最新小升初奥数—平面图形计算练习题
奥数——平面图形的面积一

平面图形的面积(一)——图形的等分例1 有一个三角形花坛,要把它平均分成两个相等的三角形,可以怎样分?练习将任一三角形分成面积相等的六个三角形,应怎么分?例2 三角形ABC中,DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是20平方厘米,求三角形ABC的面积。
练习已知AE=3AB,BD=2BC,三角形ABC的面积是6,求三角形BDE的面积。
练习如图所示,找出梯形ABCD中有几组面积相等的三角形。
例3 已知三角形ABC的面积是12平方厘米,并且BE=2EC,F是CD的中点。
求阴影部分面积。
练习AC是CD的3倍,E是BC的中点,三角形CDE的面积为2平方厘米。
求三角形ABC的面积。
练习如图,正方形ABCD的边长是4厘米,CG=3厘米,长方形EFGD的长是5厘米,DE长几厘米?例4 在一块长方形的地里有一口长方形的水井,试画一条线把除井处的这块地平分成两块。
练习下图为5个面积为1的正方形拼成的。
试用一直线将此图形划分为面积相等的两块。
例5 将下图分成4个形状、大小完全相同的图形,且每个部分中都有一个小黑圈。
练习将下图分成4个形状相同、面积相等的小块。
作业1、三角形的面积公式:________________。
同底等高的三角形面积___________。
平行线间的距离处处___________。
2、甲、乙两个三角形的高相等,若甲的底是乙的底的5倍,则甲的面积就是乙面积的_____倍。
3、甲、乙两个三角形的底相等,若甲的高是乙的高的4倍,则甲的面积就是乙面积的______倍。
4、把一个等边三角形分成面积相等的三个三角形,有________种不同的方法。
5、如图1,该图是一个直角梯形,面积相等的三角形有_________组,请分别写出________________ __________________________________。
6、如图2,AD与BC平行,AD=5,BC=10,三角形ADC面积为10,则三角形ABC的面积是_______________。
六年级下册数学-小升初平面图形组合专项试题-s1-人教版

-小升初平面图形组合专项试题-人教版一、解答题(题型注释)(1)(2)2.仔细数一数,填一填。
(1)右图是由个小三角形拼成的。
(2)右图有个三角形。
(3)右图共有个正方形。
3.根据游戏的需要,幼儿园阿姨用两个长8米、宽4米的长方形地垫先后拼成一个长方形游戏垫和一个正方形游戏垫(如图所示),拼成的长方形游戏垫和正方形游戏垫的周长分别是多少?4.如图,长方形中,,,三角形的面积为平方厘米,求长方形的面积.5.如图在中,,求的值.6.请你画出已学过的4种图形,使它们的面积相等,并计算出它们的面积.7.为了迎接“六•一”儿童节,学校做了一幅长方形的宣传画,长7米,宽50分米.这幅宣传画的周长和面积各是多少?8.如下图,在三角形ABC中,DC=2BD,CE=3AE,阴影部分的面积是20平方厘米,求三角形ABC的面积。
9.如下图,是一块长方形草地,长方形的长是14米,宽是12米。
中间有三条宽为2米的道路,两条是长方形,一条是平行四边形。
则草地的面积有多大?10.如图(1)(2)(3)(4)都是由9个边长为1厘米的正方形组成的3×3平方厘米的正方形,其中的阴影四边形的面积分别记为,,和,则,,ABCD:2:3BE EC=:1:2DF FC=DFG2ABCDAB CDEFGABC△12DC EA FBDB EC FA===GHIABC△的面积△的面积IHGFED CBA和中最小的与最大的和是多少平方厘米?参数答案1.(1)解:(2)解:【解析】1.根据题干的要求画图相应图形。
