企业基层管理岗位360度评价要素表
管理层360度素质评估汇总表

平 均 #### #### #### #### ####
上级 评分
单项 得分 ##### ##### ##### ##### #####
个人 自评
单项行为评估得分汇总 2 3 4 5 6 7 8 9
平 均 #### #### #### #### ####
上级 评分
单项 得分 ##### ##### ##### ##### #####
管理层360度素质评估汇总表
被评估人姓名:
素质名称
被评估人部门及岗位:
积极 卓越 领导 作为 创新 激励
被评估人上级:
素质能力 综合得分 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 最高分值 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 最低分 值 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
上级 评分
单项 得分 ##### ##### ##### ##### #####
个人 自评
单项行为评估得分汇总 2 3 4 5 6 7 8 9
平 均 #### #### #### #### ####
上级 评分
单项 得分 ##### ##### ##### ##### #####
个人 自评
单项行为评估得分汇总 2 3 4 5 6 7 8 9
总体来说您认为被评估人最重要的两项优点是什么? -- -- -- -- -- --
总体来说您认为被评估人最重要的两项不足是什么? -- -- -- -- -- -- 请给被评估人两个具体的建议以帮助他/她提高(即通过何种方式 改进)。 -- -- -- --
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0度素质评估汇总表
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企业基层管理岗位360度评价要素表

企业基层管理岗位360度评价要素表
使用说明:
1.该表所罗列得评价要素昰以企业内基层管理岗位为基础设定得。
2.评价等级由A-E昰由高评价到低评价得顺序排列。
3.评价等级描述中红色字体部分得要素,对于基层管理者来说昰尤为重要得部分,换言之,建议
贵公司在实施中将它们进行优先选取,或在评价時得权重相较其他要素应设定得高一些。
4.在实施中,建议贵公司可选取其中较为符合企业现状得要素加以排列组合,并根据职位类别得
不同附加个性化量化标准。
管理层360度素质评估表

编号:
被评估人姓名及现岗位名称: ______________ 评估人姓名(直接上级及本人必须署名,除直接上级和本人外其他人可署名,也可不署名):_________________________ 请在最合适的评分上打钩 素质 名称 职业精神 评估得分
年
月
日
素质 坚守人格品德,坚持职业道德,对本职工作及其相关工作积极、主动、用心、尽力,并 没有 偶尔 经常 持续 行为 无法 定义 取得良好效果。 表现 表现 表现 表现 楷模 评估 1 2 3 4 5 素质 名称 准确认知并把握自己在公司中的岗位角色,让自己的言行在工作中严格符合自己岗位角 色的要求 以积极的心态接受严格的工作标准、工作流程和审计监督,和他人对自己工作的质疑。 勇于承担责任,不以任何理由作借口或推脱。 在公司内外传播正面、积极的企业信息,树立和维护公司声誉和品牌。 严格保守会损害公司利益的客户信息、技术信息、经营信息和管理信息等机密。 高效精准 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5
评估得分
素质 能够在沟通中传达真实、全面、准确、及时的信息,在沟通中取得理解、支持、协助, 没有 偶尔 经常 持续 行为 无法 定义 以提高工作效率。 表现 表现 表现 表现 楷模 评估 1 2 3 4 5 素质 名称 工作中随时与上级和相关人员保持沟通,以确保与公司战略目标、工作标准的一致。 正视冲突和矛盾,不指责,不推诿,而是主动以坦诚的沟通来化解问题,取得共识。 能从对方的角度和立场考虑问题,体察对方感受,促进相互理解。 注重日常沟通,把沟通作为学习、工作和管理的一种方式。 沟通之前明确沟通事项的背景和范围,以确保沟通的有效性;重要事项沟通结束前,就 沟通结果的关键点达成一致。 学习突破 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5
管理人员360度考核评价表

果。
。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
创新能力 (6分)
关注身边的新技术、新方法和新事物,挑 战传统的工作方式,推陈出新,在服务、 技术、产品和管理等方面追求卓越,进行 突破性创新的行为特征。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 敢于为制定新政策、采取新措施或尝试新方法,找到更 好更有效的工作方式或产品,并且通过自己的判断进行 6 5 4 2 6 5 4 2 6 5 4 2 6 5 4 2 合理使用,降低风险。
客户意识 (5分)
帮助、服务他人,无论内部还是外部客 户,并满足其需要。
耐心倾听客户的咨询、要求和抱怨,担任客户的顾问 角色,针对客户的需求、问题提出自己独立的观点, 并采取行动解决问题,积极参与帮助客户进行决策。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
个人特质 (30分)
学习能力 (6分)
沟通能力 (6分)
解决问题 (6分)
通过个人有计划的学习和实践,增加学识 、提高技能,并把它应用到日常工作中, 以提高个人和组织绩效。
与客户、上级领导、同事或下级能够进行 清晰交流和公开反馈,并能从交流反馈中 把握各自表达或暗示的要点的能力。
能找到合适方式或方法分析问题,并提供 解决问题措施的能力。
优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 优秀 良好 合格 较差 5432543254325432
领导能力 (10分)
领导能力 (6分)
360度评估分析表--经理、主管

