勤能补拙议论文 15篇
勤能补拙议论文700字 勤能补拙议论文800字(6篇)

勤能补拙议论文700字勤能补拙议论文800字(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤能补拙的议论文作文800字(精选25篇)

勤能补拙的议论文作文勤能补拙的议论文作文800字(精选25篇)大家或多或少都会接触过作文吧,尤其是应用极其广泛的议论文,议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
怎么样才能写出优秀的议论文呢?以下是小编为大家整理的勤能补拙的议论文作文800字,欢迎阅读与收藏。
勤能补拙的议论文作文篇1把“勤奋”这个词语拆开后,我们得到的是“勤”与“奋”,“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”,而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代著名诗人韩愈说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
意思是指:用书堆积起来的大山中,要想攀登遥远的高峰,勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里,苦难将是一艘前行的船,能够载你走向成功。
这句话告诉人们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情,若你没有坚强的毅力,你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出,我们只能认认真真,努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上了”。
在这茫茫人海中,想要斩头露角,我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘,用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候,也有许多人勤奋读书,他们都获得了巨大的成就,像匡衡凿壁偷光,像苏秦悬梁刺骨,像王欢安贫乐道,这一桩桩,一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中,若没有考生们勤奋的复习,怎能考出优异的成绩?在运动会上,若没有运动员们艰辛的练习,怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗,有所作为。
这样,我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
2021年勤能补拙议论文 15篇

2021年勤能补拙议论文 15篇勤能补拙议论文1今天,我读了一本写爱因斯坦的书,其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀,给我的印象很深。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式:A一X十Y+Z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件,因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。
可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”,我也有很深的体会。
我有个同学叫小琼,我俩一般大,经常在一起。
人们说我比她聪明,平时背一篇课文,我总比她先背完;背完我把书一扔,就算完事;小琼却拿着书一直在背,直到彻底背熟为止。
结果,老师每次检查背诵,她都比我的分高。
刚开始作文,我也每次都比她写得好。
后来,她对我说,她一定要把作文水平提高。
因为她平时不怎么爱说话,所以我不相信她作文会有多大的进步,但她不管这些,坚持每天写日记,三天写一篇作文。
经过一段时间的努力,她的作文水平果然提高了。
上次学校作文竞赛,她竟超过了我周记本,获得年级组的第一名。
这使我认识到:“勤能补拙”,这是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙,用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
勤能补拙议论文2这学期第一次考试结束后,我只得了76分,回家的路上我低着头,泪水顺着脸颊淌了下来。
回到家,我自己躲在房间里想:我为什么这次考试考得不好呢?我突然想起一个成语“勤能补拙”,“勤”是勤奋,“拙”是笨拙,只要勤奋学习,什么难题都能克服的。
可能是因为我平时贪玩,写作业马马虎虎也不检查,也不愿意多做习题。
勤能补拙议论文(15篇)

勤能补拙议论文(15篇)勤能补拙议论文1俗话说:“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群,就要勤奋,要比别人多付出辛苦,只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬.奇,为了画好一个鸡蛋,执着、勤奋地演练了成百上千次,最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗?答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花;只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪,五岁时患高位截瘫。
从那时起,就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上,但她并不就此放弃自己,而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力,才能换取同别人一样的成绩。
多年以后,张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力,学会了五种语言,并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说,勤奋是一切成功的开始。
那么,怎样才能做到勤呢?第一,要树立一个不算太远但又不易达到的目标,只有明确一个努力的方向,才会有成果和进步。
第二,要朝着这个目标不断地努力,将全身心投入进去,孜孜不倦地研究,勤奋进取。
这样,目标会步步临近,终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人,天资再高,如果不勤奋,必干不成大事业,甚至连养活自己都很困难;一个人,天资一般,或者说低于常人,但如果能勤奋刻苦,执着坚强,必出成果!勤,能补拙。
勤能补拙议论文2人们常说,上帝对每个人都是公平的,赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长,我慢慢意识到,事实并非如此。
生来就聪明的人是有的,天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永,五岁方能写诗,之前从未受过一点教育,最终却一无所长。
而教育家,桥梁学家茅以升刚入学时,成绩一塌糊涂,最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师,可是,老师教的学生多了,难道个个都差吗?当然不是,那么,为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字:“勤”。
小时候有个很好的朋友,我们形影不离,老师们也喜欢把我们俩放在一起比较。
勤能补拙议论文