2.(1)4(2)3(3)5【解析】2.3.解:拼成长方形的周长是:(8+8+4)×2=20×2=40(米)答:拼成的长方形游戏垫的周长是40米.拼成后正方形的周长是:8×4=32(米)答:拼成的正方形游戏垫的周长是32米【解析】3.用两个长8米,宽4米的长方形,拼成一个大长方形,这个大长方形的长是(8+8)米,宽是4米;拼成正方形的边长是8米,然后根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,正方形的周长公式:C=4a,代入数据解答即可.4.72【解析】4.连接,.因为,,所以.因为,,所以平方厘米,所以平方厘米.因为,所以长方形的面积是平方厘米.5.17【解析】5.连接BG,设1份,根据燕尾定理,,得(份),(份),则(份),因此,同理连接AI、CH得,,所以如果任意一个三角形各边被分成的比是相同的,那么在同样的位置上的图形,虽然形状千变万化,但面积是相等的,这在这讲里面很多题目都是用“同理得到”的,即再重复一次解题思路,因此我们有对称法作辅助线.6.16平方厘米AE FEAB CDEFG:2:3BE EC=:1:2DF FC=3111()53210DEF ABCD ABCDS S S=⨯⨯=V长方形长方形12AED ABCDS S=V长方形11::5:1210AG GF==510AGD GDFS S==V V12AFDS=V16AFD ABCDS S=V长方形ABCD 72IHGFED CBABGCS△=::2:1AGC BGCS S AF FB==△△::2:1ABG AGCS S BD DC==△△2AGCS=△4ABGS=△7ABCS=△27AGCABCSS=△△27ABHABCSS=△△27BICABCSS=△△7222177GHIABCSS---==△△【解析】6.试题分析:此题没有具体数据,答案不唯一:把每个方格的长度看作1厘米,这里可以指定画面积为16平方厘米的正方形与长方形,则正方形的边长是4厘米,长方形的长可以是8厘米,则宽就是2厘米,梯形的上底是4厘米,下底是12厘米,高是2厘米,三角形的底是8厘米,高是4厘米,由此即可画图解:根据题干分析画图如下:答:它们的面积都是16平方厘米.7.24米,35平方米【解析】7.试题分析:根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,代入数据即可解答.解:50分米=5米,(7+5)×2=24(米),7×5=35(平方米),答:这幅画的周长是24米,面积是35平方米.8.120平方厘米【解析】8.本题考查三角形面积和比的相关知识。
人教版六年级下册数学小升初专题训练:平面图形(含答案)

人教版六年级下册数学小升初专题训练:平面图形一、单选题1.用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是1.5米的小圆(不能剪拼),至多能做( )个。
A.11B.8C.10D.132.如果要搭成一个从正面、左面、上面看到的图形都是如图的几何体,需要( )个小正方体。
A.3B.4C.5D.63.下图是由一个圆分成若干等分后,拼成的一个近似长方形,这个圆的周长与长方形的周长相差约4厘米,这个圆的周长约是( )厘米。
A.6.28B.9.42C.12.56D.无法计算4.从12时到13时,钟的时针与分针可成直角的机会有( )A.1次B.2次C.3次D.4次5.下列时刻中,钟表中时针与分针不成直角的是( )。
A.3:00B.21:00C.9:00D.12:206.一个半径是5cm的半圆,它的周长是( )cm。
A.31.4B.15.7C.25.7D.20.7二、填空题7.已知一个等腰三角形的两条边分别是5厘米、10厘米,那么它的周长是 厘米。
8.一个花坛的直径是6m,花坛周围有一条宽1m的环形小路,小路的面积是 m2。
9.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了 厘米,针尖扫的面积是 平方厘米。
10.把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是 平方厘米。
11.李大伯用5π米长的篱笆靠墙围了一个半圆形养鸡场,养鸡场的面积是 平方米。
12.如图。
∠1=30°,∠2= ,∠3= ,∠4= 。
13.从9:00到9:15,分针旋转了 度,若分针长6厘米,这根分针针尖走过的长度是 厘米,扫过的面积是 平方厘米。
14.一个三角形内角度数的比是2:3:5,其中最大的内角是 度,这是个 角三角形。
15.如图中正方形的面积是40cm2,那么涂色部分的面积是 cm2。