工
辅导 营造积极的 员工 氛围
8 9 20 21
22
选择题:请参考工作表现和个人能力的描述,根据该员工在工作过程中的实际表现,按照您的了解和观察做出相应的评价,进行相应打分 评价标准:1
.从未有此种表现 2.有时有此种表现 3.经常有此种表现 4.总是有此种表现
工作 态度
解决 问题
岗位 技能
积极 的行 动
自信 地交 流
做决 定
形成 团队 精神
1234567
团队领导能力
关注顾客能 力
销售和盈利 能力
流程 管理 能力
领导力
沟通
了解 凝聚 身先 顾客 力 士卒 的需
求
以百
制定 遵循 标准
计划 销售和盈利 性和
能力 重要 性
培养 员工
精力 充沛
安居 价值 观领 导员
商店部门经理/主管360度评估表---同事评估
姓名
*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
部门
**部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部 **部
工作 解决 岗位 态度 问题 技能
认识自我的能力
(完整word版)公司各个岗位360度考核表.docx

360度绩效考核表一、目的:1、为了更好的引导员工行为,加强员工的自我管理,提高工作绩效,发掘员工潜能,同时实现员工与上级更好的沟通,创建一个具有潜力和创造力的优秀团队,推动公司总体战略目标的实现。
2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性,能力状况、工作绩效等基本状况。
为公司的人员选拔,岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。
二、适用范围:公司各部门人员包括:等级体系表档数名称范围一档高层管理总(副)经理、事业部经理;总监、技术总(副)工;部门负经理级部门正(副)经理、项目经理、高级专业人员,总经理助理、责人主管级某组负责人、中级专业人员主办部门助理、初级专业人员、会计、人事助理一般员工出纳、销售内勤、档案管理员、仓管员、司机、前台;工程师、职员、技术员、操作人员。
三、考评内容及考评分数计算:一)、根据考评岗位不同,分为六类:管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长 / 操作人员六类。
不同岗位类型,考核范围、内容和侧重点不同。
1.管理人员包括:计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度;2.职员:专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;3.工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;4.销售及应用工程师:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;5.技术员:专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任;6.班、组长 / 操作人员:工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。
二)、分数计算360 度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。
每份表格共有20 道题,每题最高分为 5 分,即每份满分为100 分,打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。
如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚,可选择对于该子项目放弃打分权。
如果出现未打分子项目,则按照其他项目平均得分计算该项目得分(每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分)。
360度管理岗位素质测评表

