四年级家长会发言稿精选12篇
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)
小学四年级家长会学生发言稿(优秀13篇)四年级家长会发言稿篇一各位家长：大家晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，支持我的工作，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
在进行第一项之前，我有必要说一下我的教学理念：做人第一，文化素养是人格的有机组成部分，每个孩子都是立体的，要培养全方位发展的小学生。
下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。
四年级处于转折后期。
在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。
我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习方面从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
因为这些，就要求孩子变低年级的被动学2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。
而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。
另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
小学四年级家长会班主任发言稿12篇
小学四年级家长会班主任发言稿12篇小学四年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好!今天，因为孩子的缘分我们相聚在四(2)班教室里。
欢迎大家和我们一起共同关注我们的孩子，关注我们的教育。
我作为孩子们的班主任代表本班各科任教师向你们到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢!由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与配合。
感谢在孩子成长的这四年间各位家长所作的种种努力，感谢你们直言不讳地指出我们工作中的不足，使我们在工作中不断完善自己的教育教学方法，感谢你们发自内心的对老师的关爱和尊重。
我们的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，教育学生时尽量做到以理服人，以情动人，让孩子健康成长。
教育目标是让班级成为人人羡慕的班级，力争考出理想的成绩。
因此，在抓分数成绩的同时，注重学生情商的教育。
1、尊敬孝敬自己的父母长辈(百善孝为先)。
2、培养学生的受挫力(不能正确看待批评)。
3、教育学生关心他人(帮助差生时也锻炼和培养了自己)。
4、注重培养学生的竞争能力与意识。
5、教育学生节俭(穿戴大方得体合乎年龄特点)6、随时都在用放大镜发现学生的优点，培养他们的自信心。
在与孩子们朝夕相处的日子里，看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到十分欣慰。
在艰辛、烦琐的教学生活中，我们有喜有忧，有笑有泪，但更多的是收获。
收获着孩子们的笑脸，收获着孩子们的成功。
我们班26个学生，学生素质参差不齐，学习成绩两极分化十分严重，学习习惯有优有劣，可绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
因为各种原因，我班同样存在一些问题。
如：个别学生因为没有养成良好的学习习惯和行为习惯所以低子薄、基础差，学习无兴趣;个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需要加强，学习习惯需要纠正，学习方法需要改进;还有个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少;以及孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
三分钟家长会学生优秀发言稿（精选12篇）
三分钟家长会学生优秀发言稿（精选12篇）三分钟家长会学生优秀发言稿（精选12篇）在现实社会中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的三分钟家长会学生优秀发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三分钟家长会学生优秀发言稿篇1叔叔阿姨爷爷奶奶：你们好！今天，我很荣幸地在这里代表同学们发言。
既感到高兴又感到惭愧，借此机会我首先要向我可亲可敬爸爸妈妈道一声：爸爸妈妈你们辛苦了。
人们常说，母爱如海，父爱如山，爸爸妈妈为了我们呕心沥血，花费了全部精力。
站在讲台上此时浮现我眼前的满是工作之余拖着疲惫的父亲还为我讲解习题问寒问暖的情景，满是妈妈的关切的话语。
爸爸妈妈，你们一直希望我能有所出息，将来找到好一点的工作，可是我却一次次让你们失望，孩儿在这里要当着全体家长和同学的面深深地说声：对不起了。
目前我的成绩很不稳定，时起时落，我分析出以下原因：一是因为我的基础不稳定学习起来有些吃力，也有一定的困难。
二是我个人自制力较差，学习之前海誓山盟，学习起来却什么都忘了。
还有就是我的主动性也不够，光顾着贪玩，很少挤时间去问老师，还有一点我有点爱骄傲，考试成绩稍有提高，便沾沾自喜。