16.一辆自行车车轮直径是0.5米,脚踏板齿轮有48个齿,后齿轮有16个齿,脚踏一圈,自行车前进 米.17.把两个正方形拼成一个长方形,拼成的长方形周长是30厘米,这个长方形的面积是 平方厘米。
小升初奥数课课练-平面几何-通用版

平面几何(一)名师点拨例1:如图,是一块长方形草地,长方形的长为16米,宽为10米,中间有两个道路,一条是长方形,一条是平行四边形,那么有草部分(阴影部分)的面积有多大?例2:正方形ABCD的面积是16米2,如图,E、F分别是AB和BC的中点,求阴影部分梯形AEFC的面积。
例3:求下列各图中阴影部分的面积。
(单位:厘米)例4:如图所示,已知AB=5厘米,CE=15厘米,CD=12厘米,AF=10厘米,求阴影部分的面积。
例5:如图,一条水渠的横截面是一个梯形,已知横截面面积为0.63米2,一底长为0.5米,高为0.7米,另一底的长是多少米?例6:如图,两个阴影部分的面积和是多少?(单位:厘米)名校真题1. 在面积相等的下列平面图形中,周长最小的是( ) A. 正方形 B. 等边三角形 C. 长方形 D. 圆形2. 一个三角形的三个角的度数都是质数,这个三角形是( )A. 钝角三角形B. 直角三角形C. 等腰三角形D. 不能确定3. 三角形中最大的一个角一定( )A. 不小于600B. 大于900C. 小于900D. 大于600而小于9004. 一个半圆形零件的周长是17.99厘米,这个半圆的直径是___________厘米。
5. 如图,图形的半径为20厘米,它的周长是___________厘米。
6. 把7个长4厘米、宽3厘米的小长方形,不重叠地拼成一个大长方形,这样拼成的大长方形中最小周长是____________厘米。
名校集训 A 级1. 5127.155123.83.22+⨯+⨯ 2. ⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯⨯913193B 级1. 如图所示,正方形的边长是20厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?2. 如图,四边形ABCD是正方形,ABHE是梯形,ACHE是平行四边形,ECGF是长方形,已知AE=7厘米,BH=12厘米,求阴影部分的面积。
3. 三角形ABC是直角三角形,EG垂直于AC,EG等于3厘米,AB、BC、AC的长度分别是30厘米、40厘米、50厘米,求正方形BDEF的面积。
小升初专项复习《平面图形》(一)练习及答案

小升初专项复习《平面图形》一、填空题1.若等腰三角形的两边长分别为2和6,则它的周长为。
2.一个等腰三角形的两边长分别是14米和23米,这个三角形的周长是米。
3.长方形的面积是24平方厘米,长和面积的比是1:4,则长方形的宽是厘米。
4.用一根10.28米长的铁丝围成一个半圆,这个半圆的面积是平方米。
5.如图,把圆分成若干等份,剪拼成一个近似的长方形,已知长方形的宽为5cm,则长是cm,长方形的面积是cm2。
6.同一个圆中圆的与的比值叫做圆周率。
7.圆的位置与有关系,圆大小的与有关系。
8.晶晶画了一个平行四边形,它的高是45dm,底是高的14。
这个平行四边形的面积是dm2。
9.如图,零件厂要加工一批环形铁片,每个铁片的面积是平方厘米。
10.一个平行四边形的底是8厘米,面积是48.8平方厘米,高是厘米,与它等底等高的三角形的面积是平方厘米。
11.等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是°,这是一个角三角形。
12.一个梯形的上底是5厘米,下底是10厘米,高是5厘米(如图)。
这个梯形的一个钝角是°,这个梯形的面积是平方厘米。
13.一个长方形的长:宽=7:5,长比宽多6厘米,这个长方形的周长是,面积是。
14.在一个长8cm,宽3cm的长方形中剪出一个最大的半圆,这个半圆的周长是cm,面积是cm2。
15.如图,平行四边形的面积是20平方厘米,图中甲乙丙三个三角形的面积比是。
二、单选题16.两个正方形的边长的比是5:3,它们的面积的比是()A.3:5B.1:3C.5:1D.25:917.在一个长1.25米,宽0.8米的长方形里,最多能剪()个半径为20厘米的圆。