勤能补拙议论文勤能补拙议论文1我从不认为自己很聪明,但我坚信勤奋方能补拙;我也不认为学习一定能升官发财,但我坚信学习能使人变得聪明,给人智慧。
于是,在我心中铸就了一个坚定的理念:“学使人智,勤能补拙。
”从古自今,英雄伟人不可胜数。
他们中有许多人都坚持一个理念:“学使人智,勤能补拙。
”卡莱尔告诉我们:“天才就是无止境刻苦努力的奋斗。
”郭沫若认为:“形成天才的决定因素应该是勤奋。
”李苦禅教育我们:“鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书;”爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
”他们告诉我们要好好学习,既然这样,我们有什么理由不学习,又有什么理由不勤奋呢?父母赋予我们一个聪明的大脑,国家、社会为我们提供了优越的条件。
这些都是为了让我们学习,让我们变得聪明,变得有智慧。
因此我们更应该勤奋,努力,让我们用勤奋去补笨拙,让我们变成天才,让我们努力学习,从而使自己变得有智慧。
我常常冥思苦想:“学使人智,勤能补拙表现在哪些方面?”。
或许是从一个幼小无知的少年,通过学习,通过自己的勤奋,使自己成为一个颇显成熟的中学生;或许是从一个差生,通过自己的勤奋,从而“混”进了“好学生”的队伍;也或许是从一个默默无闻的社会成员,通过学习,努力,勤奋,从而成为了社会成员心中一位响当当的人物……现在社会上流行这样一句话:“读书改变命运,现在决定未来”。
我要说:“读书改变命运,勤奋决定未来。
”许多人的生活经历告诉我们:一个人要发展,必须要学习,要勤奋。
“学使人智,勤能补拙。
”确实如此。
三国时期吴国的一员猛将——吕蒙。
他性格粗鲁,对人粗暴,许多待人之道都不知道。
于是,吴国统治者劝其读书学习。
果然,学使人智,学习让他文采不凡。
与人交谈时,别人留下如此评论:“士别三日,当刮目相看”。
学习的作用真不小呀!由此可见,学使人智,勤能补拙是有依据的,正确的。
历史上还有很多例子,如囊萤映雪,闻鸡起舞,悬梁刺骨等的主人公更是通过自己的勤奋,最终成功了。
勤能补拙议论文

勤能补拙议论文勤能补拙议论文1我的爸爸妈妈都是很聪明的人,但是很可惜的是,我并没有继承他们的智商,一直以来,我都觉得自己很笨,不过我的成绩还是很好,如果你问我有什么诀窍的话,我会告诉你——勤能补拙。
的确,从小我就知道“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这个道理,在上课的时候,老师讲的一些东西,很多同学都能够当场消化掉,并且牢记在心,可是我却做不到。
但是我会在课间的时候,拿着书本到老师的办公室,一点点的询问,直到我心中的不解全都消散为止,这样一来,虽然我花的时间比别人多,但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候,把应该学会的东西补上,也是很值得的。
每次老师让我们背东西的时候,我总会花上很长的时间,一首古诗总是忘了背,背了以后又忘记,但是我总是能够耐着性子,一遍遍的背,并且把背下来的东西默写在本子上,这样一来,我反而记得比其他同学更加牢固。
正是因为我懂得勤能补拙的道理,所以虽然我花费在学习上的时间比别人长,但是我总能够取得令自己满意的成绩,这一点,我会永远铭记在心,用这种方法,让自己的梦想远行。
勤能补拙议论文2“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗泉,撒遍了牺牲的血雨。
”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章,使我深受启发。
冰心奶奶的名句像火花一样,闪耀在我心间》。
成功,这是一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:w=x+y+z,即:成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为,这三个条件中艰苦的劳动,即“勤”是首要的条件。
因为“勤”能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”,甚至有人说他是“笨蛋”。
可是促使“笨蛋”成为“天才”的,不正是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了彻底弄清一个问题,他比别人多花几倍的时间,终于用汗水浇开了成功之花,对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
勤能补拙议论文

勤能补拙议论文勤能补拙议论文相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其作为作文里的重要分类的议论文,议论文又叫说理文,作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。
这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编精心整理的勤能补拙议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤能补拙议论文篇1在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。
古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。
戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。
梅兰芳的成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的勤奋。
他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。
但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。
他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。
他的勤奋造就了他的成功。
他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。
又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。
爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。
在学校里,他是一个天分极差的学生。
老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。
他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。
勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。
难道,不是勤奋造就了这个天才吗?是勤奋,造就了无数名人。
是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。
勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。
如果一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。
北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。
勤能补拙议论文800字(6篇)

