应急领导小组组织机构流程图

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(完整版)安全管理流程图(通用版)

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安全管理流程目录一、安全生产管理流程图二、安全生产管理控制图三、安全生产组织机构流程图四、安全生产责任制管理流程图五、安全教育培训流程图六、安全监督检查流程图七、应急预案及事故处理程序图八、环境保护管理体系流程图九、文明施工管理工作流程图十、高空坠落、物体打击、机械伤害等施工安全事故应急预案流程图十一、消防应急预案流程图十二、中毒、窒息应急预案流程图三、安全生产组织机构流程图1、公司组织机构2、项目部组织机构四、安全生产责任制管理流程图五、安全教育培训流程图六、安全监督、检查流程图隐患整改通知单各类表格.doc3.处罚通知单各类表格.doc4.安全会议签到表各类表格.doc5.安全会议记录(影视及纸质版资料)6.整改反馈表各类表格.doc七、应急预案及事故处理程序图八、环境保护管理体系流程图九、文明施工管理工作流程十、高空坠落、物体打击、机械伤害等施工安全事故应急预案一、组织机构及职责、分工组织机构图1、应急救援领导小组:2、通讯(宣传)联络组3、紧急抢险组4、疏导警戒组5、救护组二、应急预案程序(1)报告程序事故发现(目击)者可按下述途径,将事故情况以最快的速度报告。

(2)报告内容:具体位置、事故类型、人员伤亡情况及目击现场的情况等。

简单明了重复二次。

十一、消防演练应急预案流程十二、中毒、窒息应急预案一、应急救援程序1、当施工现场有人员发生中毒时,现场知情人员应及时拨打电话报警(报警电话为项目内部应急救援号码),请求消防队到场实施救援。

2、抢险救援组接警后,立即赶赴现场,同时通知医务人员赶赴现场待命。

指挥人员到场后,立即按以下程序开展工作:2.1对事故现场采取有效通风措施,将其他人员疏散到上风方向或安全地带;2.2立即将消防队员组成数个救援小组,佩戴好个人防毒面具,进入事故现场实施救援;2.3把中毒者抬出事故现场,呼吸新鲜空气,解开衣服,给予静卧、保暖;2.4医务人员对中毒病员进行深一层次的专业护理:A.对呼吸衰竭者进行人工呼吸;B.对心跳呼吸停止者进行胸外心脏按压及人工呼吸;C.脱掉被污染的衣服,用大量的清水和肥皂水清洗污染皮肤,对皮肤受损害的部位,给予有效的处理;D.眼睛受污染后,用大量清水冲洗不少于10分钟,对眼睛损害者,在医疗设备不齐全的状况下,及时送往医院;E.对中毒较重者,立即首批送上救护车到就近医院救治。

应急救援预案实施流程图

应急救援预案实施流程图

应急救援预案为保证公司、社会及职工生命财产安全,在事故、事件发生时,能迅速做出响应,并能在事故发生后迅速有效控制、处理,最大限度地减少对人身伤害的程度或降低可能造成的经济损失,本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则,特制订本预案。

一、应急组织机构公司成立应急救援指挥中心,负责公司应急救援工作的组织和指挥。

总指挥:总经理副总指挥:各主管成员:各班班长二、职责分工1、总指挥职责:发生重大事故时,发布和解除应急救援指令;组织指挥应急队伍实施救援行动;向上级汇报和友临单位通报事故情况,必要时向有关单位发出救援请求;组织事故调查,总结应急救援经验教训等。

2、副总指挥职责:协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。

3、现场指挥组负责:协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工;负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作;负责事故现场通讯联络和对外联系;负责协助抢险机械设备的调转;负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作,负责抢险救援物资的供应和运输工作。

负责事故现场的通讯联络和对外联系;负责与有关单位人员的紧急联络,在最短的时间内,传达领导小组的抢险指令,做好与“110"、“120”等单位的联系。

4、技术保障组职责:协组总指挥负责工程抢险抢修工作的现场指挥;负责抢险方案的制定,组织指导方案实施。

5、人力机械保障组职责:负责救援物资的供应和运输工作;负责抢险所需要的人力、机械的落实,保证人力、机械的优化配置。

6、物资供应组职责:负责救援物资的的储备和供应。

7、善后处理组职责:负责抢险结束后现场及人员伤亡的善后处理工作.1、事故易发生单位应成立应急队伍并落实应急措施.2、办公室负责健全包括有市消防部门、安全生产监督局等单位的应急电话联络表。