A.5B.7C.6D.2418.自行车的前轮半径为30厘米,后轮半径为20厘米。
如下图,当前轮向前行驶了5圈回到E点的位置时,后轮F点的位置是下图中的()。
A.B.C.D.19.如图,把正方形桌子面的四边撑起,就成了一张圆面桌子,经过测量圆面桌子的面积为π平方米,那么这张桌子的正方形桌面的面积为()平方米。
小升初平面图形计算专题练习

湄洲湾妈祖品牌策划方案1. 简介湄洲湾妈祖是中国福建省的一个著名的宗教文化品牌,以妈祖文化为核心,涵盖了宗教、文化、旅游等领域。
本文档将详细介绍湄洲湾妈祖品牌的策划方案,以提升品牌知名度和影响力,进一步推动区域发展。
2. 目标本品牌策划的目标是提升湄洲湾妈祖品牌的知名度和影响力,吸引更多的游客和信徒前往湄洲湾朝拜并体验当地的文化,促进区域的旅游和经济发展。
3. 目标受众•国内外游客:通过品牌策划,吸引更多的国内外游客来到湄洲湾朝拜和旅游。
•信徒和宗教界人士:提高妈祖信仰的认知度和参与度,吸引更多的信徒前来朝拜。
4. 品牌定位湄洲湾妈祖品牌定位为“传承妈祖文化,引领宗教旅游潮流”,旨在将湄洲湾打造成世界一流的宗教旅游目的地,进一步推动当地旅游和经济发展。
5. 策略与措施5.1 提升品牌知名度•加强媒体宣传:与知名媒体合作,通过新闻报道、广告等方式扩大品牌的知名度。
•社交媒体推广:通过社交媒体平台,发布有关湄洲湾妈祖品牌的内容,吸引用户关注和分享,扩大品牌影响力。
•参加宗教文化展会:积极参加国内外的宗教文化展会,展示湄洲湾妈祖文化,吸引更多的观众。
5.2 提高游客体验•丰富的旅游项目:开发多样化的旅游项目,如宗教朝拜、文化表演、民俗体验等,满足不同游客的需求。
•改善基础设施:投资改善湄洲湾的基础设施,包括交通、餐饮、住宿等,提升游客的出行和居住体验。
•妈祖文化教育:开展妈祖文化教育活动,让游客了解和体验湄洲湾的妈祖文化,增加游客的参与度和忠诚度。
5.3 打造特色品牌•文化创意产品:开发具有湄洲湾特色的文化创意产品,如纪念品、手工艺品等,增加游客的购物需求,推动当地经济发展。
•品牌合作:与其他知名品牌合作,如旅行社、酒店等,共同打造湄洲湾妈祖品牌形象,提升品牌竞争力。
•慈善公益活动:开展相关的慈善公益活动,提高品牌的社会形象,增加公众对品牌的认可度和支持度。
6. 落地计划•第一阶段(1-3年):加强媒体宣传,提高品牌知名度;改善基础设施,提高游客体验。
小升初数学《平面图形》综合试题及答案

小升初数学《平面图形》综合试题一、填空题1.同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况:________和________.2.下面各组直线中,哪两条直线互相垂直?在下面的括号里画“√”。
( ) ( ) ( )3.在两点之间的所有连线中,(____)最短.4.用一个能放大3倍的放大镜看一个15°的角,这个角的度数是(____)。
按度数从小到大,可以把角分为(____)、(____)、(____)、(____)和(____)。
5.一个平行四边形的面积是32m2,与它等底等高的三角形的面积是(____)m2。
6.一个三角形最小的角是60°,那么这个三角形按边分是(_____)三角形。
7.一个等腰梯形的上底是6cm,下底是8cm,一条腰长是7cm,围成这个等腰梯形至少需要(____)cm长的铁丝.8.两个完全一样的三角形可以拼成一个(_____)形。
如果拼成的图形的面积是126cm2,那么一个三角形的面积是(____)cm2。
如果每个三角形的面积是15dm2,那么拼成的图形的面积是(____)dm29.照图操作画出的圆的周长是(____)cm,圆的面积是(____)cm2.10.画圆时,圆规两脚间的距离是2.5cm,则半径是(____)cm,直径是(____)cm。
11.一个边长是20cm的正方形,里面有一个最大的圆,这个圆的半径是(____)cm,面积是(____)cm2。
12.如图,一个平行四边形被分成了甲、乙、丙三部分,已知甲的面积比丙的面积大6cm2,那么丙的面积是(____)cm2。
13.如图,已知大正方形的边长是5cm,小正方形的边长是3cm,那么阴影部分的面积是(____)cm2。
14.一个三角形,其中两个角分别是35°和45°,那么另一个角是(____)°。