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勤能补拙议论文 15篇勤能补拙议论文 1古往今来,“勤能补拙”一直是一个热点话题。
它所阐述的是“勤奋能弥补天赋上的拙笨和自身的缺陷”。
唐宋八大家之一韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。
是啊,如果天资不够聪慧,我们可以用勤劳来弥补缺陷,而不是放弃自己,任由事态发展下去。
在波兰,有一位被誉为为乒乓球而生的“维纳斯”的女孩,她的名字叫做娜塔莉亚帕蒂卡。
帕蒂卡是一个坚强的姑娘,虽然她天生右臂残疾,但这并未将她打到,她反而从七岁开始每天练乒乓球,勤劳勇敢的精神使她忘记了右臂残缺带来的烦恼。
最终,她被世界人民所熟知。
她用别样的美丽诠释着体育运动的真谛,同时也感动着我们。
帕蒂卡有光辉的成就,正是因为她懂得用勤奋来弥补缺陷。
相反,生在新时代的90后,却并不懂这个道理。
他们中的某些人因一时的迷惘而放弃学业,或者到外地打工,最后悔恨终生。
有些人天资聪慧却不努力,他们的一身就平淡无奇;有些人不够聪明却很勤奋,他们谱写了一生的传奇。
请认真选好你自己的人生吧。
勤能补拙议论文 2在一个人的生活中,必不可少的是勤奋,哪怕一个人智力低下,只要他坚信,一分辛苦一分才,付出百分之九十九的汗水与精力,那就一定会大有作为。
古往今来,勤能补拙的事迹早已不胜枚举,所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。
戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。
梅兰芳的成就,并不在于他的聪慧,而全在于他的勤奋。
他,是一个被老师称为有死鱼眼的人。
但他并不灰心气馁,他养鸽子,目光随飞翔的鸽群穷追不舍。
他养金鱼,时时寻觅活跃鱼儿的踪影。
他的勤奋造就了他的成功。
他得到了所有人的肯定,成了家喻户晓的一代京剧大师。
又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢?勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人,还有伟大的科学家爱因斯坦。
爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象,能够成为一位伟大的科学家,也在于他的勤奋。
在学校里,他是一个天分极差的学生。
老师的漠视,同学的讥讽不仅没有使他丧失信心,反而让他更加勤奋。
他见缝插针,一有时机就刻苦学习,别人玩耍的时间,他用在学习上,别人休息的时间,他也投入到学习之中。
勤奋并不是坚持几天就草草了事,而是天长地久的,正是因为爱因斯坦每时每刻的学习,和他所付出勤奋的汗水,才使他有了辉煌的成就,举世闻名。
难道,不是勤奋造就了这个天才吗?是勤奋,造就了无数名人。
是勤奋,让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。
勤能补拙,是呀!再笨拙的人也不会被完全扼杀,只要有着勤奋向上的精神,都可能成为那些让人羡慕的名人,取得巨大成就。
如果一个人即使有聪明的头脑,可不去勤奋学习,也很难取得成功。
北宋的方仲永,不到五岁便能提笔作诗,被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗,对对联,从而挣几个钱,而不让仲永去学习。
等到仲永十二、三岁时,作的诗便不如从前了;十八、九岁时,便和常人没什么区别了,成为了一个平凡而普通的人。
在我身边有很多这样的例子,就那姐姐来说吧,五、六岁时姐姐便能把“唐诗三百首”倒背如流,爷爷夸姐姐是个“神通”,每当客人来时,都会对姐姐夸上几句,可长大以后,姐姐根本不把心思放在学习上,结果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奋难以有成就。
我们必须勤奋学习,只有这样才能取得成功,成为一个有成就的人。
勤能补拙议论文 3成功,是一个多么令人向往的字眼,可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义:w=x+y+z,意思是成功等于艰苦劳动,正确的方法及少说空话的和。
我认为,这三个条件中,艰苦的劳动,即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。
小莲是我的同学,我们俩一般大。
在一起的时候,大家都说我比她聪明。
有时候一起谈论什么事情,我叽叽喳喳,张嘴就来,她却会红着脸,支吾半天也说不出。
所以跟她在一起,我也难免生出些优越感来。
这个学期,我们俩在同一个英语兴趣班补习,老师每次都会布置背诵作业。
平时背一篇课文,我总比她先背完。
背完后,我把书一扔就完事,小莲却一直拿着书在背,直到滚瓜烂熟为止。
我去叫她玩,她也红着脸摇摇头。
结果,每次老师检查背诵,她都背得比我流利。
五年级下半学期,学校举行了一次写作比赛。
我们俩都被老师选上去参赛。
我自信满满,平时习作都是优,经常得到老师表扬,还被选作范文在班级黑板报上张贴。
这样的水平,拿个奖还不是小意思?没想到竞赛成绩一公布,我就傻眼了。
那个唯一的年级第一,居然是小莲。
怎么可能呢?从学写作文开始,我每次都比她写得好。
虽然她很努力,坚持每天写日记,每周写一篇作文。
但是……哎!看来真的是“勤能补拙”啊。
爱因斯坦不是天生的“天才”,有人还甚至说他是笨蛋。
可是促使这个笨蛋成为天才的,不正是这个“勤”字吗?他深信天才出于勤奋,用勤奋去弥补自己的笨拙,终于用汗水浇开了成功之花。
自以为聪明的我,现在才真正明白“勤”这个字眼的含义!勤能补拙议论文 4一件衣服破了一个小小的洞,如果你不去补,就永远也不会完美,如果你把它补完,就会变的很完美。
爱迪生(1847—1931)是位举世闻名的美利坚合众国电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。
爱迪生一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
只要你勤能补拙,一切,都可以做到。
这就是勤能补拙。
勤能补拙议论文 5雏鸟要能在蓝天中翱翔,它必须努力地练习飞翔技巧,因为它知道,它没有大鸟那丰厚的羽毛,只有勤奋练习,才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树,它必须拼命地伸展自己的枝干,因为它知道,它没有大树那茂盛的枝叶,只有努力争取,才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石,它必须昼夜不停地滴坠,因为它知道,它的力量太小,只有勤奋不懈的努力,才可以谱写水滴石穿的神话。
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
