童谣(大白鹅等)复习过程
大白鹅教案最新6篇
大白鹅教案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大白鹅教案最新6篇教案是教师在上课前需要准备的一份记录教学步骤和方法，通过教案的制定，教师可以更好地关注学生的学习进展和个性化需求，本店铺今天就为您带来了大白鹅教案最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
小班语言活动《大白鹅》
快快快，别迟到；
见到老师问声好。
激发幼儿参与活动的兴趣
了解儿歌内容。
愿意与教师一同学习，感受儿歌与身体律动结合的乐趣。
幼儿感兴趣
户
外
体
育
活
动
集体活动
分散活动
集体游戏：吹泡泡
目标：
1.乐于参加游戏，体验集体游戏的快乐。
2.在游戏的过程中，感受泡泡变大、变小的不同变化。
准备材料：宽阔的活动场地
2.观察喻诗琪的行为表现，发现问题及时纠正。表现好的幼儿教师竖大拇指，以示表扬。
注意事项：教师以游戏口吻提醒幼儿不掉队
安全提示： 提示幼儿从同一方向一个一个跳，不推不挤不乱跑。
教师分工：王老师和张老师摆场地，杜老师向幼儿说明游戏规则
生
活
活
动
目标：
能够在手势提示下，分清男孩女孩站好队，不拥挤。
指导
要点：
1.关注幼儿在有序排队中的动态，利用小儿歌吸引幼儿。
2.重点关注杜一杭小朋友排队的动作。
安全
提示：
不掉队，不踩别人的鞋，如果鞋被踩掉了，要到队伍外边提，避免被别人压倒。
集体教学活动
活动名称：儿歌《大白鹅》发幼儿来幼儿园的愉快情绪。
师：听叫声，猜猜动物是什么？
谜语：叽叽叽；嘎嘎嘎；
谜底：猴子小鸡；小鸭子
问：长长的脖子大白鹅怎么叫呢？
二、欣赏ppt，认真倾听故事。
一边讲述，一边观察幼儿。可以与幼儿进行互动。
在讲述中，一边提问一边与孩子进行动作提示。
三、初步模仿学习
鹅宝宝们快来跟妈妈一起做游戏。
儿歌：
大白鹅，戴红帽；
摇摇摆摆上学校；
重点指导：
1.全体幼儿老师拉成大圆圈，一边说儿歌一边游戏。
经典童谣
经典童谣
37 萝卜白菜
红萝卜，大白菜， 红的红来白的白， 吃萝卜，吃白菜， 圆圆的脸儿真可爱。
38 数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。 两个蛤蟆两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通跳下水。
39 吃荸 bí 荠 qí
荸荠有皮，皮上有泥。 洗掉荸荠皮上的泥， 削去荸荠外面的皮， 荸荠没了皮和泥， 干干净净吃荸荠。
你拍七，我拍七， 七个小孩坐飞机。 你拍八，我拍八， 八个小孩吹喇叭。
你拍九，我拍九， 九个小孩交朋友。 你拍十，我拍十， 十个小孩站得直。
47 老鼠和猫
八只老鼠抬花轿， 六只老鼠放鞭炮， 四只老鼠把号吹， 两只老鼠头开道， “嘀嘀哒哒”真热闹。 老猫听到来贺喜， 一口一个全吃掉。
-6-
48 孙悟空打妖怪
5 五只小松鼠
一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 看到小松鼠 松鼠有几只， 让我数一数: 一二三四五， 五只小松鼠。
经典童谣
6 向日葵
头带黄草帽， 身穿绿色袍， 见风点点头， 朝着太阳笑。
7 花生
麻屋子，红帐子， 里面住个白胖子。 一两个，两三个， 挤在一起过日子。
8 小兔子乖乖
小兔子乖乖， 把门儿开开， 不开不开， 我不开， 妈妈不回来， 谁来也不开。
35 九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九， 阳坡看柳， 七九河开， 八九雁来， 九九无凌丝， 九九加一九， 耕牛遍地走。
36 两只萤火虫
两只萤火虫， 出门找外公。 飞到西，飞到东， 一头飞进草丛中。 一个说：'我要歇歇脚。" 一个说："我要睡一觉。" 两只萤火虫， 睡到东方红。 外公找不到， 恨得气冲冲， 只怨自己是懒虫。
童谣
童谣从前有座山，山里有个洞，洞里有个门，门里有个锅，锅里有个盆，盆里有个碗，碗里有个勺，勺里有个豆，我吃了，你馋了，我的故事讲完了。
真稀奇稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
锯木头拉锯，扯锯，你来，我去；姐姐双手拉,弟弟用力推。
扯锯，拉锯，我去，你来；姐姐用力拉,弟弟双手推。
小耗子（一）小耗子，上谷穗，掉下来，没有气儿。
大耗子哭，小耗子叫，七个蛤蟆来吊孝，咕呱咕呱好热闹！小耗子（二）小耗子，嗑栗子，货郎来了买蓖子。
刮虱子，捏虮子，盘上头，做媳妇儿。
爹也哭，妈也哭，花猫乐得拍屁股。
小耗子儿（三）小耗子，嗑栗子儿，梳上圆头做媳妇儿。
蓬子车，对子马，又打鼓来又打钹。
轿里坐着亲姐俩儿。
摇摇船摇，摇，摇，摇到外婆桥。
外婆对我笑，叫我好宝宝。
糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
拉大锯（一）拉大锯，扯大锯，姥家门口唱大戏。
请闺女，叫女婿，就是不让外甥去。
不让去，也得去，骑着小车追着去。
拉大锯（二）拉大锯，扯大锯，姥家门口唱大戏。
请闺女，叫女婿，外甥外甥你也去，没穿的，没戴的，光着两脚干啥去。
小老鼠（一）小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽哩咕噜滚下来。
小老鼠（二）小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。
小小子儿（二）小小子儿，靠墙根儿，哼哼唧唧要媳妇儿。
要媳妇干啥？做鞋做袜，做袍做褂，温被、说话儿。
小老鼠（三）小老鼠，馋嘴巴，偷吃食，爬碗架。
咯噔噔，哗啦啦，盘子砸破秃脑瓜。
小小子儿（一）小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿。
要媳妇儿干啥？点灯说话儿，吹灯作伴儿，明儿早晨起来梳小辫儿！新年到新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。
耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。
我有一双小小手我有一双小小手，一只左来一只右。
小小手，小小手，一共十个手指头。
我有一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣，会梳头，自己的事情自己做。
