六年级下册英语课件-Module9 Unit1_外研版(三起)
外研版(三起)-英语-六年级下册-外研版六下 Module9 Unit1说课课件
教材分析
四、教学目标
情感态度目标
1、能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得 学习乐趣和学习成就感。 2、根据教学内容，帮助引导学生增强对真实生活的认识， 生活中要有预见和担当。
教材分析
五、教学重难点
重点 能听懂、会说、会读并识记单词laugh cup understand mistake,区别单词cup与cap 、now与know 。
laughing sleeping running crying
sad
tired
happy afraid
教学设计
Step4、 Drill/操练(4分钟)
设计意图 通过目标明确的任务型练习，巩固学生对
中心句型的掌握。 形式多样的练习，学生参与 面广，教师更容易关注到学生个体的发展。
教学设计
Step5、 Practice and consolidation /练习巩固(6分钟)
1、充分利用教材的配套部分，如磁带、光盘； 教师充分利用录音机让学生跟读提高听说能力。 2、充分利用网络资源，从网络上搜寻能使用的视、 音频资料；
Байду номын сангаас
敬请批评指正 谢谢
设计意图 通过自己找寻问题的答案、朗读与表演等任务
性活动，学生能很快的将所学内容内化，完成知识 的重构建。
教学设计
Step4、 Drill/操练(4分钟)
1、温故课文，找出中心句；
A: What’s the matter? Why are you laughing?
B: I’m happy.
2、利用下列单词进行操练
一般将来时是从第三册第七模块travel开始谈论将要发生 的动作开始，第八、第十模块不断加以巩固，在四册的第三、 四模块又学习了用will谈论一般将来时的表达法，本册第九、 十模块完成对一般将来时态两种表达法各种人称、句式的综合 运用，而一般过去式是从第四册开始第八模块接触，整个五年 级大约用了9模块进行循序渐进的学习。现在进行时从三册第 三模块Activities，到八册的第五模块用了7模块。
外研版(三起)-英语-六年级下册--外研版三起Module 9 Unit 1教材同步讲解
best wishes(最美好的祝福)．primary school(小学)，good Luck(好运)，miss you（想念你），write a message(写留言)，keep it forever(永远保留它)，lot,s of joy（无限欢乐），every day(每天)
同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？
Amy
大明，
我们在学校度过一个快乐的时光。你教我中文。非常感谢你。你是一个很棒的朋友。我
会想念你的！埃米
Sam
12 years old
UK
山姆
12岁
英国
You're my best friend, Daming. I'll neverforget our time together. Best wishes to you!
I shall love my work forever.我会永远热爱我的工作。
巧记：for(给)+ever（曾经）→forever（永远）
⑤joy/dʒɔɪ/n．（名词）乐事，乐趣
同义词：pleasure令人高兴的事
短语：find joy找到乐趣
例句：I saw the joy on her smiling face从她的笑脸上我看到了乐事。
【知识拓展】miss的用法：
用于姓名或姓之前，表示对未婚女子的称呼，意为“小姐，女士”。例如：
Mum,this is my English teacher,Miss Zhang.妈妈，这是我的英语老师张女士。
miss指“错过”时，后面接动名词，而不接不定式。例如：
We missed visiting the town.我们错过了参观小镇。
六年级下册英语教案-Module 9第二课时Unit 1 3~4 外研版
六年级下册英语教案－Module 9第二课时Unit 1 3~4 外研版教学目标•能够理解掌握本课所学的生词和短语，如：from, about, ghost, bad luck 等。
•能够通过模仿和学唱来自于西方国家的经典节日音乐。
•能够借助本课所学的知识，在交流中提高自己的语言水平。
教学重点•掌握本课所学的新词汇和短语。
•了解西方国家的经典节日文化和音乐。
教学难点•培养学生熟练运用本课所学知识的能力。
•让学生更好地理解并养成欣赏西方国家的经典节日音乐的习惯。
教学方法•演示和模仿。
•课堂讨论和互动。
•视频和录音的播放。
教学过程Step 1 Revision （10分钟）教师先通过上一课时的所学，复习一下Module 9中已经学过的知识点。
要求学生回答以下问题：•Unit 1是关于什么的？有哪些经典节日？•在Unit 1中，你熟知的节日有哪些？•你了解哪些来自西方国家的经典节日音乐？Step 2 Preview（20分钟）针对本课的新词汇和短语进行讲解和学习。
1.from: 表示“从……来”：–例句：__My parents are from__ China.（我的父母来自中国。
）2.about: 表示“关于”，用在介词后面：–例句：__What can you tell me about__ the Christmas？（你能告诉我关于圣诞节的事情吗？）3.ghost: 表示“鬼”或者“灵魂”的意思：–例句：I’m afraid of ghosts（我害怕鬼。
）4.bad luck: 表示“不幸”或“倒霉”的意思：–例句：It’s really bad luck that I missed the bus this morning.（今天早上我错过了公交车，真是个倒霉蛋。