也正是如此，每次月考考好了我就爱在父母面前邀功求赏，考差了，就海誓山盟一通。
说句实在话，我们每位学子都希望做一个孝顺的孩子，可是想归想，每每犯糊涂时，还是迫切希望家长们的理解和开导，我们需要压力的同时，也希望家长们教给我们缓解压力的方法，我也希望我们全体同学也能理解我们的父母，坦然对待父母的指责，认真听取家长的意见，多和父母交流思想，尽最大努力达成父母的心愿。
最后我代表全体同学向到会的爸爸妈妈爷爷奶奶们庄重地承诺：我们永不放弃，决不辜负家长期望，尽最大努力好好学习，说到做到。
谢谢大家三分钟家长会学生优秀发言稿篇2尊敬的叔叔阿姨们：大家好！我受班主任老师的委托，作为学生代表，首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的叔叔阿姨们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！亲爱的爸爸妈妈们，其实我们每一个孩子都很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在我们的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我们也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我们的心，我们需要的是你们对我们的鼓励啊！我们都是孩子，肯定会有做错事的时候，每当这时候，请您们不要动不动就打我们，你们要耐心地教育我们，让我们明白我们错在哪里，下次不会再犯同样的错误。
四年级家长会发言稿14篇
四年级家长会发言稿14篇四年级家长会发言稿篇1各位家长朋友：大家晚上好!首先，感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对我们孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
在此，我代表四(6)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，能进步，今天，我们再次聚在一起，一起探讨，一起解决学生成长过程中出现的一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。
首先讲讲常规方面的情况。
“常规”就是“土壤”，“特色”就是结出的果实，没有“土壤”，也就不会有“果实”的存在。
进入四年级后，随着学生年龄的增长和家校共同的作用，孩子们的各方面都有很大的进步。
1、一日常规训练好镜头一：早读每天一早，来到教室，就能看到早来的同学安静地阅读着各种图书，珍惜早晨的时间，7点三刻，我们就开展早读了，周一英语，周二、三、五语文，周四数学，早上有读书，看小数报，小荷报，有时我还和同学们看与课文和活动有关的动画片，可以说的内容丰富，大多数学生能够认真读书，认真看报，认真学习。
镜头二：上课每天上课，涌现出了很多发言积极的身影，像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学，发言积极，老师每题一个问题，他们总是高高地举起手，而且回答非常有质量，已经可以发表一分钟以上的一段话，逻辑性强，条理清晰，声音响亮。
还有很多同学上课遵守纪律，坐得端端正正，有时也能主动发言。
镜头三：学生的事学生管理我们上体育、艺术、科学课都要求排好队，下课要求做文明小型的游戏，一天做早操、课间操……一二年级，所有的检查，都是由我来做的，现在学生长大了，他们可以自己管理自己了，语文、数学、英语课代表检查早读，路队员检查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履行小干部的职责。
那么，我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校常规方面的表现呢?这个学期，我特别制作了一份家校联系表，上面有一天训练的各个项目，你可以清楚地了解学生一周的得星和表现，每周五我下发，要求您浏览一下，签一个字，一方面对学生的情况有所了解，另一方面也使孩子更加重视自己的表现，因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现。
最新四年级家长会发言稿（通用14篇）
最新四年级家长会发言稿最新四年级家长会发言稿（通用14篇）现如今，发言稿的使用频率越来越高，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编精心整理的最新四年级家长会发言稿（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级家长会发言稿1各位家长朋友们：你们好！首先，我向今天各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我想就“如何配合学校的教学，有效地指导孩子的学习”这个话题和家长朋友们做一个沟通。
围绕孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。
三、四年级为中段，那么您的孩子正处在中段的跳跃期。
我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，那么你必须了解孩子的特点：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
依据生活理解数学，让孩子在活动中成长，生活中的数学是新课标小学教学的特点。
课本中许多题目就是来源于生活。
如果孩子们平时缺乏生活中的经验积累，学习的效率就会下降，写作也会感到枯燥。