3、各车间在识别和评价进行危害毕辩识的过程中,确定车间的事故状态和紧急情况,提出预防重大环境安全事故的组织措施、技术措施和必要的物质准备。

应急处置流程图

应急处置流程图

应急处置流程图应急处置程序一、先期处置突发环境事件发生或可能发生时,有关县(市、区)政府和事发单位应及时、主动、有效地进行处置,控制事态发展,并将事件和有关先期处置情况按规定迅速、准确上报市领导小组,并提供给现场救援指挥部。

对于特别重大、重大或较大突发环境事件,市领导小组接到信息后,应做好启动本预案的各项准备工作。

二、分级响应突发环境事件应急响应坚持属地为主的原则。

根据《金华市突发环境事件应急预案》实行分级响应:发生一般突发环境事件,应启动县级预案,市级预案视情启动;发生较大突发环境事件应启动市级预案,有关县级预案必须启动,并视情报请启动省级预案。

重大或特别重大突发环境事件发生后启动省、市、县三级预案。

三、组织协调市环境事件应急指挥部根据突发环境事件的情况,通知有关部门,通报事发地相邻县(市、区)人民政府应急救援指挥机构。

各应急机构应立即派出有关人员和队伍赶赴事发现场,在现场救援指挥部统一指挥下,共同实施环境应急处置行动。

组织专家组迅速对事件信息进行分析、评估,提出应急处置方案和建议,供指挥部领导决策。

四、应急处置事发地政府按照有关规定全面负责本行政区域内突发环境事件的应急处置工作,市环保局及有关部门根据情况给予协调支援。

环保部门负责污染源排查、污染调查取证、应急监测、事态评估、污染预测,并对切断控制处置污染源、人员防护、隔离疏散、消防抢险、人员救助、医疗卫生、群众防护、后勤保障等方面提出建议或方案。

五、信息报送发生突发环境事件的责任单位以及负有监管责任的行政主管部门发现突发环境事件后,应在1小时内向所在地县级以上政府和环境保护行政主管部门及相关专业主管部门报告。

环保部门按照《环境保护行政主管部门突发环境事件信息报告办法(试行)》的要求报送信息。

市领导小组负责突发环境事件信息对外统一发布工作。

六、应急终止当事态平息,危险因素消除,符合应急终止条件时,由现场应急救援指挥部视事件处置情况确认终止时机,提出应急结束的建议,报环境事件应急指挥部批准后,下达应急终止命令。

预防恶劣天气突发事件处置工作预案和流程图

预防恶劣天气突发事件处置工作预案和流程图

学校预防恶劣天气突发事件处置工作预案为有效地预防恶劣天气各类突发事件,建立灵活快速有序的应急处理机制,切实加强对学生遇恶劣天气的安全教育和管理,确保学生在遇下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的人身安全,特制定本预案。

一、安全常识教育1.各班级、各部门要高度重视对学生的安全常识教育,提高学生对遇恶劣天气的安全防范意识和应急处理能力。

2.根据不同季节特点,认真做好下雪、汛期、冰雹等恶劣天气或自然灾害的安全宣传教育工作。

充分利用广播、板报、校会、班(队)会议,对学生进行安全教育,大力普及安全知识。

3.教育学生当遇到下雪、下暴雨、涨洪水、下冰雹等恶劣天气或遇山体滑坡、泥石流等自然灾害而无法到校上课时,应叫家长及时与学校(班主任)取得联系,在无法保证安全的情况下,要求家长不得让到子女到校上课,更不允许让学生独自一人到校上课;若家长没有及时与学校联系的,班主任应及时主动与学生家长取得联系,落实学生去向;如果学生已独自一人上路的,要求家长立即进行跟踪护送,以防学生在途中出现意外事故。

