【最新】幼儿园师德师风演讲稿题目-推荐word版 (4页)
幼儿师德演讲稿题目(共7篇)
篇一：聆听花开的声音(y幼儿教师师德演讲稿)聆听花开的声音当鲜花在阳光之下娇艳的绽放，是绿叶最快乐的时刻。
我自豪，我骄傲，因为，我是一名快乐的园丁，我是一名光荣的幼儿教师！陪伴在我身边的，是一群群稚嫩活泼可爱的孩子。
教育事业就是播撒爱心的事业，幼教这块沃土也不例外。
作为一名幼儿教师，我时刻注意与孩子们建立良好的感情，用爱心引导他们，让他们尽快适应幼儿园生活，让他们真切的感受到幼儿园就是自己的家。
某某某小朋友是一个特别内向甚至有些自闭的小男孩，刚刚进园的时候，每次妈妈来送他，他总是用一种怯怯的目光看着周围的一切，他不会大哭大闹，但他显得特别憋屈似的，总是在低声的啜泣。
他不喜欢跟其他小朋友玩，谁和他说话他就怯怯的看着谁。
大约过了一周都没有太明显的好转。
后来，我了解到他平时几乎只跟妈妈和姐姐在一起，于是我就不再让他喊我老师，也不让他喊阿姨，我和他约定，让他喊只喊我姐姐。
这一声“姐姐”，竟然产生了神奇的效果。
幼师的事业充满幸福的事业。
每天当我迎着晨风、闻着花香，走进教室，听着那一声声醉人的“老师早”的时候；每当孩子们回答出一个个令人吃惊的答案的时候，每当孩子们参加比赛获得好的成绩的时候，我的心里都会涌起一阵阵幸福的感觉。
每当我又送走一个毕业班，孩子们同我微笑留影，用那稚嫩的声音唱着“老师老师你真好??等我带上红领巾，再来向你问个好”的时候，心里会如此空落，泪水会模糊双眼，好舍不得他们，孩子们的小眼睛也告诉我，他们不愿离去。
喜悦，园丁培植花朵是为了扮靓世界，而我们幼儿教师播种的心血和汗水，则是千万个家庭的幸福和希望的起点！在工作中，我也在不断的反思自己，孩子们的行为也在激励着我不断的成长。
以前，每一次准备离园的时候，我都会找出孩子们的衣服，一一帮他们穿戴整齐，看到他们整整齐齐的离开，我总是抑制不住内心的愉悦，觉得自己很有成就感。
直到有一次，我要给轶超穿外套的时候，他一把拽过自己的衣服，一边穿一边说对我：“老师，你看！我自己能穿得上！”突然间。
幼儿园师德师风主题演讲稿范文(通用4篇)
幼儿园师德师风主题演讲稿范文（通用4篇）演讲稿一：尊重惜福，传递师道尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家好！很荣幸站在这个讲台上，与大家共同探讨幼儿园师德师风的话题。
作为一名幼儿教师，我深深地明白，作为幼儿园的一员，我们的师德师风要求足够高，因为我们肩负着培养未来的栋梁之材的重任。
首先，我们要尊重每个孩子。
每个孩子都有自己的个性和价值，我们要用宽容的心态和尊重的态度去对待每一个孩子。
不管他们是什么样的背景、成绩、行为，我们都要给予他们足够的尊重和关爱。
只有在尊重中，每一个孩子才会感到被关注和被重视，才会激发他们更大的潜能。
其次，我们要惜福。
幼儿园是一个令人向往的地方，一群可爱的孩子环绕着我们，我们可以和他们一起成长，一起分享快乐和泪水。
这是多么美好而可贵的事情啊！我们要时刻惜福，珍惜这份来之不易的职业。
只有心怀感恩之心，我们才能用真诚和热爱去教育每一个孩子，让他们感受到成长的快乐和爱的温暖。
最后，我们要传递师道。
幼儿园是孩子们人生的起点，是他们走向社会的第一步。
作为幼儿园教师，我们的责任不仅仅是教书育人，更重要的是传递正确的价值观和道德观。
我们要做到言传身教，用自己的行为和言辞影响孩子，让他们成为有品德、有素质、有担当的好孩子。
亲爱的家长们，让我们一起携手共同努力，共同为孩子们打造一个充满关爱和教育的环境。
亲爱的孩子们，让我们一起努力学习，快乐成长。
相信未来我们一定会成为有价值的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：用心付出，引领未来尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的小朋友们：大家好！我很高兴能够在这个讲台上与大家分享我对于幼儿园师德师风的理解与感悟。
作为一名幼儿教师，我始终坚信，幼儿园的师德在培养孩子们健康成长方面起着至关重要的作用。
首先，我们要用心付出。
教育并不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。
作为幼儿园的教师，我们要用心去关注每一个孩子，用心去倾听他们的需求和困扰，用心去观察他们的成长和变化。
幼师师德师风演讲稿精选(7篇)
幼师师德师风演讲稿精选（7篇）幼师师德师风演讲稿精选篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性，所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅仅是美丽，而且不知哪位学者以前说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
是啊，作为一名教师就应觉得自豪。
这天的我，当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，就应不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮忙，自我也不那么束手无策，慢慢地自我能够胜任担当教师这个职务了，在那里多谢帮忙过我的老师们，多谢～!自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿教师是不容易的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。