有这样一段话:“播下行为的种子,你就会收获习惯;播下习惯的种子,你就会收获性格;播下性格的种子,你就会收获命运. 就是说习惯可以决定一个人的命运”。
所以我们也希望习惯的培养能得到大家的支持。
下面就我班情况作如下小结：1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。
但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
小学四年级家长会发言稿15篇
小学四年级家长会发言稿15篇小学四年级家长会发言稿孩子学习问题，希望通过这次家长会使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。
使孩子们能健康快乐的成长。
作为老师，家长!我们应更关注孩子平时的学习表现，而语文学习主要包括以下几个方面：上课，作业，背诵，课外阅读。
下面我从这几个方面进行汇报。
一，上课，课堂听讲质量的高低决定了语文学习成绩好坏，如果上课不认真听讲，那么课后练习测，考试题是很难完成的，我们班大多数学生上课比较认真听讲，但认真听讲还不够，还必须积极思考踊跃发言，班上发言比较积极的有：韩佳乐，张心悦，王国强，王伟业，王伟航，张银峰，李东东，石佳慧，周屹博，王秋香，之所以以上同学每次考试成绩都比较优秀。
二，作业，作业是学生对知识掌握情况的检测，作业正确率高，说明对老师讲的知识掌握比较好，正确率低说明上课没好好听讲，比如：高颖，王伟业，刘艳琦，黄嘉欣，张银峰，王秋香，何洁，刘艳欣，王伟航等等同学作业写的很认真。
正确率较高，个别同学作业字迹马虎，有的还未完成作业，这说明了孩子学习态度问题，家长们可以翻翻孩子们作业，了解孩子基本情况，如要字迹马虎，就是再聪明的脑袋也不会取得好成绩，比如字迹马虎的聪明脑瓜有：赖鹤松，刘世豪，张明亮，魏建利，张智洋以上这几个同学很聪明，如果分析课文回答问题他们都是很棒的，但是拿笔写字，那就是个难题了。
所以如果想要改变孩子学习态度，应该多多关注孩子写字。
三，作文，作文是语文成绩最重要的一个方面，成绩是否优秀就是看作文，比如班上语文成绩优异的同学：张银峰，刘艳琦，李东东，高颖，王秋香，王伟业，周屹博就是因为作业写的比较好，还有的同学平时表现也不错，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距，如果小学写好作文，上初中语文方面就不用愁了，四，课外阅读，在语文教学方面，有一句老话“三分课内，七分课外”这不是说课内不重要，而是课外阅读不仅可以提高学生阅读理解水平，还能够丰富知识，我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进行制止，其实应该关注孩子在看什么书，应该鼓励他，还要给孩子多买些书。
小学四年级家长会发言稿集锦15篇
小学四年级家长会发言稿集锦15篇小学四年级家长会发言稿1各位家长：您们好!我是四年级数学老师，今天的家长会首先是“感恩”会。
感谢你们六年来对我们学生的关心和爱护，更感谢对我们×××小学四年级教师教育教学工作的大力支持。
今天我们能彼此相聚在此，说明我们有缘，我们也很荣幸和高兴能和各位家长坐在一起携手商讨，交流孩子的学习情况。
大家都知道，四年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试,决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，所以我们今天聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，从而促进他们的学习，争取每位学生都能顺利进入高一级学校，争取让每位同学，每位家长都能如意。
下面我就从任教学科的情况、学生的情况和今后努力的方向和各位家长谈谈。
一、教师情况：我们三位数学老师都是从教十几年的老教师，不说教学水平有多高，但自认为教学经验还是有一定的积累的，对于教材的把握和课堂教学的调控多少还是有一定基础的，对孩子的教育还是有一定耐心和热心的。
只要孩子们配合好，我们有理由相信，我们的孩子能顺利毕业，甚至是以优秀的成绩走出我们×××小学。
二、学科简介今年由于新课程计划的规范实施，学期时间的短促，教材内容知识点的增多，加之新作息时间的规定，和一些零零总总的规章制度的约束，使得我们的教学时间万分的紧张，我为什么不说十分，说万分，我相信每个家长都能理解这个万分的含义。
特别是数学教学，知识点是一环扣一环，哪个环节的'疏漏都会给以后的学习带来很大的影响。
而且我们这个学校学习的几个内容都是比较复杂的，对于部分同学来说，可能是属于比较难理解的。
比如：百分数的应用，比例中的正反比例，圆柱圆锥的体积，表面积计算，解决问题的策略等等。
所以我们教师在努力做好新旧知识的联系时，也在尽力得提高40分钟的课堂效率，争取提高教学效率和学生的学习效率。
三、学生情况介绍数学是一们比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，你哪个阶段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，那么你可能就会像掉了链子的机器，像逆水而行中一不小心松篙的小船，就会一泻千里，要想在跟上，怕起，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。
四年级家长会家长发言稿12篇