4.教育学生如果在上学、放学途中突然出现恶劣天气,应立即跑到就近安全的场所,不能继续冒着危险前行,并及时争得附近群众的帮助。

遇恶劣天气更不得到户外玩耍。

5.教育学生如果在家未到校的,等暴雨雪过后天气好转,隐患基本消除了以后再到校上课,也可先与学校联系,较远的建议家长护送。

二、遇恶劣天气的学生安全管理(一)下雪天气进入冬季后,学校要积极创造条件,采取防寒防冻措施,学校食堂必须保证为寄宿生提供热水,保证师生饮用开水。

对教学楼及学生宿舍破损玻璃门窗及时进行维修,切实加强对在校生的管理。

并特别加强对寄宿生的管理,学校应安排好学生吃、住, 对学生进行24小时监控,未经教师同意,学生不得私自回家。

不准学生在校园内烧火取暖,不准学生在宿舍内使用明火、使用电炉等危险性电器。

如果在上课期间出现恶劣的下雪天气,而无法正常上课时,及时与教办、县教委取得联系,征得同意后,再采取以下措施, 确保学生安全。

应急事态的排险、应急救援预案

应急事态的排险、应急救援预案

应急事态的排险、应急救援预案一、目的应急救援是指危险源、环境因素控制失效的情况下,为预防和减少可能随之引发的伤害和其他影响,所采取的补救措施和抢救行为。

安全排险救助包括安全排除重大险情、安全制止事故扩大、安全救助受伤人员和安全清理事故(或灾害)现场。

重大险情是指已经孕育、即将发生的可能招致伤亡事故的险情。

安全排除重大险情即在伤亡事故发生之前安全地预以制止和排除。

安全制止事故扩大,即在事故发生时及时安全地制止伤亡事故的进一步扩大,包括不使在场人员继续遭受伤害和迅速抢救伤员,最大限度地减少事故的伤害后果。

在实施紧急救助以及事故调查完毕清理事故现场的过程中,仍然存在着发生新的伤害的危险,因此必须保持高度的警惕性并有妥善安全救助和清理现场措施。

二、实用范围本预案为综合应急救援预案,供施工现场可能产生的突发事件和根据施工现场人的不安全行为,物的不安全状态进行的危险因素的预测、辩识、评价所采取的预案。

三、紧急情况或事故灾害及其后果的预测、辨别、评价根据各施工现场防范措施不同和作业环境及其它因素不同,施工现场存在危险因素就有所不同。

根据危险源辨识、评价及预测,施工现场危险源主要由人的不安全行为和物的不安全状态所产生,如:a、施工用木工机械,由于作业人员操作不当成或违返操作规程,可能造成事故属于人的不安全行为,如在无安全防护装置的机械下施工,可能造成材料反弹或徒手操作造成伤害等事故属物的不安全状态,所以应采取有效的预防措施;b、物料提升机:由于操作失误,可能造成冲顶以及倒塌事故,或由于限位失灵以钢丝绳断裂等,也可能造成坠落等伤人事故;c、施工用电:由于线路老化,可能造成断接、短路、电失火一系列事故,也可能由于意外接触造成伤人事故;d、塔吊:由于起重超荷,可能造成塔臂坍塌等事故,也可能由于塔吊连接件或固定件原因,塔吊在受外力作用下(大风)失稳造成事故;e、外脚手架及防护:由于人在施工过程中意外踏空,造成坠落事故,或由于防护材料自身老化等原因,造成断裂坠落事故等。

突发事件应急流程图(流程)

突发事件应急流程图(流程)
报告与信息传递
事发单位或个人应立即向有关部门报告,同时传递相 关信息,以便快速响应。
指挥与协调
启动应急响应
根据事件级别,启动相应的应急响应程序, 成立应急指挥部。
制定应急方案
针对事件特点,迅速制定科学、合理的应急 处理方案。
资源调配
统一调配人力、物力、财力等资源,确保应 急处置工作的顺利进行。
信息沟通与协调
制定预案草案
根据调研和评估结果,制定针对性的应急预案草案,明确应急组织、 通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的措施。
审批与发布
将预案草案提交给相关部门审批,经过专家评审和领导审批后,正式 发布实施。
预案演练与评估方法
制定演练计划
01
根据预案内容和实际情况,制定演练计划,明确演练目的、时
间、地点、参与人员等。
、水、药品、救援设备等。
物资调配
建立高效的物资调配机制,确保应急 物资在突发事件发生时能够及时、准
确地送达受影响地区。
物资更新与维护
定期对储备的应急物资进行检查、更 新和维护,确保其处于良好状态。
财政资源保障
应急资金预算
将应急管理经费纳入财政预算,确保有足够的资金支持突发事件的 预防和应对工作。
快速拨款机制
突发事件应急流程图(流程)
目录
• 应急流程图概述 • 突发事件分类与等级 • 应急响应流程 • 资源保障与支持体系 • 预案管理与更新机制 • 总结与展望
01
应急流程图概述
定义与作用
定义
突发事件应急流程图是一种用图形方 式表示在突发事件发生时,相关组织 和人员应采取的应急响应措施和程序 的图表。
ABCD
修订与完善
在评估的基础上,对预案进行修订和完善,提高 预案的针对性和实用性。