）教师会用例句和情境演示的方式来让学生更好地理解这些新的生词。
然后，要求学生复述和学习。
Step 3 Practice (30分钟)1.引导学生学唱《Jingle Bells》这首经典的圣诞节歌曲。
新外研版六年级下册英语 Moudle 9 Unit 1 教学课件
第十一页，共二十二页。
课文讲解
2 Listen and read.
Amy 13 years old UK
Daming,
We had a happy time at school. You
taught me Chinese. Thank you very
much. You're a wonderful friend. I will miss you! Amy
旅馆里没有给我的留言ep/kiːp/(动词)保留
联想:keeper 看守人
形近词:jeep吉普车
例句:Please keep a seat for me.
请给我留一个座位。
第六页，共二十二页。
单词卡
future/'fjuːtʃə(r)/(名词)将来，未来
短语:in the future 在将来
eg: —I will go to Xi’an because my parents work there. 我将去西安因为我的父母在那儿工作。
—Best wishes to you!给你最美好的祝愿!
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返回课文
Grammar
2. Good luck to you! 祝你好运！
他是一个了不起的人。
第八页，共二十二页。
课文讲解 1 Listen and chant.
Best wishes to you!
Good luck to you!
You are a great friend. And I will miss you.
给你最美好的祝愿！
祝你好运！
你是一个了不起的朋友。 我将会想念你。
forget our time together. Best wishes to you! Come to the UK to watch football
六年级下册英语课件 Module 9 Unit 1 Best wishes to you｜外研社一起
Ask and answer
外语教学与研究出版社 六年级 | 下册
谢谢观看！
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总结提高
告别用语： Best wishes to you! Good luck to you! I will miss you!
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Homework
1.完成 配套练习。 2.记诵本课出现的生词和句型。
Practise Say good wishes to your friends.
Good luck for the future.
Thank you.
And best wishes to you.
Thank you.
协作交流
Write down graduation cards to your partner.
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What did Daming teach Amy? He taught her Chinese. Does Amy think Daming is a wonderful friend? Yes, she does.
外语教学与研究出版社 六年级 | 下册
Who is Sam ' s best friend? Daming is Sam ' s best friend. What does Sam ask Daming to do? Sam asks Daming to come to UK to watch football games with him.
外研版(三起)-英语-六年级下册-Module 9 Unit 1教材同步讲解
Module 9 Unit 1教材同步讲解学习风向标知识目标1．能够听、说、读、写单词：wish, nearly, end, primary, message, keep, future, happiness, what.2．理解并运用短语：best wishes, say good bye to, primary school, good luck, good idea, on the earth, for the future.3．掌握句型：-Best wishes to you!-Good luck to you!-We're going to say goodbye to our primary school.-I miss them.-That's a good idea.-Wishing you happiness every day.能力目标1．熟练使用表示将来祝福的句子。
2．能够用英语对他人表示祝福及对别人的美好祝愿。
跟我学课文Unit 1Best wishes to you!对你最美好的祝愿！Listen and chant.听一听，唱一唱。
Listen and read.听一听，读一读。
Daming大明12 years old 12岁China 中国Dear friends.We're going to say goodbye to③our primary school soon, Ienjoyed④our time together,I want to remember⑤you all, pleasewrite a message in this book, I'll keep⑥it forever，Thank you!Daming亲爱的朋友们，我们将对我们的小学说再见了，我很高兴我们在一起度过的时间，我想要记起你们，请在这本书里写个信息，我将永远保存它，谢谢！大明。
外研版(三年级起点)六年级英语下册公开课精品课件Module9 Unit1 Best wishes to you!
B: They’re going to swim.
Write about the photos.
They are swimming.
Write about the photos.
They are …...
Write about the photos.
.By taxi
.By bike
.Onபைடு நூலகம்foot
.By school bus . By train
……….
Thank you!
We’re going to different schools.
What are you going to do?
