 看画注。要仔细品味画中的语言文字,要认真 思考其中所包含的观点。
2、看夸张处。夸张处往往是漫画的弦外之音, 是其所要表达的寓意所在。
(1)请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物 “津津”,要求描述形象,并说明寓意。(4分) (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。(2分)
(09全国卷1)19.下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形 角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。
例1、仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题; (1)、请简要说明画面内容;(不超过30个字) (2)、说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
发展前景 部分网络语言会进入汉语词典 网络语言会代替传统语言 网络语言经过规范,会进入日常 生活 网络语言最终会消亡 人数 百分比
336 84 818 22
26.7 6.7 64.9 1.7
(摘自《中国语言生活状况报告2009》)
从上表可以看出,除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字), □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字), 甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述,被调查者对网络语言的态度: □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)。
答案 1、大部分人认为网络语言经过规范,会进入日常生活。 2、不少人认为部分网络语 言会进入汉语词典。 3、是比较宽容的,同时期待对网络语言做进一步规范。
方法总结:关注最大、最小数据,即抓特 点(最突出)
2010 安徽 根据下面一段文字,在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。每空不超 过5个字
绿色家园
绿色家园
参考答案: (1)、这是一幅题为“绿色家园” 的招贴画,在一片树叶的中间有一个地球,(1分) 整个图似只眼睛。(1分)
(2)、像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家 园(人类的生存环境)。或“关注环境保护, 建设绿色家园。”(2分)(言之成理即可)
下图为第八届中国艺术节 节徽,试解读此会徽图案 的含义.(07湖北卷)