按角来分,这是一个(____)三角形。
15.一个直角三角形三条边的长度分别是6cm、8cm、10cm,斜边上的高是(____)cm。
小学奥数 几何类 几何图形周长和面积的基本计算 基本图形的面积计算.题库版

小学数学平面图形计算公式:1 、正方形:周长=边长×4;面积=边长×边长2 、正方体:表面积=棱长×棱长×6;体积=棱长×棱长×棱长3 、长方形:周长=(长+宽)×2;面积=长×宽4 、长方体:表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2;体积=长×宽×高 5、 三角形:面积=底×高÷2 6 平行四边形:面积=底×高 7 梯形:面积=(上底+下底)×高÷2模块一、基本公式的应用【例 1】 如图,两个正方形边长分别是5厘米和4厘米,图中阴影部分为重叠部分。
则两个正方形的空白部分的面积相差多少平方厘米?【考点】基本图形的面积计算 【难度】2星 【题型】解答 【关键词】2007年,第12届,华杯赛,五年级,决赛,第9题,10分【解析】 5×5-4×4=9(平方厘米),两个正方形的空白部分的面积相差9平方厘米。
【答案】9平方厘米【巩固】 如图12,边长为4cm 的正方形将边长为3cm 的正方形遮住了一部分,则空白部分的面积的差等于 2cm 。
【考点】基本图形的面积计算 【难度】2星 【题型】填空 【关键词】2009年,第7届,希望杯,4年级,初赛,19题【解析】 空白部分的面积差等于两个正方形的面积差,即⨯-⨯=44337(平方厘米)。
【答案】7平方厘米【例 2】 在一个正方形水池的四周,环绕着一条宽2米的路(如图),这条路的面积是120平方米,那么水池的面积是______ 平方米。
例题精讲知识点拨4-2-1.基本图形的面积计算水池【考点】基本图形的面积计算【难度】2星【题型】填空【关键词】2003年,第1届,希望杯,4年级,初赛,19题【解析】四个边角的面积和为2×2×4=16,则水池的边长为:104÷2÷4=13,所以水池的面积是:13×13=169平方米。
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小升初奥数—平面图形计算(一)一、 填空题1. 如下图,把三角形ABC 的一条边AB 延长1倍到D ,把它的另一边AC 延长2倍到E ,得到一个较大的三角形ADE ,三角形ADE 的面积是三角形ABC 面积的______倍.2. 如下图,在三角形ABC 中, BC =8厘米, AD =6厘米,E 、F 分别为AB 和AC 的中点.那么三角形EBF 的面积是______平方厘米.3. 如下图,,41,31AC CD BC BE ==那么,三角形AED 的面积是三角形ABC 面积的______.4. 下图中,三角形ABC 的面积是30平方厘米,D 是BC 的中点,AE 的长是ED 的长的2倍,那么三角形CDE 的面积是______平方厘米.5. 现有一个5×5的方格表(如下图)每个小方格的边长都是1,那么图中阴影部分的面积总和等于______.6. 下图正方形ABCD 边长是10厘米,长方形EFGH 的长为8厘米,宽为5厘米.阴影部分甲与阴影部分乙的面积差是______平方厘米.7. 如图所示,一个矩形被分成A 、B 、C 、D 四个矩形.现知A 的面积是2cm 2,B 的面积是4cm 2,C 的面积是6cm 2.那么原矩形的面积是______平方厘米.8.有一个等腰梯形,底角为450,上底为8厘米,下底为12厘米,这个梯形的面积应是______平方厘米.9.已知三角形ABC的面积为56平方厘米、是平行四边形DEFC的2倍,那么阴影部分的面积是______平方厘米.10.下图中,在长方形内画了一些直线,已知边上有三块面积分别是13,35,49.那么图中阴影部分的面积是______.二、解答题11.已知正方形的面积是50平方厘米,三角形ABC两条直角边中,长边是短边的2.5倍,求三角形ABC的面积.12.如图,长方形ABCD中, AB=24cm,BC=26cm,E是BC的中点,F、G分别是AB、CD的四等分点, H为AD上任意一点,求阴影部分面积.13.有两张正方形纸,它们的边长都是整厘米数,大的一张的面积比小的一张多44平方厘米.