张打铁张打铁，李打铁，打把剪刀送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回去打毛铁。
总复习：童谣(教案)-部编版语文二年级下册1
总复习：童谣教学目标[知识与能力]：1、进一步了解童谣的特点，激发学生的思维能力。
2、使学生初步学会编写简单童谣。
3、在复习中帮助学生积累语言，并逐步提高运用语言的能力。
[过程与方法]：1、在复习中引导学生通过多种形式的诵读，让学生感受童谣的明快节奏和真挚情感，增加对童谣学习的兴趣。
2、通过填空形式初步学会编写小童谣。
[情感态度与价值观]：1、在复习中使学生更了解中国传统文化，增加对祖国传统文化的热爱。
2、更能增加对童谣的喜爱。
教学重难点教学重点：1、感受童谣的明快节奏和情感。
2、各种形式的诵读童谣。
教学难点：在了解童谣基本特点的基础上，学会编写简单童谣。
教学方法合作探究法；朗读法；讲授法；练习法。
教学过程一、导入一）、课件出示四张古代狩猎动画图片，问：你在图片上看到了什么？请用自己的话来说说。
点名叫学生说。
师问：可是在4500年前，我们的祖先却只用了八个字就把这四副图画的内容概括出来了。
因为他们把这四副图画的内容编成了我国最古老的童谣。
二）、出示古老的童谣《弹歌》。
三）、师问：你们认识这些字吗？会读吗？这是中国最古老的一种文字，你们想不想学呢？可是老师要求你们把这学期学习过的童谣先复习好才可以揭晓谜底。
（板书：童谣）学生一起书空。
二、复习（一）复习《神州谣》。
1、出示课件《神州谣》，自由读，拍手读，慢读，快速读。
2、师提问：“长城长”的“长”是特别长的意思，“珠峰耸”的“耸”是什么意思？指导学生在诵读中重读这些关键词。
3、加入停顿两拍再读。
（二）复习《传统节日》1、课件出示童谣《传统节日》，学生各种形式的读。
2、师问：童谣简单吗？有趣吗？（板书：简单有趣）童谣还有一个最大的特点是什么呢？3、指导学生看课件中红色的字，找出规律，引导学生说出童谣的第三大特点。
（板书：押韵）4、师问：这首童谣里面出现了几个传统节日？每个节日在什么时候？齐读整首童谣，记得重读节日名称。
5、加入停顿两拍诵读，师生合作读。
儿歌鹅教案精选6篇
儿歌鹅教案精选6篇教案的提前准备能让教师有更多的时间进行课堂互动和讨论，写好教案可以帮助教师更好地应对突发情况，以下是本店铺精心为您推荐的儿歌鹅教案精选6篇，供大家参考。
儿歌鹅教案篇1【活动目标】1、在游戏般的儿歌欣赏活动中，初步感知一些动物与食物的关系，学习简单的礼貌用语。
2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。
【活动准备】自制大图书一本、拖拉小车若干(多于幼儿人数)小动物图片：小狗、小猫、小兔与之匹配的食物图片若干、糖果若干。
【活动过程】一、出示大图书，引起幼儿阅读兴趣师：今天老师带不了一本大图书，告诉幼儿书名《拉小车》。
(引导幼儿观察封面)师：这是书的封面，封面上画了什么?1、(第1页)小弟弟在干什么，(用儿歌形式总结：拉拉拉，拉小车)小车上装了什么东西?谁最喜欢吃肉骨头，一起来看看是不是给小狗吃的?(打开小门用儿歌形式总结：拉根骨头给小狗)2、吃到了小弟弟送给小猫的鱼，它会对我们说什么呢?引导幼儿说出：谢谢!并用儿歌形式总结：谢谢你，鱼儿真好吃。
3、(第2页)小姊妹在干什么?她的小车里装了什么?小鱼给谁吃?请幼儿帮助老师打开小门，看看是不是猜对了?4、引导幼儿用儿歌形式说出：拉拉拉，拉小车。
拉条鱼儿给小猫。
5、小兔吃到了小姊妹送给它的萝卜会说什么?继续引导幼儿说出：谢谢!鼓励幼儿和老师一起用儿歌形式总结：谢谢你，萝卜真好吃。
6、(第3页)这个小弟弟在干什么?小车里装了什么东西?谁最喜欢吃肉骨头?里面是不是藏着小狗?(打开小门)小狗真有礼貌，它吃到了小弟弟送的肉骨头会说什么呢?引导幼儿和老师一起用儿歌形式总结：谢谢你，骨头真好吃。
二、体验和老师、同伴一起看书的乐趣。
幼儿和老师一起再看一遍大图书，并和老师一起念念好听的儿歌，体验边翻书边念儿歌的乐趣。
三、拓展思维、提升经验1、今天老师也带来了许多小车，请你们拉着小车，把好吃的东西送给小动物吃，送的时候动动脑筋好东西谁最喜欢吃。
2、请幼儿将小车上相应的食物图片放在小动物的旁边，(小动物说：谢谢你，XX真好吃。
童谣(大白鹅等)说课讲解
儿童童谣大全1. 大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。
荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。
2. 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。
3. 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
4. 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。
爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6. 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。
7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。
8. 小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃饭吃菜。
9. 小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。
10. 三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。
两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。
三条鱼，水里游，快快活活笑开口。
许多鱼，水里游，大家都是好朋友。
11. 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。
小狗走，尾巴摇。
猫走，喵喵叫。
12. 公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。
母鸡下蛋，咯咯咯。
13. 小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。