”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭状况。
用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。
幼儿教师师德师风演讲稿题目
《用爱守护童年，以德铸魂育人——幼儿教师师德师风演讲稿》亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，很高兴能够和大家分享关于幼儿教师师德师风的一些心得和体会。
作为一名多年从事幼儿教育的工作者，我深知师德师风对于幼儿成长的重要性。
让我用最真挚的情感和最朴实的语言，和大家一起探讨如何用爱守护童年，以德铸魂育人。
一、以爱为基础，做孩子们的贴心人1.用心倾听，关注每一个孩子的成长在幼儿园，每一个孩子都是一颗独特的宝石，他们有着各自的性格和兴趣。
作为幼儿教师，我们要用心倾听他们的声音，关注他们的成长，用心去感受他们的喜怒哀乐。
只有这样，我们才能真正走进他们的内心世界，成为他们的贴心人。
2.以身作则，传递正能量孩子们具有很强的模仿能力，他们会模仿大人的言行举止。
因此，我们要以身作则，用我们的言行去影响他们，传递正能量。
我们要用微笑、鼓励、赞美去激发他们的潜能，让他们在快乐中成长。
2.敬业爱岗，关爱每一个孩子敬业爱岗是幼儿教师的基本素质。
我们要把关爱每一个孩子作为自己的责任，用心去教育他们，关心他们的生活，关注他们的健康。
我们要把每一个孩子都当作自己的孩子，用我们的爱心、耐心和责任心去陪伴他们成长。
三、以专业素养为支撑，提升教育教学质量1.不断学习，提高自身能力2.注重团队合作，共同提升教育教学工作需要团队的共同努力。
我们要注重团队合作，与同事们互相学习、互相支持，共同提升教育教学质量。
我们要珍惜每一次团队合作的机会，让团队的力量发挥到极致。
四、以家园共育为桥梁，促进幼儿全面发展1.加强家园沟通，形成教育合力家园共育是幼儿教育的重要环节。
我们要加强与家长的沟通，了解家长的需求和期望，共同为孩子的成长制定合理的教育方案。
我们要形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
2.开展丰富多彩的活动，拓宽幼儿视野我们要积极开展丰富多彩的活动，拓宽幼儿的视野，让他们在活动中培养兴趣、锻炼能力、提升素质。
我们要充分利用各种资源，为孩子们创造更多学习和成长的机会。
幼儿园师德师风演讲比赛稿(33篇)
幼儿园师德师风演讲比赛稿（33篇）幼儿园师德师风演讲比赛稿（通用33篇）幼儿园师德师风演讲比赛稿篇1各位领导、同仁们：大家好!我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手，没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。
然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最完美的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择;既然选择了，就要全力以赴。
当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我：百无聊赖何为教，一事无成怎做授。
新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂，师德是人梯，给求学攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船，搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹，是驿站，是梦想之火，是生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
在近几年的教学工作中，我深深地体会到：爱是师德的最好诠释。
别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。
教师的爱与众不一样，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。
我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。
我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。
爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮忙学生树立健全、完善的人格。
因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台，它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。
付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。
我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。