大、小正方形纸的边长分别是多少?14.用面积为1,2,3,4的四张长方形纸片拼成如图所示的一个长方形.问:图中阴影部分面积是多少?平面图形计算(一)习题答案1. 6.如下图,连接BE ,因为AC CE 2=,所以,ABC BCE S S ∆∆=2,即ABC ABE S S ∆∆=3.又因为BD AB =,所以,BDE ABE S S ∆∆=,这样以来,ABC ADE S S ∆∆=6.2. 6.已知E 、F 分别是AB 和AC 的中点,因此ABF ∆的面积是ABC ∆的面积 的21,EBF ∆的面积又是ABF ∆的面积的21.又因为24682121=⨯⨯=⨯=∆AD BC S ABC (平方厘米), 所以6242121=⨯⨯=∆EBF S (平方厘米). 3. 21.由,41,31AC CD BC BE ==可知AC AD BC EC 4,332==.因为ABC ∆与AEC ∆是同一个顶点,底边在同一条线段,所以这两个三角形等高,则三角形面积与底边成正比例关系,因此ABCAEC SS ∆∆=32.同理可知AEC AED S S ∆∆=43.这样以来,AED ∆的面积是ABC ∆的32的43,即是ABC ∆的面积的21. 所以,AED ∆的面积是ABC ∆的21. 4. 5.因为D 是BC 的中点,所以三角形ADC 和三角形ABD 面积相等(等底、等高的三角形等积),从而三角形ADC 的面积等于三角形ABC 面积的一半,即30÷2=15(平方厘米).在CDE ∆与ADC ∆中,DA DE 31=,高相等,所以CDE ∆的面积是ADC ∆面积的31.即CDE ∆的面积是51531=⨯(平方厘米)5. 10三个阴影三角形的高分别为3,2,2,底依次为2,4,3,所以阴影部分面积总和等于10322142212321=⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯. 6. 60设正方形ABCD 的面积为a ,长方形EFGH 的面积为b ,重叠部分EFNM 的面积为c ,则阴影部分的面积差是:b a c b c a -=---)()(.即阴影部分的面积差与重叠部分的面积大小无关,应等于正方形ABCD 的面积与长方形EFGH 的面积之差.所求答案:10×10-8×5=60(平方厘米).7. 24图中的四个矩形是大矩形被两条直线分割后得到的,矩形的面积等于一组邻边的乘积.从横的方向看,两个相邻矩形的倍比关系是一致的,B 是A 的2倍,那么D 也应是C 的2倍,所以D 的面积是2×6=122cm ,从而原矩形的面积是2+4+6+12=242cm .8. 20如下图,从上底的两个端点分别作底边的垂线,则BCFE 是矩形, 22)812(=÷-==CD AB (厘米).因为045=∠A ,所以ABE ∆是等腰直角三角形,则2==AB BE (厘米).根据梯形的 求积公式得:()2022128=⨯+=梯形S (平方厘米).9. 14由已知条件,平行四边形DEFC 的面积是:56÷2=28(平方厘米)如下图,连接EC ,EC 为平行四行形DEFC 的对角线,由平行四边形的性质如,S S DEC 21=∆DEFC281⨯=14=(平方厘米).在AED ∆与CED ∆中,ED 为公共底边,DE 平行于AC ,从而ED 边上的高相等,所以,CED AEDS S∆∆=14=(平方厘米).10. 97因为长方形的面积等于ABC ∆与ECD ∆的面积和,所以ABC ∆与ECD ∆ 重叠部分的面积等于长方形未被这两个三角形盖住部分的面积和,即97133549=++=影阴S.11. 画两条辅助线如下图,根据条件可知,正方形面积是长方形ABCD 面积的2.5倍.从而 ABCD 的面积是50÷2.5=20(平方厘米).所以ABC ∆的面积是20÷2=10(平方厘米).12. 连结BH ,BEH ∆的面积为)(21624)236(212cm =⨯÷⨯.把BHF ∆和DHG ∆结合起来考虑,这两个三角形的底BF 、DG 相等,且都等于长方形宽的41,它们的高AH 与DH 之和正好是长方形的长,所以这两个三角形的面积之和是:)(212112DH AH BF DH DG AH BF +⨯⨯=⨯⨯+⨯⨯ )(10836244121212cm AD BF =⨯⨯⨯=⨯⨯=.