14. 一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。
15. 大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
16. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
17. 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。
18. 小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。
小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。
小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。
小肥猪，胖嘟嘟。
吃饱饭，睡呼呼。
小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。
小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。
19. 冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
2021年四年级语文复习回顾教案五篇
2021年四年级语文复习回顾教案五篇每个老师都应该有一个做教案的习惯,更应该有一个做好教案的习惯,就行老师让学生做预习一样,好的教案应该像将军手中的利剑,直插敌人的心脏，给敌人致命一击，这样才能在上课的时候从容不迫。
下面小编给大家带来关于小学四年级语文复习回顾教案五篇，方便大家学习。
四年级语文复习回顾教案五篇1《白公鹅》发展性目标1.学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。
2.初步体会作者表达方式的不同。
情感性目标：体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。
教学重难点：通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。
教学课时：一课时教学过程一、复习引入1.我们认识了著名作家丰子恺笔下的白鹅，谁来说说它给你留下了什么样的印象?2.这节课我们再来认识一只白鹅，它就是俄国作家叶.诺索夫写的白公鹅。
板书课题：白公鹅二、新课学习1.学生默读课文，要求：给自然段标号;在文中勾画出二类生字，多读几遍;哪些词、句、段给你印象最深?可以勾一勾，写一写。
2.学生交流。
3.谁来说说这只白鹅给你的印象是什么?你是从哪些地方读出来的?4.这究竟是只什么样的白鹅?请大家再次默读课文，概括一下。
(耀武扬威)的大公鹅(威风凛凛)的大公鹅(派头十足)的大公鹅5.好一只拥有海军上将衔的大公鹅，那丰子恺笔下的白鹅又是怎么样的呢?谁来概括一下?(高傲的)白鹅6.学到这里，同学们讨论一下：同是白鹅，但不同作者的笔下又各有姿态，两位作家的写法有哪些相同?哪些不同?相同点：抓特点，围绕特点来写不同点：前者抓住一个特点──高傲，围绕总写句(好一个高傲的动物)从三个方面(叫声、步态、吃相)突出其高傲;后者先写大白鹅应当荣膺海军上将衔，然后再写为什么应当荣膺?在解释说明中写出了白鹅的特点。
我们写作文时，就应该抓住事物的特点，突出其特点。
四年级语文复习回顾教案五篇2《秦兵马俑》【教学目标】1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文，想像兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
童谣(大白鹅等)儿童童谣大全1. 大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。
荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。
2. 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。
3. 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。
4. 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。
爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！6. 小皮球——小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。
7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。
8. 小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃饭吃菜。
9. 小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。
10. 三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。
两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。
三条鱼，水里游，快快活活笑开口。
许多鱼，水里游，大家都是好朋友。
11. 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。
小狗走，尾巴摇。
猫走，喵喵叫。
12. 公鸡和母鸡——公鸡打鸣，喔喔喔。
母鸡下蛋，咯咯咯。
13. 小胖猪——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。
14. 一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。
15. 大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
16. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
17. 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。