I’m going to … dance have a picnic watch TV listen to music
Let’s chant（有节奏地拍手唱）
i i [ai] [ai] [ai] fly a kite
sh [∫] [∫] [∫]
a big fish
e e [e] [e] [e] what a mess
ee [i:] [i:] [i:] let me see
oy [ɔi] [ɔi] [ɔi] a naughty boy
Homework
M9 Unit1 Best wishes to you! 第一课时
Review Module
Look and say.
They’re playing football, but it starts to rain.
Look and say.
She is cooking, but the telephone……
六年级下册英语课件-Module 9 Unit 1 Best wishes to you 外研社(三起)(共17张PPT)
Daming and Amy at school.
Sam 12 years old UK You’re my best friend, Daming I’ll never forget our time together. Best wishes to you!
Come to the UK to watch football games with me! Sam
Dห้องสมุดไป่ตู้ming
Daming and his teacher
Lingling 13 years old China Daming You’re a naughty but lovely boy. You helped me in sport. You brought us lots of joy. Good luck for the future! Lingling
Listen and read.
Daming 12 years old China.
Dear friends,
We’re going to say goodbye to our primary school soon. I enjoyed our time together. I want to remember you all. Please write a message in this book. I’ll keep it forever. Thank you!
Daming helps Lingling in sport.
Amy 13 years old UK
Daming,
We had a happy time at school, you very much. You’re a wonderful friend. I will miss you.
六年级英语下册说课稿-Module 9 Unit 1 Best wishes to you!(1)-
六年级英语下册说课稿-Module 9 Unit 1 Best wishes to you!（1）-外研版一、教材分析《外研社小学英语三年级起点》是当前小学英语教育中广泛使用的一套教材。
本次说课将对该系列教材下册Module 9 Unit 1进行分析。
1. 教学目标本单元旨在让学生掌握问候语和祝福语，并能够用英语表达自己的祝福。
具体目标如下：1.理解并掌握本单元中出现的问候语和祝福语；2.能够用句式“Best wishes + to + sb.”表达祝福；3.能够运用所学内容进行交流并表达自己的祝福；4.提高学生的口语表达和语言交流能力。
2. 教学重点1.理解并掌握本单元中出现的问候语和祝福语；2.能够用句式“Best wishes + to + sb.”表达祝福。
3. 教学难点1.能够运用所学内容进行交流并表达自己的祝福；2.提高学生的口语表达和语言交流能力。
4. 教学方法本课程采用任务型教学法，通过情境模拟和小组讨论等方式，培养学生的口语表达和语言交流能力。
二、教学过程1. Warm-up教师与学生进行简短的问候和交流，介绍本课程的主题“Best wishes to you!”并引出本单元的学习目标。
2. Presentation通过学生对两种不同的问候语的理解，引出本单元出现的新词汇和短语，并在黑板上进行梳理。
同时，通过让学生模仿教师的真实场景演示，让学生理解和掌握这些问候语的语音语调。
3. Practice将学生分组，进行情境角色扮演练习，让学生尝试在各种真实场景中用英语表达问候和祝福。
教师指导学生，鼓励他们相互交流、实践和反馈。
4. Production在学生已经掌握本单元所学的基础上，鼓励他们发挥想象力和创造力，运用所学知识进行创作。
可以要求学生编写贺卡、写下生日祝福等，鼓励他们实践和表达。
5. Assessment在整个课程结束后，教师可以通过简单的问答、组内展示、个人发言等方式进行评估。
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单词
wish 愿望，希望；祝，祝愿 best wishes 最美好的祝愿 primary 小学的，初等的 primary school 小学 message 留言 keep 保留 forever 永远 joy 乐事，乐趣
单词：
future 将来，未来 wonderful 了不起的，出色的 happiness 幸福，愉快 what 多么
表示赞美的单词
good，great， perfect，fabulos， unbelieveable……
MODULE 9
Unit 1 Best wishes to you！ 1.Listen and chant. Best wishes to you! Good luck to you! You are a great friend. And I will miss you.
2.Listen and read.
Sam 12 years old UK You are my best friend,Daming. I’ll never forget our time together. Best wishes to you! Come to the UK to watch football games with me! Sam
LingБайду номын сангаасing 13 years old China
Daming, You’re a naughty but lovely boy. You helped me in sport. You brought us lots of joy. Good luck for the future! Lingling
Amy 13 years old UK Daming, We had a happy time at school.You taught me Chinese. Thank you very much.You’are a wonderful friend. I will miss you! Amy
Daming 12 years old China
Dear friends, We’re going to say goodbye to our primary school soon. I enjoyed our time together.I want to remember you all. Please write a message in this book. I’ll keep it forever. Thank you ! Daming