我犹豫过、消沉过，有时候问自我，是不是太累了。
可是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩提高时;当我生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等，拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
幼儿园师德师风演讲稿题目(24篇)
幼儿园师德师风演讲稿题目（24篇）幼儿园师德师风演讲稿题目（24篇）幼儿园师德师风演讲稿题目篇1 尊敬的各位领导，同志们：大家好!我演讲的题目是《一个幼儿教师的职责心》一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。
这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是强烈的职责心，职责感，没有强烈的职责感，职责心。
一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。
我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。
我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供给均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
我班的艺林小朋友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。
她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自我入厕了，她的妈妈说：‘艺林上幼儿园提高真大，多谢您教师。
”。
还有欣欣小朋友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“教师，欣欣要尿尿。
”我说：“欣欣，你这样说;‘我要小便。
’”他说“教师，你要小便。
”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐心教育下，学期结束时，欣欣能和妈妈一齐完整的讲故事。
爱孩子，教孩子是我的职责。
因为我是幼儿教师，我就要对家长负责。
当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我明白我的职责有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮忙孩子。
我又要做妈妈无法做到的——教师的职责，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。
引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。
家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐。
活泼聪明的宝贝。
因为我是幼儿教师，我就要对我的幼儿园负责。
我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创造性的落实园计划，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完美。
幼儿园师德演讲题目（最终版）
幼儿园师德演讲题目（最终版）第一篇：幼儿园师德演讲题目（最终版）幼儿园师德演讲稿---我爱幼儿象妈妈我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。
我是一朵白云，愿为幼儿送去欢乐。
我是一滴雨露，愿为幼儿送去甘甜。
我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生机。
法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到：比陆地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸怀。
不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。
清晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声：“老师早”时，我们便会感到无比的满足，在孩子们中间，我们得到了别人无法感受到的乐趣，我们的每一天充实而富有朝气。
孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，他们离开自己的亲人，和陌生的老师同伴在一起，这是生活的巨大变化，这时的孩子容易产生分离焦虑，只有用我们的爱改变他们的不安心理状态，才能使他们尽快适应新环境，才能留住孩子的心。
那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必须时刻把孩子放在自己的心里。
把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。
奉献的是自己全身心的爱，牺牲的是自己的时间、精力，有时甚1 至是财力。