四年级家长会家长发言稿12篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级家长会发言稿精选12篇四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。
丰富多彩的小学生活即将结束了，回忆起六年里，朝夕相处的同学和老师，心中不免会产生深深的眷念之情。
还清楚地记得，六年前，我们依偎爸爸妈妈的怀里，怀着好奇的心情，求知的渴望，对老师的敬仰，来到了学校。
校园里花草如因，树木茂密，宽广的操场，窗明几净的教室，和蔼的老师，天真的同学，使我们一下子从紧张的气氛跳了出来，和新的伙伴们一起游戏，一起交流。
小学六年的快乐生活，如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影，时时浮现在我的脑海里。
春天，我们迎着和煦的春风走进校园，夏天，我们顶着烈日走进校园，秋天，我们伴着凉爽的风儿走进校园，冬天，我们冒着寒风走进校园…。
只要我们走进了校园，寂静的校园立刻就充满欢声笑语。
早读开始了，顿时，朗朗的书声便从教学楼中传出。
“一二三四……”咦？这是从哪儿传出的口号呢？原来，是“小军人”在做操呢！看着同学们的认真劲，还真有几分军人的气概呢！下课了，同学们有的做游戏，有的交流身边的事情，上课了，同学们快速跑进教室，吮吸着知识的甘霖，在知识的海洋中，尽情探索，尽情遨游。
为了丰富同学们的生活，老师特意为我们开展了好多有趣的活动，这样，是我们在玩中学，学中玩，大大提高了同学们的好奇心。
老师，是您带领着我们这群孩子，在知识的海洋中遨游，通过汉字结构，使我们知道中国文学的`悠久和强大的凝聚力，通过数字，使我们知道了数字的奥秘与奇特，通过字母，使我们理解了各国的历史和世界的文化。
六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少东西，懂得了言必行行必果，知过必改闻过则喜……这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
每一点成就都离不开您的鼓励。
您六年的教导，我们铭记在心。
老师，放心，我们一定不会辜负您对我们的期望。
老师，谢谢您。
最新四年级家长会发言稿篇二今天请来大家我很高兴，说明大家非常重视子女的教育，也非常重视学校老师真诚的邀请，我们有一个共同的目标--让孩子能有进步、能健康成长。
教育话题很大，学校学生情况也很多，我们商量这次专讲纠正不好习惯，培养良好习惯，一是习以成性；二是性格决定命运。
本来我们开家长会无须提及命运问题，这似乎是遥不可及的东西，但是我们回头一想培养孩子十几年，真正的目的是什么？还不是为了孩子将来能过上好的日子，事业、生活都获得成功、幸福。
如果不是为了这一目的，大家无须这么关注教育，关注孩子。
所以我们必须培养孩子良好的习惯。
一、习惯是从小事培养的普通家长和普通学生的心相对粗一些，很多的问题、小习惯都没进入我们的观察范围，以致于形成了大问题坏习惯也常常没感觉。
比如说，我布置家庭作时，要求学生将作业要求抄在本上。
我在黑板上写得清清楚楚，我讲得明明白白，第二天一早发现有几个同学漏做一题，没抄作业要求的更多，作为老师，我就思考了，他们不聋也不瞎，但是我讲了白讲，写了白写，只能说明他们有种习惯，不把老师讲的写的放眼里，这群人不在少数，四年级学生不自觉到这地步，让我惊讶。
这是我的发现。
我们的家长要这样敏锐地发现孩子、了解孩子、把脉孩子、引导孩子？要知道我并没有停留于此。
我想是有些同学不动脑筋、怕动脑筋，所以最终我还是在课堂上把他们训了一通，而且断定这些同学作文是不会太好了，为什么？因为他们平常有三个不好的习惯才会出现这种问题。
①视而不见；②听而不闻；③学而不思。
象这样的小事上，我们都要能注意到，并不断调整他们，好习惯便在其中了。
俗话说：天下大事必作于细，天下难事必作于易，让我们的孩子赶快把一件件小事做好，大的好的成绩是不求而自得的。
我讲的第一点是希望家长细心一点，将大目标化成小目标，把目标化成许许多多的阶梯式的行为、小事，努力将小事学好，你可以对孩子常常说一句话，那就是把简单的学会了，我就不简单了。
二、习惯是在经常做某些事的过程中形成的有一位家长喜欢上网打游戏，而且经常带儿子一起去，孩子能不迷网吧吗？孩子还能安心做作业？家长对老师说孩子成绩随他去，将来自然成才呀！老师呢？干着急！家长朋友，你是孩子克隆的对象啊！有些事我们希望持续做，有些事要告知少做，乃至不做。
要让新习惯好习惯变成经常做。
举个例子，我从楼道到教室去总发现有同学报告，崔老师来了，就这样的事，几乎每个学生都做过，成了习惯，保护了一大批学生。
自从我发现之后，我郑重宣布：从今往后看到我到教室不准向同学报告说老师来了，谁报告，我就惩罚谁，这个好人做不得。
为什么？因为你欺骗了老师，你让我不能知道教室里正在发生的真实情况，不能及时发现学生的问题。
学生这样的报告习惯渐渐没有了，这对于学生自觉性培养有相当的好处。
当大家不要报告成习惯，而且老师在与不在一个样成为习惯时，一个良好的班风就形成了，当然这需要一个过程。
我举这个例子说明习惯是通过经常、反复做一些事的过程中形成的，有利的有弊的因素都在其中，我们家长要有高明的判断和引导。
三、只要没有形成好习惯，就有督促帮助的必要椐我们的观察，周围学习好的人都很自觉。
有些学生自觉到家长几乎不闻不问了，无事可做了，父母几乎很少管孩子。
我们非常羡慕，但要知道这些家长是在孩子小的时候就付出了努力，所以现在收获了孩子的自觉与成绩。
要知道，孩子今天仍然不自觉，家长有不可推卸的责任，那是我们在孩子小的时候没有注意这方面的培养，或者说我们的努力没有出成果。
我们要知道只要努力，总会有收获的。
你只要放弃努力，放弃督促，这将使不良习惯蔓延滋生以至影响学业。