于是,图中阴影部分的面积为216+108=324)(2cm . 13. 把两张正方形纸重叠在一起,且把右边多出的一块拼到上面,成为一个长方形,如图: 这个长方形的面积是44平方厘米,它的长正好是两个正方形的边长的和,它的宽正好是两个正方形的边长的差.因为两个整数的和与它们的差是同奇或同偶,而44又只能分解成下面的三种形式: 44=1×44=2×22=4×11.所以,两个正方形的边长的厘米数的和与差只能是22与2.于是,两个正方形的边长是(22+2)÷2=12(厘米),12-2=10(厘米).14. 如图大长方形面积为1+2+3+4=10.延长RA 交底边于Q ,延长SB 交底边于P .矩形ABPR 面 积是上部阴影三角形面积的2倍.矩形ABSQ 是下部阴影三角形面积的2倍.所以矩形RQSP 的面积是阴影部分面积的两倍.知CD CA 31=, CD CB 73=CD CD CD CA CB AB 2123173=-=-=∴因此矩形RQSP 的面积是大矩形面积的212,阴影部分面积是大矩形面积的211.阴影部分面积=211×10=2110.小升初奥数—平面图形计算(二)一、填空题1. 下图是由16个同样大小的正方形组成的,如果这个图形的面积是400平方厘米,那么它的周长是______厘米.2. 第一届保良局亚洲区城市小学数学邀请赛在7月21日开幕,下面的图形中,每一小方格的面积是1.那么7,2,1三个数字所占的面积之和是______.3. 下图中每一小方格的面积都是1平方厘米,那么用粗线围成的图形面积是______平方厘米.4. 下图的两个正方形,边长分别为8厘米和4厘米,那么阴影部分的面积是______平方厘米.5. 在ABC ∆中,DC BD 2=,BE AE =,已知ABC ∆的面积是18平方厘米,则四边形AEDC 的面积等于______平方厘米.6. 下图是边长为4厘米的正方形,AE =5厘米、OB 是______厘米.7. 如图正方形ABCD 的边长是4厘米,CG 是3厘米,长方形DEFG 的长DG 是5厘米,那么它的宽DE 是______厘米.8. 如图,一个矩形被分成10个小矩形,其中有6个小矩形的面积如图所示,那么这个大矩形的面积是______.9. 如下图,正方形ABCD 的边长为12, P 是边AB 上的任意一点,M 、N 、I 、H 分别是边BC 、AD 上的三等分点,E 、F 、G 是边CD 上的四等分点,图中阴影部分的面积是______.10. 下图中的长方形的长和宽分别是6厘米和4厘米,阴影部分的总面积是10平方厘米,四边形ABCD 的面积是______平方厘米.二、解答题11. 图中正六边形ABCDEF 的面积是54.PF AP 2=,BQ CQ 2=,求阴影四边形CEPQ 的面积.12. 如图,涂阴影部分的小正六角星形面积是16平方厘米.问:大正六角星形面积是多少平方厘米.13. 一个周长是56厘米的大长方形,按下图中(1)与(2)所示意那样,划分为四个小长方形.在(1)中小长方形面积的比是: 2:1:=B A ,2:1:=C B .而在(2)中相应的比例是3:1:=''B A ,3:1:=''C B .又知,长方形D '的宽减去D 的宽所得到的差,与D '的长减去在D 的长所得到的差之比为1:3.求大长方形的面积. 2520 3036 16 12A C A 'C 'B DB 'D '14. 如图,已知5=CD ,7=DE ,15=EF ,6=FG .直线AB 将图形分成两部分,左边部分面积是38,右边部分面积是65.那么三角形ADG 面积是______.平面图形计算(二)习题答案1.2. 170.每个小正方形的面积为400÷16=25平方厘米,所以每个小正方形的边长为5cm,因此它的周长是34×5=170厘米.3.4. 25. 7,2,1所占面积分别为7.5,10和7.5 . 5.6. 6.5.直接计算粗线围成的面积是困难的,我们通过扣除周围的正方形和直角三角形来计算.周围有正方形3个,面积为1的三角形5个,面积为1.5的三角形一个,因此围成面积是4×4-3-5-1.5=6.5(平方厘米).7. 