# 制度完善 能够分析和洞察组织内部管理制度中薄弱环节,有针对性的通过制度修正,补充,不断优化管理制度体系,提升管理效力 A B C 1、能够借鉴和学习先进组织的管理经验,能够通过落实相关制度,逐步规范工作流程,提高效率 A B C 2、根据本部门的实际情况执行实施制度、流程;随时关注制度、流程中的缺陷和漏洞,便于及时完善 # 监督能力 对下属的工作提供指导和支持,对布置给下属的工作进行跟踪,要求及时提供反馈信息 A B C 1、让下属明确知道自己的任务和时限,以周密计划确保任务完成 A B C 2、关注下属工作进程并给与必要指导 A B C 3、督促相关人员做好经验总结,并给与大家分享 基础篇 # 责任感 能够认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标,并愿意承担相应的责任 A B C 1、能够与组织或团队共患难 A B C 2、了解自己的工作对整个组织运转的重要性,热爱自己的工作,能够倾情投入 A B C 3、能够心怀全局,不拘泥于自己的工作职责 # 自我管理 以事业心使命感社会责任感人生理想和价值观作为基础自我约束,自我管理 A B C 1、尊重组织制度和规范,做组织的中流砥柱 A B C 2、有很强的责任感和使命感,做人做事有自己的原则和标准,能严于律己 您最欣赏被评估者哪些方面:
C C C
A A A
B B B
C C C
6 团队整合 为了使组织高效的运转,合理的协调团队的内部关系,优化人员配置能力 1、帮助下属找出自己的优势和自己的位置,另他们扬长避短 2、能够有效识别下属的优势、潜能,对他们的工作表现有一定预见力 3、营造团结协作的工作氛围,以开诚布公的方式解决冲突的矛盾 4、让团队所有成员都以团队目标为绩效标准
360度管理岗位素质测评表
您好!感谢您的参与。在公司高速发展的背景下,发展中高层人员管理能力及提高全员综合素质、专业技能,是公司2014年度人力 资源管理体系重点目标。为更好地帮助个人能力发展,识别改进重点,从而提升个人和公司整体技能、绩效水平,诚挚邀请您一起 参与到公司360度评估。您的评估意见对我们非常重要,请您仔细阅读每一项内容,谢谢! 被评估者姓名: 岗位: 部门: 和评估者关系: ○被评估者本人 ○上司 ○ 同级 、同级 评估基准: A 基本上不符合条款所描述的内容 基本上不符合 B 基本符合 绝大多数方面符合条款所描述的内容 C 完全符合 完全符合条款所描述的内容 Name 计划篇 1 战略思维 能够理解组织的战略思想,根据组织的实际情况,将组织的发展战略落到实处,并采取相应的措施保障战略的实现 A B C 1、准确了解组织的发展战略,协助组织制定规划和目标 A B C 2、将对战略的理解准确传达给下属,令每个人都清楚自己在实现组织目标中所处的位置和应该发挥的作用 A B C 3、收集战略实施中反馈回来的问题,并通过集体的智慧寻找解决方案 2 前沿创新 密切关注所处行业的先进理论与实践,随时掌握组织所在行业发展趋势、新技术等 1、精通专业知识,并能够做到分析趋势 2、关注行业动态,为策略的调整积累依据 3、不断关注新事物,在打造企业竞争优势上起到关键作用 3 市场重心 以市场的发展变化作为自己工作的行动指南 1、保持对市场的密切关注,持续思考应对政策 2、能够根据市场的变化进行快速反应 3、能够对影响市场的各种潜在因素有充分的了解和掌握 ○下属(直接或非直接)
管理人员360度考核评价表

态度品质 (25分)
全局观念 (5分)
开展工作或进行决策时,能够考虑他人、 其他部门或公司整体的情况,从组织的整 体或长远利益出发,顾全大局,为了整体 利益能够牺牲局部利益或个人利益。
以公司愿景目标和根本利益为出发点,做出有利于公 司长远发展的决策;分析问题、解决问题时能够充分 考虑各种因素,权衡公司相关方的利益关系。
个人特质 (30分)
学习能力 (6分)
沟通能力 (6分)
解决问题 (6分)
通过个人有计划的学习和实践,增加学识 、提高技能,并把它应用到日常工作中, 以提高个人和组织绩效。
与客户、上级领导、同事或下级能够进行 清晰交流和公开反馈,并能从交流反馈中 把握各自表达或暗示的要点的能力。
能找到合适方式或方法分析问题,并提供 解决问题措施的能力。
将各方面知识的精髓融为一体,得到处理不同问题的通 优秀 则或经验方法,并将之变成为自己的东西,用它来分析 现实中的工作问题,提出有效的解决办法;从经历的偶 6 发体验或事件中,亲自总结出解决问题的方法并加以运 用。 重视信息分享,用心倾听各方意见,并根据实际要求 优秀 引导各方达成一致意见;从对方含蓄、欠条理的语言 中,察觉有价值的信息,把握对方真实想法;在遇到 6 沟通障碍时,能够打破原有思维模式,以积极心态和 不懈的努力对待冲突和矛盾。 对各类信息敏感,能够提前发现存在的问题,尽可能 优秀 在问题发生前采取措施进行预防;能够打破思维定 势,跳出现有框架,创造性地提出解决问题的方案; 6 快速、高效地执行解决方案,从根本上消除问题根源 。
****公司2020年度管理人员360度考核评价表
被评价人姓名:
考核 维度
考核 指标
指标定义
岗位:
评价标准(优秀级)
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企业基层管理岗位360度评价要素表
使用说明:
1.该表所罗列的评价要素是以企业内基层管理岗位为基础设定的。
2.评价等级由A-E是由高评价到低评价的顺序排列。
3.评价等级描述中红色字体部分的要素,对于基层管理者来说是尤为重要的部分,换言之,
建议贵公司在实施中将它们进行优先选取,或在评价时的权重相较其他要素应设定得高一些。
4.在实施中,建议贵公司可选取其中较为符合企业现状的要素加以排列组合,并根据职位类
别的不同附加个性化量化标准。