因此，只要孩子目前还没有形成许多良好的学习习惯，我们家长就有督促帮助的必要，就要扛起这个责任。
从学习的角度我提出每天几个一点点习惯，1、每天读一点书(有声)2、看一点书(用心看)3、听一点话(学会倾听)4、说一点(胆大，学会表达)5、记一点(用心记忆)6、写一点(灵活留心培养，筛选题材的能力。
7、想一点(问题意识、思考问题)。
8、练一点字(现在四年级孩子要逐渐写行楷、到中学会没时间练。
)9、做一点好事(多积好人缘，多做好事，形成好品质，做个好人，为未来成功铺一条大道。
)这点点滴滴的事情变成我们孩子学习的习惯，这些习惯就会影响我们孩子的学业成就。
我这里所说的习惯决定命运，不仅仅是我们学习上符合这个规律，其实我们人生也是符合这条规律的。
要有好的命运，那就让我们从培养孩子良好的习惯开始吧！与其说是知识改变命运，不如说是习惯改变命运！这个道理是正确的，我们家长要与老师一起携起手来，共同培养孩子良好的习惯，相信孩子一定会迈向成功！最后我对学生最近发生的一些现象说一下：学生玩溜溜球现象；带钱买东西现象；不按时上学、放学回家现象；上学、放学路上打闹现象；在家不讲礼貌、不完成作业现象等。
希望能引起家长的重视，配合老师加以管理。
再次感谢各位家长的到来。
四年级家长会发言稿篇三尊敬的各位家长：大家晚上好！我是小学四年级的班主任***，很高兴在这里见到你们。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，小朋友的教育一直都是我们非常关心的问题，把小朋友培养成材也是我们家长和学校的一起责任，一起的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解小朋友在学校的各方面表示，以便在以后对小朋友的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们推荐小朋友在家的表示，方便老师在教育小朋友时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、认识小学四年级各位家长都知道小学四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为小学一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而小学四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下小朋友们的试卷就会发现：小学四年级的试卷上除保存了一二小学三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时小朋友们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么小学四年级的学生成果普遍偏低的主要原因。
相信经过我刚才的讲解，大家已经对小学四年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班共有三十六名学生，大局部同学学习积极努力，成果优异，学习热情高，整体成果在全学区10所学校中处于中上水平。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充溢信心。
但也不可否认，小朋友终究还是小朋友，他们的自我约束力还比较差，缺乏锲而不舍的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，一起打造您小朋友的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。
比方教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差别。
因此在学习上也表示的千差万别。
全班三十六名同学，学习很好的约22人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人。
（1）褒扬学习优秀的同学。
（2）褒扬听讲专心，发言积极的同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
（4）学生完成作业情况（包括课堂、课外）分析差的原因：个别作业写不完；有的常忘记做：局部学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。
（5）个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。
（三）规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。
如：2、局部同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
3、局部男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。
4、局部学生身上带钱，爱买零食。
这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对小朋友的健康有害。
三、对于以后的班级管理以和教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把小朋友交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，小朋友的每一点进步，除了老师的'辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充沛学习。