18. 小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。
小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。
小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。
小肥猪，胖嘟嘟。
吃饱饭，睡呼呼。
小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我，采到松果送回家。
小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。
19. 冬——冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。
20. 雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。
21. 堆雪人——堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。
大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。
不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。
22. 冬爷爷——冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。
来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。
鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。
23. 九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，阳坡看柳。
七九河开，八九雁来，九九无凌丝。
九九加一九，耕牛遍地走。
24. 小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。
织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。
25. 小小子，坐门墩儿，哭哭涕涕要媳妇儿。
要媳妇儿干什么呀？做鞋做袜，点灯说话。
26. 点，点，点牛眼，牛眼花，二百八，拔了萝卜种上瓜。
27. 花儿一朵朵，开满山坡坡；小朋友们不要摘，等到秋天吃果果。
28. 荡秋千的儿歌——荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱，送给爷爷把背靠。
秋千秋千高高，荡呀荡过树梢，树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。
29. 一二三，三二一，小宝宝，荡秋千，荡过河，荡过山，一荡荡到白云边。
30. 小羊离开小波比，不知跑到哪里去；别心急，随它去，等到她们玩够了，摇着尾巴回家里。
31. 莫菲小姐坐草地，吃着奶酪真得意。
一只蜘蛛爬过来，要把小姐看仔细。
小姐吓得跑开去，哎呀一声摔下地。
32. 科尔王，小老头，精神饱满又抖擞，欢天喜地不发愁；取出一只大烟斗，到上一杯葡萄酒，叫来三个提琴手。
哈哈，乐得合不上口。
33. 杰克吉尔上山来，两人一起把水抬；杰克跌倒摔破头，吉尔跟着倒下来。
34. 三只瞎老鼠，昏头又昏脑。
一只接一只，跟着主妇跑。
主妇抡起刀，尾巴全砍掉。
谁若像老鼠，下场准不妙。
35. 睡午觉——枕头放放平，花被盖盖好。
小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。
36. 吃荸荠——荸荠有皮，皮上有泥。
洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。
37. 小云骑牛去打油——小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。
38. 盆和瓶——车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
39. 小脏手，长指甲，指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹，小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。
40. 老虎学爬树——小松鼠，教老虎，学什么？学爬树。
记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。
41. 红气球，绿气球——红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。
42. 碰碰车，车碰碰——碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。
平平开车碰平平，朋朋开车碰平平。
不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。
43. 妞妞和牛牛——妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，吃饭发愁，越来越瘦；牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，吃饭不愁，壮得像牛。
你是学妞妞，还是学牛牛？44. 扁担长板凳宽——扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上，板凳偏要绑在板凳上。
也不知扁担绑在了板凳上，还是板凳绑在了扁担上。
45. 凤凰山上凤凰台——凤凰山上凤花香，凤凰台上落凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰黄凤凰。
46. 一面小花鼓——一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎？47. 白石搭白塔——白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石搭白塔，白塔白石搭。
搭好白石塔，白塔白又滑。