24仿上题,大、小两个正方形面积之和减去两只空白三角形的面积和,所得的差就是阴影部分的面积.]2)84(4288[8422+⨯+⨯-+=16+64-(32+24)=80-56=24(平方厘米)8. 12如下图,连接AD ,因为DC BD 2=,所以ADC ABD S S ∆∆=2;又18==+∆∆∆ABC ADC ABD S S S ,所以12=∆ABD S .因为BE AE =,所以621===∆∆∆ABD ADE BDE S S S ;因此12618=-=-=∆∆BDEABCAEDCSSS(平方厘米).9. 3.2如下图,连接BE ,则8442121=⨯⨯==∆正方形S S ABE (平方厘米).从另一角度看,OB S ABE ⨯⨯=∆521,于是8521=⨯⨯OB .528÷⨯=∴OB =3.2(厘米) 10. 3.2如下图,连接AG ,则AGD ∆的面积是正方形ABCD 面积的21,也是长方形DEFG 的面积的21,于是长方形DEFG 的面积等于正方形ABCD 的面积4×4=16(平方厘米).2.3516=÷=∴DE (厘米).11. 243我们用A ,长是相同的.A25 20 30D36B 16C12因此它们的面积之比,就是宽之比,反之,宽之比,就是面积之比.这样就有:20:16=A :36,45163620=⨯=A ;20:16=25:B ,20202516=⨯=B ;20:16=30:C ,24203016=⨯=C ; 20:16=D :12, 15161220=⨯=D .因此,大矩形的面积是:45+36+25+20+20+16+30+24+15+12=24312. 60 如下图,连接PD ,则阴影部分就是由四个三角形: PDH ∆,PGD ∆,PEF ∆和PMN ∆组成.PGD ∆和PEF ∆的底都有3,高为12,所以1812321=⨯⨯==∆∆PEF PGD S S .PDH ∆和PMN ∆的底都是4,两条高分别为PA 和PB 则:PB PA S S PMN PDH ⨯⨯+⨯⨯=+∆∆421421=2(PA +PB )=2×12=24所以,阴影部分的面积是: ++∆∆PEF PGD S S PMN PDH S S ∆∆+=18+18+24=60 13. 4长方形EFGH 的面积是6×4=24(平方厘米)1221==+∴∆∆EFGH AHG AEF S S S (平方厘米)阴影总面积S S S S S AHG AEF ADH EBA -+=+∴∆∆∆∆=12-10=2(平方厘米)又6244141=⨯==∆EFGH ECH S S (平方厘米)所以,四边形ABCD 的面积等于: )(ADHEBA ECH SS S ∆∆∆+-=6-2=4(平方厘米)14. 如图,将正六边形ABCDEF 等分为54个小正三角形.根据平行四边形对角线平分平行四边形面积.采用数小三角形的办法来计算面积.PEF ∆面积=3;CDE ∆面积=9;四边形ABQP 面积=11.上述三块面积之和为3+9+11=23,因此,阴影四边形CEPQ 面积为54-23=31.15. 如图,涂阴影部分小正六角星形可分成12个与三角形OPN 全等(能完全重叠地放在一起)的小三角形.三形OPN 的面积是341216=平方厘米.正三角形OPM 面积是由三个与三角形OPN 全等的三角形组成.所以正三角形OPM 的面积等于4334=⨯(平方厘米). 由于大正方六角星形由12个与正三角形OPM 全等的三角形组成,所以大正六角星形的面积是4×12=48(平方厘米)16. 设大长方形的宽为x ,则长为28-x .因为,x D 32=宽,x D 43='宽, 所以,12xD D =-'宽宽. ()x D -=2854长,()x D -='28109长,()x D D -=-'28101长长.由题设可知, 12x :11028=-x:3 或 41028x x =-,于是2071028x=, 8=x .大长方形的长=28-8=20,从而大长方形的面积为8×20=160平方厘米.17. 三角形AEG 面积是三角形AED 面积的(15+6)÷7=3(倍),三角形BEF 面积是三角形BEC 面积的 15÷(5+7)=45(倍).所以65-38×45等于三角形AEG 面积与三角形AED 面积的45之差,因此三角形AED 的面积是(65-38×45)÷(3-45)=10.三角形ADG 面积是10×(3+1)=40.。