幼儿园应急预案流程图

幼儿园应急预案流程图

幼儿园应急预案流程图为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障泛博师生身体健康和生命安全,本着预防为主,安全第一的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

(一)、消防安全应急预案一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责1 成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;2 后勤人员组成灭火行动组,用心协助专业灭火人员的工作;3 各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;4 保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求1 防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。

应急灯能正常使用;2 幼儿在园活动时,活动室先后门、走廊门务必处于打开状态,各通道务必持续畅通;3 食堂操作间、加工间持续通风。

排油烟机要定期清洗,不留油垢;4 要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。

结合教育资料进行防火演习,使其掌握紧急状况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理1 发现火灾后,务必即将拨打 119 报警。

在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;2 报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;3 在消防人员到达前,由灭火行动组竭力控制火势蔓延;4 若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;5 对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的状况,应列为主要方面予以处理;6 灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;7 无关人员要远离火场,持续道路畅通,便于消防车辆驶入;8 扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;9 不得组织幼儿灭火;10 及时报告主管单位领导。

突发公共卫生事件应急处置流程图

突发公共卫生事件应急处置流程图

Ⅱ级 分管副县长 任总指挥 Ⅲ级 卫生局局长 任总指挥Ⅳ级卫生局分管副局长任总指挥突发公共卫生事件应急处置流程图承办部门:卫生局 监督电话:8019313法律依据:《河北省突发公共卫生事件应急实施办法突发公共卫生事件先期处置,专家评估(县卫生局)报告县政府、市卫生局(逐级上报审批)分级应急响应(启动相应级别预案)应急处置专家评估 处置结果Ⅰ级 县长任总指挥疫情报告员乡镇卫生专管员监测、预测与信息报告 (县疾控中心、县卫生监督所)村卫生所收集信息县卫生局丰宁县疾控中心 丰宁县卫生监督所上报市卫生局和县委、县政府承德市政府向各乡镇及有关部门传达领导指令协助善后处理终止预案恢复重建调查评估动员主要部门和卫生系统相关单位参与动员全县相关部门参与动员卫生系统相关单位参与动员全县力量参与应急办(一)工作制度1、应急办工作制度(1)根据法律法规及上级工作预案的要求,制定本辖区的各类应急预案。

(2)组织开展突发公共卫生事件应急工作。

(3)开展公共卫生事件监测和预警工作。

(4)做好突发公共卫生事件应急设施、设备等物资的调拨计划。

(5)及时报告受理的突发公共卫生事件,掌握事态、疫情的发展,做好记录及跟进工作(6)根据相关法律法规及文件要求,做好日常工作,确保监测与预警系统正常运行。

(7)根据上级要求和年度培训工作计划,组织实施培训方案。

(8)做好物资储备管理工作,根据库存情况及时提出采购计划,保证供应。

(9)做好信息收集及数据管理,建立健全工作台帐和档案。

做好相应文字记录。

(10)协助完成县政府应急办交办的其他工作。

应急办工作职责:1、组织医疗机构、疾控预防控制机构和卫生监督机构开展突发公共卫生事件的调查处理。

2、应急接种与预防服药。

3、督导检查与事件评估。

4、制定技术标准和规范。

5、普及卫生知识,开展心理危机干预工作。

附件一:丰宁满族自治县卫生局卫生应急综合示范县创建工作领导小组组长:李明德卫生局局长副组长:付连军卫生局副局长成员:丁亚亭卫生局应急办主任黄淑春卫生局办公室主任王世杰卫生局医政防保股股长张彦宗卫生局规划财务股股长吴晓广卫生局人事股股长王凤阁中医院书记付国利县医院副院长徐玉民疾病预防控制中心主任赵建忠卫生监督所所长领导小组下设办公室主任:付连军副主任:丁亚亭于清利成员:刘文涛刘志刚。

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