48. 老虎和灰兔——坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；老虎饿肚肚，想吃灰兔兔，虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔；兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。
气坏了老虎，乐坏了兔；饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。
49. 小耗子——小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯来，叽里咕噜滚下来。
50. 小良赶着一群羊——小良赶着一群羊，老到山上遇到狼，狼要吃羊羊躲狼，小量救羊打跑狼。
51. 学扣扣——小牛学扣扣，用手使劲揪；小柳学扣扣，用手来回抠；小妞学扣扣，对准扣眼扣。
小牛、小柳和妞妞，谁学会了扣纽扣？52. 一位爷爷他姓顾——一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。
买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，打翻醋，醋湿布。
53. 毛毛和涛涛——毛毛和涛涛，跳高又赛跑，毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。
毛毛起得早，教涛涛练跑，涛涛起得早，教毛毛跳高。
毛毛学会了跳高，涛逃学会了赛跑。
54. 做早操——早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
55. 饭前要洗手——小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
56. 小手绢——小手绢，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
57. 搬鸡蛋——小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
58. 大骆驼——骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
59. 螳螂——螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，一只害虫不放过。
60. 大蜻蜓——大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
最后的童年歌谣61. 小鸭子——小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
62. 拍手歌——你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
63. 小螃蟹——小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌64. 庆六一——儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。
65. 花猫照镜子——小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。
66. 蚂蚁搬虫虫——小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
67. 小青蛙——小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。
68. 花儿好看我不摘——公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。
69. 红绿灯——大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。
70. 七个果果——一二三四五六七，七六五四三二一。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
71. 你拍一，我拍一，润润是个好东西。
你拍二，我拍二，润润聪明又可爱。
你拍三，我拍三，润润从小爱爬山。
你拍四，我拍四，润润爱写毛笔字。
你拍五，我拍五，润润不怕大老虎。
你拍六，我拍六，润润爸爸爱吃肉。
你拍七，我拍七，润润要开大飞机。
你拍八，我拍八，润润有个大西瓜。
你拍九，我拍九，润润兜里啥都有。
你拍十，我拍十，润润就是爱学习。
72. 你拍一，我拍一，宝宝年年得第一。
你拍二，我拍二，宝宝爱用小手绢。
你拍三，我拍三，宝宝喜欢爬黄山。
你拍四，我拍四，宝宝天天有喜事。
你拍五，我拍五，宝宝天生就有福。
你拍六，我拍六，宝宝出去溜一溜。
你拍七，我拍七，宝宝天天要早起。
你拍八，我拍八，宝宝爸爸发发发。
你拍九，我拍九，宝宝会说小九九。
你拍十，我拍十，宝宝有块智慧石。
73. 一根手指头，一根手指头，变成变成变成（小牛牛）毛毛虫二根手指头，二根手指头，变成变成变成（小剪刀）小白兔三根手指头，三根手指头，变成变成变成（印地安人）小花猫四根手指头，四根手指头，变成变成变成（小船船）螃蟹走五根手指头，五根手指头，变成变成变成（望远镜）小鸟飞六根手指头，六根手指头，变成变成变成（金元宝）打电话七根手指头，七根手指头，变成变成变成（长方形）三角形八根手指头，八根手指头，变成变成变成（神枪手）神枪手九根手指头，九根手指头，变成变成变成（小狗狗）小狗狗十根手指头，十根手指头，变成变成变成（拍拍手）拍拍手74. 一，一，一什么一，一是小猫穿花衣；二，二，二什么二，二是小猫梳小辫；三，三，三什么三，三是小猫爬雪山；四，四，四什么四，四是小猫吃鱼刺；五，五，五什么五，五是小猫打花鼓；六，六，六什么六，六是小猫吃肥肉；七，七，七什么七，七是小猫下象棋；八，八，八什么八，八是小猫吹喇叭；九，九，九什么九，九是小猫扭一扭。
75. 你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。
你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。
你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。