在华罗庚读完中学后,因为家里太贫穷,所以他失学了,然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念,自己在家中努力,牢记着“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
在他不懈的努力下,终于成为了一个的数学家。
华罗庚教授用他的勤奋,弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”,这句话用在爱因斯坦上再合适不过了,爱因斯坦幼年时智力发育较慢,同龄的孩子经常嘲笑他,老师对他也不看重,大家都认为他是一个没希望的人。
谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋,一天的二十四小时都是在实验室度过的,别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他仍然在不停地学习,经过多年的努力,爱因斯坦终于以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋,弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子,虽然在她身上有着严重的生理缺陷,带给她的精神痛苦也是异常巨大的,但是海伦凯勒并没有因此而放弃自己,她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷,不仅学会了说话和读书,而且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。
海伦凯勒用她的勤奋,弥补了她身体上的不足。
因为勤奋,稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋,脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋,渺小的水滴最终滴水穿石。
勤能补拙议论文 6中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
”事实证明,这的确是一个真理!古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧,但是最终,他们却都够得到了人生的馈赠,真是既让人羡慕,又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运,并不是因为上天的眷顾,而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
单凭我的一面之词,你也许觉得有些难以信服,但是科学反面也曾经向我们表明:勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞,并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来,以便在需要的时候可以及时地提取出来。
而且勤奋还可以提高头脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。
一些天资较差、智力较低的人,可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。
除了科学方面的证实以外,生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。
爱因斯坦之所以能取得伟大的成就,主要是因为他的勤奋,是因为他符合时代要求,不断探索,敢于创新。
然而,幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢,经常遭到同龄孩子的嘲笑,而且从来不被老师看好。
谁知长大后的他却异常的勤奋,一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。
别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他依然在不停地学习、钻研。
经过多年的努力,爱因斯坦最终以“相对论”而闻名于世。
我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。
”其实他说的一点不假。
梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。
然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。
他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。
经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。
生活中,并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理,如果你试着观察一下自己身边的一些同学,就会发现他们与那些名人一样,同样具有勤奋的精神。
多少次,当你沉浸在游戏的快乐中时,他在默默的努力着;多少次,当你和朋友闲聊时,他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你,但往往到了最后,成功者的头衔确属于他。
这是为什么呢?原因只有你自己知道。
要想知道一个人的成就有多大,不光要看他所获得的荣誉和知名度,而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血,准确地说就是看他到底有多勤奋。
要知道,曾经有过失败的人或许是勤奋的,但最终获得成功的人绝不是懒惰的!勤能补拙议论文 7人们常说,上帝对每个人都是公平的,赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长,我慢慢意识到,事实并非如此。
生来就聪明的人是有的,天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永,五岁方能写诗,之前从未受过一点教育,最终却一无所长。
而教育家,桥梁学家茅以升刚入学时,成绩一塌糊涂,最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师,可是,老师教的学生多了,难道个个都差吗?当然不是,那么,为什么其他人就能学好呢?答案只有一个字:“勤”。
小时候有个很好的朋友,我们形影不离,老师们也喜欢把我们俩放在一起比较。
结果是他的智力确实不如我。
可是小学的时候我们俩的成绩是在不相上下。
等到了初中,课业繁重多了,我们的负担也加重了,一起玩的时间也越来越少了。