正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。
要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。
我细心照顾每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。
不让任何一人有冷落、孤独感，对那些身患残疾的孩子，我则给予他们更多的关怀和爱。
小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。
幼儿教师师德师风演讲稿题目
幼儿教师师德师风演讲稿题目幼儿教师师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我演讲的主题是幼儿教师的师德师风。
幼儿教师作为教育事业的先行者和引领者，我们的责任重大，岗位使命光荣。
师德师风涵盖了教师职业道德和教风学风两个方面，是我们职业生涯中不可或缺的基石。
首先，让我们来谈谈教师职业道德。
作为一名幼儿教师，我们要始终以乐观、积极和正直的态度示范给孩子们。
我们应该具备一颗高尚的师德之心，关爱每一个孩子，平等对待每一个学生。
无论他们的成绩如何，我们都应该给予他们鼓励和支持，帮助他们充分发展潜能。
同时，我们也要时刻保持教师的专业精神和敬业精神。
我们应该不断提升自己的专业素养，掌握最新的教育教学理论和方法，不断深化教育教学改革。
只有这样，我们才能更好地引导幼儿学习，更好地促进他们的全面发展。
其次，让我们来谈谈教风学风。
作为幼儿教师，我们要以身作则，做好榜样。
我们应该教会孩子们正确的价值观和行为规范，培养他们的良好习惯和道德品质。
我们要注重培养学生的自主学习能力和创新意识，引导他们积极主动地参与到学习中去，培养他们的学习兴趣和学习能力。
同时，我们也要高度重视教与学的质量。
我们要通过灵活多样的教学方法，激发孩子们的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
我们要倾听孩子们的声音，关注他们的需求，关心他们的成长。
只有通过与学生的良好互动，我们才能真正实现教育的目标，成就每一个孩子的未来。
最后，我们要努力构建良好的师生关系和师幼家庭共育模式。
只有和家长们密切合作，才能更好地关心、教育和培养孩子们。
我们要积极与家长沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现，互相支持和理解。
同时，我们也要加强与同事的团队合作，共同为孩子们的成长贡献力量。
亲爱的家长们，亲爱的同事们，幼儿教师的师德师风是我们事业取得成功的基础，也是我们赢得社会尊重的前提。
让我们共同努力，坚守师德，践行师风，为每一个孩子的未来贡献我们的力量！谢谢大家！。
师德师风演讲稿题目幼儿
师德师风演讲稿题目幼儿尊敬的各位领导、各位老师、家长们以及亲爱的同学们：大家好！在这个充满着爱与责任的幼儿教育岗位上，我们教师是孩子成长道路上最重要的引导者和陪伴者。
我们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德与人格，引导他们走向阳光，做一个品德高尚的人。
师德师风是教师的灵魂和本质，是教师的第一功课。
没有良好的师德，再优秀的教学技术也会失色；没有高尚的师风，再完美的教学环境也会荡然无存。
因此，我们每一位幼儿教师都应该时刻谨记师德师风的重要性，做到言传身教，以身作则。
首先，作为幼儿教师，我们要时刻保持一颗爱心。
爱心是教育的灵魂，只有用爱心对待孩子，才能真正感染他们，获得他们的信任。
在与孩子相处的过程中，我们要用宽容和理解的态度对待他们的过失和错误，给予他们足够的关爱和鼓励，让他们感受到温暖和安全。
只有在有爱的环境里，孩子才能健康成长，才能真正从心底接受我们的教育。
其次，作为幼儿教师，我们要做到以身作则，做好表率。
教师的行为举止会直接影响到孩子的行为习惯和价值观念的形成。
因此，我们要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教，言行一致。
要注重自己的修养和素质提升，用优秀的品质和道德规范影响孩子，让他们在模仿中学会做人的道理，树立正确的人生观和价值观。
第三，作为幼儿教师，我们要坚守职业道德，恪守教育规范。
教师是社会的阳光，是孩子的榜样，我们的一言一行都会被孩子所感知，所模仿。
因此，我们要时刻铭记自己的职责和使命，做一个正直、诚实、守信的好老师。
要坚守职业操守，绝不能因私利而偏离教育本质，更不能因怠于职守而辜负孩子的期望。
最后，作为幼儿教师，我们要与家长保持密切沟通，形成良好的家校合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
只有家校紧密合作，形成教育共识，才能真正做到教育的全面覆盖，有效促进孩子的全面发展。
要积极倾听家长的意见和建议，及时了解孩子的家庭情况和特点，以便更好地为孩子定制个性化的教育方案，让孩子在家和校的双重激励下茁壮成长。
幼儿师德师风演讲稿题目
幼儿师德师风演讲稿题目亲爱的家长们、各位老师们，大家好！今天我很荣幸有机会站在这里，向大家分享我的一些观念和理念。
从事幼儿教育工作多年来，我对幼儿师德师风有着深刻的理解和感悟。
在这里，我想和大家一起谈谈幼儿师德师风的重要性，以及我们作为幼儿教育工作者应该怎样做到优秀的师德师风。
首先，我想强调的是幼儿教育工作者的责任与使命。
幼儿师德师风的核心是爱心、责任、耐心和诚实。
我们作为幼儿教育工作者，首先要具备爱心。
爱心是我们工作的灵魂，是我们教育事业的基础。
幼儿是社会的未来，是祖国的希望。
我们要用满怀的爱心去呵护他们、关怀他们、教育他们，让他们健康成长，快乐学习。
只有真心爱护每一个孩子，才能引导他们茁壮成长，成为有用之才。
其次，责任是我们工作中必须要具备的品质。
我们要有责任心，要对每一个孩子负责，做好每一位孩子的引导和教育工作。
作为幼儿教育工作者，我们要始终把孩子的利益放在首位，为他们的成长负起责任。
我们要用心、用爱、用责任，去关注每一个孩子的成长和进步，为他们创造更好、更美好的学习环境。
再次，耐心是我们工作中必不可少的品质。
在幼儿教育工作中，我们常常会面对一些调皮捣蛋或是行为不规范的孩子。
这时候我们要保持冷静，不要被孩子的暂时表现所影响，要以平和的心态去解决问题，用耐心和智慧去引导和教育孩子。
只有耐心的工作者，才能真正给孩子以榜样和鼓励，帮助他们成长为优秀的人才。
最后，诚实是我们工作中必需的品质。
我们要以真诚的态度对待学生、对待家长，坦诚、真实地与他们沟通交流，建立良好的师生关系和家校关系。
只有坦诚相待、诚实守信的工作者，才能真正获得家长和学生的尊重和信任，才能为孩子提供更好更有效的教育服务。
总之，作为幼儿教育工作者，我们要始终坚守师德师风，用爱心、责任心、耐心和诚实去做好自己的工作。
只有这样，才能真正为孩子的成长奉献我们的力量，助力他们茁壮成长，为社会贡献我们的一份力量。
希望我们每一个幼儿教育工作者，都能以优秀的师德师风，为幼儿教育事业做出更大的贡献。
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幼儿园师德师风演讲稿题目
教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
下面是小编为大家精心搜集幼儿园师德师风题目，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家！
幼儿园师德师风演讲稿题目一记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训学高为师，身正为范，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。
两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的讴歌我的职业。
但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！
然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长
的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
两年的风风雨雨酸
甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
我爱我平凡而又
神圣的职业。
我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，
辛勤耕坛。
古人云：一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我
这个职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你
会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师这个阳光底下最光辉的职业。
因
为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的
教师！
幼儿园师德师风演讲稿题目二尊敬的各位领导、各位评委，以及教育战线
的各位同仁们！大家上午好！
今天我演讲的题目是《为孩子们做梦》。
在演讲开始之前，我首先想跟大家说下，接下来，我演讲的内容，可能会
是平淡、琐碎，甚至是一些形神俱散的话语。
这里面没有感人肺腑的，也没有
豪言壮语的誓言;因为我的嗓子没有磁性不适合煽情，我的文笔，也写不出流畅华美的词章，然而我对我从事的事业的爱却是深沉的。
在教育事业的美丽海洋中，我只是刚刚来到这个家庭的，最不起眼的一滴泉水。
今天，我将以虔诚的
心意，说出我内心深处，对教育事业的独白。
握一支粉笔，传孔孟老庄学问;站三尺讲台，授李杜韩柳诗文。
如果说，我们我伟大祖国的教育事业，是那壮阔美丽的大海，而全国各地的教育工作者，
就是那无数的涓涓溪流;正是有了那么多教师不辞辛苦、无怨无悔的默默奉献，孩子们的笑脸，才像早晨的太阳那样灿烂。
我要感谢我所有的老师，是他们的
谆谆教诲和辛勤劳动，才让我成长，才使我有机会站在这个舞台。
我是一个喜欢做梦的人。
我有许多许多的梦想。
在闲暇的时候，我写过一些类似于诗的文字，但我没能成为诗人;我努力的过英语，幻想着有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩脚的英语，即使真让我
出国，我想我要么是迷路，要么是会饿死在国外。
学生时代的我，也和要好的
朋友，学流浪歌手拿着吉他，在长沙热闹的街口唱歌，然而我却没有成为歌手;我更喜欢为篮球挥洒汗水，我的身形却告诉我，我做不了篮球运动员。